《第3课《雨的四季》 统编版语文七年级上册 (1).pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第3课《雨的四季》 统编版语文七年级上册 (1).pptx（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、3*雨的四季雨的四季刘湛秋刘湛秋 教学目教学目标标1.整体把握课文内容，感知各种整体把握课文内容，感知各种“雨雨”的形象，获得美的享受。的形象，获得美的享受。2.巩固前两课学习朗读的成果，体会作者热爱大自然的美好情感。巩固前两课学习朗读的成果，体会作者热爱大自然的美好情感。3.学习作者在细致观察基础上展开联想和想象的风格，借鉴和运学习作者在细致观察基础上展开联想和想象的风格，借鉴和运用于自己的写作。用于自己的写作。新新课导课导入入 雨，大自然晶莹剔透的小精灵，它如一首没有音符的乐曲，一点一雨，大自然晶莹剔透的小精灵，它如一首没有音符的乐曲，一点一滴，奏出欢快和谐的旋律。春雨柔美，夏雨猛烈，秋雨
2、清凉，冬雨冷静，滴，奏出欢快和谐的旋律。春雨柔美，夏雨猛烈，秋雨清凉，冬雨冷静，各式各样的雨滋润着万物也浸润着心灵。诗人刘湛秋的雨的四季就各式各样的雨滋润着万物也浸润着心灵。诗人刘湛秋的雨的四季就是这样一首四季雨歌。今天就让我们共同走进他笔下如诗如画的文章，是这样一首四季雨歌。今天就让我们共同走进他笔下如诗如画的文章，领略文章语言的美、意境的美，以及雨的美。领略文章语言的美、意境的美，以及雨的美。预习预习与与检查检查斗斗笠笠（）吝吝啬啬（）静静谧谧（）高高邈邈（）莅莅临临（）洗洗淋淋（）畅畅快（快（）驱驱走（走（）诱诱惑惑（）粗粗犷犷（）漾漾出（出（）干干涩涩（）掩掩饰饰（）绿绿茵茵茵（茵（）
3、瓷瓷色（色（）瓢瓢泼泼（）淅淅沥沥（）花花苞苞（）咄咄咄逼人（咄逼人（）睫睫毛（毛（）彩彩棱棱镜镜（）1.1.初初初初读课读课读课读课文，文，文，文，读读读读准字音。准字音。准字音。准字音。l llnlnmmmiomiol llnlnchngchngqqyu huyu hugunggungyngyngssyn shyn shynync cpp x lx lbobodudujijilnglng2.根据下列意思，写出课文中的相关词语。根据下列意思，写出课文中的相关词语。（1）安静。（）安静。（）（2）高而远。（）高而远。（）（3）来到，来临（多用于贵宾）。（）来到，来临（多用于贵宾）。（）（4）拜
4、访（书面语）。（）拜访（书面语）。（）（5）形容气势汹汹，盛气凌人。（）形容气势汹汹，盛气凌人。（）（6）急迫得不能再等待。（）急迫得不能再等待。（）（7）端正，庄重。（）端正，庄重。（）（8）小气，不大方。（）小气，不大方。（）静谧静谧高邈高邈莅临莅临端庄端庄咄咄逼人咄咄逼人迫不及待迫不及待造访造访吝啬吝啬3.3.作者作者作者作者简简简简介介介介 感知与探究感知与探究 1.1.请请请请划分文章的划分文章的划分文章的划分文章的结结结结构并概括各段落的意思。构并概括各段落的意思。构并概括各段落的意思。构并概括各段落的意思。（一）整体感知（一）整体感知（一）整体感知（一）整体感知2.2.四季的雨各
5、有怎四季的雨各有怎四季的雨各有怎四季的雨各有怎样样样样的特点？作者的特点？作者的特点？作者的特点？作者对对对对雨寄托了怎雨寄托了怎雨寄托了怎雨寄托了怎样样样样的思想感情？可从文中的思想感情？可从文中的思想感情？可从文中的思想感情？可从文中找出相关找出相关找出相关找出相关词语词语词语词语，也可自己概括。，也可自己概括。，也可自己概括。，也可自己概括。（二）（二）（二）（二）语语语语言探究言探究言探究言探究（三）写法探究（三）写法探究（三）写法探究（三）写法探究体体验验与反思与反思 为什么标题用为什么标题用为什么标题用为什么标题用“雨的四季雨的四季雨的四季雨的四季”，而不用，而不用，而不用，而不用
6、“四季的雨四季的雨四季的雨四季的雨”？归纳归纳归纳归纳小小小小结结结结 本文是一篇本文是一篇本文是一篇本文是一篇优优优优美的写景抒情散文，作者从美的写景抒情散文，作者从美的写景抒情散文，作者从美的写景抒情散文，作者从视觉视觉视觉视觉、听、听、听、听觉觉觉觉、嗅、嗅、嗅、嗅觉觉觉觉等不等不等不等不同的角度，运用多种手法描同的角度，运用多种手法描同的角度，运用多种手法描同的角度，运用多种手法描绘绘绘绘了四季的雨的不同特点，写出了雨的可了四季的雨的不同特点，写出了雨的可了四季的雨的不同特点，写出了雨的可了四季的雨的不同特点，写出了雨的可爱爱爱爱，寄托了，寄托了，寄托了，寄托了对对对对雨的雨的雨的雨的
7、赞赞赞赞美与喜美与喜美与喜美与喜爱爱爱爱，对对对对生命与大自然的生命与大自然的生命与大自然的生命与大自然的热爱热爱热爱热爱与与与与赞赞赞赞美之情。美之情。美之情。美之情。板板书设计书设计布置作布置作业业 利用工具书、网络搜集有关雨的古诗文。利用工具书、网络搜集有关雨的古诗文。利用工具书、网络搜集有关雨的古诗文。利用工具书、网络搜集有关雨的古诗文。夜来风雨声，花落知多少。夜来风雨声，花落知多少。孟浩然孟浩然春晓春晓 空山新雨后，天气晚来秋。空山新雨后，天气晚来秋。王维王维山居秋螟山居秋螟 好雨知时节，当春乃发生。好雨知时节，当春乃发生。杜甫杜甫春夜喜雨春夜喜雨 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。天街小雨润如酥，草色遥看近却无。韩愈韩愈早春呈水部张十八员外早春呈水部张十八员外 沾衣欲湿杏花雨沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。吹面不寒杨柳风。志南和尚志南和尚绝句绝句 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。杜牧杜牧清明清明 寒雨连江夜人吴，平明送客楚山孤。寒雨连江夜人吴，平明送客楚山孤。王昌龄王昌龄芙蓉楼送辛渐芙蓉楼送辛渐