西藏自治区三年(2024-2023-2024)中考语文试卷分类汇编字音字形词语运用(含解析).docx

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1、西藏自治区三年(2024-2023-2024)中考语文试卷分类汇编字音字形词语运用(含解析)字音字形词语运用 西藏自治区2023年中考语文试卷 1(8分)阅读下面语段,完成问题。 汉字是全世界最美丽的文字之一,每一个汉字都沉_(din)着深厚的中华文化。汉字之美,体现在三个方面一是诗意之美,汉字本源上便带着自然意蕴,连缀成文,成为诗化的意象,散发着诗意的清香;二是形态之美,甲骨文神秘之美,钟鼎大小篆古朴之美,隶体端庄之美,草书龙飞凤舞之美,行书飘逸之美,楷体俊秀之美;三是音韵之美,汉字四声,加以平仄押韵轻声重读,_,表情达意,朗朗上口,极具韵律,仿若跳动的音符,和_(xi)悦耳。 (1)文中加

2、点字“缀“逸”的读音,正确的一项是 A.chu y B.zhu y C.zhu y D.chu y (2)在文中横线处填入汉字,正确的一项是 A.绽 谐 B.淀 谐 C.淀 偕 D.绽 偕 (3)在文中处填入标点符号,最恰当的一项是 A.: B.; C.? D.! (4)在文中横线处填入词语,最恰当的一项是 A.声嘶力竭 B.震耳欲聋 C.轻声细语 D.抑扬顿挫 西藏自治区2022年中考语文试卷 1(4分)阅读下面语段,按要求作答。 在红船身旁站定,chng敬之情油然而生。重温往昔峥嵘岁月,中国共产党在外敌恃强凌弱之际,毅然决然地肩负起民族复兴的神圣使命,勇当du手,引领航向,不断取得一个又一

3、个胜利。在一次次血与火的淬炼与砥砺中,中国共产党与中华民族同进步共成长。 (1)给加点字注音。 恃强凌弱 sh 砥砺 d (2)根据拼音写汉字。 chng敬 崇 du手 舵 2(2分)依次填入横线处的词语最恰当的一项是( ) 小小的蝴蝶,飞进我的心里,打开我心灵的窗,为我按下幸福的开关,轻轻地告诉我快乐的密码。原来,富足并不需要拥有很多,只需要用心去_;原来,幸福可以很宏大,也可以很_;原来,生命可以厚重,也可以_;原来,平凡不是枷锁,而是_。 A感受 轻盈 自在 简单 B感受 简单 轻盈 自在 C轻盈 感受 自在 简单 D轻盈 感受 简单 自在 5(2分)下列加点成语使用有误的一项是( )

4、A简 爱的情节跌宕起伏,具有很强的感染力,让人心情激荡。 B越是博闻强识就越知道心怀敬畏,越是一无所知就越擅长夸夸其谈。 C扎西津津乐道地说着这次读书活动的获奖经历,喜悦之情溢于言表。 D齐白石活到老画到老,他对艺术孜孜不倦的追求值得我们后辈学习。 西藏自治区2021年中考语文试卷 阅读下面的文字,然后完成13题。 我们是无数雨滴中寂寂无名的一滴。这一滴雨水,它有 (A.独具匠心 B.独一无二)的记忆。即使它会被轻易吞没,失去个体的轮廓,从而逐渐消sh。但一粒雨滴也有自己的历史,正因它有将这历史传承下去的责任和义务,所以我们更应mng记。 1、给加粗字注音。(2分) (1)吞没( ) (2)轮

5、廓( ) 2、根据拼音写出汉字。(2分) (1)消sh( ) (2)mng记( ) 3、填入横线处最恰当的成语是(2分) 5、依次填入横线处的词语最恰当的一项是(2分) 读书,不是人生唯一的出路,却是驱散 、找寻人生价值最简单的方式。书中有辽阔的世界,一路走来,你会发现自己变得丰富 、眼界 、思想 _,这时,你便遇见了更好的自己。 A.迷惑 阅历 广阔 深邃 B.迷惑 经历 开阔 深刻 C.迷茫 阅历 开阔 深邃 D.迷茫 经历 广阔 深刻 6、依次填入横线处的句子最恰当的一项是( )(2分) 初中三年,良多趣味。我们曾观曹操登山临海, ;我们曾吟苏轼千里婵娟,_;我们曾诵文天祥零丁宣言,_

6、;我们曾叹毛主席指点江山如今,_ 。这些都已珍藏在你我青春的诗集中。 寄托美好祝愿 直抒胸中正气 立下统一宏愿 歌颂风流人物 A. B. C. D. 字音字形词语运用 西藏自治区2023年中考语文试卷 1(8分)阅读下面语段,完成问题。 汉字是全世界最美丽的文字之一,每一个汉字都沉_(din)着深厚的中华文化。汉字之美,体现在三个方面一是诗意之美,汉字本源上便带着自然意蕴,连缀成文,成为诗化的意象,散发着诗意的清香;二是形态之美,甲骨文神秘之美,钟鼎大小篆古朴之美,隶体端庄之美,草书龙飞凤舞之美,行书飘逸之美,楷体俊秀之美;三是音韵之美,汉字四声,加以平仄押韵轻声重读,_,表情达意,朗朗上口,

7、极具韵律,仿若跳动的音符,和_(xi)悦耳。 (1)文中加点字“缀“逸”的读音,正确的一项是 A.chu y B.zhu y C.zhu y D.chu y (2)在文中横线处填入汉字,正确的一项是 A.绽 谐 B.淀 谐 C.淀 偕 D.绽 偕 (3)在文中处填入标点符号,最恰当的一项是 A.: B.; C.? D.! (4)在文中横线处填入词语,最恰当的一项是 A.声嘶力竭 B.震耳欲聋 C.轻声细语 D.抑扬顿挫 1【分析】(1)本题考查汉字字音。根据字词积累,“连缀中的“缀”读作“zhu,“飘逸”中的“逸读作“y”。 故选:B。 (2)本题考查汉字字形。根据字词积累,“沉din写作“沉

8、淀”,“和xi写作“和谐”。 故选:B。 (3)本题考查正确使用标点符号。仔细阅读文段可知,“一是诗意之美,汉字本源上便带着自然意蕴,连缀成文,成为诗化的意象,散发着诗意的清香;二是形态之美,甲骨文神秘之美,钟鼎大小篆古朴之美,隶体端庄之美,草书龙飞凤舞之美,行书飘逸之美,楷体俊秀之美;三是音韵之美,汉字四声,加以平仄押韵轻声重读,_,表情达意,朗朗上口,极具韵律,仿若跳动的音符,和_(xi)悦耳是对“汉字之美,体现在三个方面”的具体阐述,故文中处应填入冒号。 故选:A。 (4)本题考查选词填空。声嘶力竭:声音嘶哑,力气用尽。形容拼命喊叫。震耳欲聋:耳朵都快要被震聋了。形容声音很大。轻声细语:

9、说话时声音很小很细,一般用来形容女子说话。抑扬顿挫:指音调高低曲折,节奏感强。结合语境可知,此处形容汉字的“音韵之美,填“抑扬顿挫”更合适。 故选:D。 【解答】答案: (1)B (2)B (3)A (4)D 【点评】词语的搭配要符合两个原则:一是合乎事理;另一个是合乎习惯。在日常学习中要注意积累。 西藏自治区2022年中考语文试卷 1(4分)阅读下面语段,按要求作答。 在红船身旁站定,chng敬之情油然而生。重温往昔峥嵘岁月,中国共产党在外敌恃强凌弱之际,毅然决然地肩负起民族复兴的神圣使命,勇当du手,引领航向,不断取得一个又一个胜利。在一次次血与火的淬炼与砥砺中,中国共产党与中华民族同进步

10、共成长。 (1)给加点字注音。 恃强凌弱 sh 砥砺 d (2)根据拼音写汉字。 chng敬 崇 du手 舵 【分析】本题考查拼音与汉字书写。这需要学生在平时读课文时,养成仔细观察的习惯,注意读音、字形,并注意在具体语境中体会读音及书写。 【解答】答案: (1)sh d; (2)崇 舵 【点评】汉字的音与形是密不可分的,大部分汉字字形不同,读音不同,意义不同,但汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字,不易区分。因此,平时学习中对字音与字形辨析要到位,努力做到不误读,不误解,不误写。 2(2分)依次填入横线处的词语最恰当的一项是( ) 小小的蝴蝶,飞进我的心里,打开我心灵的窗,为我按下幸福的

11、开关,轻轻地告诉我快乐的密码。原来,富足并不需要拥有很多,只需要用心去_;原来,幸福可以很宏大,也可以很_;原来,生命可以厚重,也可以_;原来,平凡不是枷锁,而是_。 A感受 轻盈 自在 简单 B感受 简单 轻盈 自在 C轻盈 感受 自在 简单 D轻盈 感受 简单 自在 【分析】本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题,要弄清词语的意义及常用用法,再次弄清词语的感彩,尤其要注意结合具体的语境,理解字词含义的变化,辨析作答。 【解答】第一空结合“用心可知应选“感受”;第二空结合“宏大可知应选“简单”;第三空结合“以厚重可知应选“轻盈”;第四空结合“枷锁可知应选“枷锁”。 故选:B。

12、【点评】分辨一组近义词,并把它们分别填进不同的句子里面。这样的题目先做有把握的,然后再区分剩下的词语和句子,把词语填进句子里面多读几遍,看看到底怎么填才合适。 5(2分)下列加点成语使用有误的一项是( ) A简 爱的情节跌宕起伏,具有很强的感染力,让人心情激荡。 B越是博闻强识就越知道心怀敬畏,越是一无所知就越擅长夸夸其谈。 C扎西津津乐道地说着这次读书活动的获奖经历,喜悦之情溢于言表。 D齐白石活到老画到老,他对艺术孜孜不倦的追求值得我们后辈学习。 【分析】此题考查学生对成语的掌握情况。大家平时要有意识地积累成语,做题时要结合句意表述,从词性、词义轻重、感彩、习惯用法等多方面考虑,确定正确选

13、项。成语运用的常见错误有以下几种:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。 【解答】ABD.正确; C.有误,“津津乐道的意思是很有兴趣的说个不停,和后面的“说着”语意重复。 故选:C。 【点评】解答此类题目,需要我们正确理解词语的意思,辨清词语的感彩,还要结合语境分析其运用是否恰当。 西藏自治区2021年中考语文试卷 阅读下面的文字,然后完成13题。 我们是无数雨滴中寂寂无名的一滴。这一滴雨水,它有 (A.独具匠心 B.独一无二)的记忆。即使它会被轻易吞没,失去个体的轮廓,从而逐渐消sh。但一粒雨滴也有自己的历史,正因它有将这历史传承下去的责任和义务,所以我们更应mng记。 1、

14、给加粗字注音。(2分) (1)吞没( ) (2)轮廓( ) 2、根据拼音写出汉字。(2分) (1)消sh( ) (2)mng记( ) 3、填入横线处最恰当的成语是(2分) 【分析】(1)本题考查对字音的掌握。“吞没读作tn m,“轮廓”读作ln ku。可据此作答。 (2)本题考查对字形的掌握。“消sh写作“消逝”,“mng记写作“铭记”。可据此作答。 (3)本题考查正确运用词语的能力。“独具匠心指在技巧和艺术构思上有创造性。“独一无二”意思是指没有相同的或没有可以相比的,形容十分稀少。结合语境可知,应填写“独一无二。 故选:B。 【解答】答案: (1)m ku (2)逝 铭 (3)B 【点评】

15、汉字的音与形是密不可分的,大部分汉字字形不同,读音不同,意义不同,但汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字,不易区分。因此,平时的学习中对字音与字形的辨析要到位,努力做到不误读,不误解,不误写。 5、依次填入横线处的词语最恰当的一项是(2分) 读书,不是人生唯一的出路,却是驱散 、找寻人生价值最简单的方式。书中有辽阔的世界,一路走来,你会发现自己变得丰富 、眼界 、思想 _,这时,你便遇见了更好的自己。 A.迷惑 阅历 广阔 深邃 B.迷惑 经历 开阔 深刻 C.迷茫 阅历 开阔 深邃 D.迷茫 经历 广阔 深刻 【分析】本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题,要弄清词语的意

16、义及常用用法,再次弄清词语的感彩,尤其要注意结合具体的语境,理解字词含义的变化,辨析作答。 【解答】迷惑:.辨不清是非;摸不着头脑。 迷茫:指模糊不清。或迷惑茫然;神情恍惚。根据“找寻人生价值”的提示,第一空选“迷茫。 阅历:由经历得来的知识或经验。 经历:自身或他人见过、做过或遭遇过的事。根据“书中有辽阔的世界”的提示,第二空选“阅历恰当。 开阔:(面积或空间范围)宽广。 广阔:广大宽阔。根据“眼界”的提示,选“开阔恰当。 深邃:深奥。 深刻:达到事情或问题的本质的。根据“思想”的提示,选“深邃恰当。 故选:C。 【点评】分辨一组近义词,并把它们分别填进不同的句子里面。这样的题目先做有把握的

17、,然后再区分剩下的词语和句子,把词语填进句子里面多读几遍,看看到底怎么填才合适。 6、依次填入横线处的句子最恰当的一项是( )(2分) 初中三年,良多趣味。我们曾观曹操登山临海, ;我们曾吟苏轼千里婵娟,_;我们曾诵文天祥零丁宣言,_ ;我们曾叹毛主席指点江山如今,_ 。这些都已珍藏在你我青春的诗集中。 寄托美好祝愿 直抒胸中正气 立下统一宏愿 歌颂风流人物 A. B. C. D. 【分析】本题考查语言的连贯。“连贯”,就是语言的表达,要注意句与句的排列组合,注意上下句的联系、衔接与呼应,做到话题统一,句序合理,衔接和呼应自然。 【解答】根据“曹操登山临海的提示,第一空选“立下统一宏愿”;根据“千里婵娟的提示,第二空选“寄托美好祝愿”;根据“零丁宣言的提示,第三空选“直抒胸中正气”;最后一空选“歌颂风流人物”,即:。 故选:C。 【点评】这类考题主要是用以考查学生的思维条理性、语言表达的连贯性,检测学生阅读理解能力、语言组合能力和思维判断力。

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