平行四边形判定优质课市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

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1、第六章 平行四边形 2 平行四边形判定(三)西安高新一中初中校区西安高新一中初中校区 邹国胜邹国胜 雒雒 萍萍第1页复习引入:1平行四边形定义是什么?它有什么作用?2平行四边形有那些性质?3.判定四边形是平行四边形方法有哪些?问题一:第2页复习引入:问题二:在笔直铁轨上,夹在铁轨之间平行枕木是否一样长?你能说明理由吗?与同伴交流.第3页问题数学化问题数学化:已知,直线a/b,过直线a上任两点A,B分别向直线b作垂线,交直线b于点C,点D,如图,线段AC,BD所在直线有什么样位置关系?比较线段AC,BD长。解:(1)由ACb,BDb,得AC/BD。(2)a/b AC/BD 四边形ACDB是平行四

2、边形 AC=BD第4页做一做:如图6-15,以方格纸格点为顶点画出几个平行四边形,并说明画得方法和其中道理.探究活动探究活动:第5页巩固练习巩固练习:例1 如图6-16,在平行四边形ABCD中,点M、N分别是AD、BC上两点,点E、F在对角线BD上,且DM=BN,BE=DF.求证:四边形MENF是平行四边形.证实:四边形ABCD是平行四边形 ADCB MDF=NBE 又DM=BN DF=BE MDFNBE MF=EN MFD=NEB MFE=NEF MFEN 四边形MENF是平行四边形第6页1.如图:平行四边形ABCD中,ABC=700,ABC平分线交AD于点E,过 D作BE平行线1.交BC于点F,求CDF度数.巩固练习巩固练习:第7页回顾小结回顾小结:(1)平行四边形性质有哪些,判定一个四边形是平行四边形方法有哪几个?(2)夹在平行线间平行线段有何特点,你是怎样得到结论?(3)能综合利用平行线性质和判定定理。第8页布置作业布置作业:C组 随堂练习第1题 书本习题6.5第1,2,3,4,5题 B组 自行总结平行四边形性质和判定定理,以手抄报形式展现。第9页谢 谢 !第10页

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