《部编版五年级语文上册第四单元复习市公共课一等奖市赛课金奖课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版五年级语文上册第四单元复习市公共课一等奖市赛课金奖课件.pptx（46页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、语文 五年级 上册第第 四四 单单 元元 复复 习习第1页仗恃恃()乃乃()翁惶惶()恐鱼鳞鳞()抖擞擞()熏熏()鱼一、易读错字美哉哉()履履()历波澜澜()灰烬烬()军艇艇()xnnishsuhunglnzillnjntng “恃”和“寺”相同，不能读成“s”,它意思是照料、陪同。喉喉()咙hu生字第2页浏览览销毁毁二、易写错字皇皇宫 “祭”上面不是癶”，书写时要搞清哟！“履”里面是双人旁，千万不要写成单人旁哟！拘拘束履履历祭祭拜熏熏鱼毁毁掉疆疆域边境境统统一闯闯祸 “熏”中间部分，下面是“黑”，大家要注意哟！第3页三、形近字恃-侍-待 j祭-察-蔡 乃-及-仍 cichjrngnidis
2、hshi哀-衰-衷 胎-抬-治 zhngshuitizhti履-覆 lf “祭”表示举行某种礼仪对死者追念；或以一定仪式向神灵、祖先贡献供品。用时要与察、蔡分清哟!第4页奉-奏-俸 gng拱-供-洪 辉-挥-浑 hnggnghuhnhuzufngtng统-流-吮 销-消-稍 shnlixio shoxio唐-塘-康 tng tng “俸”旧时指官员薪金，如俸禄。而“奉”使用方法比较广，如贡献、奉命、信仰等。kngfng第5页hnghng哼 哼唱四、多音多义字哼声 “哼”这个字在读“hng”时是叹词，表示不满、藐视、怀疑等。如:哼，他话能算数吗?第6页(礁 焦)石 (溃 馈)烂 菜(秧 殃)(矛
3、 茅)盾 (搅 扰)拌 (炊 吹)烟灰(烬 尽)(伶 玲)珑 (剔 替)透辉(皇 煌)(消 销)毁 震(慌 惶)五、巩固练习1.找出括号内正确字第7页殿(din din)堂 波澜(ln nn)剔(t t)透 玲珑(lng lng)奉命(fng fng)销(xio xu)毁悲伤(i shui)拘(j j )束 亥(hi gi)时侍(sh s )奉 侵(jng qn)略 灰烬(jng jn)二、给画线字选择正确读音第8页一、重点词语万马齐喑 不拘一格 一泻汪洋 鹰隼试翼 潜龙腾渊 奇花初胎 矞矞皇皇 与国无疆 地履其黄 众星拱月 不可估量 奇珍异宝 举世闻名 金碧辉煌 玲珑剔透 词语第9页万马齐喑
4、万马齐喑(wn m q yn)：喑：哑。全部马都寂静无声。旧时形容人民不敢讲话。现也比喻沉闷政治局面。不拘一格不拘一格(b j y g)：拘：限制；格：规格，方式。不局限于一个规格或一个格局。这个词经惯用它喻意，形容人被压抑不敢讲话。例:万马齐喑时代已经过去,我们要努力去创造百花齐放文艺春天。第10页奇花初胎奇花初胎(q hu ch ti)：花刚开始孕起蓓蕾。形容光明盛大样子。矞矞皇皇矞矞皇皇(y y hung hung)：华美瑰丽，富丽堂皇。不可估量不可估量(b k g ling):估量:预计,推算、计算。不能够预计。形容数量大或程度重。这个词经常表示贬义，指是损失严重，无法计算。例:地震、
5、海啸等自然灾害给人类带来损失是不可估量。第11页奇珍异宝奇珍异宝(q zhn y bo):形容稀有难得宝物。众星拱月众星拱月(zhng xng gng yu)：意思是许多星星聚集、围绕着月亮。比喻众人拥戴一人或众物围绕一物。潜龙腾渊潜龙腾渊(qinl ng tng yun)：象征被压抑已久巨人将要雄起，隐忍已久巨力将要释放。这是一个褒义词，往往用于人们喜爱人或物。例:教师节时，老师被他学生众星拱月般围了起来。第12页玲珑剔透玲珑剔透(lng lng t tu):形容器物精巧通明,结构细巧。也比喻人精明灵活。举世闻名举世闻名(j sh wn mng):全世界都知道。形容非常著名。金碧辉煌金碧辉煌
6、(jn b hu hung):形容建筑物装饰陈设等异常绚丽精彩;光芒灿烂样子。这也是一个褒义词，形容人或物名声很大。类似词语还有:四海闻名、闻名遐迩、大名鼎鼎。第13页二、词语归类AABB式词语:类似词语:2.词语从内容上进行分类:矞矞皇皇安平静静 开开心心 清清楚楚 天南海北 左顾右盼含有反义词词语:有口无心 大材小用 天经地义1.词语从形式上进行归类:类似词语:这类词语写起来对称，读起来朗朗上口，表示意思愈加准确、形象。第14页3.词语从感情色彩进行分类:褒义词语:类似词语:贬义词语:类似词语:众星拱月 举世闻名 玲珑剔透 臭名远扬 得意忘形 处心积虑 矞矞皇皇 金碧辉煌 博学多才 万马齐
7、喑 哀鸿遍野 阴险狡诈第15页三、巩固练习1.把画线字选择正确解释。完璧归赵()A.完，完整 B.完结 C.完成 D.消耗尽负荆请罪()A.依仗 B.背 C.享受 D.遭受理直气壮()A.使笔直 B.公正、正义 C.直爽 D.简直同心协力()A.调和，友好 B.共同 C.帮助A AB BB BB B第16页2.把以下词语补充完整，然后选词填空。金()辉()诗()画()()居乐()多()()秋 ()离失()玲珑()()在旧社会，许多老百姓过着()生活。而在新社会，人们则()。这间教室布置得非常好，充满了()。圆明园中，有()殿堂，也有()亭台楼阁。事事 之之碧碧煌煌情情意意安安业业流流所所剔剔透
8、透流离失所流离失所安居乐业安居乐业诗情画意诗情画意金碧辉煌金碧辉煌玲珑剔透玲珑剔透第17页一、比喻句 另外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般围绕在圆明园周围。利用比喻，把圆明园周围小园比作众星拱月，形象地写出圆明园中心位置，让我们一看就明白其中布局，好像身临其境一样。句子第18页二、感叹句 圆明园毁灭是中国文化史上不可估量损失，也是世界文化史上不可估量损失!这是一个感叹句，表示了作者无比愤恨和痛惜感情。而且用了两个“不可估量”，写出了圆明园损失巨大。第19页三、夸大无名岛最大特色就是小，小得好像不值得有个名字。这里利用夸大夸大修辞手法写出了无名岛“小小”。我们能够自己再用夸
9、大手法写写无名岛小。例：这座无名岛只有巴掌大小。第20页四、重点句子 1.他向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准军礼。这是一个过渡句，起到承上启下作用，前半句是对上文总结建筑特点，后半句是引出下文文物介绍。将军被守岛战士们感动了，他用军礼表示自己情感。2.圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最宝贵历史文物。第21页 3.故今日之责任，不在他人而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，从句中能够看出:少年良好品质直接影响到祖国未来，说出了作者观点今天负担建设祖国重担，不是他人，而是我们少年少年。第22页1.缩写以下句子，使句子意思保持不变。圆明园毁灭是中国文化史不可估量损失。毁
10、灭是损失。圆明园是世界上当初最大博物馆、艺术馆。圆明园是博物馆、艺术馆。五、巩固练习第23页 红日初升，其道大光。()河出伏流，一泻汪洋。()潜龙腾渊，鳞爪飞扬。()乳虎啸谷，百兽震惶。()奇花初胎,矞矞皇皇。()干将发硎，有作其芒。()天戴其苍,地履其黄。()2.选择与以下句子对应关系选项G GC CA AB BF FD DE EA.象征少年中国突然崛起。B.象征中国巨大声威。C.象征中国进步不可限量。D.象征少年中国奋发有为。E.象征祖国顶天立地形象。F.象征中国美好生活。G.象征中国前途灿烂。第24页13.少年中国说(节选)一、本文经过写少年中国各种美好前景，表示了作者对少年中国热爱热爱
11、之情和对中国少年期望。知识点第25页 A.少年中国建成是否,取决于有没有中国少年。只有有了中国少年，才会建设成少年中国，假如没有中国少年,就不会有少年中国。B.少年决定祖国未来，祖国决定少年未来。没有祖国就没没少年，没有少年就没有祖国未来。二、少年中国和中国少年之间有什么联络?第26页14.圆明园毁灭一、圆明园毁灭一文讲了圆明园辉煌过去:布局 建筑文物 众星拱月众星拱月格调各异格调各异异常宝贵异常宝贵第27页 二、文中哪些语句表达了圆明园历史地位和文化价值?A.圆明园毁灭是中国文化史上不可估量损失，也是世界文化史上不可估量损失!B.它又是当初世界上最大博物馆、艺术馆。C.我国这一园林艺术瑰宝、
12、建筑艺术精华，就这么化为一片灰烬。第28页 一、本文讲述了将军来无名岛视察看战土种菜地，晚饭时拒绝单独吃蔬菜，而与战士们分享蔬菜故事,赞美了守岛战士们不畏艰难不畏艰难，爱岛如家爱岛如家美好品质，也歌颂了将军与战土们相互关爱相互关爱深厚情谊。第29页二、说一说从以下语句中你体会到了什么。1.将军重重地放 下筷子，起身：“我说和战士们一起吃，你劝我说我去了他们会拘束，我就听了你。现在倒好!我问你，战士们有蔬菜吃吗?”2.终于,他眼睛一亮，看到了饭桌边上一桶汤。他走过去，把手中菜倒进汤里，而后拿起汤勺，在桶里搅了几下。将军不搞特殊化，与战士们吃一样饭菜。将军心中装着战士们，想让大家都吃上青菜。第30
13、页三、巩固练习1.按要求写句子。圆明园莫非不是当初世界上最大博物馆、艺术馆?圆明园是当初世界上最大博物馆、艺术馆。(换种说法，使句意不变)壮哉，我中国少年，与国无疆!(用当代汉语把它意思写下来)雄壮啊，我们中国少年，同祖国一样万寿无疆。第31页2.品读句子，体会人物心情。感动 好奇 生气“岛南边是什么东西，搞得那么神秘。是暗堡?”()“我问你战士们有蔬菜吃吗?”()将军以为鼻子有些酸，就别过脸来。()好奇好奇生气生气感动感动第32页 小学语文考查背诵内容，完全来自书本上积累和背诵，这是一个重点也是一个难点。它不但要求学生熟练背诵、正确书写，还要灵活利用。我们对于这一部分分成三类:背诵课文；背诵
14、古诗、日积月累。积累背诵第33页一、背诵课文 按课文内容填空。红日()，其道大光。河出()，一泻()。潜龙腾渊，鳞爪()。()啸谷，百兽震惶。鹰隼()，风尘吸张。奇花()，矞矞()。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，()其黄。纵有()，横有八荒。()似海，来日方长。初升初升汪洋汪洋伏流伏流飞扬飞扬乳虎乳虎试翼试翼初胎初胎皇皇皇皇千古千古地履地履前途前途积累背诵第34页二、古诗 示儿 宋 陆游死去元知()空，但悲不见()同。王师北定()日，家祭无忘告()。万事万事 九州九州 中原中原 乃翁乃翁 写给儿子们看这里代指全国。你父亲，指陆游自己。第35页 陆游（1125年12），字务观，号放翁，南宋文学家
15、、史学家、爱国诗人。1.作者介绍 我原来知道，当我死后，人间一切就都和我无关了；唯一使我痛心，就是我没能亲眼看到祖国统一。所以，当朝廷军队收复中原失地那一天到来之时，你们举行家祭，千万别忘把这好消息告诉你们父亲！2.诗文意思第36页 示儿一诗为陆游绝笔，在临终前，给儿子们写下了这首诗。这既是诗人遗嘱遗嘱，也是诗人发出最终抗战号召抗战号召。写出了诗人一生心事和无限希望，表示了他渴望收复失地收复失地，统一祖国统一祖国强烈爱国情怀。第37页题临安邸 宋 林升 山外()楼外楼，西湖()几时休?()熏得游人醉，直把()作汴州。歌舞歌舞 暖风暖风 青山青山 杭州杭州 客栈、旅店。这是一首写在临安城一家旅店
16、墙壁上诗。即汴梁，北宋京城。第38页 山外有青山，楼外有高楼，西湖边轻歌曼舞何时才罢休？暖风熏得游人如痴如醉，简直把杭州当成了故都汴州！1.诗文意思2.概括主题 作者以讽刺语言写了当政者纵情声色，经过杭州与汴州对照，不露声色地揭露了当权者腐朽本质。表现作者对当政者不思收复失地愤恨，以及对国家命运担心。第39页己亥杂诗 清 龚自珍九州()恃风雷，()齐喑究可哀。我劝()重抖擞，()一格降人才。朝气蓬勃局面。依靠生气生气 万马万马 天公天公 不拘不拘 第40页 龚自珍，清代思想家、文学家及改良主义先驱者。他诗文主张“更法”“改图”，揭露清统治者腐朽，洋溢着爱国热情。著名诗作己亥杂诗。1.作者介绍
17、只有狂雷炸响般巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机，然而朝野臣民噤口不言终究是一个悲伤。我规劝天帝能重新振作精神，不要拘守一定规格降下更多人才。2.诗文意思第41页太平盛世 国泰民安 丰衣足食 安居乐业 政通人和 人寿年丰 路不拾遗 夜不闭户 三、日积月累 从这些词语我们能够看出，它们描写都是大家希望看到一个社会现象-社会安定社会安定第42页多事之秋 兵荒马乱 流离失所 生灵涂炭 家破人亡 民不聊生 内忧外患 哀鸿遍野 从这些词语我们能够看出，它描写都是大家不希望看到一个社会现象世道破坏世道破坏第43页一、说说以下字词在本课古诗中意思。四、巩固练习元:乃翁:休:究:邸:恃:同同“原原”,”,原来
18、。原来。你们父亲。你们父亲。停顿。停顿。旅店。旅店。依靠。依靠。毕竟。毕竟。第44页二、依据课文内容填空 1.示儿诗中,临终前，诗人遗憾是(用原句回答)“()”，诗人遗愿是(用原句回答)“()”。2.题临安邸中游人指()，已亥杂诗中“天公”喻指()。3.已亥杂诗中两个成语()、()。但悲不见九州同但悲不见九州同 王师北定中原日王师北定中原日当朝权贵当朝权贵当初统治者当初统治者万马齐喑万马齐喑不拘一格不拘一格第45页三、解释以下诗句意思1.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。2.暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。当朝廷军队收复中原失地那一天到来时，你们举行家祭，千万别忘把这好消息告诉你们父亲!暖洋洋香风吹得贵人如醉，简直是把杭州当成了那汴州。第46页