部编版二年级上册第三单元语文园地市公共课一等奖市赛课金奖课件.pptx

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1、语文园地三语文园地三语文园地三语文园地三 语文 二年级 上册第一课时第二课时第三课时第1页弹弹 钢钢 琴琴 练练 舞舞 蹈蹈 唱唱 京京 戏戏画画 图图 画画 捏捏 泥泥 人人 下下 围围 棋棋滚滚 铁铁 环环 荡荡 秋秋 千千 滑滑 滑滑 梯梯读一读,找规律。读一读,找规律。这些词语描述都是学生们熟悉而又喜爱课外活这些词语描述都是学生们熟悉而又喜爱课外活动,都由表示动作词动,都由表示动作词+表示事物名称词组成。表示事物名称词组成。第一课时第2页请任选上面一个或两个词语说一句话。示例:我会弹钢琴,还会下围棋。我会弹钢琴,还会下围棋。我会练舞蹈,还会画图画。我会练舞蹈,还会画图画。我喜欢捏泥人,

2、还喜欢荡秋千。我喜欢捏泥人,还喜欢荡秋千。活学活用第3页踢毽子踢毽子 跳绳跳绳 你还知道你还知道哪些类似特点哪些类似特点词语?词语?打打篮球篮球练书法练书法第4页读一读,认一认。tn tn弹弹gnggng qn qn钢钢琴琴第5页 ni ni n n捏捏泥泥第6页gngn ti ti滚滚铁铁 hun hun环环第7页dngdng荡荡第8页 huhu t t滑滑梯梯第9页比一比,填一填。比一比,填一填。园园 圆圆花花桌桌“园园”主要指花主要指花园;园;“圆圆”主要主要指形状。指形状。园园圆圆第10页只只 支支一一 笔笔支支一一 鸭鸭只只“只只”和和“支支”都是数量词,都是数量词,“只只”惯用来惯

3、用来形容小动物;形容小动物;“支支”能够用能够用于杆状东西。于杆状东西。第11页进进 近近远远出出“进进”表示表示动作;动作;“近近”表示距离。表示距离。近近进进第12页带带 戴戴领领带带爱爱戴戴“戴戴”表示穿表示穿戴,如戴,如“戴眼戴眼镜、戴帽子镜、戴帽子”;“带带”普通普通表示随身携带。表示随身携带。第13页读一读,想一想,用加点词语说一句话。读一读,想一想,用加点词语说一句话。官员们官员们一边看一边议论。一边看一边议论。父亲父亲一边刮胡子,一边逗露西玩。一边刮胡子,一边逗露西玩。老师老师一边说,一边拿着笔在纸上写。一边说,一边拿着笔在纸上写。dudu “一边一边一边一边”表示同时发生表示

4、同时发生两件事。两件事。第14页 小小猴子一边猴子一边 ,一边,一边 。儿童儿童一边听音乐,一边听音乐,一边一边 。跳舞跳舞爬树爬树摘桃子摘桃子学以致用 看图看图说句子说句子。第15页 每个人都有自己喜爱玩具。你最喜爱玩每个人都有自己喜爱玩具。你最喜爱玩具是什么?它是什么样子?它好玩在哪里?具是什么?它是什么样子?它好玩在哪里?先和同学交流,再写下来。先和同学交流,再写下来。第二课时第16页写话指导 1.1.首先要告诉大家你喜欢首先要告诉大家你喜欢玩具是什么;玩具是什么;接着介绍它样子接着介绍它样子,从颜色、大小、外形以,从颜色、大小、外形以及特点等角度详细介绍,写及特点等角度详细介绍,写清楚

5、清楚它给它给你带你带来了什么乐趣。来了什么乐趣。第17页 2.2.用上平时积累好词佳句来形容你玩用上平时积累好词佳句来形容你玩具。具。3.3.加入自己真情实感,要表示出自己加入自己真情实感,要表示出自己喜爱之情。喜爱之情。第18页 4.4.写话时注意格式:段前空两格,标写话时注意格式:段前空两格,标点符号占一格。点符号占一格。第19页写话例文鸡毛毽子鸡毛毽子 我最喜爱玩具是鸡毛毽子。父亲给我买毽子有我最喜爱玩具是鸡毛毽子。父亲给我买毽子有一个圆形底座,底座上有一根短短管子,管子里插一个圆形底座,底座上有一根短短管子,管子里插着几根鸡毛。鸡毛有红色,有蓝色,有黄色着几根鸡毛。鸡毛有红色,有蓝色,

6、有黄色非非常好看。常好看。我经常和小搭档一起踢毽子,我会单脚踢,会我经常和小搭档一起踢毽子,我会单脚踢,会双脚踢,能一口气踢十几个呢。每次小搭档们都为双脚踢,能一口气踢十几个呢。每次小搭档们都为我叫好我叫好!第20页白云白云 乌云乌云 朝霞朝霞 晚霞晚霞 雨点雨点 霜冻霜冻 雪花雪花 冰雹冰雹小溪小溪 河流河流 湖泊湖泊 海洋海洋 都是关于大自然现象二字词语。都是关于大自然现象二字词语。狂风狂风微风微风第21页含苞待放含苞待放 百花争艳百花争艳 花红柳绿花红柳绿 春色满园春色满园 都是描写春天四字词语。都是描写春天四字词语。春暖花开绿草如茵春光明媚莺歌燕舞第22页书籍是人类进步阶梯。书籍是人类

7、进步阶梯。高尔基高尔基 关于读书关于读书名人名言。名人名言。书籍是人类进步阶梯。书籍是人类进步阶梯。高尔基高尔基第23页“小儿垂钓小儿垂钓”四个字给我四个字给我们展现了一幅完整画面们展现了一幅完整画面(如图所表示):一个孩(如图所表示):一个孩子在河边钓鱼。子在河边钓鱼。第三课时第24页xio r chu dioxio r chu dio小儿垂钓小儿垂钓 tng h lng nng tng h lng nng 唐唐 胡令能胡令能 png tu zh z xu chu ln png tu zh z xu chu ln,c zu mi ti co yng shn c zu mi ti co yng

8、 shn 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。l rn ji wn yo zho shu l rn ji wn yo zho shu,p d y jng b yng rnp d y jng b yng rn路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。朗诵古诗。朗诵古诗。第25页小儿小儿垂钓垂钓 唐唐 胡令能胡令能蓬头稚子学垂纶蓬头稚子学垂纶,侧,侧坐莓苔草映身。坐莓苔草映身。路人借问遥招手路人借问遥招手,怕,怕得鱼惊不应人得鱼惊不应人。诗意:诗意:一个蓬头稚面小孩学着大人钓鱼,斜着身子坐在野一个蓬头稚面小孩学着大人钓鱼,斜着身子坐在野草丛中,野草

9、掩映了他身子。听到有过路人问路,连忙远远地草丛中,野草掩映了他身子。听到有过路人问路,连忙远远地招了招手,害怕惊动了鱼儿,不敢招了招手,害怕惊动了鱼儿,不敢回答过路人回答过路人。第26页所所见见 清清 袁枚袁枚牧童骑黄牛,牧童骑黄牛,歌声振林樾。歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,意欲捕鸣蝉,突然闭口立。突然闭口立。拓展阅读拓展阅读第27页请同学们自由朗诵请同学们自由朗诵短文,努力读准字音、短文,努力读准字音、读通句子。读通句子。王二小王二小点图片,听故事点图片,听故事第28页了解词语了解词语八路军:八路军:中国共产党领导抗日革命武装。中国共产党领导抗日革命武装。放哨:放哨:站岗或巡查。站岗或巡查。扫荡:

10、扫荡:用武力或其它伎俩肃清敌人。用武力或其它伎俩肃清敌人。埋伏:埋伏:在预计敌人要经过地方秘密布置兵力,伺机出击。在预计敌人要经过地方秘密布置兵力,伺机出击。毁灭:毁灭:使毁灭;除掉(敌对或有害人或事物)。使毁灭;除掉(敌对或有害人或事物)。第29页“儿童团员儿童团员”是什么意思?是什么意思?儿童团是全国解放前中国共产党在革命依据地建立少年儿童团是全国解放前中国共产党在革命依据地建立少年儿童组织,凡是愿意为人民贡献力量少年儿童都能够加儿童组织,凡是愿意为人民贡献力量少年儿童都能够加入。儿童团员担负站岗、放哨、送信等任务,他们在战争入。儿童团员担负站岗、放哨、送信等任务,他们在战争中机智勇敢、随

11、时准备为革命献身。中机智勇敢、随时准备为革命献身。“日寇日寇”是什么意思?是什么意思?指侵华日军,通常指指侵华日军,通常指19451945年日本投降之前旧日本军队。年日本投降之前旧日本军队。第30页梳理结构梳理结构一边放牛,一边放哨一边放牛,一边放哨遇敌遇敌 带带路路装作顺从装作顺从 将敌人带进埋伏圈将敌人带进埋伏圈被敌人杀害被敌人杀害八路军毁灭全部敌人八路军毁灭全部敌人 王二小王二小机智机智 勇敢勇敢第31页点击播放歌曲点击播放歌曲歌唱二小放牛郎歌唱二小放牛郎第32页 这是一篇记叙文,讲述了儿童团员王二小在敌人面前毫不畏惧,诱敌深入,把敌人带进了八路军埋伏圈,而自己却壮烈牺牲在敌人枪下故事,赞扬了他机智、勇敢,不怕牺牲精神。读完短文,你知道了什么?第33页除了王二小,你还知道哪些抗日小英雄?小兵张嘎小兵张嘎鸡毛信鸡毛信中海娃中海娃第34页 小结:在漫长且残酷战争中,还有许多小英雄,比如海娃、张嘎、刘胡兰他们是千千万万儿童代表。他们精神值得我们铭记,他们故事值得我们重复阅读。课后希望同学们能继续搜集他们故事,读一读,讲一讲。第35页

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