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1、第一单元素养提升训练题七年级语文上册一、积累与运用1阅读下面的文字，完成问题。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸著你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里云酝酿 。鸟儿将窠巢（）安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和（）着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响着。(1)给文中加点的字注音。 、 (2)指出下列句子中加点词语的词性。像母亲( )的手抚摸( )着你(3)对选文内容理解不正确的一项（）A选文从触觉、嗅觉、听觉等角度，向我们展示了一幅春风徐来、鸟语花香的优美画面。B选文运用了比喻、拟人
2、的修辞手法，写出了春风的“柔”。C选文按描写内容可分为三个层次：/。D“吹面不寒杨柳风”，是南朝志南和尚绝句中的诗句，“杨柳风”指的就是“春风”。2填入横线的句子的顺序恰当的一项是（）红色文化经典是中华民族独立解放的真实历史记忆和生动艺术呈现。其精神价值以革命浪漫主义为主导，_，_，_，_。传递一种独特的艺术魅力弘扬着伟大的民族精神呈现文学向度的审美意义传承一种民族英雄情怀ABCD3根据提示默写。（1） ，江春入旧年。（王湾次北固山下）（2）杨花落尽子规啼， 。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（3）曹操的观沧海一诗中最能体现诗人博大胸襟的诗句： ， ； ， 。4在班级举行研学活动的读书分享会上
3、，班上各个小组分享了不同类型的文章，让我们跟同学们共同参与，一起来探讨读书之道吧！材料：知乎网上有一个很火的提问：“我读过的书，大部分都忘记了，那读书的意义在哪里呢？”。看到有一个很棒的回答：我们小时候吃过很多的食物，现在都已经一去不复返了，也记不起来吃过了些什么。但可以肯定的是，它们的一部分已经成为了我的骨头和血肉，而读书亦是如此。那么，读书在人生历程中，究竟充当了什么角色？读书于我们的意义，是长远的。我们的人生大多是在独处中度过，我们可以在独处时可以去读书，书籍让我们的内在生活在独处中不断充盈，最终化作一股神奇的力量护着自己翻过一道又一道苦难，在心里告诉自己，一切都在变好。这时的读书就不再
4、是为了考取功名，它使眼界更加长远，内心更加丰盈，头脑更加清晰，心胸更加宽阔使我们有足够的力量来面对坎坷不平的人生之路。听董宇辉谈读书的意义(1)读书交流会上，小瑞向你提出了一个困扰他很久的问题。请你从分享的这篇文章中找到应对小瑞疑问的答案。小瑞说：我读过的书，大部分都忘记了，那读书的意义在哪里呢？你说： (2)谈到读书，前有周总理“为中华之崛起而读书”，后有某中学蒋同学“为中华民族伟大复兴而读书”。虽历经百年却一脉相传。当再次谈起“我们为什么要读书”时，你一定感慨良多。请你结合选段内容和自身理解，说说自己的心声。要求：有明确的观点；理由充分，条理清晰；不少于100字。示例： 二、现代文阅读（一
5、）阅读济南的冬天，完成下面小题。济南的冬天对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮大风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气反有点儿叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼想：一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点儿口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，他们全安静不动地低声地
6、说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点儿幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！最妙的是下点小雪。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时
7、候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！ 看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的灰色树影
8、。这就是冬天的济南。5结合文章第段内容，分析济南冬天“温晴”的特点是如何突显出来的？ 6下列句子的表达效果哪一个更好？请说明理由。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”这一圈小山围着济南，使济南在冬天特别暖和。7文章第段写景很有特色，请结合具体语句简要赏析。8联系全文，简要分析结尾段的作用。（二）阅读下面的文字，完成下面小题。天色已晚我已经三个月零十七天没有吃肉了，母亲终于答应祖母生日这天吃一顿肉。为此，她将地里能卖的东西都贱卖了，终于凑足了六块钱。这是三斤肉的钱。午饭后，我撇开双腿，往镇上的肉行飞奔。每到镇上，我总喜欢
9、坐在肉行临街的长椅上，倾听从街对面的电影院传出来的人物对白，想象每一个角色的言行举止和观众各异的表情。屠户们看到我，对我说，小子，卢大耳说了，从今天起，听电影也要收费了，因为电影里的门门道道都被你听出来了。我才不相信他们的鬼话。我说，我今天不是来听电影的，是来买肉的，今天是我祖母生日，我必须买三斤肉回家。屠户们大为意外，纷纷夸自己的肉，从没如此慷慨地给我那么多的笑容和奉承。我对每一个肉摊的肉都评头品足一番，却没有掏钱。我知道等到快打烊的时候，那些剩肉往往被他们忍痛贱卖。我得跟他们耗时间。时候还早。反正我不缺时间。屠户们看不见我的城府有多深，肤浅地对我冷嘲热讽，特别是老宋，说我妄想用六块钱买一头
10、猪回家。我不管他们，像往常那样，坐在肉行临街长椅上，安静地听电影。电影刚好开始。一听片头音乐，便知道是日本电影伊豆的舞女。这是一年来我第三次听这个影片了。怪不得今天的电影院门口冷冷清清的，似乎连检票的卢大耳都不见踪影。但当我听到薰子说话的声音时，心还是禁不住狂奔乱跳甚至浑身颤抖。她从遥远的日本来到我的小镇，每次都只是和我相隔一条简陋的街道，一堵破败的墙，甚至只隔着粗鄙猥琐的卢大耳。她已经第三次来到我的身边，也许是最后一次了，我觉得我应该和她相见。入门确实没人把守，畅通无阻。我拣一个角落把身子掩藏在座位里，马上就能看到薰子了！我下意识地直了直身，伸长了脖子，睁大了眼睛。还快速地整理了一下仪表，双
11、脚相互搓掉对方的污垢突然一只手将我从座位上拎起来，是该死的卢大耳！他低声地对我吼道：“我早料到你是一个小偷，今天偷到电影院来了！”卢大耳把我拖出电影院，扔到门外的大街上，还大声喊叫：语言里充满了轻薄和挑衅。我本想跟卢大耳争辩，但电影院里传来了薰子的声音，那声音如此甜美、清澈、纯净，此刻更代表着慈爱和正义。薰子在呼唤我了。在剩下的时间里，她一共对着我笑了十一次，我确信，她已经看到了我，已经向我示意。我们开始了漫长而伤感的告别电影院的灯光突然亮了起来。卢大耳站在后面迫不及待地嚷道，电影结束了！电影院的大门哐当一声关上了。此时我才为刚刚花掉了的两块钱发愁。母亲一再警告我，不要把钱花在别处，也许这是祖
12、母这一辈子最后一次吃肉了，一定要拿着三斤肉回家。我把口袋里的四块钱捏得紧紧的，快步穿过寂寥的街道。然而，肉行已经打烊了，屠户们早已经不见踪影，干干净净的肉台散发着淡淡的肉味，两三只老鼠肆无忌惮地在我面前蹿动。我惘然不知所措，一屁股坐在临街的长椅上，对着电影院嚎啕大哭。卢大耳在我的肩头上拍了三次我才觉察。我抬眼看他。他没有幸灾乐祸的意思，把一块肉送到我的面前，说：三斤！我不明就里，不敢接。老宋贱卖给你的。四块钱。你把钱给我，我明天转给他。卢大耳说，老宋说了，就当是他请你看了一回电影。卢大耳不像开玩笑。我依然将信将疑。你不要？那我拿回家去，我也很久没吃肉了。卢大耳转身要走。我马上跑起来，把肉从他手
13、里抢过来，把钱塞到他的手里，没等卢大耳反应过来，我已经飞奔在回家的路上。（选自朔方，有删动）9小说的情节曲折有致，富于变化，按先后顺序可以概括为四条，请在横线上补充出未概括的情节。借买肉之机去听电影； ；因看电影而错过买肉； 。10小说的第段在全文中有什么作用？11赏析文中划线句子。我下意识地直了直身，伸长了脖子，睁大了眼睛。还快速地整理了一下仪表，双脚相互搓掉对方的污垢12小说中卢大耳这个人物形象有哪些作用？三、古诗文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。文忠公逸事欧阳修初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，逐退于颍水之上，则又更号六一居士。客有问曰：“六一，何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集
14、录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？”客笑曰：“子欲逃名者乎？而屡易其号。此庄生所请畏影而走乎日中者也；余将见子疾走大喘渴死，而名不得逃也。”居士曰：“吾固知名之不可逃，然亦知夫不必逃也；吾为此名，聊以志吾之乐尔。”（节选自欧阳文忠公集）注三代：指夏商周三代。金石：指钟鼎文及碑文。逃名：避名声而不居。13给文中画波浪线文字断句正确的一项是（）A此/庄生所诮畏影而走/乎日中者也B此庄生所/诮畏影/而走乎日中者也C此庄生/所诮畏影而走乎/日中者也D此/庄生所诮/畏影而走乎日中者也14下列对原文
15、的叙述和分析，不正确的一项是（）A“六一居士”是指书一万卷，金石文字一千卷，一张琴，一盘棋，一壶好酒，还有一个自己。B客人认为欧阳修想躲避名声，但名声却追随着他。C欧阳修本就知道名声不可以逃脱，所以他并不逃避名声。D欧阳修晚年在琴棋书酒中自得其乐，对现实生活充满喜爱之情。15把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）子欲逃名者乎？而屡易其号。（2）吾为此名，聊以志吾之乐尔。古诗词鉴赏。次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。16请发挥想象，描绘颔联呈现的画面。17默写时，你的同桌经常把颈联中的“生”写成“升”，请你结合对这
16、句诗的理解，帮他记忆正确的写法。四、作文18请阅读下面的文字，按要求作文。幸福在哪里？它就在我们身边在生机盎然的春天里，在百花盛开的夏天里，在红叶飞舞的秋天里，在银装素裹的冬天里，在欢笑和乐的家庭里，在直击困难的拼搏里请以“幸福在_”为题，写一篇记叙文。要求：（1）将题目补充完整；（2）文中不要透露你个人的身份信息；（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；（4）不少于600字。参考答案1(1) cho h (2) 名词 动词(3)D2C3 （1）海日生残夜 （2）闻道龙标过五溪 （3）日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里4(1)你说：书籍可以让我们在独处中不断充盈，最终拥有神奇的力量，翻
17、过一道又一道苦难；读书不只是为了考取功名，它使眼界更加长远，内心更加丰富，头脑更加清晰，心胸更加宽阔使我们有足够的力量来面对坎坷不平的人生之路。(2)我们通过读书可以丰富知识，增长见识，让生活过得更充实，更有意义。在书中我们可以学习许多小窍门，解决生活中遇到的小难题。几百上千年前的古人已经知道了读书的好处，作为现在的我们难道还不如古人吗？读文学作品，我们可以认识形形色色的人，了解更多的生活角色，读历史我们可以吸取经验教训，读诗我们可以变得更聪明灵秀，所以让我们都来热爱读书，养成读书的好习惯吧！5采用对比手法。将北平冬天刮大风与济南没有风声进行对比，将伦敦冬天多雾（不见阳光）与济南响晴进行对比，
18、将热带日光毒辣与济南温晴进行对比。通过三组对比，突出济南冬天“温晴”的特点，从而赞誉“济南真得算个宝地”。 6第句好。两句话都写出“小山围着济南，使济南在冬天特别暖和”的地形特点，但第句运用拟人手法，将小山人格化，让山具有了人一样的动作，把济南安放在一个小摇篮里，还会说话，像人一样有爱心。不仅生动形象地写出了小山围着济南城的地形特点和情态，更好地突出了济南温暖的特点，还表达出了作者对济南的热爱之情。相比而言，第句的表达效果就很平淡。因此第句好。 7示例一：善于采用合理的顺序。本段采用空间顺序，从山上写到山尖、山坡、山腰，这样写有层次地展现了雪后小山自上而下色彩的变化，写出了山景的秀美，表达了作
19、者对温晴的济南的冬天的赞美与喜爱。示例二：善用修辞。采用比喻，写“树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇”把顶着白雪的矮松比作日本看护妇，生动贴切；采用拟人，把山坡上呈现斑驳的色彩，说成“给山们穿上一件带水纹的花衣”，秀美动人；“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色”，把夕阳斜照下粉色的薄雪，写成害羞的少女，情态可掬。本段运用比喻和拟人写景，不但形似、色似，而且神似，生动贴切，意味无穷。 8既篇末点题，又和首段的“济南真得算个宝地”相呼应，使文章结构更加严谨；这句话表达了作者对特定季节里济南特有的美景的热爱与赞美；独句成段，简洁有力，给人留下了深刻的印象和回味的余地。9 偷看电影却被抓 受人帮
20、助买到肉 10交代了当时物质和精神生活都极度匮乏的社会背景；初步展示我的性格特点；为下文买肉看电影埋下伏笔。 11运用动作描写，通过直、伸、睁、整理、搓等一系列动词，生动形象地描绘出了我即将与薰子见面时的激动、渴望和真诚。 12是线索人物，串联了买肉和看电影；使故事情节曲折，跌宕起伏；从侧面突出了我对电影的痴迷；反映了特定年代存在的人间温情。13D 14D 15您是想逃避名声而不居吗？所以才多次改变名号。我给自己起这个名字，姑且用来记录我的乐趣罢了。16潮水上涨，江面显得非常开阔；一艘船顺风行驶在江面上，船上高悬的帆张得鼓鼓的。 17这里的“生”不是“升起”的意思，而是运用拟人的修辞，把海日作
21、为新生事物的象征。18例文：幸福在我身边幸福是什么？也许这是许多人想要问的问题。我认为：刚出生时，幸福是第一次温暖的怀抱；小时候，幸福是妈妈一次次的唠叨；长大后，幸福是一次次的成功与失败刚出生时，我很幸福！因为我从那一刻起享有了生活的这个美丽的世界上的权利；让我从那一刻起享有了尝试这一生“酸、甜、苦、辣”的权利。我感谢我的父母，因为是他们给予了我这个权利！小时候，我很幸福！在以前的岁月中，无论是我的妈妈，还是我的爸爸对我都挺严厉的。 但我仍然觉得我很幸福。即使放学回家后受妈妈严厉地管教着。“做作业了没？巩固今天所学的功课了吗？有没有预习明天的课程？”这一句一句的“唠叨”，就这样一次一次的让我学
22、会了管理自己，合理地安排时间，做个井然有序的我！长大后，我仍然觉得很幸福！在一次次的失败中，我最大的幸福就是学会战胜困难，克服一切“拦路虎”，从而获得了成功的喜悦。我很庆幸我选择了坚持不懈这条成功的道路，从而使我的幸福添上这光彩的一笔。成功与失败只不过是两个词，只要尽力去做好每一件事，你就成功了。不要只在乎于他人对自己的评价，关键是你自己做到问心无愧，在下一次中扬长避短，发挥所长。不一定是要做轰轰烈烈的大事才算成功。根据前人的经历，大事都是从小事做起的。俗话说：“不积小流，无以成江海，不积跬步，无以至千里。”成功也是一样，需要从无数失败的小事，总结经验，从而做大事获得成功幸福是一个永恒的话题，它就在我们身边随时徜徉着，只要用心去感受，去倾听，幸福的未来将会跟你招手，幸福即将与你渡过每一天，每一月，每一年！学科网（北京）股份有限公司