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1、 姓名：_ 日期： 成绩：_分 字体：_分 三位置变化快慢的描述速度【复习巩固】：1通过位移时间图像直观地看出物体的运动情况。2打点计时器的结构和工作原理，会使用打点计时器。【学习目标】：1. 理解速度的概念;理解平均速度与瞬时速度的概念。2. 分析和解答有关速度、平均速度、速率等的问题。【学习重点】：速度、平均速度、瞬时速度的概念。【学习难点】：平均速度的应用(比如计算平均速度等)。【高考考向】：高考运动类题型物理思维基础【自学指导1】：快速阅读教材（P21）速度部分，时间3分钟，用红笔编注问题和答案要点（用序号表示），完成的学生举左手。1. 速度的物理意义与定义。2. 速度的公式及单位。3
2、. 速度的标矢性。【自学检测1】（2分钟）（多选）对速度的定义式v， 以下叙述正确的是()A此速度定义式适用于任何运动B速度v的大小与运动的位移x和时间t都无关C物体做匀速直线运动时，速度v与运动的位移x成正比，与运动时间t成反比D速度是表示物体运动快慢及方向的物理量ABD速度的定义式适用于任何运动，A正确；速度的大小与位移x和时间t无关，B正确，C错误；速度是表示物体运动快慢及方向的物理量，D正确。【自学指导2】：快速阅读教材（P21-22）平均速度和瞬时速度部分，时间5分钟，用红笔编注问题和答案要点（用序号表示），完成的学生举左手。1 平均速度的物理意义，定义式以及标矢性。2 瞬时速度的物
3、理意义，定义以及标矢性。3 什么是速率。【自学检测2】（3分钟）(多选)一辆汽车以54 km/h的速度向正西方向运动了3 km，接着以48 km/h的速度向正南方向运动了4 km。下列对汽车在整个运动过程中的描述正确的是()A位移大小为5 km B平均速率为10 m/sC瞬时速率为14 m/s D平均速度大小为10 m/sAD汽车的运动轨迹图如图所示，由此可知，汽车的位移大小为AC km5 km，故A正确；汽车运动的时间tAB s200 s，tBC s300 s，平均速率为 m/s14 m/s，故B、C错误；平均速度的大小为 m/s10 m/s，故D正确。 【思维导图】：【当堂训练】(15分钟
4、）1下列关于速度的说法正确的是()A速度是描述物体运动快慢的物理量，速度大表示物体运动快B速度描述物体的位置变化快慢，速度大表示物体位置变化大C速度越大，位置变化越快，位移也就越大D由v可知，位移越大，则速度越大2(多选)甲、乙两质点在同一直线上做匀速运动，取向右为正方向，甲的速度为2 m/s，乙的速度为4 m/s，则可知()A乙的速度大于甲的速度B因为24，所以甲的速度大于乙的速度C这里正、负号的物理意义是表示质点的运动方向D若甲、乙两质点同时由同一点出发，则10 s后甲、乙相距60 m3学习交通安全常识、自觉遵守交通法规是确保学生交通安全的重要举措之一，按规定电动自行车在城区限速20 km
5、/h。下列说法正确的是()A电动自行车限速20 km/h，指的是瞬时速度B电动自行车限速20 km/h，指的是平均速度C在某一路段进行区间测速，测量的是瞬时速度D交通事故发生时，相互碰撞的速度指的是平均速度4(多选)快递员开着一辆电动汽车从A地到B送快递件，他行驶的路线图如图所示。导航地图从A地到B地的直线距离为10 km，实际里程表指示的里程数比直线距离多了5 km，实际从A地到B地用时30 min，下列说法正确的是()A整个过程中车的位移大小为10 km，方向由A指向BB经过路标C时车的速度方向为由A指向BC整个运动过程中车的平均速度为20 km/h，方向由A指向BD整个运动过程中车的平均速率为20 km/h2学科网（北京）股份有限公司