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1、2022年圣诞节活动策划模板5篇圣诞节活动策划模板5篇圣诞节活动策划 篇1购物订单到肯定金额即送免费礼物也是一个好的手段。送的礼物也最好跟圣诞元旦相关，比如圣诞老人的帽子，新年贺卡等，让顾客收到商品的时候有些小惊喜，他们也会觉得温馨，从而对店铺大大的提升好感。特殊提示一下，通过淘宝网订单、发货的时候别遗忘给用户的免费礼物，以免适得其反。圣诞节活动策划 篇2地点：购物广场业态店、好时尚主题：送一片平安给世界副题：真情片片、爱满人间圣诞背景音乐：雪绒花、铃儿响叮当、平安夜、等节日音乐。所需道具：圣诞展台10个、10块与展台面积一样大的红地毯、圣诞树10棵(按各店的实际要求选择)、彩带20xx、圣诞
2、彩灯10串、主题横幅18条、礼品包装袜子20xx只、圣诞帽20xx个、彩色小气球3000个、指示牌66块、棉絮10袋、庆典彩纸碎片10袋、小蝴蝶结20xx0个。终端布置一：店堂在每天见、时代、购物广场、黄村、柳北、上海、荔浦、北门、迎宾、好时尚1、在超市的中心位置，摆好一个圣诞展台，铺好地毯。2、在展台的中心布置好圣诞树，挂好彩灯。3、将黄牌商品装入礼品包装袜中，挂在圣诞树上。4、用棉絮点缀在圣诞树上，撒上彩纸碎片。5、用彩条将卖场的全部空白的立柱缠绕状、再将空白的墙面、橱窗用彩条组成“圣诞欢乐”、“MARRYCHRISTMAS”和圣诞树或圣诞老人的图案装饰。6、在购物货架的每一层都用彩条布置
3、好。7、卖场的每一个区将氢气球扎好，10个一扎，按实际的比例安排在每个货架上。8、对应每扎气球挂上圣诞帽、圣诞袜子上下交叉布置。9、进口处挂“送一片平安给世界”。10、出口处挂“真情片片、爱满人间”。终端布置二：卖场调整1、将每个品类的商品选择出精品各做一个堆头，每个商品堆头上撒上碎金粉彩纸。2、在每个商品商贴小蝴蝶结。(生鲜商品不贴)3、将各商品堆头围围着圣诞树排列，排列方法：圆形排列法：生鲜红酒圣诞玩具促销服饰家居用品小食品饮料生鲜矩形排列法：第一行，左：生鲜、右：红酒。其次行，左：圣诞玩具、右：促销服饰中心：圣诞树。第三行：左：家居用品、右：小食品。第四行：左：饮料、右：生鲜。4、在每个
4、区的接口处挂好每个区的名称，例如：美味街、家居路等。5、在每一个货架接口处都支配一名圣诞导购员欢迎顾客。(每位导购司仪戴好圣诞帽)协作：1、商品德政部下发通知。2、连锁公司事实活动。3、选购中心配置商品。4、企划中做报纸广告、喷绘、指示牌。广告：1、广播电视报做整版彩色广告2期。2、日、晚报中缝12次。3、各超市进口处、出口处的横幅企划中心。圣诞节活动策划 篇3圣诞节快到了，走在大街小巷，随处可感受到圣诞气息，许多幼儿园也从环境布置，到幼儿园活动课程的设计，让幼儿充分感受圣诞节的气氛。我园也不例外，为了能让家长陪伴孩子过圣诞节，我园还特意制定了“幼儿园圣诞节活动方案”，邀请家长入园陪伴孩子在幼
5、儿园度过一个开心、难忘的亲子圣诞节。活动目的：1、通过亲子互动活动，使孩子们和家长感受到集体嬉戏的欢乐，增进亲子间的情感。2、了解圣诞节的来历，感受圣诞节快乐的气氛!3、在活动中，培育孩子的交往实力和自我展示才能。活动打算：1、家长打算：家长及幼儿以圣诞装扮出席：如戴圣诞帽、戴面具、拿仙女棒、服装喜庆、穿运动鞋;各家庭自己打算心愿卡(要求在家填写好)2、幼儿园打算：大圣诞树三棵;糖果若干;圣诞老人礼物袋六个;气球十包(要求全是粉红色);贴贴纸若干;红地毯一大块、音乐音响、嬉戏卡(见附)、英语歌曲圣诞欢乐、手掌拍拍6个。3、老师们自备圣诞帽一顶4、竹竿40根活动时间：20xx年12月24日上午9
6、:0012:00参加人员：小、托班全体老师、家长及幼儿环境布置：全部的地方全用英语标上，小托班英语单词(向芳、梁玉娇、付翠、彭莹莹、5位实习老师)活动流程：一、9:009:30入场式：(家长到老师处签到，领取“兑奖单”)全体家长带孩子入园，在门口挂上心愿卡六位圣诞老人在门口迎接家长及幼儿，要求孩子与圣诞老人问好，可获得圣诞礼物，然后与圣诞老人合影，再走红地毯并签名，早到达操场的家庭可先跳竹竿舞，播放欢快音乐。大操场中心放一棵大的圣诞树,嬉戏起先时，大家围着树站成圆圈二、活动开场9:3010:301、主持人开场白2、圣诞老人表演节目3、集体舞：a、圣诞欢乐b、亲亲小珍宝c、1+12三、游园活动1
7、0:3012:00在每个活动区，孩子在打算时老师出示的英语单词请孩子读，读对的当场奖糖果一个入。A、嬉戏看谁投得准(三组共同竞赛，一个家庭为一组。)1、托班活动地点：二楼舞蹈室左半边教室2、小班活动地点：壮壮牛班班打算：小框3个，海洋球若干(三个大框装海洋球)玩法：2分钟之内。家长和宝宝面对面站，相隔一米距离，家长手持小筐，宝宝投球，看哪组家长接的球多，接球多为胜，分别取一、二、三名。五个家庭同时进行竞赛。B、嬉戏：抬花轿(三组同时进行竞赛，一组由五个家庭组成。)两个年级班一起比，不分年级。打算：障碍物9个，每组各3个地点：二楼舞蹈室右半边教室玩法：家长(爸爸和妈妈)双手搭成十字架，幼儿坐在上
8、面在老师指定的地方跑，从中须要穿过障碍物，那组先完成那组为胜，分别去一、二、三名。(假如一个家庭只来了一位家长，可以请本组成员中的其他家长帮忙完成)圣诞节活动策划 篇4一活动背景冬日悄然而至，在这个寒冷的季节却有着暖和的节日。每当这个时候，无论是冰冷且一成不变的短信，电子邮件，还是各种繁琐的电话问候，却都无法取代人们互赠贺卡的热忱。然而森林是地球上珍贵的资源，但是寄送贺卡这一传递祝愿的传统方式，也是大量消耗了我们的森林资源途径。为了在爱护森林资源的同时，也能在节日里为亲朋好友送上一份祝愿，水果贺卡便应运而生了。水果贺卡通过用水果来代替纸质贺卡，在传递祝愿的同时也达到了减卡救树的目的，这样独一无
9、二的祝愿方式既健康又环保，还充斥着绿色浪漫，绿色温馨，绿色祝愿。尤其是在各个高校，备受同学们宠爱。水果贺卡活动已有五年的历史，这个绿色环保的祝愿方式也早已经风靡大陆，而环保的理念更是深化人心了。二活动目的水果贺卡活动通过以水果代替纸质贺卡，来提倡人们削减贺卡的运用，提高人们节约资源，爱护森林的意识。并利用好玩的校内活动来唤起校内学生对环境爱护的热诚关注，向高校生宣扬资源爱护的学问，进而扩大到社会对环保的相识，为全国高校生供应一个传温情，表祝愿的平台，构建和谐校内。三活动主题特殊的祝愿 给特殊的您四活动时间20xx年12月1日-20xx年12月25日五活动地点浙江高校宁波理工学院六活动对象浙江高
10、校宁波理工学院全体学生七活动内容活动流程八活动内容（1） 宣扬开展1.12月10日起先宣扬，主要是宣扬水果贺卡活动的形式，以及接受预定时间和地点，起一个铺垫作用，并在校内南北教学楼以及新老食堂公示栏处粘贴水果贺卡活动的海报。2.在露天广场以及醒目地点挂上水果贺卡活动主题赞助横幅以及喷绘。（2） 物资打算：1.确定制作环保袋的厂家，并事先做好沟通，确定能保障环保袋的供应（环保袋一面可印赞助商信息）2.支配干事组成四个项目组，分别为落叶收集组，信息收集组，水果贺卡模型制作组以及机动组，分别打算各自项目的物资，并加以处理，为活动开展做打算。（3） 确定水果种类以及价格：于15日前往水果批发市场调查，
11、并确定水果贺卡套餐种类以及价格，并在22日时再次前往确认价格变动状况，刚好反馈，做好选购工作。（4） 接受订单：1.在10日支配好摆摊接受订单的人员，每组四人，保证每个接受订单圣诞节活动策划 篇5一、设计本活动的缘由：节日是幼儿获得生活阅历的渠道之一，圣诞节虽然是一个洋节日，但里面却蕴含了丰富的教化价值,我们的主要目的不是过洋节，而是利用其节日情境，挖掘出丰富的教化资源促进幼儿的发展。在圣诞节中有圣诞老人这一形象，可以说是幼儿幻想世界的人物，他能够满意愿望的魔力总会唤起孩子们对他的新奇和期盼，不管愿望有没有实现，恒久让孩子们有希望，而且暗喻着生命的哲理。因此结合节日，我们设计了以“亲亲圣诞”为
12、主题的圣诞节主题活动.二、活动目的：1、借助圣诞这一具有童话色调的节日，给予幼儿各项活动以情境(如区域活动、户外嬉戏、环境创设等)，让孩子在童话世界里欢乐的参加各项活动，培育幼儿的审美实力、动手实力、语言表达实力等，体验节日的喜悦。2、以圣诞节为切入口，让幼儿接触优秀的世界童话名著里的故事，了解安徒生、格林等闻名童话大师。3、知道圣诞节是西方节日，了解相关的的节日习俗，如圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征，圣诞节是赠送和接受礼物的日子。)，对比中国的春节，渗透多元文化教化。三、活动打算：1、收集有关圣诞主题的图书和闻名的童话故事，丰富图书角2、收集有关的歌谣、儿歌3、收集各种童话形象，
13、如装饰品、图片等。4、制作各种头饰、面具、服饰等。5、各个区域活动的材料，如彩色纸、破旧袜子、油画棒等6、打算圣诞树以及礼物等。四、详细活动支配班级活动：1、班级老师共同商讨本活动方案的详细实施方法，以及倡议书的内容，写好倡议书后，在通过qq群和班级飞信向家长做活动的倡议，并征求家长们的看法和建议，让家长参加进来，依据家长的意愿请部分家长参加到活动的设计，环境的布置，道具的制作，让部分家长担当重要角色，既有了许多的点子，又促进了家园的互动和家与园的良好关系。如：在各材料的搜集，环境的创设，道具的制作等。2、将英文版的铃儿响叮当作为区域活动及绘画活动的的背景音乐。可让幼儿仿照学唱、表演。3 师幼
14、共同搜集圣诞节童话、世界闻名童话故事等，利用睡前故事、餐前故事等时间进行讲解并描述，帮助幼儿了解故事内容，激发阅读童话书籍的爱好。5、筹划并着手布置主题环境版面欢乐圣诞节。6、向家长举荐有关圣诞和新年的绘本图书，可以作为圣诞礼物送给孩子为孩子打算圣诞礼物-“孩子最喜爱的图书”(告知孩子圣诞老人最喜爱爱读书的孩子)。家长工作：1、每晚和孩子一起阅读童话故事，感受童话故事的美妙憧憬，了解童话故事。2、帮助搜集有关圣诞节的物品，如圣诞树、圣诞袜、圣诞帽、小礼物、糖果、一次性纸杯、红色卡纸等。区域活动：绘画区：1、涂色：圣诞树、圣诞铃铛，投放油画棒、彩笔、画好的铃铛。请小挚友自由选择颜色涂色。2、线描
15、画，投放画好轮廓的圣诞袜，请小挚友在上面天花美丽的线描。手工区：1、投放圣诞帽子、棉花、胶棒等，请小挚友帮助给做好的圣诞帽子粘贴棉花。2、包礼物，投放彩纸、彩带、糖果、苹果等请小挚友学习包礼物。3、制作拉花：投放各色皱纹纸、胶棒等粘贴拉花布置教室。4、做圣诞老人，投放一次性纸杯和红色卡纸以及胶棒和记号笔来制作圣诞老人。科学区：为圣诞树挂礼物，打算好圣诞树，请小挚友把做好的礼物挂到树上。集体活动：1、语言活动圣诞小饼干2、手工活动圣诞小礼物3、艺术活动制作拉花4、艺术活动铃儿响叮铛5、装扮我们的教室6、手工活动圣诞老人7、庆祝活动圣诞联欢8、绘本故事圣诞老人的王国9、绘本故事圣诞老爷爷的礼物10
16、、社会活动元旦来了在下周的活动里我们添加一节关于元旦的活动。另附：一、活动目标：1、让幼儿初步了解一月一日是元旦节，是新的一年的第一天。2、幼儿会说一些简洁的祝愿话语。3、体验亲子嬉戏的欢乐，增进孩子与家长之间的感情，体验节日的欢乐。二、活动打算：字卡：一月一日，元旦节;气球很多;皱纹纸做的尾巴很多条;磁带;家长为幼儿打算礼物，会唱新年好的歌，视察过街上环境的改变，家长、老师、幼儿共同布置好教室。三、活动过程：(一)、相识“元旦节”。1、出示子卡“一月一日”，这几个字怎么读?它是什么节日?(出示字卡元旦节)教幼儿相识“元旦节”。2、“元旦节”到了，你看到街上有些什么改变?(拉起了彩旗，挂起了红
17、灯笼，哥哥姐姐们还实行各种活动，庆祝元旦节。)激励幼儿大胆讲解并描述。3、老师总结：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦节，它表示新的一年到了。新的一年到了，人们都很兴奋，他们要拉起彩旗，挂起红灯笼，实行各种活动来庆祝新年的到来，除了这些外，人们之间还相互送礼物，说祝愿的话语，祝你在新的一年里身体健康，笑口常开，学习进步，工作顺当，万事如意等等。 圣诞节活动策划图文举荐 蛋糕店圣诞节活动策划方案餐厅圣诞节活动策划圣诞节活动策划圣诞节活动策划圣诞节活动策划第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页