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1、山东省枣庄市市中区乡镇十校联考2022-2023七年级下学期第一次月考语文试卷(word版)一、选择题() 1 .下列字形和加点字注音全部正确的一项是()A.热忱颠沛流离(bai)B.侮辱微不足道(hui)C.斑斓惟吾德磬(huai)D.修茸鞠躬尽瘁倔强(ju 存)锲而不舍(qi)迥乎不同(jiong) 悲天悯人(min)鲜为人知(xian)() 2,下列词语中没有错别字的一项是()A.静秘深宵不可捉摸五脏六府B.震悚闲遐杞人优天仙露琼浆 C.惶恐安祥垂垂幕老姗姗来迟D.镶嵌幽寂言外之意不期而至() 3.下列句子加点词语使用不当的一项是()A.潜心治水，三过家门而不入，大禹治水的故事早已家喻户
2、晓，而有关大 禹精神的传承在当代社会显得更为迫切。B.邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋”，是当之无愧的。 C.做学问最关键的是要有持之以恒、锲而不舍的精神，如果见异思迁，终 将一事无成。D.我想多踢一会儿足球，可是爸爸 原形毕露，威胁我说：“你再不回去做 作业，小心晚上不给你饭吃。”() 4.下列句子中没有语病的一项是() 得无地自容。时过境迁，那位捞月亮的母亲或许并不知道，她捞起的并非只有一份属于 自己的美好愿望，更有一个旁观之人的迷途之心。只有我自己知道，当时的自 己正因为一场懵懂爱情的破碎而选择了放逐与放纵，却忽略了这世间还有那么 多更加珍贵的事物，譬如四处寻找我去向的焦虑父母，譬如被青
3、春之雾迷失视 线的纯真心灵，譬如这世间那么多的悲凉与温暖、伤痛与希望1 .本文主要写了与“我”有关的四件事，请从我”的角度概括出其他三件事。“我”跟着母子俩去她家住宿，了解了她家的情况。2 .第段画线句运用了哪些描写手法？有什么作用？3 .联系全文，请简要分析第段我”泪流满面难以自抑”的原因。4 .小说标题为捞月亮的母亲”，请结合文章内容，谈谈你对“捞月亮”的理解。六、作文() 14.阅读下面的材料，根据要求写作。风传递着讯息，春风一来，冰雪融化，草木萌发；风显示着力量，大鹏乘风 起，扶摇而上九万里。风是一种潮流，一种情味，一种启示请以风从这边来”为题，写一篇记叙文。要求：请根据自己的生活经历
4、或体验写作；不少于600字；文中不得出 现真实的地名、校名和人名。A.透过全国“两会”这扇窗口，使我们看到一个信心如磐、汇聚起磅礴力量 的中国。B.中华人民共和国民法典是新中国历史上首部以“法典”命名的法律。C.高考当天，有三个学校的考生因故未能及时参考，引起社会广泛关注。D.北京新发地市场的三文鱼等水产品检测出“新冠病毒”，是因为被污染而 不是本身感染了 “新冠病毒”造成的。() 5.下列语句没有使用修辞手法的一项是()A.面对青春时光，我们必须坚持一个信念：珍惜，珍惜，再珍惜。B.电影芳华是冯小刚与严歌苓联手打造的一部反映我军上世纪七、八十 年代文工团生活的大片。C.知否，知否，应是绿肥红
5、瘦。D.中国军人屠戮妇婴的伟绩，八国联军惩创学生的武功，不幸全被这几缕血 痕抹煞了。() 6.下列句子中标点符号使用不正确的一项是A.石板上青幽幽的，宽敞阴凉，由不得人不去坐一坐、躺一躺。B.老人、青年和孩子们，纷纷涌向那青青山坡几十年前革命英雄奋勇抗 战的地方。C.唐朝的张嘉贞说它制造奇特，人不知其所以为”。D. 一所安静的学校，一间安静的教室，一位心情平静的教师和一群能自由思 想的学生，是我对教育的期待。() 7.依次填入下面横线处的词语，恰当的组是()那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍,有如向 地壳 宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越A.探索寻求坚
6、持不懈B.探索追求锲而不命C.钻探追求坚持不懈D.钻探寻求锲而不舍() 8.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接 最恰当的一项是 ( )在中国人眼里，人生有四件大事衣、食、住、行。把衣放在首位，为什么？古人常言修身齐家“治国平天下”而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象因为在礼仪之邦，衣是脸面、包装，是身份的体现这 是土人 儒生的 人生信 念与行 为准则A. 2X5 b.C.D.二、句子默写() 9.古诗文默写。王维竹里馆一诗中，写诗人的活动的两句是： ，李白春夜洛城闻笛一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是:逢入京使中运用夸张手法传
7、达惜别深情的诗句是：晚春(韩愈)诗中运用拟人的修辞手法，形象生动地写出了晚春时节花草 树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象的句子是：，孙权建议吕蒙采用的学习方法是：木兰诗中与成语“扑朔迷离”有关且用生动而通俗的比喻，道出全诗主 旨的诗句是:三、名著阅读() 10.骆驼祥子阅读。1 .请将思维导图补充完整。2 .小说骆驼祥子刻画了残忍霸道的车主 ,大胆泼辣的 形象。3 . 小说中的祥子来自农村，一开始的他 (性格)，到小说结尾，祥子已经变 成了 的行尸走肉。四、对比阅读() 11.文言文阅读【甲】孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权 曰:“孤岂欲卿治经为博士邪！但当
8、涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙日：“士别三日，即更刮目相待，大兄何 见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而另屋【乙】王冕僧寺夜读（节选）王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已, 辄默记。暮归，忘其牛。或牵牛来责蹊田者。父怒，挞2之，已而复如初。母 曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上, 执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若不见。 安阳韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。【注】蹊xT：踩踏，践踏。挞ta：用鞭子
9、或棍子打。曷he：为什么。 恬：安静、平静。1 .下列加点词解释有误的一项是（）A.但当涉猎，见往事耳 耳：而已，罢了B.安阳韩性而异之 异：不同 C.父怒，挞之，己而复如初复：又D.冕小儿，恬若不见 若：好像 2 .下列各句中加点词的意义和用法相同的一项是（）A.即更刮目相待是日更定矣 B.执策映长明灯读之，琅琅达 旦 每至晴初霜 旦C.冕因去，依僧寺以居策之不以其道 D.大兄何见事 之晚乎予尝求古仁人 之心3 .请把下列句子翻译成现代汉语。孤常读书，自以为大有所益。儿痴如此，曷不听其所为？4 .下列对选文的理解有误的一项是（）A.【甲】文中孙权善劝，向吕蒙指出学习的必要性，并且现身说法，使
10、吕蒙无 可推辞。B.【甲】文中鲁肃与吕蒙的对话，既从侧面表现出孙权劝学的显著效果，又进 一步告诉人们读书、学习的重要性。C.【乙】文中王冕幼时读书专心致志，好学不倦，并且达到痴迷的程度。这种 顽强的学习精神造就了他的成功。D.【乙】文中年幼的王冕，面对狰狞凶恶的神像，也会改变神色，内心惊惶。 但他在这种情况下继续发奋读书。五、现代文阅读() 12.阅读下文，完成文后各题。谁是最可爱的人(节选)谁都知道，朝鲜战场是艰苦些。但战士们是怎样想的呢？有一次,我见到一个战士，在防空洞里，吃一口炒面，就一口雪。我问他：“你不觉得苦吗？” 他把正送往嘴里的一勺雪收回来，笑了笑，说：怎么能不觉得？我们革命军
11、队又不是个怪物。不过我们的光荣也就在这里。”他把少勺二儿干脆放下,t 查拽送二就拿吃雪来说吧汗我在这里吃雪，正觉为了我们祺国的人&丕 吃雪。他们可以坐在挺豁亮的屋子里，.泡上一壶茶，守住个小火炉子，想吃点 什么就做点什么。”他又指了指狭小潮湿的防空洞说.“再比如蹲防空洞吧， 多憋闷得慌哩，眼看着外面好好的太阳不能晒，光光的马路不能走。可是我在 这里蹲防空洞，祖国的人民就可以不蹲防空洞啊，他们就可以在马路上不慌不 忙地走啊。他们想骑车子也行，想走路也行，边遛达边说话也行。只要能使人 民得到幸福，就是我们最大的幸福。所以，”他又把雪放到嘴里，像总结似的 说“我在这里流点血不算什么，吃这点苦又算什么
12、哩！”我又问：“你想不想 祖国啊？”他笑起来：“谁不想哩，说不想，那是假话，可是我不愿意回去。如果回去，祖国的老百姓问，我们托付给你们的任务完成得怎么样啦？我 怎么答对呢？我说朝鲜半边红，半边黑，这算什么话呢？”我接着问:“你们经历了这么多危险，吃了这么多苦，你们对祖国对朝鲜有什么要求吗？” 他想了一下，才回答我：“我们什么也不要。可是说心里话，我这话可不 一定恰当啊，我们是想要这么大的一个东西”他笑着，用手指比个铜子儿大 小，怕我不明白，一块朝鲜解放纪念章，我们愿意戴在胸脯上，回到咱 们的祖国去。”朋友们，用不着多举例，你们已经可以了解我们的战士是怎样一种人，这 种人有一种什么品质，他们的灵
13、魂多么地美丽和宽广。他们是历史上、世界上 第一流的战士，第一流的人！他们是世界上一切伟大人民的优秀之花！是我们 值得骄傲，我们以我们的祖国有这样的英雄而骄傲，我们以生在这个英雄的国 度而自豪！亲爱的朋友们，当你坐上早晨第一列电车驰向工厂的时候，当你扛上犁耙 走向田野的时候，当你喝完一杯豆浆、提着书包走向学校的时候，当你坐到办 公桌前开始这一天工作的时候，当你往孩子口里塞苹果的时候，当你和爱人一 起散步的时候朋友,你是否意识到你是在幸福之中呢？你也许很惊讶地说：“这是很平常的呀！”可是，从朝鲜归来的人，会知道你正生活在幸福中。请 你意识到这是一种幸福吧，因为只有你意识到这一点，你才能更深刻了解我
14、们 的战士在朝鲜奋不顾身的原因。朋友！你是这么爱我们的祖国，爱我们的伟大 领袖毛主席，你一定会深深地爱我们的战士，他们确实是我们最可爱的人!1 .第段画直线句用疑问句开头有什么作用？2 .第段画波浪线的句子属于什么描写？ “兴奋地” 一词有什么表达效果？3 .第段画线句运用了什么修辞手法？作用是什么？4 .作者为什么称人民志愿军为“最可爱的人” ？() 13.阅读石兵的捞月亮的母亲，回答下面小题。彼时我还只有二十出头，心性跳脱，常常只背着简单的行囊漫无目的地四 处游荡。那天天黑之后，我来到川藏交界处的偏僻山村。在那座贫瘠大山的一 处平整山坡上，我支起帐篷，准备在野外过夜，就在似睡非睡之际，我听
15、到远 处传来了窸窸窣窣的声音。我吃了一惊，以为是有野兽出没，顿时睡意全无，连忙小心地坐起身来， 慢慢拉开帐篷一角，仔细寻找声音的来源。很快，顺着声响传来的方向，我看 到一个提着水桶的女人领着一个脏兮兮的小男孩，披着漫山的月光从山下走来。我屏住呼吸，这时已经接近午夜，居然还有人来山上汲水，种种灵异传说 让我不寒而栗。可是，母子俩似乎根本没有注意到山路旁边突兀而出的帐篷， 女人一手提着水桶，一手牵着男孩，两人一言不发，不疾不徐地走着。好奇心最终让我战胜了恐惧，我走出帐篷，小心翼翼地循着他们的背影走 去。走了大约半个小时，远远地，我看到母子俩停下了脚步，那里居然有一口 水井。女人将水桶拴上绳子，放入
16、井中，嘴里开始喃喃地说：“只有这个时候, 井里的月亮才最大最圆，狗儿莫急，娘给你捞一个上来，回家以后放在你的床 前。”女人的乡音十分绵软，不像山里女子所固有的泼辣。“娘，月亮落在水里，是不是就被洗干净了，不像在天上那样模糊着让人 看不清楚了？”儿子稚嫩的声音充满着期待。女人顿了一顿，说：“狗儿说得对，月亮被水洗了以后，可好看了，就像狗儿的眼睛一样好看。”听了母亲的话，小男孩笑了起来，奶声奶气的笑声顿时让幽黑沉默的大山 有了勃勃生机。母亲用力地从井中提出水桶，然后弓着腰提起水桶，另一只手牵着小男孩, 吃力地踏上了归途。走上十几步，瘦弱的母亲就要休息一下，停下的时候，还 摸了摸小男孩的头。随后,母
17、亲又看了看天上与桶里的月亮，神情中竟有掩不 住的忧伤。我不再犹豫，快步从低凹处走了出来，来到他们的面前。在寂静的午夜，这对母子竟对我这个不速之客没有丝毫不安与恐惧。我说：“大嫂，我来帮你提水吧。”女人没回答我，自顾自地说：“你是刚才路边帐篷里的游客吧，这山上很 凉，收了帐篷跟我们到家里休息吧。本想下山时再叫醒你的，没想到你跟着我 们上了山。”我顿时恍然，原来，她早就发现路边的帐篷和我了，也许只是早已司空见 惯，所以没有刻意多看几眼罢了。走近以后，我才发现，小男孩的眼睛似乎有些问题。女人对我说：“狗儿 眼上有病，长了白疮，我正在攒钱给他治。听说这病不难治，但是耗不起时间, 要早治。这不，白天我上
18、了一天工，给人纺丝线，晚上才能照管家里的田地。 刚刚散了工，想起家里没水，才在这个时候上山，好在狗儿眼不好上不了学， 不用担心明天他要早起。”我默默地提起水桶，慢慢地跟着母子俩下了山。这个小村落只有三四十户人家，同样的贫穷让女人无法得到他人的帮助， 可女人跟我说起这些时却一如既往的平静。她说，乡邻们已经帮了她很多，不 能再麻烦人家了。在家里，女人熟练地烧水给我喝，然后铺床，哄儿子睡觉，一切都像外面 森严的大山一般井然有序。我躺在外间屋的床上，听到了母子俩在睡前的交谈。母亲说：“狗儿知道吗？你的眼睛跟天上的月亮一样好看，娘就是这条命不要了，也要把月亮从水里捞上来，让你看清楚你想看的一切。”或许是怕打扰，母子俩说话的声音很轻很轻，我却早已听得泪流满面难以 自抑。第二天一早，我匆匆结束了旅行，回到城市，用最快的时间联系好医院， 然后找朋友开车来到大山接这母子俩去医治眼患。面对他们的道谢，我竟羞愧