搭建成功的阶梯+教学设计 心理健康八年级全一册.docx

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1、 第十九课 搭建成功的阶梯教学设计课题 第十九课 搭建成功的阶梯单元十学科心理教育年级八学习目标情感态度价值观目标:树立长远意识,明白成功不是一蹴而就的,需有目标有行动能力目标:能制定目标,会写计划知识目标:能懂得如何搭建成功的阶梯重点如何搭建成功的阶梯难点制定计划并实施教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课“可是,你知道吗?为了这一天,我足足准备了60年。”你有何感悟?观看视频最帅大爷王德顺 用热点人物激发学生的学习兴趣讲授新课活动一:艰难航行(1)先写下初中三年的5个目标(2)这么多目标实在太重,不得不先放弃一个,请把它划掉。(3)这时刮起暴风雨,必须再划掉2个。(4)眼看要到达

2、目的地,但燃料不够了,必须再扔掉一个。最后陪你到达彼岸的目标是:活动二:目标台阶每个台阶代表初中三年成长中的一个阶段,在每个阶段上标出相应的目标。讨论与分享:通过这个活动,你有什么感受?活动三:我的计划根据自己最重要的目标,完成P211的计划表。(1)小组讨论分享(2)可改进的地方归纳总结:我们该如何搭建成功的阶梯? 补充视频:衡水中学学霸演讲拿出纸,认真思考,并按要求完成按要求写下各阶段的目标写计划回顾课堂观看视频让学生知道自己的目标能将目标分解自主规划,小组合作的能力归纳能力从同龄人身上汲取能量课堂小结成功不是一蹴而就,需要搭建成功的阶梯,最重要的就是不要去看远方模糊的,而要做手边清楚的事。板书第十九课 搭建成功的阶梯1、 设定目标2、分解目标3、制定计划并实施学科网(北京)股份有限公司

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