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1、4.2理财达人教学设计【活动目标】1、提高理财意识，掌握理财方法,培养学生自立自律能力，为健康成长和幸福生活奠定基础。2、把握消费心理，学会合理消费。3、能够从人生规划的角度进行理财，提升自身价值。【活动重点】掌握合理消费的方法、懂得规划人生、投资自己。【活动难点】了解延迟满足这一心理概念，并能在实际生活中做到延迟满足自己。【教学过程】导入小视频我的压岁钱去哪了？师：同学们，你们的压岁钱呢？问2-3个人生：父母收走了。师：接着问：父母为什么要收走？是有什么顾虑吗？生：怕我乱花等师：看来主要原因是父母担心大家缺乏理财能力，所以才代管的。大家想不想早日拥有对自己压岁钱的支配权？生：想！师：这节课，
2、我们就来聊聊理财的话题，希望通过学习和实践，大家都早日拿到自己压岁钱的支配权，做个理财达人（板书）新授：聊一聊：大家对理财的认识和困惑生1：理财就是投资，产生收益，钱生钱；投资有风险；理财是选择又便宜又好用的东西理财是省钱、挣钱；如何理财等师小结引领：理财指的是对财务进行管理，理财属于管理行为，以实现财产的保值、增值为目的。通过管理的技巧，实现财务的增长。理财的内容广泛，从生存到生活，从学习到工作，从日常开支到人生规划，一直伴随着人们，比如对新年红包的管理是理财，攒钱是理财，规划资金的支配是理财，包括目前阶段，以学习为重其实也是理财，想用自有资金去学习某项技能，也是理财。理财的基本途径是省钱+
3、赚钱。（一）省钱-合理消费学生交流省钱的方法：买东西有选择性、计划性、货比三家，选性价比高、绿色消费等。师补充省钱还可以充分利用免费的资源：如图书馆、科技馆、公园里的健身器材、运动场、自带白开水等。师：大家对月光族、啃老族如何认识？生：懒惰、不会计划、不会理财等师提升：从小培养理财意识和理财习惯的重要性，希望大家能早日独立、幸福的生活。消费心理知多少生活中人们的消费行为受很多因素的影响，我们来分析这一家四口，他们的话分别反映了什么样的消费心理？有什么特点？我们该如何对待？说一说你的周围有没有这种现象？从众心理-仿效性、盲目性攀比心理-面子消费求实心理-选择商品讲求实惠求异心理-追求与众不同心理
4、拓展延迟满足商家的营销广告铺天盖地，各种打折、促销、优惠，让我们不知不觉就买了好多。当时觉得很划算，省了不少钱，之后会发现，有些商品质量并没有宣传的那样好，或者买回来根本就用不上，反而造成浪费。面对商家花样繁多的营销手段，你能否做到头脑清醒、理性消费？我们来了解一个心理实验：棉花糖实验。观察小朋友们的表现，思考：1.这样的等待是否值得？2.如果是你，你会如何选择？3.能抵制诱惑坚持自律的小朋友，长大后会有什么样的表现？面对香甜软糯的棉花糖，小朋友们的表现各不相同。吃掉了，马上得到满足；坚持到最后的，只要十五分钟就得到双倍的收益。虽然过程有点辛苦有点煎熬。大家觉得这样的等待值不值得？后来心理学家
5、对这些儿童长期跟踪观察发现，当年能抵制诱惑得到两个棉花糖的小孩，长大后各方面能力都有很好的表现。这个实验，也叫延迟满足实验。延迟满足是一种自我控制能力，为了获得更有价值的长远结果，而放弃即时满足。延迟满足能力强的人，更容易获得成功，在追求自己的目标时，更能抵制眼前的诱惑，而实现长远的、更有价值的目标。想一想：在我们的生活、学习中能不能用到延迟满足？生：发言交流在日常消费过程中，对于喜欢的东西，我们不妨先等一等，延迟满足自己，尽量避免冲动消费。当然了，该花的钱还是要花的，如何判断什么钱该花？什么钱不该花？老师推荐给大家一个省钱小妙招：省钱小妙招1愿望分类法必要的：无法替代买毫不犹豫需要的：不可缺
6、少但可以考虑替代方案选性价比高的或最适合自己的想要的：美好愿望，目前不是最重要的等延迟满足自己，等待打折时机、也可能等待一段时间之后，你会发现想拥有它的愿望并不是那么强烈，直接放弃，也会节省开支。省钱小妙招2记账法愿望分类法是消费时即时判断该不该买，但有时我们还是会有失误，后悔地要剁手，这就需要用到第二个省钱小妙招来及时反思提醒。消费支出全记录，每月总结，如果超支，或者花了不该花的钱，提醒自己，及时改正。（二）、赚钱师：省钱的基础上，我们还要努力赚钱，如何赚钱？生：打工、兼职、跑腿、投资等师：劳动投资（板书）1、劳动通过劳动创造价值。中学生挣钱的途径很多：卖费品、卖报纸、卖鲜花、发宣传单、送牛
7、奶，旧书、旧玩具、（利用校园大集或者跳蚤市场卖给学弟学妹）、挣稿费，大学时可以获得大额奖学金等。2、投资的方式很多，如：储蓄、基金、股票.有收益的同时，也伴有风险，需要一定的经济学知识做基础，未来高中、大学我们还会进一步学习。感兴趣的同学也可以现在就跟着懂投资理财的父母小试牛刀!引领提升规划梦想管理人生师：其实人生最好的投资，不是房子，不是股票，大家猜猜，是什么？对，最好的投资就是投资自己！投资自己，是稳赚不赔的生意。只有努力投资自己，不断成长，才能收获你想要的诗和远方。你知道投资自己的途径有哪些吗？生发言师总结：读书旅行技能特长等大家一定要想清楚，自己的梦想是什么？规划梦想，管理人生，一步步
8、去实现自己的梦想。教师寄语：同学们，在学生时代，理财的作用并不在于省下多少钱、赚了多少钱，而在于把理财知识应用到日常学习生活中，从学生时代起就养成良好的理财习惯。这些好的习惯会使我们终生受益，今天播下的只是一粒种子，但若干年后，它会长成一棵参天大树，这才是最重要的。练一练快乐岛，冲冲冲游戏规则：每人带元人民币，去海岛上生活一周，看谁对一周海岛生活设计安排的最合理。要求：设计方案里最好能体现出今天学到的理财理念和方法。小组讨论后交流师小结：同学们把一周的海岛生活安排地丰富多彩，有滋有味。有同学合理安排收支，玩地开心尽兴；有同学只挣不花，体验到钱的来之不易，为日后更好的投资做打算；有同学给家人带了小礼物，收获亲情；有同学给自己买了几本好书，充实自己；有同学和小伙伴合伙做饭吃，既节省了开支，也收获了友情。谈一谈：你的收获生谈收获，师小结，通过学习，同学们的理财意识和理财能力都有了一定的提高，回家可以父母好好聊聊你的理财观念，让父母看到我们的成长。小结提升：生活离不开钱，但我们也不能把钱看地过重。中国古语说地好：君子爱财，取之有道，我们要在法律道德的框架内合理合法地赚钱，老师祝愿同学们都能一生富足，有余力时不要忘记回馈社会、帮扶弱小，让你手中的财富发挥出最大的作用