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1、诗文朗诵比赛评分标准一、评分项目及相应分值（共 10 分）1.仪表形象（1 分）服饰整洁得体、修饰有度、大方、自然、举止从容、端 正，态度亲切、张扬有度、精神面貌好。2.主题内容（2 分）内容健康， 主题鲜明、深刻、格调积极向上， 思想性强。3.语言表达（2 分）普通话标准，吐字清晰、准确，语言生动，语气、语调、 声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合诗文朗诵的 内容，能准确、恰当地表情达意，舒心悦耳或激情昂扬。4.态势神情（1 分）表情、眼神传神达意，动作、姿态自然优美，手势与肢 体语言恰当得体。5.朗诵效果（2 分）朗诵有感染力，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能 吸引观众或能与观众产
2、生共鸣。6.创意创新（2 分）现场朗诵脱稿且流利自如，朗诵形式富有创意， 背景自 然和谐，配以适当伴舞或配乐，或其他富有创意的形式。应 变能力强、能有效应对现场的突发事件。二、备注比赛实行 10 分制，去掉最高分和最低分，取平均分为 参赛班级或小组的最后得分，结果保留两位小数。某某实验学校八年级组 20 年 月 日112八年级诗文朗诵比赛评分表班级：序号 评估指标评估标准分值 得分1 仪表形象服饰整洁得体、修饰有度、大方、自然、举止从容、端正，态度亲切、张扬有度、精神面貌好。2 主题内容 内容健康，主题鲜明、深刻、格调积极向上，思想性强。 2普通话标准，吐字清晰、准确，语言生动，语气、语调、3
3、 语言表达 声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合诗文朗诵 2 的内容，能准确、恰当地表情达意，舒心悦耳或激情昂扬。4 态势神情表情、眼神传神达意，动作、姿态自然优美，手势与肢体语言恰当得体。5 朗诵效果朗诵有感染力，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能吸引观众或能与观众产生共鸣。现场朗诵脱稿且流利自如，朗诵形式富有创意， 背景自然6 创意创新 和谐，配以适当伴舞或配乐，或其他富有创意的形式。应 2 变能力强、能有效应对现场的突发事件。总 分10备注：比赛实行 10 分制，去掉最高分和最低分，取平均分为参赛班级的最后得分，结果保 留两位小数。诗文朗诵比赛汇总表日期： 年 月 日班级 朗诵节目名称 得分 排名 备注八（1）八（2）八（3）八（4）八（5）八（6）