人教版新课标历史八年级上册第6课-洋务运动说课省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

上传人:可****阿 文档编号:96218523 上传时间:2023-09-24 格式:PPT 页数:25 大小:2.71MB
返回 下载 相关 举报
人教版新课标历史八年级上册第6课-洋务运动说课省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt_第1页
第1页 / 共25页
人教版新课标历史八年级上册第6课-洋务运动说课省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt_第2页
第2页 / 共25页
点击查看更多>>
资源描述

《人教版新课标历史八年级上册第6课-洋务运动说课省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版新课标历史八年级上册第6课-洋务运动说课省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt(25页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、洋务运动洋务运动1/25教材分析教材分析 说教材说教材 说学法说学法 说板书设计说板书设计 说学生说学生 说教学过程说教学过程说教法说教法本课在教材中地位本课在教材中地位教学目标教学目标 教学重难点教学重难点 2/25说教材说教材 说学法说学法 说板书设计说板书设计 说学生说学生 说教学过程说教学过程说教法说教法 本课是人教版历史教科书八年级上册第六本课是人教版历史教科书八年级上册第六课内容,属于第二单元课内容,属于第二单元“近代化探索近代化探索”部分。部分。西方列强侵略给中国带来后果是双重,首先它西方列强侵略给中国带来后果是双重,首先它加重了中国民族危机,给中国人民带来了巨大加重了中国民族危

2、机,给中国人民带来了巨大灾难,另首先,它给中国封建制度以猛烈冲击,灾难,另首先,它给中国封建制度以猛烈冲击,迫使中国向工业化、资本主义化方向发展。从迫使中国向工业化、资本主义化方向发展。从此,中国人民开始了追求民族独立和国家富强此,中国人民开始了追求民族独立和国家富强斗争与探索。洋务运动是中国人在近代化探索斗争与探索。洋务运动是中国人在近代化探索中迈出第一步。所以在中国近代史发展中占有中迈出第一步。所以在中国近代史发展中占有十分主要地位。十分主要地位。本课在教材中地位本课在教材中地位3/25说教材说教材 说学法说学法 说板书设计说板书设计 说学生说学生 说教学过程说教学过程说教法说教法1 1、

3、知识与能力、知识与能力教教学学目目标标2 2、过程与方法、过程与方法3 3、情感、态度与价值观、情感、态度与价值观4/25教学重难点及处理方法教学重难点及处理方法说教材说教材 说学法说学法 说板书设计说板书设计 说学生说学生 说教学过程说教学过程说教法说教法重点:洋务运动兴起和发展概况。重点:洋务运动兴起和发展概况。难点:洋务运动评价。难点:洋务运动评价。5/25教教法法直观演示法直观演示法情景创设法情景创设法说教材说教材 说教法说教法 说学法说学法 说板书设计说板书设计 说学生说学生 说教学过程说教学过程诱思导学法诱思导学法小组合作法小组合作法6/25学学法法1 1、指导学生经过自主阅读法、

4、发觉法、指导学生经过自主阅读法、发觉法、历史联络法和合作学习等学习方法,从历史联络法和合作学习等学习方法,从材料中获取有效历史信息,深化对教材材料中获取有效历史信息,深化对教材整体认识整体认识 2 2、引导学生把握洋务运动发展内在联络、引导学生把握洋务运动发展内在联络和洋务运动巨大历史作用和洋务运动巨大历史作用 3 3、提倡学生与教师互动,使传授知识与、提倡学生与教师互动,使传授知识与培养能力融为一体,从而到达培养能力融为一体,从而到达“学而思,学而思,思而疑,疑后悟思而疑,疑后悟”目标目标 说教材说教材 说教法说教法 说学法说学法 说板书设计说板书设计 说学生说学生 说教学过程说教学过程7/

5、25教学过程教学过程说教材说教材 说教法说教法 说学法说学法 说板书设计说板书设计 说学生说学生 说教学过程说教学过程 时间安排:时间安排:视频导入(视频导入(2 2分钟)分钟)主治医生档案(主治医生档案(5 5分钟)分钟)病症分析(洋务运动兴起)(病症分析(洋务运动兴起)(8 8分钟)分钟)开开药方(洋务运动发展)(开开药方(洋务运动发展)(1515分钟)分钟)看看疗效(洋务运动失败)(看看疗效(洋务运动失败)(1010分钟)分钟)课堂检测(课堂检测(5 5分钟)分钟)8/25说教材说教材 说教法说教法 说学法说学法 说板书设计说板书设计 说学生说学生 说教学过程说教学过程由影片导入新课由影

6、片导入新课9/25主治医师小档案主治医师小档案科室:统治阶级内部科室:统治阶级内部派别:洋务派派别:洋务派团体组员团体组员:奕奕李鸿章李鸿章曾国藩曾国藩左宗棠左宗棠张之洞张之洞坐诊时间:坐诊时间:19世纪世纪60-90年代年代主旨思想:师夷长技主旨思想:师夷长技10/25诊诊 诊诊 病病 症(一)症(一)天气天气 阴转多云阴转多云 今天,我军和太平军在青浦大战了一场,今天,我军和太平军在青浦大战了一场,损失惨重,假如不是友军美国人华尔率领洋损失惨重,假如不是友军美国人华尔率领洋枪队帮忙,很可能已经全军覆没了。这也让枪队帮忙,很可能已经全军覆没了。这也让我想起了第二次鸦片战争时候,我军和英法我想

7、起了第二次鸦片战争时候,我军和英法联军交战情况。用我们刀盾去反抗英法枪炮,联军交战情况。用我们刀盾去反抗英法枪炮,往往还没有看到敌人,我军已经倒下一大片。往往还没有看到敌人,我军已经倒下一大片。看来,我军实力实在太弱了,必须要改良武看来,我军实力实在太弱了,必须要改良武器装备,给他们配置洋枪洋炮。可要从外国器装备,给他们配置洋枪洋炮。可要从外国买,实在太贵,还是自己造枪炮现实得多。买,实在太贵,还是自己造枪炮现实得多。军事上军事上弱弱李鸿章李鸿章11/25诊诊 诊诊 病病 症(二)症(二)天气 晴 微风 今天老佛爷让我接管了户部。我让相关官员拿来账本,想查一下看看国库里还有多少钱。可看到却吓我

8、一跳,竟然只有白银300多万两,连赔给英法赔款都不够。国家实在太穷,接下来我要想方法给国家赚点钱了。财力上财力上穷穷12/25诊诊 诊诊 病病 症(三)症(三)天气 晴 经过几年努力,终于建立了我一家军工厂:江南制造总局。我们终于能够自己制造枪炮。可是接着问题又来了:我们从德国请来技师,竟然听不懂中国话,简直没法交流,他送给我几本制造枪炮书,竟没有些人看明白。这让我想起了鸦片战争结束时与外国签署南京条约天津条约和北京条约时,竟连一个知道外文中国人都找不到,任凭侵略者蒙骗。看来我们人才实在太少了,是到了培养一批翻译人才时候了。人才人才少少13/25诊诊 诊诊 病病 症症三大病症三大病症 一、军队

9、一、军队弱弱 二、财力二、财力穷穷 三、人才三、人才少少14/25开开 开开 药药 方方弱弱创办近代军事工业创办近代军事工业企业名称企业名称创办时间创办时间创办人创办人特点特点安庆内军械所安庆内军械所年年曾国藩曾国藩仿造西式船炮开始仿造西式船炮开始江南制造总局江南制造总局年年曾国藩曾国藩李鸿章李鸿章最大近代军事工业最大近代军事工业福州船政局福州船政局年年左宗棠左宗棠远东第一大船厂远东第一大船厂自强自强(前期)(前期)15/25开开 开开 药药 方方穷穷求富求富(后期)(后期)创办近代民用工业创办近代民用工业企业名称企业名称创办时间创办时间创办人创办人特点特点轮船招商局轮船招商局1872年年李鸿

10、章李鸿章利润大都落入李鸿章私囊利润大都落入李鸿章私囊汉阳铁厂汉阳铁厂1890年年张之洞张之洞湖北织布局湖北织布局1891年年张之洞张之洞使武汉成为当初使武汉成为当初重工业中心重工业中心16/25开开 开开 药药 方方 少少兴办新式学堂兴办新式学堂京师同文馆京师同文馆人才人才17/25詹天佑等詹天佑等30名赴美留学儿童名赴美留学儿童18/25时空再现时空再现情景一:洋务运动期间,西方记者参观江南制造情景一:洋务运动期间,西方记者参观江南制造总局,发觉工人采取纯手工方式制造子弹,纷纷总局,发觉工人采取纯手工方式制造子弹,纷纷惊叹中国工人技艺高超。惊叹中国工人技艺高超。情景二:紧接着,他们又参观了洋

11、务派创办民用情景二:紧接着,他们又参观了洋务派创办民用企业,几乎每到一家工厂,他们都会发觉墙上写企业,几乎每到一家工厂,他们都会发觉墙上写着两个醒目标大字着两个醒目标大字“自强自强”。情景三:情景三:1865年,在北京茶馆里,老百姓正在热年,在北京茶馆里,老百姓正在热烈讨论着洋务派组建南洋、北洋和福建三支海军,烈讨论着洋务派组建南洋、北洋和福建三支海军,老百姓对这三支海军充满了好奇。老百姓对这三支海军充满了好奇。情景四:情景四:1865年,李鸿章从京师同文馆为自己工年,李鸿章从京师同文馆为自己工厂聘请了一批科技人才。厂聘请了一批科技人才。假如你是一位时空穿越者假如你是一位时空穿越者下面情景下面

12、情景你会看到哪些,为何?你会看到哪些,为何?19/2520/25看看 看看 疗疗 效效1、兴办洋务运动主观目标是什么?、兴办洋务运动主观目标是什么?2、向西方学习,建立工厂企业,是否要发展资本主义?、向西方学习,建立工厂企业,是否要发展资本主义?3、洋务运动失败了,我们是不是就要全盘否定它?、洋务运动失败了,我们是不是就要全盘否定它?4 4、为何李鸿章说为何李鸿章说“我办了一辈子事,练兵也,海军也,都是纸糊老虎我办了一辈子事,练兵也,海军也,都是纸糊老虎不过不过勉强涂饰,虚有其表。勉强涂饰,虚有其表。”假如你是李鸿章,假如你是李鸿章,该怎样回答各方质疑呢?该怎样回答各方质疑呢?21/25课课

13、堂堂 检检 测测1 1、洋务派发起洋务运动根本目标是、洋务派发起洋务运动根本目标是 ()A.A.引进西方先进生产技术引进西方先进生产技术 B.B.发展军事工业发展军事工业 C.C.发展民用工业发展民用工业 D.D.维护清朝统治维护清朝统治2 2、“中国文武制度,事实远出西人之上,独火器万不能及。中国文武制度,事实远出西人之上,独火器万不能及。中国欲自强,则莫如学习中国欲自强,则莫如学习 外国利器。外国利器。”为此,洋务派创办了为此,洋务派创办了 ()A.A.近代军事工业近代军事工业 B.B.近代民用工业近代民用工业 C.C.近代海军近代海军 D.D.新式学堂新式学堂3 3、著名史学家陈旭麓认为

14、洋务运动、著名史学家陈旭麓认为洋务运动“迈出了中国近代化第一步迈出了中国近代化第一步”,”,其根本原因在于(其根本原因在于()A.A.洋务运动创办了第一所新式学堂洋务运动创办了第一所新式学堂 B.B.洋务运动把西方先进生产力引入中国洋务运动把西方先进生产力引入中国 C.C.洋务运动建立了中国第一支近代化海军洋务运动建立了中国第一支近代化海军 D.D.洋务运动创办了一些民用工业洋务运动创办了一些民用工业1.1.列举洋务运动代表人物列举洋务运动代表人物2.2.列举洋务运动中创建海军列举洋务运动中创建海军选择题选择题列举题列举题22/25板书设计洋务运动背景洋务运动过程:时间:领导机构:指导思想:主

15、要内容:洋务运动结局:破产标志:破产原因:洋务运动评价:不足:主动性:说教材说教材 说教法说教法 说学法说学法 说板书设计说板书设计 说学生说学生 说教学过程说教学过程板书设计板书设计第第6 6课课 洋务运动洋务运动 (1 1课时)课时)一、一、“自强自强”与与“求富求富”二、洋务运动评价二、洋务运动评价23/25课课 堂堂 检检 测测阅读材料回答下列问题阅读材料回答下列问题材料材料 甲午战争失败后,李鸿章伤感反省:甲午战争失败后,李鸿章伤感反省:“我办了一辈子事,练兵也,我办了一辈子事,练兵也,海军也,都是纸糊老虎海军也,都是纸糊老虎不过勉强涂饰,虚有其表。不过勉强涂饰,虚有其表。”回答:回答:1、材料中李鸿章是哪一阶级代表人物?他一生最大功劳是什么?、材料中李鸿章是哪一阶级代表人物?他一生最大功劳是什么?2、材料中练兵、海军详细指什么历史事件?、材料中练兵、海军详细指什么历史事件?3、材料中反应这一历史事件对中国近代化有什么作用?、材料中反应这一历史事件对中国近代化有什么作用?24/25谢 谢25/25

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作报告

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁