《【化学课件】硫及其化合物第一课时 2022-2023学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【化学课件】硫及其化合物第一课时 2022-2023学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册.pptx（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、硫及其化合物硫及其化合物 1 1、通过元素周期表分析硫与氯的性质的相似性与递变性，并通过实验予、通过元素周期表分析硫与氯的性质的相似性与递变性，并通过实验予以验证，来体验和学习用以验证，来体验和学习用“构、位、性构、位、性”三位一体的观点来认识硫及其化三位一体的观点来认识硫及其化合物的性质，明确结构决定性质的化学观点，感受宏观辩识与微观探析。合物的性质，明确结构决定性质的化学观点，感受宏观辩识与微观探析。2 2、通过与二氧化碳对比来学习二氧化硫的性质，认识并应用分类的思想、通过与二氧化碳对比来学习二氧化硫的性质，认识并应用分类的思想、对比的方法。对比的方法。3 3、通过对价态分析，并以此判断和
2、验证二氧化硫的氧化性与还原性，来、通过对价态分析，并以此判断和验证二氧化硫的氧化性与还原性，来学习用氧化还原反应原理的观点分析问题，体验证据推理与模型认知。学习用氧化还原反应原理的观点分析问题，体验证据推理与模型认知。学习目标：学习目标：前置作业：前置作业：问题1：你能从下列叙述中提炼出认识元素化合物知识的哪些观点、原理、方法？根据 ，则推知氯有很强的非金属性。结构性质位置结构决定性质结构决定性质我认为镁可以和非金属、酸等反应，因为它是金属。我认为镁可以和非金属、酸等反应，因为它是金属。通性通性分类的分类的思想思想类比、类推类比、类推FeFe3+3+具有氧化性，具有氧化性，FeFe具有还原性，
3、依据是什么？具有还原性，依据是什么？氧化还原反应原理，价态规律氧化还原反应原理，价态规律学习元素化合物知识的方法模型学习元素化合物知识的方法模型依据依据结构决定性质结构决定性质的观的观点，借助点，借助“构构-位位-性性”关关系和周期表递变规律推断系和周期表递变规律推断元素性质的方法元素性质的方法依据依据分类的思想分类的思想，用类比用类比-类推的方法类推的方法依据依据氧化还原反应原理氧化还原反应原理，从化合价角度推断元素性从化合价角度推断元素性质的方法质的方法元素及其元素及其化合物化合物1 1、硫单质：、硫单质：物理性质：（见资料卡片物理性质：（见资料卡片1 1）化学性质：化学性质：问题问题2-
4、2-：从硫的原子结构，预测硫单质的化学性质？：从硫的原子结构，预测硫单质的化学性质？从硫在周期表中位置角度，预测硫单质的化学性质？从硫在周期表中位置角度，预测硫单质的化学性质？一、硫及其化合物一、硫及其化合物黄色，固体，不溶黄色，固体，不溶结构决定性质结构决定性质问题：问题：2-2-硫是否能与铁反应？是否剧烈？反应的产物是什么？硫是否能与铁反应？是否剧烈？反应的产物是什么？2-2-硫和氯气谁的氧化更强？哪些现象和事实可以证明？硫和氯气谁的氧化更强？哪些现象和事实可以证明？硫和氧气反应硫和氧气反应S+OS+O2 2=SO=SO2 2Fe+S=Fe+S=FeFeS S+2+2一、硫及其化合物一、硫
5、及其化合物硫黄的用途：一、硫及其化合物一、硫及其化合物（1 1）物理性质：（资料卡片）物理性质：（资料卡片2 2）2 2、硫化氢：、硫化氢：(2)(2)化学性质：化学性质：1 1、还原性：、还原性：实验：硫化氢和氧气的反应实验：硫化氢和氧气的反应 2 2、硫化氢水溶液有弱酸性。、硫化氢水溶液有弱酸性。一、硫及其化合物一、硫及其化合物无色、臭鸡蛋气味、剧毒，可溶无色、臭鸡蛋气味、剧毒，可溶3、二氧化硫（1）物理性质：无色、有刺激性、有毒、易溶于水无色、有刺激性、有毒、易溶于水一、硫及其化合物一、硫及其化合物化学性质：1、从物质分类看，SO2属于 酸性氧化物酸性氧化物 分类的思想，类比类推分类的思
6、想，类比类推问题问题3-3-请依据二氧化硫中硫的价态，预测它有什么化学性质？请依据二氧化硫中硫的价态，预测它有什么化学性质？你能请设计实验证明你的预测吗？你能请设计实验证明你的预测吗？问题问题3-3-你知道的常见氧化剂和还原剂有哪些？你知道的常见氧化剂和还原剂有哪些？小组讨论：小组讨论：（交流、合作、分享）（交流、合作、分享）一、硫及其化合物一、硫及其化合物问题3-硫化氢和二氧化硫可以发生反应吗？完成实验设计后，请根据提供的试剂验证完成实验设计后，请根据提供的试剂验证,你的预测是否正确你的预测是否正确？氧化还原反应原理，归中反应规律氧化还原反应原理，归中反应规律一、硫及其化合物一、硫及其化合物
7、金属及其化合物与非金属及其金属及其化合物与非金属及其化合物的对立统一关系：化合物的对立统一关系：盐盐二、拓展提升二、拓展提升结构决定性质结构决定性质 量变引起质变量变引起质变 金属渐变非金属金属渐变非金属学科学科观念观念对立对立 对应对应 统一统一原原理理规规律律思思想想方方法法二、拓展提升二、拓展提升问题问题4 4，你能请写出硫与氢氧化钠溶液加热反应的化学方程式吗，你能请写出硫与氢氧化钠溶液加热反应的化学方程式吗?依据是什么？依据是什么？3S+6NaOH=2Na3S+6NaOH=2Na2 2S+NaS+Na2 2SOSO3 3+3H+3H2 2O O二、拓展提升二、拓展提升分类的思想，类比类
8、推的方法；分类的思想，类比类推的方法；氧化还原原理的歧化反应规律氧化还原原理的歧化反应规律金属的知识金属的知识氯及其化合物氯及其化合物原子结构原子结构元素周期律元素周期律氧化还原反应氧化还原反应建立建立概念模型概念模型知识知识是素材是素材原理原理是关键是关键能力能力是目标是目标 分类的分类的思想方法思想方法 结构决定结构决定性质性质 氧化还原氧化还原原理原理建模用模建模用模逻辑思维逻辑思维类比类推类比类推实验探究实验探究用用模模宏观辨识与微观探析宏观辨识与微观探析证据推理与模型认知证据推理与模型认知实验探究与创新精神实验探究与创新精神实实践践学习的学习的方法和能力方法和能力化学化学核心素养核心素养素养素养是追求是追求总结提升总结提升总结提升总结提升 检检 测测 题题 C CD D作作 业业：1、如何证明氢硫酸为弱酸？2、课本93页课后1-5题3、预习酸雨和硫酸