《【化学课件】氮及其化合物 第1课时 2022-2023学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【化学课件】氮及其化合物 第1课时 2022-2023学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册.pptx（23页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第五章第二节氮及其化合物（第1课时）-N2与氮的固定；NO和NO2 学习目标1、从“价-类”的角度预测N2的性质，了解氮的固定2、通过“雷雨肥发庄稼”的实例掌握 NO和NO2 之间的相互转化及其原理任务一：从“价-类”的角度预测N2的性质思考1：利用什么方法可以找到N元素家族中常见的物质？价类二维图物质类别化合价思考1：利用什么方法可以找到N元素家族中常见的物质？价类二维图氢化物 单质 氧化物 酸物质类别盐0+4+5化合价N2NO-3NH3NO2HNO3NaNO3+2NH3H2O碱NH4+任务一：从“价-类”的角度预测N2的性质思考2：N2的物理性质（色、味、态、毒、熔/溶、密）氮元素游离态以
2、 N2 分子的形式存在于空气中化合态动植物体内的蛋白质中以及土壤、海洋里的硝酸盐和铵盐中N2是一种无色无味的气体，难溶于水，密度与空气相近N2的化学性质思考3：N2的化学性质相对稳定的原因是什么？性质结构决定N2的分子结构：电子式 结构式N N N N氮气分子内两个氮原子之间以共价三键结合，断开该化学键需要较多的能量N2的化学性质思考4：N2作为一种非金属单质，与O2类比，具有哪些性质?N2非金属单质与金属反应N2+3Mg Mg3N2点燃思考5：从价态角度出发，N2的化合价为0价，具有哪些性质？Cu+Cl2 CuCl2Cu+Cl2 CuCl2Cu+Cl2 CuCl2Cu+Cl2 CuCl2N2
3、的化学性质思考5：从价态角度出发，N2化合价为0，具有哪些性质？Cu+Cl2 CuCl2Cu+Cl2 CuCl2Cu+Cl2 CuCl2Cu+Cl2 CuCl2还原性：氧化性：N2+O2 2NO放电或高温N2+3H2 2NH3催化剂工业合成氨原理N2的化学性质氮的固定大气中游离态的氮氮的化合物N2Mg3N2 NO NH3+Mg,点燃+H2,高温、高压、催化剂+O2,放电或高温氮的固定自然固氮大气中的氮自然固氮雷电作用 豆科植物的 豆科植物的根瘤菌固氮 根瘤菌固氮人工固氮氮的固定自然固氮和人工固氮自然固氮雷电作用 豆科植物的根瘤菌固氮化肥生产人工固氮氮的固定自然固氮和人工固氮大气中的氮硝酸盐自然
4、固氮雷电作用 豆科植物的根瘤菌固氮化肥生产人工固氮氮的固定自然固氮和人工固氮大气中的氮氨或铵盐亚硝酸盐硝酸盐自然固氮雷电作用 豆科植物的根瘤菌固氮化肥生产氮的固定 氮的循环人工固氮大气中的氮氨或铵盐亚硝酸盐硝酸盐自然固氮雷电作用 豆科植物的根瘤菌固氮化肥生产动物摄食动物排泄物及遗体植物遗体 吸收被细菌分解 据说在新疆与青海两省区交界处有一狭长山谷，这里经常在风和日丽的晴天顷刻电闪雷鸣，下起雷雨，奇怪的是这里牧草茂盛，四季常青，被当地牧民称为“魔鬼谷”。为什么魔鬼谷牧草旺盛?有句谚语“雷雨发庄稼”，你明白其中的化学道理吗?思考 观看模拟雷电条件下N2与O2放电反应实验视频，分析其中的物质变化过程
5、。N2 O2 放电 NOO2 NO2H2O HNO3-无色无味有毒气体难溶于水-红棕色有刺激性气味的有毒气体易溶于水，易液化硝酸与土壤中矿物质作用形成可溶性硝酸盐，成为氮肥被植物吸收。物质变化过程分析实验5-5现象：无色气体不溶于水。吸入气体后无色气体变为红棕色，后又变为无色，注射器向内移动。酸雨，光化学烟雾 主要危害：主要来源之一：汽车尾气 如何减少？NO2N2还原剂 CO2NO2+4CO=4CO2+N2催化剂 诺贝尔生理学或医学奖（1998年）穆拉德Ferid Murad弗奇戈特Robert F.Furchgott伊格纳罗Louis J.Ignarro发现NO在心血管系统中起信号分子作用NO在治疗疾病中的突出应用，NO亦称为“明星分子”小结