《20xx小班妇女节语言教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《20xx小班妇女节语言教案.docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、20xx小班妇女节语言教案母亲，恒久是个温煦的话题。母爱，是世界上最宏大的爱，长辈 的爱也是世界上最无私的爱。而妇女节就是母亲的节日。今日就与大 家共享20xx小班妇女节语言教案，仅供大家参考！20xx小班妇女节语言教案1一、活动目标知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。引导幼儿能用语言表达妈妈的简洁特征，说说妈妈的好处。二、活动准备事先让幼儿回家视察妈妈。请幼儿带妈妈的或者全家的照片来幼儿园。三、活动过程（一）介绍节日：1、介绍节日老师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女 节，是妈妈的节日。2、提问幼儿：你回家视察妈妈了吗?她长得怎么样?是高还是矮， 是胖还是瘦，头发是什么样子的?请幼儿说
2、一说。3、引导幼儿讲解并描述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在 什么地方？4、组织探讨：知道妈妈既要工作又要操持家务，特殊辛苦，应 学会关怀妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如：帮妈 妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。（二）我的好妈妈：1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。2、欣赏理解歌曲：提问：歌曲里的孩子在妈妈下班回到家的时 候是怎么做的?你回家后为妈妈做了什么？3、熟悉音乐旋律：听音乐拍手，感受音乐的旋律。4、听歌曲的录音有爱好的跟着音乐欢快的唱，体会给妈妈做事 的乐趣。5、把自己为妈妈做的事也唱进歌曲里。四、活动结束小挚友们想想，今日回家你准备为妈妈做什么
3、事?并把好听的歌 曲唱给妈妈听。20xx小班妇女节语言教案2一、活动时间：3月8日二、活动地点：小班活动室三、活动内容：妈妈的节日四、活动目标：1 .知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。2 .知道妈妈既要工作又要操持家务，特殊辛苦，应学会关怀妈妈。3、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的庆贺。4、通过开展亲子制作活动，加强家长与子女之间的情感沟通， 增加老师与家长之间的沟通机会。五、活动准备：1 .布置活动场地。2、歌曲磁带、光碟，一些歌曲音带，如我的好妈妈、世上 只有妈妈好等。3、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物或一句祝福的话。4、妈妈和孩子一起制作折纸和剪纸所需的材料（小剪刀、胶水、 各色
4、调纸、白纸等）。5.联系好幼儿的妈妈参加活动六、流程：1、班主任致欢迎词：敬重的各位家长、尊敬的小挚友们：大家好!今日，我们怀着阳 光一样的心情团聚一堂，实行三八妇女节亲子半日活动，在此，我 代表老师以及小挚友们向在坐的各位家长表示热忱的欢迎和真诚的 谢意，感谢你们始终以来对我们小一班的关怀和支持:，感谢你们对小 挚友们的关爱，感谢你们从百忙之中抽出时间来参加这个活动在此, 我真诚地对你们说一声：感谢!同时，以后更希望你们能一如既往地 关怀与支持我们的工作。今日，我们一共预备了三个活动，第一个是让每个孩子为妈妈唱一首歌，其次个是孩子为妈妈送上节日礼物或对妈妈的祝福，第三个是妈妈和孩子一起亲子制
5、作。2、播放音乐，按节目单表演节目。3、谈话：引导幼儿说一说要帮助妈妈做一些力所能及的事情。(1)小挚友，你们知道三八妇女节是谁的节日吗?三八妇女节 是妈妈、奶奶、外婆、阿姨等全部妇女的节日，所以我们今日特意请 来了家长和小挚友一起庆祝这个节日，大家高不兴奋呀!今日，我们 用我们的方式向奶奶、妈妈表达感谢之情，要为长辈多做一些力所能 及的事，比如帮妈妈做家务，给奶奶捶捶背，给妈妈拿拖鞋，请妈妈 喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。这些你们能够做到吗?老师信任，我们小班的小挚友都是懂事的 孩子，确定会能做到，下面我请小挚友来说一下自己要怎样回报自己 的奶奶和妈妈。幼儿逐一用自己的方式表达对妈妈的爱
6、。(也可给妈妈说一句 静静话)。4、妈妈和孩子一起亲子制作。为了增加家长和孩子之间的感情，同时也可以促进孩子手脑并用, 充分活跃思维，调动手指的协调实力，我们请妈妈和孩子一起来要折 纸和剪纸的形式完成一副漂亮的图画。在这期间，我们老师已为了这 次活动作了充分的准备，在这里我提出几点要求：活动前请家长与孩 子协商或支配好各自的任务;活动中要让孩子有动手操作的机会，真 正体现亲子合作;活动后，要让孩子学会整理物品，整理垃圾。下面 请家请大家找到自己的操作材料，起先制作。5、展示作品，让幼儿体验与家长共同制作的喜悦与傲慢。6、结束语：快乐的时间总是这样短暂，浓浓的亲情总是这样让人留恋，小挚 友们，今
7、日你们玩的兴奋吗?通过这次亲子活动，我的感受很深。小 挚友们表达了对妈妈的爱，又和妈妈一起展示了良好的合作精神。最 终也祝福全部的小挚友健康快乐，强壮成长。祝我们的家长挚友们家 庭华蜜，恒久快乐!感谢，再见！20xx小班妇女节语言教案3一、活动目标：1、让幼儿知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。2、通过送礼物、表演节目和妈妈一起玩游戏，表达对妈妈的庆 贺。二、重点和难点：知道三八节，并用各种方式向妈妈表示庆贺。三、材料准备：1、歌曲磁带，如我的好妈妈、世上只有妈妈好等。2、事先准备好送给妈妈的礼物。四、活动过程：（一）在放妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。（二）我当小导游，带妈妈参观学校。（三）让
8、幼儿用歌曲和舞蹈的形式说说好妈妈。说明：幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱（四）关爱妈妈：让幼儿给妈妈剥吃的，体验孩子对妈妈的爱。（五）亲子游戏1、夹球竞赛：幼儿和妈妈面对面夹球2、妈妈游戏一一抢椅子（六）我为妈妈唱首歌我的好妈妈世上只有妈妈好等说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中表达爱妈妈的情感。在表现自 己时感受到快乐的心情，最终小挚友给妈妈一个吻。（七）我送妈妈一朵花，说上一句静静的祝福话语我们的静静话就是我们的心声，妈妈，感谢您们，妈妈，祝您们 节日快乐！（八）结束后:大家一起唱世上只有妈妈好结束活动。20xx小班妇女节语言教案4教学目标：1 .知道三八节是妇女节，是妈妈、老师等全部女人的
9、节日，体 会她们的辛苦，激发幼儿爱老师的情感。2 .要求幼儿宁静倾听同伴谈话，不随意插嘴，能从同伴与老师的 谈话中学习新的谈话阅历。3 .使幼儿了解老师对小挚友的爱，培育幼儿爱老师的情感。4 .情愿乐观参加活动。5 .让幼儿知道节日的时间。教学准备：1 .视察过保育老师的工作。2 .学会儿歌老师，我爱你。教学过程：1 ,创设谈话情境，引出谈话话题。今日是什么节日？（三八妇女节）。三八妇女节是谁的节日？（妈妈、 老师等等）。你会对她们说什么？幼儿自由谈论，老师的节日，你会怎么做?会为老师做些什么？ 说些什么？老师接受语言创设情境的方式，向幼儿提出话题：小挚友， 在幼儿园里，是谁照看你的，教你们学
10、本领的老师是怎样照看你们的？ 教你们学了哪些本领?2 .引导幼儿围绕话题自由交谈。幼儿依据老师提出的话题，与旁 边同伴自由交谈，亦可让幼儿自由结伴进行交谈。老师轮番参加幼儿 的谈话，提示他们轻声讲话，不影响别人，要求幼儿细致听别人说话， 不随意插嘴，能从别人的谈话中，学到好的谈话阅历。提示幼儿围绕 老师的工作这一话题交谈，不扯别的话题。了解幼儿的谈话内容， 为组织幼儿集体谈话做准备。3.引导幼儿拓展谈话范围。在幼儿自由交谈的基础上，组织幼儿集体谈话，重点围绕你 宠爱老师嘛?你最宠爱老师什么?这两个话题探讨。请几名幼儿在集 风光 前表达自己的见解，鼓舞幼儿用一般话谈话，讲话声音噫亮。接着，老师可
11、用提问的方式，进一步拓展谈话话题，建议提这 样的问题：老师和妈妈什么地方是一样的?什么地方不一样?小挚友可 以怎样帮助老师?可先让幼儿与同伴自由交谈，充分发表自己的见解， 老师留意倾听，发觉某些讲的好的语句。可在幼儿面前重复一遍。帮 助幼儿加深印象，以利于他们学习。(3)老师小结谈话内容，引导幼儿体会老师对小挚友的爱，教化幼 儿要听老师的话，要敬重老师，最终，集体念儿歌“老师，我爱你。 结束活动。20xx小班妇女节语言教案5认知目标：知道三月八日是妇女节。技能目标：在活动中进展幼儿的大胆表现力及进展动手操作实力。情感目标：通过活动激发幼儿关怀、关爱妈妈的情感。活动过程导入：一、介绍三八妇女节1
12、、老师向幼儿介绍今日是三月八日国际妇女节。2、提问:妇女节是谁的节日？那些人可以过妇女节。3、老师小结：哪些人被称做妇女，第一要是女的，其次要是大 人。3月8日是妇女节，是老师、阿姨、奶奶、外婆的节日，也是妈 妈的节日。4、妈妈爱我们，我们应当怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈 拿拖鞋)，对幼儿爱妈妈的行为设想赐予确定。基本环节：二、我给妈妈做发型1、讲讲妈妈的发型。2、老师小结：妈妈们的头发有的长、有的短，有的直、有的卷，有的黑色、有的、有的棕红色，有的头发上还有夹子等发饰。这些发 型各有各的美，都很漂亮。3、老师展示自己为妈妈设计的发型，引导幼儿充分视察。？老师： 这是我为妈妈设计的发型。你觉得最美、最好玩的地方在哪里？4、引导幼儿视察制作材料及制作方法。老师：看一看，老师为 妈妈设计的发型是用什么材料做的?是怎么做出来的？5、幼儿动手操作为自己的妈妈设计发型结束：三、真情告白1、今日，是妈妈的节日，你想对妈妈说一句什么祝福的话？2、老师启发幼儿说出不同的祝福的话。如：妈妈，你辛苦了! 妈妈，节日快乐!妈妈，祝你越来越漂亮等。