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1、2022年有关校园活动的总结10篇校园活动的总结篇1一、活动宗旨为加强和改进学生思想道德建设，培养学生良好的日常行为 习惯，大力开展校园“中学生养成教育活动”，让学生对文明的 认识更加深刻，让全校文明之风更为浓厚。特制定本“校园文明 学生”评选活动方案。二、评选形式1、各班每期评选出1名“学校文明学生”，2名班级文明 学生，由学校政教处对推荐学生进行评选认定，在全校大会上授 予“校园文明学生”称号。2、对于己评的文明学生，下期再也不参凭。三、评选条件1、能很好地使用礼貌用语，待人有礼貌，见到老师能主动 问好。2、能和同学友好相处，知道谦让，乐于助人。积极参加学校组织的中华魂读书活动，积极参预书
2、香大庆主 题教育活动，通过读书学到一定的知识，人生受到启迪。15、社会实践方面积极参预各项社会实践活动，能主动带着课题调查研究，在 实践中学习，并能带动其他同学共同参预。（三）希翼之星16、文艺表演方面具备文艺表演才干，积极参加校内外各类艺术团体，在演唱、 舞蹈、小品、器乐演奏等方面具有显著成绩。17、体育专长方面热爱体育活动，在田径、帆、足球、羽毛球、乒乓球、球、 游泳、滑冰、滑雪、体操、健美操、体育舞蹈、围棋、国际象棋、 中国象等体育项目方面至少有1项突出，并取得市级以上成绩。 18、语言艺术方面具备良好的语言表达能力，在大型活动的主持、曲艺表演、 演讲、朗诵中的语言运用等方面均有良好的表
3、现。19、书画摄影方面对书法、绘画、摄影等具有浓厚的兴趣，并具备扎实的基本功。20、文学写作方面热爱文学写作，有较高的文字基本功，在校级以上报刊发表 过。21、英语风貌方面具备良好的英语表达能力，并积极参加校级以上英语学习活 动及竞赛。22、学生干部方面担任团支部、班委会、中队委干部或者是校学生会、大队委 的成员，能认真履行所任职务的职责，独立工作能力强，在各种 活动中表现突出，为学校和班级管理做出一定贡献。（四）科技之星23、科技创造方面有浓厚的兴趣爱好，喜欢科技创造，有小发明、小创造、小 制作、小论文、机器人等科技作品，并获得校级以上奖项。24、电脑应用方面能够熟练掌握计算机的运用，在文档
4、编辑、编程、络学习等方面技能出众。（五）环保之星25、环境保护方面有较高的环境保护意识和社会公德意识，积极参加学校及社 会各项环保活动，能做到不随地吐痰，不破坏花草树木，在校园 室内外见到废纸等垃圾，能主动捡起来，积极宣传环保知识，以 自己的实际行动投入到环保活动中去。校园活动的总结篇4下午去少年宫做事，出来不觉又走进书城。一口气观完了两 本书。是印度很著名的心灵大师的解读你本身和与心灵对 话。以前爱观心理学方面的书，但这种世人观来有点玄的通灵 类书照样第一次读，观完竟有些许触动。世上原来最难了解的人 便是本身，读懂本身的心灵更是一种超然的境界。书中倡导一种 绝对自然放松的状态，不给心灵任何的
5、束缚和桎梏，不去做任何 形式上的压抑与偏向归属，而是充分尊重它，并客看地对其产生 进行探索。追根溯源能力治标而不是治本。书中又提到怎样能力 体验到人类巨大的深条理的纯精神的爱。那种爱是人类幸福感的 最高追求，是自身心灵与肉体彻底自然协调地完美融应时体验到 的无法比拟的愉快感到，很象释教中的无我境界。结尾说冥想是 与心灵对话的最高条理。读完竟是满怀的欢跃。物欲的满足与精 神上的愉悦相比是多么的微不够道。一切让爱做主一切让心灵做 主。让我们活得更纯挚更幸福。自小爱观书，且观的杂，能观的都观，不求甚解，填鸭式的。 20几年下来，倒发明这是我最好的消遣和减压方法，再多的失 意烦恼，凡间纷纷，只要一书在
6、手，得意其乐。凡间本无事，庸 人自扰之。能闲世人所闲事，方能忙世人所忙事。所谓闲事便是 念书。一个女人所能体味到的自由的水平和对幸福理解的深度取 决于她对人性认识的广度和深度。我们无法延长生命的长度，那 我们就尽量去拓展本身生命的宽度。念书的女人，较少地沉沦悲 苦，因为她知道个人的痛苦和大自然相比是多么地微不够道;念 书的女人，较少绝望地孤傲难过，因为当她沉浸在书的海洋时心 中无比的欢跃幸福;念书的女人，较少有昏暗与低劣的心理，因 为书中的光嫡积月累感化着情操，鞭击着皮袍下的“小”。念书 使人的感情更细腻，举止更优雅，气质更深沉。恬澹以明志，安 静以致远非念书所不能达也。校园活动的总结篇5转眼
7、女生节在忙碌中结束了，作为第一年将女生节活动放大 化，有不少的可继承方面，但同时也有许多需要改进的地方。作 为女生节的开幕式，同样符合这点特点。、本次开幕式的成功之处。1 .宣传工作，潜移默化的对同学们思想产生影响。本届女生部在宣传方面加强了工作。在开幕式期间，充分利 用展板等各种载体向同学们宣传活动情况，引导泛博学生关注， 让更多的学生了解到女生节。2 .活动整体来说过程清晰，井然有序。为女生节后续活动做 足铺垫，营造出节日的气氛。3 .实现了女生部立足为女生做实事的目标，提高女生部在学 生和校学生会中的地位。4 .地点，时间设置较为合理，选择在中午，人流量较大的中 区食堂进行活动，宣传效果
8、较好，让泛博学生知道女生节已经开 始了，为后续工作做好了铺垫。5 .倡导良好校园女生文化。我部举办的数米长卷送女生，让 所有院系共绘一条条幅，使得各院系之间的关系更加的团结友 好。固然，在本届系学生会的工作历程中，我们取得了值得肯定 的成就的同时，二、也留下了一些遗憾和不足。1 .对于开幕式活动中的礼物从天降活动的宣传度不足，基本没有多少人知道，活动发展艰难，参预度过低。2 .由于风向和风力问题，两侧所摆放的展板不稳，总是倒。 上面的宣传材料未起到原先预想的作用。3 .”数米长卷送女生”活动的摆放位置过度偏离主干道，在 加之绘画的地方小，桌子两侧均被参赛选手围住。导致过往行人 无法进行观看，大
9、多数不知道所进行活动的名称。4 .写下女生愿望的便利贴与灯笼粘结不紧。愿望还未实现， 便利贴就脱落较多，非但导致一些粘过愿望女生的心情不愉快， 同时也导致现场卫生的杂乱。5 .进行活动的地区属于女生多男生少的地方，女生写下愿望 较多，但男生数量较少，导致许多愿望没有被实现。6 .由于师院所处地理位置较为特殊，社会环境较为复杂。 灯笼在使用中没有考虑到安全问题，挂的位置触手可得，导致大 多数灯笼未能收回。在下次活动中，应该弥补不足，不断完善自身建设。不断探 索活动新思路，创新出更多的好活动。不断的自我总结，继承发 扬传统的优点。学习和借鉴其他学校的活动，不断完善自身活动。校园活动的总结篇6金泉小
10、学开展“礼仪推广月”活动小结我校根据区教育局基础科下发的关于广泛开展创建全国文明城市“礼仪推广月”主题实践活动的通知的部署，全面开展“礼仪推广月”主题实践活动。现就有关工作小结如下：一、加强领导、保证活动月的工作顺利开展。学校成立了未成年人思想道德建设领导小组，高度重视、精 心策划、求真务实，把文明礼仪实践活动作为青少年德育工作重 要内容，摆上议事日程，切实加强领导。以“讲文明、懂礼仪， 争做亚运文明东道主”为主题，以强化公共道德为重点，深化文 明礼仪知识教育，通过开展“礼仪推广月”主题实践活动，不断 提高我校师生的道德修养，培养良好的行为习惯，树立文明礼仪 新形象，扎实推动我校创建全国文明城
11、市工作深入开展。二、广泛开展丰富多彩形式多样的活动，培养学生良好的行 为习惯。1、加大宣传力度，形成良好开端。充分利用校园广播站、 板报等宣传阵地，大力宣传文明礼仪民族精神。把开展“礼仪推 广月”主题实践活动作为德育教育活动的重点，广泛发动全体师 生共同参预，大力推广学习广州市市民礼仪手册，掀起学礼 仪、推礼仪的新一轮热潮，带动全体师生养成文明礼仪的良好习 惯。2、充分发挥主阵地作用，在各科教学中渗透礼仪教育和培 养良好行为习惯。全校教师认真实践课改新理念，教书与育人并 举，把“礼仪推广月”精神教育纳入到日常的教育教学中。3、寓礼仪教育精神于丰富多彩的活动之中。通过国旗下讲 话、“迎亚运，树新
12、风”主题班会、队会、知识竞赛等形式，组 织全校青少年学习文明礼仪知识，开展学习讨论活动，引导他们 自觉参预文明礼仪主题实践活动。通过开展“礼仪推广月”主题实践活动，指导全体师生积极 参预各项活动，扩大社会影响，营造良好的舆论氛围，促进公民 思想道德建设。在今后的工作中，我们将不断总结经验教训，将 “礼仪推广月”活动一如既往的开展下去，让文明礼仪在每一个 学生的心中扎根。校园活动的总结篇7美德少年（文明礼仪之星）评选活动总结为了增强我校学生 的文明礼仪意识，倡导校园文明礼仪行为，树立我校文明新风尚， 形成人人争做文明小学生的良好氛围，学校决定开展“文明礼仪 之星”评选活动，并在升旗仪式上进行表扬
13、。目的在于激励学生， 树立模范，促使学生健康成长，养成讲文明的好习惯。特将总结 如下：对评出优秀的“文明之星”赋予表彰，并把这些“文明之星” 的事迹通过红领巾广播站进行宣传，让泛博学生以当选的文明之 星为模范，在今后的学习和生活中向他们学习，做文明合格的学 生，养成文明有礼的好习惯，努力在全校形成一种人人讲文明礼 仪，人人争做“文明之星”的良好校园文化氛围，同时也以良好 的行为规范来促进学生学习成绩的提高。为了使“文明之星”的活动能有效推进，学校少先大队要求 各班根据学生的实际情况利用班会、队会等时间，指导学生讲礼 貌，见到老师、长辈或者同学主动问好；教育学生穿着整洁，个 人卫生好；课间不奔跑
14、、追逐，不在楼道上蹦跳；升旗仪式等 集会时要精神饱满，保持肃静；还要教育学生养成良好的习惯, 不乱 扔垃圾，爱护花草树木、公物，共创文明和谐幸福校园。礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。孔子说 “不学礼，无以立。”因此，对学生进行文明礼仪教育是提高学 生素质、以及对学生进行道德观教育的一个重要途径。我们将不 断总结经验教训，一如既往的把活动开展下去，让文明礼仪在每 个孩子心中扎根。校园活动的总结篇8（一）活动时间：5月11日-5月15日 （二）活动地点：商学院行政楼四楼会议室、省图书馆（三）活动过程概要:1. “博古通今，省图之行”。本次活动我们参观了省图书馆, 面对浩如烟海的书籍萌
15、生了读万卷书的热情，激发了同学们的阅 读积极性，提高了同学们对于读书重要性的认识；2. “青春梦，书相伴”读书交流会。本次活动我们分好几个读书小组,各小组派代表与大家分享了读书成果和读书笔记，积极开展读书交流会活动;3. “开讲啦一师大图书馆老师来讲课”。我们请到校图书馆 老师为大家讲解如何更好的利用学校的图书资源，怎样使用电子 书，怎样利用媒体库等专业知识，方便大家更好更快捷的利用我 校的图书资源。使大家对于图书馆有了更深一步的了解，并且为 大家读书创造了良好的基础。（四）活动效果及意义:读书交流会等一系列活动以“书”为中心开展同学间的交流， 让同学们在小组探讨的氛围中加强对所读书目的了解，
16、增强自己 对读书的乐趣，提高自己的阅读能力和不断提升自身的阅读品味 和赏析能力。读书活动的开展非常符合“建设文明校园”的要求， 当代大学中日益浮躁的学风在逐渐蔓延，开展读书活动可以从一 定程度上是同学们心境平和，提高同学们做学问的积极性与热 情。开展读书活动，可以开阔视野、增长知识、发展智力、陶冶3、规则意识强，能自觉遵守中学生守则、中学生日 常行为规范。4、爱清洁，讲卫生，不乱丢纸屑果皮，无乱擦乱写乱画现 象。5、爱护公物，无损坏教学设施现象，个人用课桌椅无涂、 刻、挖等情况。6、能在环境卫生保持、规范课间活动中长期起到模范带头 作用（如：主动捡拾校园内果皮纸屑，主动维持班级秩序等）。7、学
17、习目的明确，学习态度端正，刻苦学习，成绩在班内 良好。8、有为社区、学校、同学、他人服务的经历。四、对有下列行为的学生不予参评1、不按时打扫卫生，随手乱扔乱倒果品纸屑、随地吐痰、 破坏环境卫生者。2、不遵守社会公德，不节约水电、破坏学校公共财产者。3、在校园内，时常进行追逐打闹、使用不文明用语者。4、不请假外出、时常迟到、早退者。 情操、充实学生文化底蕴、提高学生综合素质。还有参观省图和 请图书馆老师演说都为让读书活动成为时常性的学习活动起到 了推波助澜的作用，借此使同学们开阔眼界、拓宽知识面、提高 审美底蕴和文化知识底蕴，培养文明礼仪素质，积极打造“书香 班级” 0（五）活动反思：本次活动虽
18、取得了相当好的读书普及效果，但其中存在的一 定问题也是不容忽视的。1 .参观省图过程中浮现的一些突发情况不能及时处理，应 当做好豫备措施，并且提高应对突发状况的能力。2 .组织开展读书交流会和请图书馆老师讲课，期间存在场面 混乱，主持间断等问题，启示我们应当做好前期准备，考虑问题 一定要全面具体。3 .参观省图活动过程中遇到组织不力，人员私自行动等问 题，启示我们应当努力加强对班级的组织控制，在外出活动时保 证能够有效地组织大家集体活动，不浮现意外危（wei）险状况。校园活动的总结篇912月31日，我们幼儿园举行了 “庆元旦”家园联谊活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间
19、准 备庆祝活动。为了突出我园的特色、为了能让孩子们斗胆表现自 己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合个方面领域的展 示活动连续了许多精彩的节目。上午八点半摆布，我们开始给孩子们化妆，九点半新年联欢 活动在孩子们的祝福声之中，正式拉开序幕。各班的节目有歌表 演，游戏，舞蹈，识字比赛等活动。每一个班进行了一个多小时 的 联欢，孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了 新年的快乐与成长的欢跃!工作总结本次活动主要以家长与幼儿一起合作为主，各班的活动室都 挤满了孩子与家长，把活动推向了高潮。形式多样的游戏活动， 展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。在活动中，孩子们积 极参预，敢于竞争。家长
20、们赋予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子 们充分体验到了成功的自豪感。家长参预了我们精心设计的亲子游戏活动，“让爱送给妈 妈”，我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子游戏，不仅让家长和 孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了幼儿与 家人之间的感情。我们的家园联欢活动中还以奖励的方式让幼儿更加积极的 投入精力去拼搏，从而调动了他们的兴趣。此动的展示，让孩子 们充分体验、感受着节日带来的快乐。欢乐的时光总是过得特殊快。离园的时间到了，看到家长们 满意的笑容，我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全 体幼儿，让每一个孩子得到锻炼，纵情表现，让家长看到自己的 孩 子同样得到老师重视、喜欢。整个活动
21、充满生机，充满激情。 而家长留言所表达的诸多建议，又成为我们以后工作的动力和 努力 的方向。校园活动的总结篇10合作精神，推动校园文化建设，活跃校园氛围，我校于12 月28日全校举行庆元旦活动。一、认真做好评选工作年度评选“三好生”“优秀班干部”、“优秀少先队员”活 动是学生管理的一项重要工作，也是考核教师工作之一。为此， 要求评选必须民主、公正、对学生负责，评选结果在班级发布。 （奖项）1、以班为单位，各评出3名三好学生;2、以班为单位，各 评出1名优秀班干部;3、以班为单位，各评出2名优秀少先队员；4、以班为单位，各评出2名进步学生;5、以校为单位，评 出23名优秀学生会文明监督员（由校委
22、会评选）。二、活动组织机构组长：张立 副组长：曹老师成员：各班班主任三、活动程序为营造节日气氛，27日各班利用课间活动时间装饰了教室， 各班张灯结彩，每一个教室内都挂满了气球和彩线。教室的窗户 和电灯也用不同色采的纸装饰一新。利用中午时间学生们准备好 了班级所用的食品及娱乐用具，真可谓“美哉，乐哉”。那些准 备好了节目的同学利用中午的时间在操场或者教室内反复的练习 着，力争在活动上大放异彩，表现自我，表现完美。他们都在为 来年准备着最夸姣的一切、一切。28日上午，师生进行了普通话比赛。进过评比，选出了一 等奖、二等奖和三等奖。同学们以优美的语言为大家诵读了脍炙 人口的传世美文，从而培养了小学生
23、对阅读的兴趣，逐步形成良 好的阅读习惯。下午第一节课的铃声刚刚响起，同学们的欢声笑语立刻响彻 整个校园。夸姣的时刻即将开始了，同学们面带微笑来到操场整 队，按年级进行拔河比赛，此次比赛以班级为单位，每一个班选 男女生各十名，分别参加男子组和女子组的比赛，我们本着公 平、公正、公开的原则，通过淘汰赛规则，最终决出冠军。拔 河比赛一结束，教师组织学生回到教学楼按楼层进行了猜谜语活动，趣 味性猜谜使全体学生、特别是低年级学生得到了身心的娱乐，流 连忘返，各楼层由主管教师和各班教师负责，给猜对谜语的同学 及时颁发了奖品。猜谜语活动结束后，同学们以班为单位，表演 了文艺节目，学生给老师送贺年卡、邀请校领
24、导和老师参加庆元旦活动，校长新年致辞师生欢聚一堂，大家忙的不亦乐 乎。此时此刻，欢声笑语响彻整个校园。对本次活动，校领导非常重视，提前拟定方案，做好活动前 的各项准备，活动按计划有序实施。经过老师们的精心指导，学 生们的认真准备，此次活动取得了圆满的成功。29日上午，给获奖的学生颁发了奖状和奖品。这次活动， 充分体现了我们学校大家庭的团结，大家相处的融洽、和谐。全 体学生表现出的懂礼貌、讲文明、守纪律，良好的精神面貌说明 我们学校对学生日常行为习惯的培养已经初见成效。总而言之，这次活动取得了圆满成功，这与领导的重视、关心，全体班主任、老师、学生的积极参预是密不可分的。我们将在以后的节日里，推出
25、更多的丰富多彩的活动而努力！5、进电游厅、桌球室、吧等不宜青少年进入场所者。带手 机、游戏机、危（wei）险物品来校者。6、不服从教师及学生会值日干部管理，多次教育不改者。7、顶撞、侮辱教师者。8、以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴、打击报复、偷盗欺骗、 拉帮结派者、打架斗殴者。五、评选办法1、由全班学生根据评选条件评议后，经班委会认定后推荐 候选人进行全班投票。候选人对照评选条件简要介绍事迹后，由 大家举手表决确定。2、将各班班级学生按得票数多少推荐为“校园文明学生”， 并填写“校园文明学生推荐表”和“班级文明学生申报表”。3、被推荐的“校园文明学生”在校园内公示一周，如老师 学生没有异议，可正式
26、确定为学校“文明学生”。六、注意事项及所交材料1、各班要实事求是，评选过程要充分发扬学生民主，对推 荐名额宁缺勿滥。2、推荐表各项目要填写完整、真实。3、每名推荐学生要附一份学生的事迹材料。4、认真填好“校园文明学生推荐表”和“班级文明学生申 报表”。5、材料一式两份，交至政教处。七、奖励办法学校将对获得“文明学生”称号的学生通报表扬，并张贴照 片后在群丰中学的教育和宣传橱窗发布，在全校大会上对“文明 学生”颁发证书及奖品。校园活动的总结篇2女生节是一系团总支为全院女生量身打造的节日，是 首届女生节，今年的女生节以一系列丰富精彩的活动，从各个方 面增强女生的自信心、提高女生的综合素质，送上温情
27、的节日祝 福。通过这个节日丰富我们的校园文化生活，促进同学之间的感 情交流。以下是具体活动的总结：（一）前期宣传。此次的活动宣传比较到位，应用了展板，彩车及海报等宣传 方式，这也使得此次活动开始前就有了足够的气场，也为活动的 圆满成功打下了坚实的基础。（二）活动分两个部份心语心愿与最美讲座。由于活动的新颖性吸引了学院大多数同学的眼球，女生写心 愿男生来满足，这也是此次活动的高潮。不足则为，抽取心愿便 利贴的男生不是特殊多，因此团总支会选择她们中的一部份帮其 实现。本次的最美讲座内容是女生感兴趣的美容美发化妆搭配，大 部份女生比较感兴趣，因此到场的人不少。不足则为讲座的时间 安排欠妥，与许多同学
28、的课设时间冲突，下次活动一定会避免这 种失误。此次女生节活动，形式新颖，秩序井然，安排有序，举办的 很成功。其中也存在一些的问题和不足，我们会继续努力、发扬 优点和长处，改进缺点和不足，在以后的活动和工作中，做出更 优异的成绩。校园活动的总结篇31、才艺之星：多才多艺，能歌擅舞，能书会画，对艺术有 浓厚的兴趣爱好，有较强的艺术功底和审美能力，并有一定数量 的艺术作品在市、县获奖，在学校乃至县里有一定的知名度和影 响力。2、运动之星：对体育运动有浓厚的兴趣，积极参加学校组织的各种体育活动，有非常良好的体育锻炼习惯，身体素质发展 全面，在多项体育项目有非常优秀的表现，在市、县组织的体育 竞赛中有非
29、常出色的表现，在学校或者县里有较高的知名度和影 响力。3、勤学之星：有超于他人的求知欲望，有良好的学习习惯 和刻苦的学习精神，求知若渴，勤思好问，知识赅博，成绩优秀， 对书籍有非常浓厚的兴趣，是学生中的学习典范。4、环保之星：有很强的社会责任感，关注社会或者身边的 环境问题，对社会环境问题献计献策。自身有着很强的环保意 识和良好的环保习惯，能身体力行，积极宣传环保，积极参加 各种环 保活动，是一个名符其实的“环保主义者”。5、自强之星：生长在贫困家庭或者特殊家庭，身处逆境却 有积极乐观的心态和远大的理想，面对挫折都有迎难而上、不畏 艰难的勇气，没有优越的家庭条件却有着令人敬佩的人格力量和 优异
30、的学习成绩。6、公益之星：有很强的社会责任感和公民意识，遵守社会 公德，关注社区的公益事业，为人朴重热情，乐于助人，积极参 加社区各项公益活动和各类社会实践活动，在社区中有较大的知 名度。7、孝敬之星：孝敬长辈，敬老爱老，有感人的典型事迹。8、守法之星：有较强的法律意识和较为丰富的法律知识， 遵纪守法，遵守中小学生行为规范，积极参加学校法制教育 宣传活动，维护社会公平、正义，能用法律知识解决生活中的问题。9、创造之星：对科学有强烈的兴趣爱好，有独特的创意和 构想，热中于创造发明和科学实验，动手操作能力强，并且有自 己的发明专利或者作品设计，在各级各类科技创新比赛中能有出 色的表现；10、礼仪之
31、星：仪表端庄，举止文明，行为规范，尊重他人， 尊老爱幼，礼貌待人，谈吐慷慨，气质高雅，德才兼备。（一）文明之星1、诚实守信方面诚实待人，讲信誉，不弄虚作假，不欺上瞒下，在学校开展 的“崇尚真善美做诚信人”活动中表现突出。2、爱心助人方面具备关注他人的精神，并能积极参加班级、学校及社会的各 项帮困助学活动。恭敬老师、长辈，孝敬父母和老人，能匡助家长做家务，得 到众人认可。4、文明礼仪方面恭敬他人，与人交往过程中克己、谨慎、积极主动、礼貌待 人、适度得体、以诚待人，模范遵守学生行为规范，以模范少先 队员和共青团员的标准严格要求自己。5、遵守纪律方面遵守学校各项纪律，不迟到、不早退、不打闹、仪容仪表
32、端 庄。6、热爱劳动方面积极参加学校开展的各项义务劳动，表现突出，并能带动其 他同学共同参预。7、见义勇为方面在国家、集体利益或者他人的人身、财产遭受正在进行的侵 害的时候，能义无返顾地与危害行为或者自然灾害进行斗争。8、拾金不昧方面在金钱等物品方面不动容，能积极主动通过各种途径联系失主。9、勤俭节约方面不铺张浪费，能节约生活中每样用品，不讲究吃穿，不和同 学在生活上攀比，有朴素的作风。10、爱护公物方面爱护社会和学校的一切公共财产，并能和破坏公务的行为作 斗争。n、团结协作方面在工作或者活动中，为了共同的目标，能与他人互相配合、 互相支持、积极合作，表现出良好的集体主义精神和责任意识。（二）学习之星12、勤奋学习方面学习目标明确，学习方法得当，学习成绩优异，能很好地掌 握各门学科的基础知识和基本技能。13学科竞赛方面在五大学科（数学、化学、物理、生物、计算机）中，至少 有一科成绩突出，曾经获得市级以上奖励。