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1、2022年教务处教学工作计划范文锦集本学期，教务处将认真贯彻落实区局开学电视电话会议精神和学校计划，从“ 以人为本，和谐发展”的办学理念出发，坚固树立“让每一个学生都体验成功”的办学 宗旨，深化课堂教学改革，加强学法指导，打造高效课堂。并面向全体，尊重学 生有差异的发展，保障学生公平受教育与公平发展的机会和权利，坚持“做学合一、 个性发展的学校教学理念，从学校实际出发，落实教务处各项工作。一、工作目标1、继续加强教学常规管理，落实教学各环节的实施与监督。2、开展以教研组行动研究、教学主题探索、教材教法研讨等活动，匡助教 师专业成长。3、落实好校阅读节、科技节、有效教学研究节等大型活动。4、组织
2、开展以劳技、艺术、体育、文化为主题的社团活动，加强社团活动 的管理。5、强化初三毕业班工作，力争中考保持往届的优秀成果。6、借助教学专家的匡助，集团学校间的互助交流，提升学校教师的教学理 念和能力。二、工作要点2、完善校本作业的修订。组织教师学习新的学科基本要求。根据学科基本 要求和我校学生的学习能力，从习题的难易度、数量等方面做好修订工作，使校 本作业更具有效性。对非考试学科教师也要根据学科基本要求提出作业布置要 求，作业要有学科特色，能够匡助学生掌握基本要求，提升学生的基本能力。3、三至九年级语数英学科学业监测全部使用网上阅卷系统，充分利用数据 分析，为教师改进教学提供依据。做好各年级临界
3、生学情分析和跟踪反馈工作。 建议语数外教师每周定时、定点集中为本年级的临界生进行辅导。根据已经下发 的绿色指标测试报告，做好学校绿色指标教学改进方案，并予以实施。4、为迎接竞赛开展，做好相应学科的参赛工作，规范参赛教师的选拔，希 望能在名次等第上有所突破。三、师训工作1、坚持把师德教风建设放在师资队伍建设的首位，以提高师德素质和教书 育人能力为核心，学校今年师德主题为“仁者不忧，智者不惑，勇者不惧”。一是学习，组织全校教师集中学习深入理解师德主题的内涵。二是践行，开展学校精神的大讨论，挖掘践行师德的优秀典型事例或者没有 做到而发生不愉快的事例。三是感悟，开展征文活动，让教师特别是青年教师深入感
4、受立人教育下的教 师师德行为准则标准，进一步提升师德品质。2、继续开展好“青蓝工程”，继续做好导师带教、青年教师培养学校、青蓝考核与展示等工作，继续与科研室合作，推荐优秀青年教师参加科研培训，通过 科研室的培训、科研成果评选等活动，助推青年成长。开展青蓝学员的评优活动， 礼聘各类专家匡助学校评选、挖掘优秀青年教师。3、菜单化的校本研修模式已初步形成，积极与学校各部门重点工作整合， 分项目做好教师的学分申报工作，努力让培训工作做到轻负担重需求有成效，在 教师在个性化培训中愉快参预，真正受益。4、进一步发挥“高指引领”作用，礼聘他们担任学校的学科带头人，成立名 师工作室，匡助学科团队的整体提升的同
5、时，重点带教组内有潜质的青年教师，使 教研团队的专业水平整体提升。四、其他各项工作1、确保“三课两操两活动”，保证每周两节体活课的教学质量。从室外教学 内容设计到室内体育活动安排，做到统一有序、规范合理。各校区加强对日常体 活实施情况的巡视，发现问题及时整改，确保老师按计划有序实施。2、做好音乐、美术学科区学生艺术综合素质测评的相关准备工作。3、招生和毕业班工作。应用“义务教育入学报名系统：规范义务教育招生 入学工作管理，强化服务意识。根据义务教育招生入学工作要求，做好人员培训、 相关设施设备的配备和网络畅通等保障工作，合理安排相应的工作人员，确保适 龄儿童入学信息登记工作顺利进行。适时开展学
6、校“校园开放日”活动。4、图书馆等各专用教室的管理工作。根据区以上部门的要求做好相应图书 的购置、报废以及各项读书活动。加强各专用教室使用记录的管理。5、做好课务学籍管理工作，提高服务意识。根据学校安排及教师的需求合 理安排好课务;做好学生的转入转出工作。2022年教务处教师工作计划本学期，我校教学工作要以市、中心学校教育工作会议的部署为指 导，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，坚固树立以人为 本的人材观和价值观，促进学生全面发展。我们的总体思路是：抓住课 堂主线，优化课堂教学，强化管理措施，加大管理力度，在工作细节上 下功夫；整合教育资源，更新教育观念，树立新的课程理念，转变教学
7、模式，优化学习方式，在质量效益上求突破，全面提高教育教学质量。我们的工作目标是：1 .中考目标：完成中心学校下达的任务指标，升市重点高中人数在 去年基础上要有所增加。在合格率上，力争达。2 .力争中考综合质量评价前进一个名次。3 .为七年级和八年级学生打好基础，力求期末统考合格率达到% 以上。4 .学科竞赛：在市九年级学生学科全能赛中力争榜上有名，在市学 生田径赛中，力求有新的突破。工作措施：一、进一步深入学习新课程改革的基本理论，加大对青年教师的培 养力度。全体科任教师要彻底转变教育观念，加强专业自修，提高业务能力 和教学技能。1 .要重温课标，深刻领略新课标的基本内涵，树立正确的人材观，
8、注重教育教学的多样性。建立为学生终身学习奠基的教育观。2 .要通读教材，加强对教材的进一步学习和挖掘。要求各科任教师 系统地通读各级本学科教材，坚固掌握现行教材的编排体系，学科重点，学科难点，以匡助我们科学准确地确定教学目标。3 .各科任教师必须按期参加教育局举办的各项继续教育学习，并达 到合格。完不成任务、不合格者，自己要补学，直到达到合格为止，否 则，降低一个档次发放绩效工资。4 .熟练掌握多媒体教学设备，充分利用网络信息丰富课堂教学内 容，多途径整合课堂资源和教学素材，拓宽知识信息的获取渠道，适应 现代化教学的需要，通过学校申办的课题来加强、深化教师利用现代教 具的技能。5 .坚持结对帮
9、扶培训计划，各教研组要将新参加工作的科任教师分 配到学科带头人，骨干教师名下，进行一对一帮扶活动，使年青教师迅 速成长起来，并能在学校教学中建功立业。6 .青年教师要坚持每天自学，业务学习笔记要天天写，读书笔记每 期不得少于一万字；期末每人要上交一份教学反思材料。二、发挥课堂教学的主阵地作用，狠抓常规教学的落实，在落实细 节上下功夫。1 .在课堂教学方面，力争实现三个转变。一是师生角色的转变。突 显学生的主体地位，发挥科任教师的主导作用，建立平等对话平台，创 建和谐融洽的教学气氛。二是教学模式的转变。由单一型向复合型转变， 由知识型向能力型转变，牢牢抓住过程与方法，紧紧抓住知识与能力的 培养，
10、多渠道，多途径完成教学目标。三是学习方法的转变。积极探索 落实“三大学习方式自主学习、合作学习、探索学习”，培养学生良 好的学习习惯，学生正确的学习方法，切忌越殂代庖。2 .要加强学习过程的管理。课前要注意预习，鼓励学生探索，课后 巩固要及时到位，减少遗忘消耗。作业布置审阅要保证制度汇编的基本 要求，辅导要有针对性。同时，要给学生布置适当的家庭作业，特殊是 七年级和八年级，并及时查阅、催促，谨防学生养成惰性。3 .在教案备写方面，要坚决克服上学期教案备写中存在的问题，督 查程序仍然不变。科任教师教案由教研组长督查，教研组长教案由教务 主任督查，教研组长、教务主任处分别设立督查登记表，每月督查登
11、记 一次，每两月收查一次督查记录。对不按时备写教案，不按时审阅作业 的将提交会议处理，并与教研组学期考核挂钩。学期初各科任教师要制 定详尽的教学计划和教学进度计划，由教务处统一检查。三、完善、加强教研组建设，充分发挥教研组的职能作用。目前，我校教研组工作已经基本形成为了工作机制，工作目标和工 作任务也基本明确，我们要在已有基础上进一步提高教研组的工作效率 和工作质量。1 .坚持每周举办一次学科教研活动。2 .教研组活动要以提高课堂教学质量为中心，在教学模式的转变， 学习方式的交流，业务学习的催促，教案备写，作业落实等方面，展开 充分的交流与合作，在教学现状的分析与研究方面，积极投入。本期各 学
12、科必须完成一项课题研究，总课题定为：”学科多媒体教学与自 主学习的整合”。各学科可根据本学科的实际情况，进行确立分支课题 进行研究。或者就教学模式的转变，师生角色的转换，或者就学习方式 的转变，兴趣的培养，习惯的养成等方面展开调查和研究，期末前必须完 成，调研材料统一上交教务处。届时将人员评选优秀课题贡献予以奖 励。3 .本期教学时间除中考、期考及节假日外，实授课时间为周。 各科任老师、各教研组要精密的安排好各自的教学计划和进度计划，各 教研组还要在期初对本学科各周活动做出具体安排，各项活动要责任到人，安排表全期活动总表中体现，由教务处期初统一调配，全期负责督 促落实。各教研组成员要提前做好充
13、分准备，力争讨论学习程序化、规 范化。保证学习交流的有效性。全力抓好中考复习备考工作。一是初三年级组要统筹安排，在充分讨论的基础上制定详尽的复习备考计划，要切合实际，注重实用性和可操作性。突出各阶段的教学重 点：一轮要夯实基础，二轮注重整合，三轮要注重梳理归纳，强化训练。二是要严格各项计划措施落实的有效性，借鉴以往经验，始终如一 的做好弱科补差工作，坚持分阶段检测、分阶段小结，分阶段奖励的办 法。坚持月检测、月小结、及时查漏补缺。作业落实要精选细改，审阅 及时。教研组要及时抽查，弥补缺陷和漏洞，有效巩固课堂复习效果。三是要严格管理学生，做好复习备考、应考的思想工作。多鼓励,采取激励措施，调动一
14、切积极有效因素，做好复习备考工作。特殊是初 三级学生的管理难度较大，各班主任，科任老师要齐心协力，做好管理。五、广泛开展校本教研，增强教研教改的实用性和可操作性。在教研教改方面，我们安排了每学科完成一项切合教学实际的课题 调查研究外，重点做好以下工作：1 .坚持各教研组内的研讨课、公开课、汇报课，广泛开展说、讲、评” 活动，并安排两节校级示范课。2 .各教研组长要切实负责、率先垂范，搞好教研教改工作，特殊是 在业务学习、课题研究方面，带好头，发挥引导作用。3 .坚持两周一次的教研组例会，制定业务学习的可行性计划，除阶 段性活动外，教研组长要提前整理好学习材料，保证活动的有效性。4 .举办“班主
15、任工作论坛”。由参加省班主任工作研讨的校级骨干教师主讲。5 .培优拔尖，培养学生特长。各学科要把学科竞赛作为教学工作的 一项重要工作来抓，对在县市级或者省级竞赛中取得名次的，将赋予不 同等次的特殊奖励。六、细化教学管理措施，加强考核测评，确保各项任务的落实。1 .严格考勤请假制度，增强科任教师的责任心。全体教职工必须按 时上下班，不得无故迟到、早退，甚至旷工。病假、事假三天以内在校 长处审批，三天以上的在上级领导处审批。对于病假、事假的超限处理， 严格按照学校相关制度执行。坚决杜绝我校以往工作日迟到、早退，无 故请假的现象。该处分的处分，该扣发工资的一律扣发，严肃工作纪律。 同时，要进一步研究
16、讨论推进“绩效工资改革”，制定工作细则，出台教 师就岗任用制度。管、教结合，奖优罚劣，彻底扭转教风，推动教育 教学质量的提高。2 .突现班主任的管理职能，发挥班主任的作用，班主任是一个班级 教学管理的第一责任人，各班主任要始终以教学为中心，突出教学的中 心地位，彻头彻尾地抓好落实工作，要全程跟踪教学过程，特殊是常规 教学的管理工作。班主任在落实工作中，如浮现走过场、质量下降、学 风退步等方面的问题，要追究班主任责任。同时，按照班主任考核方案 严格考核，既要结合一日常规的考核汇总，又要结合教案、作业、业务 学习的优秀率比例予以考核。细化过程管理，规范管理程序。3 .教学管理人员要深入各年级及时调
17、查、了解教学工作中存在的问 题，及时反馈教学信息，普遍性问题要集中解决，个别问题要及时纠改， 确保教学流程的顺畅。4 .规范教务管理，严格休、转、借、退、准出入程序，手续要齐全，归档簿册要记载详细。总之，各科任教师要振奋精神，努力做好本职工作，保证完成各项 目标任务。教务处教务处教师工作计划【2】新的学期开始了，为了使本学期的教育教学工作圆满、顺利完成， 经学校研究，教务处讨论，根据区教育局工作要点以及学校工作计划， 现将本学期教学工作计划如下。一、环绕教育方针做好学年度教学计划。开学初，教务处以素质教育为载体，以提高教育质量为目标，制定 整体教学工作计划，制约、引导全校教学工作在既定目标下顺
18、利完成， 实现学生整体素质向前迈进，实现督导工作顺利通过，实现新课标，探 索新的突破。二、加强引导，督导完成常规教学。常规教学是完成学年度教学工作的必然内容，是必须明确落实的， 为此，本学年环绕以下几点加强常规督导工作。1、学习常规要求。为更好地完成常规教学任务，学初教务处全体教师学习常规教 学要求，使每位教师明确了自己所担任的工作、所要完成的任务及所要 达到的目标。2、专任教师制定计划。为确保教师能顺利完成学年度工作，在学习常规要求的基础上，让 每一位教师制定了切合自己学科特点和学生特点的教学计划和进度计 划，以指导教学工作。建立健全各项规章制度，规范教学行为，力求“常规落实，细节求精”。1
19、、加强教师师德教育。分阶段对新教师、青年教师、全体教师开展师德教育培训，结合学校党支部 的师德学习材料，匡助教师养成理论学习、教学研究等学习习惯。2、加强青年教师和新教师的指导。在学校的教学规章制度下规范教学，认真工作，加强备课、上课、辅导、作 业、评价等过程的指导。对新教师实施“师徒结对”，对年轻教师和新教师实行牵 手合作，利用学校骨干教师、区骨干教师、区学科带头人的优秀资源，对青年 教师加强指导和匡助，提升学校教师的教学水平和能力。3、加强学生学法指导，培养学生良好的学习习惯。针对学校生源的变化，教学中实施分层指导和学法指导，催促学生养成“预 习明天的功课，复习昨天、今天的功课”的良好习惯
20、。各学科备课组要根据不同 年级学生的年龄特点，积极对学生进行学法指导，让学生真正学会自己学习。4、加强学籍管理，做好新初一招生工作。严格做好学生电子学籍工作，加强学籍管理，严格按学籍管理制度办事。5、规范资料管理。各学科老师选用的配套资料均由学校统一征订，催促教师不搞题海战术，鼓 励教师结合学生实际，精选题目，自编练习，并做到教研组和同一年级学科内资3、发挥教研组职能，加强教学督导。为使教学工作能落到实处，教务处考虑到任务重、人手紧，所以决 定充分发挥教研组作用，督导教师的备、教、导、批，切实落实到位， 责任到人。4、加强常规教学检查，督导教学工作。常规教学检查是一个督导过程，本学期教务处在人
21、手较缺的情况 下，对常规教学进行三次检查，确保教学工作高质量完成。5、加强现代化教学手段的运用。现代化教学手段是提高教学质量的重要措施，因此，在教学中，为 更好地进行教学，拟定本学期以点带面，形成网络，提高多媒体教室、 语音室、微机室及各实验室的利用率。6、抓好毕业班教学工作，带动总体成绩提升。毕业班教学是教学工作的重中之重，关系到学校整体质量，因此， 教学必须把毕业班教学工作放到第一位，争取本学年教学工作再上一个 新的台阶。三、以素质教育为载体，探索新课程改革。教育教学模式展开新一轮课改，从整体上看有着积极的意义，是符 合现代化教育要求的，为把这一方面从探索推向实践，教务处本学期做 好如下几
22、项工作。1、加强理论学习。学期初，全体教师在观看新课改录相的基础上进一步加强理论学 习，并且严格要求每位教师在学习过程中要写不少于一字的笔记，而 且为确保此项工作不流于形式，教务处拟定月份底进行测试。2、在教学中斗胆应用。教务处在教师学习的前提下，从教学过程催促、检查教师授课过程 中应用情况，并列入到专任教师考核中。四、提高业务素质，发挥优秀教师作用。我校具有多名市区级骨干教师、教学能手，本学年，教务处充分利 用这样的优势提高教师的业务素质，利用传、帮、带等多种形式带动教 师整体素质水平的提高。五、其它工作1、配合分管校长切实加强对多媒体教室、图书馆、阅览室、仪器 室、实验室的管理，使之更好的
23、为教学工作服务。2、协助校长搞好学校体育、卫生工作，认真贯彻“体卫”两个条例, 加强卫生保健工作，建立齐全卫生保健制度，保护学生的视力和健康, 定期对学生进行健康检查，建立学生健康卡。3、配合校长室和政教处加强对学生的道德和心理健康教育。削减 无效的课业负担，讲究教育方法，减轻学生的心理压力。教育学生要有 科学思想和公共道德观念、劳动观念和技能；培养学生的自我学习、自 我调节能力。4、密切配合体卫艺处工作，加强体育卫生工作和心理健康教育工 作，保证做好“两操”，保证体育课、活动课的时间、场地、器材和师资 配备。体育组分工合作，充分利用活动课时间开展丰富多彩的体育活 动，学生的参预面要广，真正丰
24、富学生校园生活，增强学生体质，开设 环境、安全课程，配合总务处、政教处做好校园、班级的卫生保洁工作。5、做好新生入学注册工作，做好新生的建档工作，按规定办理转 学手续，不收无手续学生；认真统计、核实相关数据，如实填写学年报 表。总之，本学年教务处为进一步提高教学质量，从思想到行动上做了 充分的准备，明确了努力的目标。固然，实际工作中还需全体教师的配 合，让我们共同努力，使寒亭外国语学校的教育教学质量更上一个新的 台阶！教务处教师工作计划【3】一、指导思想以坚持“”重要思想、率先基本实现教育现代化为主旋律，以创 建”省教育现代化市”为中心工作，大力宏扬艰难创业、勇于创新、 争先创优的“三创精神”
25、，认真贯彻落实学校工作意见，使教育技术更 好的服务于学校的教育教学工作，以资源建设为重点，以强化应用为 核心，全面提升我校教育技术的综合效益和应用水平。二、工作重点（一）、以管理为突破，扎实工作，提高教育技术服务水平1、加强学校教育资源库和教学视频案例库的建设。教育资源库和 教学视频案例库是直接面向泛博教师的重要平台。本学期在做好教育资 源库和教学视频案例库的框架的基础上，通过对学校已有教育教学资源 的分类和整合，努力争取在下半学期能够更好地服务于泛博教师。2、加强专用教室的管理。根据省中小学教育技术装备标准， 对照现行教材的新增或者调整实验，增补好教育仪器设备，确保演示实 验和学生分组实验的
26、开设率均为%;学生分组实验仪器按一人一组 配备，切实提高学生的实践能力。3、加强现代设备的维护。加强对高二和高三年级教室多媒体设备、 学校广播系统和校园闭路电视系统、信息技术专用教室中电脑的维护， 确保教室的现代化实施正常运转。4、加强安全防范工作。加强理化生实验室易燃、和药品的 管理和使用，加强校园网络安全管理。5、加强教育技术队伍建设。加强教技处人员的自身素质，勤于钻 研业务，增强为泛博教师服务的意识和能力。（二”以竞赛和考评为抓手，争先创优，促进教育技术工作全面 开展1、积极开展教育技术应用系列竞赛。形成良好的教育技术应用竞 赛机制，并成为教育技术应用工作的主要抓手，积极教师参加中小 学
27、信息技术与课程整合评比、中小学教育技术能力赛、中小学综合网站 及教师博客评比。2、积极创建市教育信息化示范学校。积极对照市教育信息 化示范学校评估标准，做好相关材料的准备工作，努力争取本学年内通 过一市评估组的验收。3、积极参加市中小学图书馆网页评比。积极对照市中小学 图书馆网页评比标准，做好相关材料的准备工作，争取顺利通过本次验 收。同时，通过本次评比，切实提高我校图书馆网络化水平。（三卜以应用为核心，深化改革，大力提升教育技术应用水平1、进一步壮大课程整合骨干队伍。本学期在做好教师课程整合课 件库的框架的基础上，通过对教师已有课程整合课件的分类和整合，初 步形成我校教师的课程整合课件库，同
28、时，积极提升课程整合课件库的 数量和层次。2、深化信息技术与课程的整合。切实处理好技术与学科、传统与 现代的关系，在整合的实践过程中积极新课程标准、学习主体和相 应学科，同时，积极提升信息技术与课程整合的层次。3、确保笔记本电脑考核顺利进行。本学期开始，将对第二批购置 笔记本电脑教师实行还贷考核，将对考核与奖励办法进一步细化，做到 公正、公开，确保考核工作顺利进行。三、人员安排 ：全面负责教技处工作。 、：管理物理实验室 、：管理化学实验室 ：管理生物实验室 ：管理广播电视系统、音像资料、班级终端设备_：管理科技楼一、二楼多媒体教室，并协助教师的工作 ：管理网络教室，负责网络技术工作 、：管理
29、网络教室， ：管理网络教室，做好网络管理工作，协助办公室建好校园网四、工作安排一月份：1 .高二和高三年级普通教室多媒体设备的维护2 .高一、高二年级电教科代表培训3 .硬件防火墙的更换4 .高二教师使用显示终端的培训5 .部份教师笔记本电脑的检修、网络线插座的检修6 .第二批购置笔记本电脑教师的还贷考核7 .增补好实验室教育仪器设备8 、参加市中小学图书馆网页评比一月份：1.音像资料的整理归类2、做好教育资源库、教学视频案例库和教师课程整合课件库的建 设3、做好创建市教育信息化示范学校前期准备工作一月份：1、好公开教学相关资料采集、整理工作2、查本学期的台帐记录3、协助教务处做好公开教学的准
30、备工作一月份：1、专用教室和电教设备的归档工作2、完善本学期的台帐记录一月份：1 .班级终端设备的寒假保管、音像资料和实验仪器的催交2 .处室学期总结教务处教师工作计划【4】一、指导思想本学期，本校教务处在中心学校工作思路的引领下，以“学生有进步, 教师有提升，学校有发展”为目标，遵循求实、求新、求深、求效的工 作思路，以科学发展、和谐发展、高效发展为主旋律，以课程改革专 题研究形成特色为研究核心，进一步规范教务管理和教学工作，促进 教育科研工作的改革与创新。加强教师专业素质培养，提升教师教育教 学、教育科研水平。切实体现以学生发展为本的教育理念，全面提高学 生的素质。保证学校教育教学工作稳步
31、有序创造性地开展，为我校内涵 发展提供保障。二、工作目标1、以“和谐发展”为立足点，科学规范教学常规管理，在确保我 校教学工作正常有序开展的前提下，力争在教学管理上显出特色。2、以落实校本教研，促进全体教师的共同成长为载体，以专题研 讨活动为教研主阵地，形成学科特色研究专题。3、推行“自我反思、同伴互助、专业引领”的校本培训体系，建 立以“理论学习、备课、专题教研、反思交流等活动为基本形式的 校本教研制度，加强教研组建设，提升教师教育教学研究水平。4、抓好课题研究工作，确保课题研究工作在我校顺利开展和深入 推进，继续探讨并逐步完善我校教研课题，各教研组之间共同研究，互 相观摩，开创人人有课题，
32、人人重参预，人人会研究的研究新风。5、立足课堂，探索教学改革，提高课堂教学实效。教务处提倡教 师要立足课堂深入研究，要重视三维目标兼顾，要讲究效率意识，要强 化创新意识；要努力实现课堂教学模式“多样化”、课堂教学方法“个性 化”、课堂教学手段“现代化”、课堂教学行为“规范化”。6、重视研究，促进教科研能力的提高。为了使教学研究向更高层面发展，使教师群体能向研究型教师发 展，本学期我们要致力于各学段学科特色的攻克，以原生态课堂教学中 浮现的问题为研究重点，形成良好的研究氛围。数学侧重教学情境开放 的实验，进行“探索式教学研究。语文低年级侧重拼音、识字、说话、写 话教学。中高年级侧重阅读教学研究。
33、同时作好资料的采集和阶段小 结、汇报工作，使我校教科研工作再创新的业绩。7、学生开展和参加各科竞赛活动。8、加强教育教学常规工作的检查和监督，及时反馈有关信息。9、努力完成上级下达的各项工作。三、工作措施1、各教研组之间加强教学案例的研究及教学反思的交流与研讨， 一学期中，要求语文教研组于每周二下午第三节课、数学教研组于每周 三下午第三节课分别开展教研活动（或者听课、评课，或者备课， 或者教学案例的研究，或者教学反思的交流、或者观看教学光碟）以 提高教师的教育教学研究水平。2、要求每一个教研组做到每月至少进行教学反思的交流或者教学 案例的研讨一次，要求每月每位教师必须至少写出一篇有一定质量的
34、教学反思或者提出一份有探讨价值的教学设计，学校将优秀教学案例 及教学反思、1篇上交中心校。以便中心校及时把先进的研究成果 在乡内交流。3、根据乡中心学校的要求，我校在本期中，计划1次大型 的、有针对性的教研活动，并及时写出简报在乡进行交流学习。要求我 校全体教师一学期听课不得少于一节。4、本期中要求各班开展好班会活动，语、数教研组分别开展班 会课1节，本期将对1节班会课进行专门的探讨。通过活动 的开展，以促进学生的身心健康，匡助学生快乐、阳光地成长，也为和 谐德育结题做好充分的准备。5、结合我乡和我校实际，为了让教师有更充足的时间和精力更好 地研究教材，提高教师驾驭教材和课堂的能力，因此，对教
35、案的编写不 作硬性要求，但教师不得缺教案上课，其它学科可作批注式教案或者提 纲式教案，电子备课教师要注意提前一周把教案修改好，搞好课后的 交流反思。6、我校教导主任及教研组长参预乡中小学校到各校的地毯式听 课，时间定于每周五，参加听课教师作好听课的准备，自行调整好自己 的工作，按时参加活动，并准备好一月一日到我校的听课工作，要求 各位教师都作好充分的准备，要求每位教师都要承担一节课，（科目自 选），参预乡中心学校地毯式听课的三位老师分别撰写好参加本次活动 的简报。7、月上旬，将邀请二小的学科骨干教师到我校进行薄弱学 科的课指导及教学研讨。8、语、数教研组听课要有针对性，不作盲目的毫无针对性的课
36、 堂教学研讨。8、抓好科学实验，做好实验资料的采集和整理，为迎接“普实” 的复查验收做好充分的准备。9、一丝不苟，优化备课设计。继续推行个人初备、备课、二次 备课和教材批注相结合的备课体系，大力提倡有研究性、思想性、独创 性的备课。提倡备课与个性教案相结合，进一步提高备课的质量。 要求教师严格执行备课活动的流程，广泛采集信息，广泛交流，扎 实研讨典型课例。本学期中要求语、数学科开展备课不低于一次。!1!1、月日前上交各种计划。2、各科备课总时数不得低于教师用书课时总数，其他常规工作均 按中心校规定。3、为尽事宜均按中心校及学校有关规定执行。五、本期工作日程安排。月份工作任务月1、开学前准备工作
37、，动员学生入学。2、小学“希翼杯”竞赛预赛。3、拟订教务工作计划，各教研组拟订教研工作计划，各学科教师 拟订各种计划。4、参加地毯式听课。各教研组好教研活动。5、教学常规月查。月1、正常教学。2、开展教研活动。3、与二小进行教研联谊。4、参加“希翼杯”竞赛复赛。5、教学常规月查。月1、开展学生多种形式的竞赛活动。2、教学案例的交流和教学反思的探讨。3、教学反思、优秀教学案例、论文评选。4、教学常规月查。月1、正常教学。2、教学常规大检查。3、各学科工作小结。4、复习考试。5、发放学生成绩单。料共享。课堂内要有充足的时间让学生做作业，控制课外作业量。课外作业要有 布置有检查。6、加强考试指导。考
38、试作为检测教学质量的手段之一，各位教师要充分认识到它的重要性。各 位教师要认识到考试本身就是一种教育手段，各教师特别是班主任要对学生加强 考风考纪教育，促使班级形成良性竞争氛围和优良的学风。（二）教研组建设。以学校支架式教学课题引领，利用区局专家团队的匡助，转变教育观念，开 展课堂教学研究，全面提高学生的综合素质。1、教研组、备课组工作要继续环绕“有效教学”这一主题展开，研究高效 课堂，进一步减轻学生过重的课业负担。2、坚持以课标与教材解读作为有效设计的基础，把目标设计作为有效设计 的核心，重视教学目标的达成度。此外要重视例题的增补与删减及难易程度的控 制。3、重视学校的艺术、体育、科技和文化
39、教育，开设以舞蹈、合唱、书法、 围棋、刺绣等艺术社团，开设以健美、篮球、乒乓等体育社团，开设电脑、电子 百拼等科学社团，开设文学社、诵读社、英语角等文化社团，加强学校人文教学。 结合阳光体育大课间和体育课，保证在校学生每天有一小时的活动时间，开展 各种形式的校级比赛，提高学生健康体质，为中考体育测试打好基础，并与其它月1、各种工作结束。2、学生暑假开始科室联动，引导、组织好每年一度的项目学习节。4、重视生命健康教育，在各年级开设心理课程，匡助学生度过转型期;利用 午间的时间，对学生进行健康、心理、生命、环境、团结等等的讲座使学生健康 知识知晓率达到%,定期开展时政教育，让学生了解时事，关心时事
40、。5、继续做好经典诵读、汉字检测等语言文字的各项工作。6、关注学校特殊学生群体，做好家庭艰难、单亲家庭、学习艰难、身体残 疾等学生的工作。（三）毕业班工作。1、加强初三毕业班的教学管理和指导，加强阶段管理、过程管理和细节管 理。期初召开“初三毕业班教师工作研讨会”，召开“初三学生百日誓师动员会”，开 展学情调查，了解年级管理、班级管理、学科教学以及师生的状态。组织毕业 班的听课，改进中考复习教学。2、组织协调安排好毕业班的重要考试，及时做好考试成绩的统计分析与交 流。3、加强初三备课组工作的指导和管理。各备课组认真研究考纲和近三年中考试题，科学制定复习计划。各备课组加强总复习课堂教学模式的研究
41、，不断改进教学方法，提高复习效率。各备课组加强习题的精选、精练、精讲，注重学生错题积累和纠错的工作。各备课组落实帮扶工作，加强学习方法和考试方法的指导，加强作业批改。教务处教学工作计划范文（二）一、指导思想本学期，教务处把提高教学质量作为核心，把提高教师整体素质，优化课堂 教学作为重点。以严格的管理规范教学秩序，努力创设良好的教育教学环境。充 分调动教师工作积极性，强化主人翁意识;细化过程管理，强化责任意识;健全评 价与奖惩机制，强化质量意识。二、工作要点和措施继续加强和完善教学常规管理工作。落实学校各项教学常规管理制度，重点 加强教师备课，上课，作业批改以及考试环节的规范管理工作。同时做好与
42、其他 相关科室相配合的工作。1、各科教师在备课，上课时要体现新课程理念，要培养学生的创新精神和 综合学习能力。2、严肃课堂教学管理工作，杜绝上课迟到，早退，旷课，接打手机等情况， 严格请假手续。3、教师布置作业要遵循精选适当的原则，批改作业要认真及时，教务处将不定期召开学生会议，进行作业检查。4、认真做好质量监控工作。根据本星期实际，在初三年级安排三次调研工 作。分别是开学初，安庆市第一次摹拟考试，第二次摹拟考试。初一、初二年级 安排一次期中考试。通过质量监控，及时了解教与学的实际情况，及时解决教学 中浮现的问题。5、做好学籍管理工作。组织班主任认真学习学籍管理方面的政策，严肃学 籍制度。学期
43、初认真核查学生报导情况，对没有按时报导的学生要及时了解情况， 记录在册。6、协同信息中心做好学生综合素质评价工作。7、协同教科室推进学校教科研工作，以研促教，提高教学质量，提升教师 专业化发展。二月：1、制定本学期教务处计划，微调部份教师课程，发放三表，严格按三表上 课。2、做好教科书，备课本，教学计划表等材料的发放。3、组织开展学生报名的各项工作，加强学籍管理，统计各班学生数及变动 情况。做好转学，休学，复学等工作。4、组织初三年级第一次月考。5、召开上学期期末考试总结及表彰大会。三月:1、召开初三教师大会。2、召开初三中考一天誓师大会。3、初三体育训练天天常态化。4、配合教科室召开教研组长
44、会议，开展公开课研讨活动。5、组织初三班主任做好中考报名工作。6、召开七、八年级班主任会议，做好期中考试的安排和动员工作。U!1、各项教学常规督查。2、七、八年级期中考试，九年级“一模”考试。3、期中考试，一模考试的成绩汇总、分析、研讨。4、配合教科室开展教研活动，注重内容和实效，提高教学质量。5、组织好理化实验操作训练。五月1、加强各项常规工作的督查。2、召开初三学生会议，考前心里疏导。3、举行理化，政史合卷强化考试训练。4、组织初三学生参加体育中考和理化实验操作考试。5、七、八年级进一步规划学科教学进度，预留期末复习教学时间，注重提 高课堂教育教学实践。6、初三“二模”考试。六月：1、积极
45、组织参加初三毕业升学考试。2、做好初二地理，生物会考的有关工作。3、协同教科室召开教研组长会议，总结本学期的教学教研工作，采集教学 教研各项小结，成果。4、职高招生宣传报名。5、初三学生毕业证的填发，验证工作。6、完成教务处各类学期结束阶段工作，撰写本学期工作总结。教务处教学工作计划范文（三）本学期教务处的各项工作根据学校新五年规划，通过完善教学评价，关注临界学生，抓好教研组、备课组活动，努力提升学校的教学质量。一、课程与教学改革1、有目标的开展专题培训，加强课程管理，为优质课程的开辟做好准备。在实施拓展型课程和探索型课程的过程中，逐步筛选出有价值、高质量的拓展型 课程和探索型课题，整理相关科
46、目纲要和教学设计，为开辟、编制校本课程做好 准备，确保课程开辟质量。2、继续加强各类社团的建设，通过丰富多彩的社团活动，促进学生艺术、 科技、体育等综合素质的提升，培养学生做事、做人、学习的能力，促进学生的 个性化发展。3、继续与科研室、师训办合作，开展信息环境下教师能力的培训，通过学 生主体参预、合作学习等方式进行自主学习，转变学生的学习方式，采集、整理 相关的教案、课件、预学习单、微视频等资料，充实、完善学习资源。4、各学科从学科特点入手，挖掘教学内容中的德育因素，结合学校一年级 的德育主题开展教学，继续整理、积累相关的案例、教学设计，不断充实学校学 科德育指导手册的内容。二、教学管理1、本学期教研组活动继续以主题研修为主。活动分工要明确，内容要清晰, 记录要详实。备课组活动根据教研组的主题研修内容开展，适当增加教材分析、 组员听评课活动，特别是要匡助青年教师以及教学较为薄弱的教师。