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1、小学生爱粮节粮教育主题班会【9篇】3、教师出示图片，引导幼儿注意观察并进行比较对错。咦！这位小朋友是在干什么呀？那边的这个小朋友又干什么？你是怎么做的？4、教师小结：小朋友们说得非常好，我们一定要爱惜粮食, 因为每一粒粮食都是农民伯伯辛勤的汗水换来的，如果浪费粮食, 我们有可能会饿肚子。5、结束：播放儿歌悯农。小学生爱粮节粮教育主题班会（精选篇5）为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识，反对浪费粮 食现象，培养他们自觉养成珍惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯， 现我校制定“节约粮食、反对浪费”活动方案如下：一、明确责任、强化监督。学校成立校长任组长的“节约粮食、反对浪费”活动领导小 组及分管后勤督
2、导员为组长的“节约粮食、反对浪费”活动工作 专班。加强对此项工作的领导和督促，明确小组成员工作职责， 制定节约粮食反对浪费教育实践活动方案。要求领导小组成员切1、学习语文课中的古诗锄禾。2、通过家访，了解学生中爱惜粮食的好人好事，请有关家长 录音。3、让学生观察身边一些节约粮食的模范事迹，把它编成故事。队会过程：一、谈话导入课题小朋友，在开始队会之前，我想请你们来回答我一个问题好 吗？人活着，离不开什么（齐答：空气、水、粮食）对！今天我 们要进行一个关于粮食的主题队会。那谁知道粮食是怎样得来的? 先别急，观看完下面的.我是一粒米的卡通片后大家就知道了。 好吧！下面请观看卡通片我是一粒米。二、课
3、件出示：我是一粒米。1、问：小朋友，你们猜我是谁？（一粒米）真聪明。那么， 你们又知不知道我是怎样得来。好吧，请你们一起去了解一下我 的过去。2、卡通片画面为：播种；插秧；除草、施肥；收割；脱粒、 晒谷。3、师：刚才大家看过了我是一粒米的卡通片，大家都知 道了一粒米是来之不易，我们必须爱惜农民伯伯辛勤劳动种来的 粮食，那爱惜粮食就要从爱惜一粒米开始。下面请小朋友听诗朗诵。三、小组诗朗诵：锄禾。1、师：大家听了锄禾这首诗，你们有什么感想，谁来说 说。2、学生谈感想。3、摆现象，算细账。师：不错，大家都体会很深。现在分别请四个小队各演出一 个小品。小品演完后请该小队的队员评一评你们小队表演的行为
4、对不对，为什么。小品：端倪不小心，撒了 一地。吃饭嘴刁，不合口味就不吃，随意倒掉。坂里有一粒小砂子，就把整口代吐出来。课间餐吃包子，咬一口不喜欢吃，马上扔掉。主持：刚才不但四小队的表演很精彩，而且各小队的发言也 不错。同学们真的懂得了一粒米要农民伯伯负出很多汗水换来的, 我们要爱惜它。四、爱惜粮食知识问答：师：对了！下面到了最激烈的环节抢答题，看谁答得快，但必 须要在说了开始才能举手，如果违规了就不能回答。答对的同学 都可以得到一份礼物，请小朋友认真听，准备好。每年的哪一天被联合国规定为“世界粮食日”？每年10月16日为“世界粮食日”。谁知道我国国务院规定每年的什么时间是全国“爱惜粮食， 节约
5、粮食宣传周”？每年“世界粮食日”所在的一周为全国“爱惜粮食，节约粮 食宣传周”。这些规定的目的是什么？唤起大家注意粮食问题，教育、鼓励人民爱惜和节约粮食。 在全社会形成“爱惜粮食，人人有责”的良好风尚。师：大家都说得对，爱粮食，保护资源也是党和国家对我们 每个小学生提出的要求。小学生日常行为规范第八条就提到 “爱惜粮食”。希望同学们牢记，行动起来爱惜粮食。五、树立榜样，指导行为。师：有一位小朋友想给大家讲一个发生在我们身边的故事， 你们想听吗？学生讲故事。师：听完了故事，故事中的几位小朋友知错能改，最后成为 了爱惜粮食的好孩子。听说有些同学不但在学校节约粮食，而且 在家里也能节约粮食，让我们听
6、听家长怎样说。放家长录音说话。师：好，我们授予这几位小朋友“爱惜粮食的好孩子”称号。 请老师给他们颁奖。颁奖彰。六、班会总结：师：孩子们，进行了这次队活动后，我们知道了粮食是农民 伯伯用汗水换成的。我们每一位小朋友都应该爱惜粮食，节约粮 食。从不浪费一粒粮食做起，从小养成爱惜粮食的好思想、好品 德、人人争当爱惜粮食的好孩子。齐唱节约粮食歌。实发挥表率作用，带头做好节约粮食、反对浪费工作，对发现问 题及时通报批评，限期整改，领导小组及时进行督查。二、抓好教育、营造氛围。1、充分利用广播、国旗下讲话、小报、主题班团会等形式, 向全体师生发出“节约粮食、反对浪费”倡议书及学校实施方案, 引导师生不断
7、增强节约粮食反对浪费意识。2、以班级为单位开展以“节约粮食光荣，浪费粮食可耻”为 主题的班会活动，就我国人口增加、耕地减少、水资源短缺、粮 食安全压力大等现状进行充分的分析和讨论，从而帮助学生树立 节约意识。3、向学生讲解粮食生产、加工过程，明白农民的辛苦，从自 身做起，从现在做起，珍惜每一粒粮食。三、开展活动、落实行动。1、组织“节约粮食、反对浪费”签名活动，要求全体师生踊 跃参加，并进行宣誓，以表明自己“节约粮食反对浪费”的决心， 从现在开始，从我做起。2、实施光盘行动，积极倡导崇尚节俭、科学饮食、健康消费 的生活理念，摒弃铺张浪费等不良的饮食消费习惯。3、在全校举办以“节约粮食、反对浪费
8、”为主题的小报活动,让节约意识深入学生内心。4、引导学教育做节约粮食宣传员，向家人，亲朋宣传浪费粮 食的可怕后果。积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食 的现象，并督促家人、朋友和同事，时时讲节约、处处不浪费。小学生爱粮节粮教育主题班会（精选篇6）主题班会：节约粮食，反对浪费！班级：高一班会主题：节约粮食，反对浪费活动理念：树立节约资源的意识，养成勤俭节约的习惯。教育目标：1、粮食的来之不易；2、树立“节约光荣，浪费可耻”的思想观念；3、学会从身边开始节约，不浪费学校的粮食；4、树立为学校节约的意识，就是尊重我们父母的劳动果实， 就是给国家节约，给世界节约。活动过程一、导入：同学们，知道1
9、0月16日是什么日子吗？（世界粮食日）世 界粮食日，今天我们的话题就是“粮食”，我们的班会主题就是： 节约粮食，反对浪费！二、话题设计同学们，我们绝大多数都是来自农村，我们的父母都是农民， 我们都知道粮食是怎么来的，现在就让我们一起来回想一下我们 每餐吃的白米饭是我们的农民父母们如何辛辛苦苦种出来的。3分钟回想，再由学生自由发言。班主任总结：同学们回答的很好，现在，我们都知道，我 们每天的吃的白米饭来之不易：耕地、播种、秧苗、移种、除草、 除虫、施肥、收割、晒谷子、碾米等等，中间任何一个环节都不能 出问题，如果出问题了，那就成不了白米保了。三、话题设计学校的让费现象有点严重，有的同学说：“我是
10、交了生活费 的，所以，你管我怎么倒饭，这是我自己的事情。”同学们，你们 对这种行为和观点怎么看呢？学生讨论发言。教师总结：中国人口超过13亿，人均耕地面积不到1.5 亩，是世界人均值的1/4；如此宝贵的耕地，每年还以千万亩的速度在消失。我国东部600多个县（区）人均耕地低于联合国粮 农组织确定的0. 05公顷（0.75亩）的警戒线。而我国由于设备和 管理落后，粮食在收获、储存、调运、加工、销售和消费中的总损 失高达18. 2%,也就是说，我国每年的产后粮食约有850亿公斤 被白白浪费掉。资源、可持续发展已经成为世界性的课题。节约粮食，是我们每个公民应尽的义务，而不是说你的生活 好了，你浪费得起
11、就可以浪费。浪费是一种可耻的行为。即使在 发达国家，节俭也被视为一种美德。这是对劳动的尊重，也是一 种社会责任，更何况我国还是一个发展中国家，还有那么多人没 有解决温饱和贫穷，还有那么多孩子因贫穷而失去受教育的机会。 减少不必要的浪费并不难，在日常生活中不过是举手之劳。只要 存有节约的意识，其实做起来很简单：吃饭时吃多少盛多少，不 扔剩饭菜；在餐馆用餐时点菜要适量，而不应该摆阔气，乱点一 气；吃不完的饭菜打包带回家。尽量减少对生态环境的压力已经 成为一种新时尚，成为新时代人应该具备的一种品质。对于有些同学以上的浪费行为，我们要坚决反对和制止。这 种浪费，是对我们父母劳动的不尊重，是对全国老百姓
12、的不尊重， 是在浪费国家的粮食，是一种不爱国的表现。那么我们自己有没 有这些行为呢？四、话题设计我们自己有没有浪费的行为呢?教师先自己剖析自己的一些日常浪费行为进行检讨！学生进行自我剖析。教师总结发言：同学们，我们多多少少都存在着一些浪 费性行为，大部分同学都是无意识的行为，没有这个习惯。那么， 从今天开始，从我们每一个人开始，养成勤俭节约的习惯，反对 浪费，我们大家共同努力！五、活动设计“节约粮食，反对浪费”的签名仪式。六、活动设计全体同学宣誓：我宣誓：从今天起，从我做起，节约每一粒粮食，节约用水用 电，反对浪费，树立节约光荣，浪费可耻的思想观念，我发誓，我 一定做到！宣誓人：七、结语：同学
13、们：“不要把浪费当成潇洒，你挥霍的是一种修养；不 要把节俭看做尴尬，你培养的是一种品德。我希望此次班会可以 带给我们反思，可以让我们养成一个良好的习惯，真正意识到节 约光荣，浪费可耻！ ”小学生爱粮节粮教育主题班会（精选篇7）一、活动背景：随着人们生活水平的提高，学生生活中的浪费粮食的现象越 来越严重。为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识，让每 个学生都知道每一粒粮食的来之不易，自觉养成珍惜粮食，珍惜 劳动成果的好习惯。我校开展了节约粮食，光盘行动教育活动。二、活动目标：通过这次活动，要让学生明白爱惜粮食，节约粮食，是中华 民族的传统美德。节约粮食，从我做起，养成不挑食不浪费，爱 惜每一粒
14、粮食的好习惯。让大家以节约为荣，让节约成为一种时 尚，让节粮成为一种习惯。三、活动时间：一月一日至一月日四、活动安排：结合本次节约粮食，光盘行动主题活动。在全校各班开展实 时看，天天查活动。通过各种活动培养学生珍惜粮食，节约粮食 的好习惯。1、上好一节班会课：各班要围绕纪委监委全市中小学校要 开展好制止餐饮浪费专项治理工作的要求，利用班会时间召开一 节有针对性的班会。让全体学生都认识到，浪费粮食是可耻的。2、进行一次全面宣传：利用有关节约粮食、垃圾分类的海报， 引起学生对本次活动的重视，进一步提高学生珍惜粮食的意识。 向家长宣传节约粮食的重要性，带动家长共同节约粮食，形成全 社会共节粮的氛围。
15、小学生爱粮节粮教育主题班会（精选篇8）一、活动目标通过这次活动，让同学们认识到勤俭节约、爱惜粮食是中华 民族的传统美德，同时也让同学们在活动当中树立起爱惜粮食、 节约粮食的意识，并贯彻到生活中的方方面面。二、活动目的让大家懂得粮食的重要性和劳动人民的艰辛，形成节约粮食 的好习惯。三、活动主题爱惜粮食，节约粮食四、活动时间2014年10月17日（本周五）五、活动主持韩威李珂涵六、活动议程1、认一认，请4位同学认一认图片中的粮食作物（玉米、 水稻、麦子、土豆），并作简单介绍。2、讲一讲，请3位同学分别讲讲“粮食日的由来”、“粮食 的作用”以及“名人爱惜粮食的故事”。3、答一答，请10位同学答一答有关世界粮食日的相关知识， 答对的同学可获得小奖品。4、想一想，为世界粮食日拟定几个宣传标语，突出“爱惜粮 食，节约粮食”的主题，并请6位同学读一读自己拟好的标语， 同学之间可以相互点评交流。5、诵一诵，由主持人带头，全班集体朗诵珍惜粮食的诗 歌。6、最后由陈老师总结。小学生爱粮节粮教育主题班会（精选篇9）教育目的：运用摆事实、讲道理的方法，使学生懂得一粒米来之不易。 结合宣讲我国粮食情况，教育学生明白节约粮食的道理，从小养 成爱惜粮食的好品德，使学生从小具有环保意识。会前准备: