《四年级下册音乐教案第一单元 唱歌 少先队员采茶歌｜人教版 (2).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级下册音乐教案第一单元 唱歌 少先队员采茶歌｜人教版 (2).docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、少先队员采茶歌【教学目标】1.能用欢快、活泼的情绪演唱少先队员采茶歌，表现少先队员采茶时欢快的心情。2.能积极主动参与小组活动，以合作的方式创编几个舞蹈动作。3.激发学生热爱家乡、热爱劳动的感情。【教学重点】能用欢快、活泼的情绪演唱少先队员采茶歌。【教学难点】能熟练掌握歌曲的旋律。【教学方法】 听唱法、按节奏朗读歌词、识谱视唱、情境导入法。【教学准备】多媒体课件、手风琴、打击乐。【教学过程】一、情景导入：1.展示课件播放南方采茶画面，让学生看画面，融入情景之中，体会采茶的乐趣。2.教师提问：同学们，看着画面的人们在采茶是不是很享受那种茶香飘飘的氛围啊！ 那同学们想不想也和他们一起享受采茶的过程
2、啊？3.让学生模仿采茶的动作。4.学会用欢快的情绪，按节奏读歌词、唱旋律“采哟采哟”边做采茶的动作。二、歌曲学习（一）听歌曲，整体感受音乐1.播放歌曲少先队员采茶歌提问：好听吗？想学吗？2.通过老师的两关小测验，读出有关这首歌曲的两条节奏。3.复听歌曲，思考：歌曲的速度、情绪是怎样的？4.再听歌曲：说说歌曲可以分为几个乐段，每个乐段可以分为几个乐句？（二）、唱歌曲，亲身表达音乐1.打拍子，让学生跟着琴声有节奏的读歌词。2.逐句学习歌曲。(1)学唱歌曲第一乐段第一乐句。 第一小节没有圆滑线，第二、三小节有圆滑线，注意第一小节用跳跃的声音演唱，第二、三小节用连贯的声音演唱。(2)学唱歌曲第一乐段第
3、二乐句。 与前一句乐句进行对比学习。（3）学唱歌曲第一部分第三乐句。 注意第二、四小节最后的八分休止符要自然、准确地停顿。（4）学唱歌曲第一乐段第四乐句。 请同学们演唱第四乐句旋律，注意声音要连、跳结合。（5）学唱歌曲第二乐段第一乐句。 要唱出短促、均匀的节奏感，才能表现出有节奏的采茶动作。（6）学唱歌曲第二乐段第二乐句。 这个乐句里出现了一个前面几个乐句中都没有的节奏“切分节奏”，切分音要唱得强一些。（7）学唱歌曲第二乐段第三乐句 注意第三小节的八分休止符要唱得短而轻，并要做到声断气连。3.学生跟着琴声再完整的演唱一遍歌谱。4.学生跟着伴奏用欢快、活泼的情绪演唱一遍歌曲。三、自由创编创编几个动作来表现少先队员采茶的动作和欢快的心情。四、课堂小结这节课我们学会用欢快、活泼的情绪演唱歌曲少先队员采茶歌，体会到劳动的乐趣，也希望同学们能像歌曲中所唱的那样热爱自己的家乡，热爱劳动，热爱生活，同时也要热爱大自然，爱护我们的环境。