《2021年四川省绵阳市中考化学三模试卷（附答案详解）.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年四川省绵阳市中考化学三模试卷（附答案详解）.pdf（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021年四川省绵阳市中考化学三模试卷一、单 选 题（本大题共9 小题，共 18.0分）1.“关爱生命，拥抱健康”是人类永恒的主题，下列说法科学的是（）A.甲醛有防腐作用，但不能用于浸泡食材B.铁强化酱油因添加了铁单质可预防贫血病C.纤维素不能被人体消化，因此对人体健康无益D.医用酒精用于防疫消毒，其中乙醇的质量分数为75%2.今年我国将发射火星探测器。以下是关于火星的部分已知信息：其橘红色外表是因为地表被赤铁矿覆盖；火星上无液态水，但有大量冰；火星大气的成分为二氧化碳95.3%、氮气2.7%、僦气1.6%、氧气和水汽0.4%。下列说法正确的是（）A.赤铁矿的主要成分是四氧化三铁B.火星上的冰
2、转化为液态水要放出热量C.未来在火星上可用CO获取铁单质D.蜡烛在火星大气中可以燃烧3.我们学化学、用化学、爱化学，让化学知识服务于人类。下列叙述正确的是（）A.用甲醛的水溶液浸泡海产品保鲜B.尿素 CO（NH2）2、HNO3、NH4HCO3中都含氮元素，都可用作氮肥C.不锈钢、玻璃钢都是金属材料，可以制作医疗手术器械D.幼儿及青少年缺钙会患佝偻病和发育不良4.下列实验操作符合规范要求，能达到实验目的的是（）熄灭酒精灯B.拉法附器活塞检查气密性水5.某溶液含有C u（N O 3）2和A g N 0 3,现向其中加入一定量的锌粉，参加反应的锌的质量与溶液中金属离子种类的关系（如图所示）。下列说法
3、不正确的是（）溶中属子类洒金离种1-；!-；!e；I I I1.-mi m2 m3 m（Zn）/g（不含两点）的溶液中金属离子为Z n、A g+、C u2+B.c-d|H（不含两点）的溶液中金属离子为Z i?+、C u2+C.当参加反应的锌的质量为m 3时，溶液中金属离子为Z n 2+D.当参加反应的锌的质量分别为m i、m 2时，溶液中C u （N O 3）2的质量分数相等6 .下列诗句描述的自然现象跟所涉及到的物质变化的对应关系不正确的是（）A.“春风又绿江南岸”-包含了化学变化B.“日照香炉生紫烟”-包含了化学变化C.“北风卷地白草折”-包含了物理变化D.“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”-前者
4、包含了化学变化，后者包含了物理变化7 .下列归纳和总结完全正确的一组是（）第2页，共17页A.A、B.B、C.C、D.D、A.物质性质和用途的认识B.对安全的认识小苏打能与酸反应生成气体，小苏打可制作发酵粉稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，稀有气体可制作霓虹灯干冰升华时吸收大量的热，干冰常用作制冷剂 硫酸铜溶液可用于游泳池水消毒，也可用于自来水消毒进入枯井、菜窑前，应先做灯火实验黄曲霉毒素能损害人的肝脏，诱发肝癌等疾病。因此，霉变食物绝对不能食用C.对现象的认识D.对元素与人体健康的认识气体压缩、分子变小喝汽水打嗝，气体溶解度随温度升高而增大活性炭除去异味，活性炭具有吸附性缺铁会引起贫血缺氟
5、易得齿禹齿缺钙会引起甲状腺肿大8.如图是甲、乙固体的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A.图中P 点所表示的溶液是t3C时甲的饱和溶液B.可用tJC 时20%的甲溶液配制10%的甲溶液溶解度小20甲PYC.若甲中含有少量乙,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯 1：1-0 ti f a 匕温度也甲D.分别将t3。，等质量的甲、乙饱和溶液降温至t2C,所得溶液中溶质质量相等9.已知FeSO Fe2（SO4）3混合物中铁元素的质量分数为a%,则硫元素的质量分数为（）A.1-a%B.野 C.空 押 D.无法计算二、简 答 题（本大题共3 小题，共 24.0分）10.“科技创新、材料发展”极大地促进了人类社会
6、的进步。“辽宁号”航母的服役举世瞩目。钢铁是制造航母的主要材料，它易与空气中的水、等发生反应而锈蚀，请 你 列 举 一 种 防 止 钢 铁 锈 蚀 的 方 法。可降解塑料的问世，既方便了生活，又减少了“白色污染”.塑料属于材料（填“复合”或“合成”）。“玉兔”在月球岩石中发现了铁橄榄石（主要成分是FezSiO。，还在月球物质中捕获到来自太阳风的Ar-36、A r-38.铁 橄 榄 石 中 铁 元 素 的 化 合 价 是,A r-36与Ar-38在 原 子 构 成 微 粒 上 的 不 同 点 是。在法庭医学分析上常用马氏碑法来证明受害者是否为砒霜(AS2O3)中毒。用锌和盐酸与试样混合在一起，若
7、试样中有砒霜，就会发生反应生成碑化氢(As%)、氯化锌和水 写出该反应的化学方程式_ _ _ _ _ _。1 1.海水提取粗盐后的母液还可用来提取金属镁，其流程如图：回答下列问题:(1)如在实验室进行操作a,使用玻璃棒的目的是,沉淀A 的 化 学 式 是。(2)用贝壳生产石灰乳，发生反应的化学方程式有：、o(3)由MgCk溶液得到MgCk-6H2。晶体，需要进行的实验操作有：、过滤、洗涤。(4)ffl203tMgCl2-6H2O晶体最多能制备金属镁 t。12.A H是初中化学常见的8 种不同物质，其中D 为铁锈的主要成分，A G均含有同一种元素，F 广泛应用于造纸制玻璃及印染工业，H 中只含有
8、两种元素。A、B、C、E、F 为五种不同类别物质，反应放热。它们之间的转化和反应关系如图所示，图 中“一”表示一种物质转化为另一种物质，“一”表示相连的两种物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去。请回答：(1)E所 属 物 质 类 别 是(填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”)。(2)G的化学式_ _ _ _ _。(3)物质A 在 生 产 生 活 中 的 用 途(答 出 一点即可)。(4)写出反应的化学方程式：-：-。三、探究题(本大题共2 小题，共 20.0分)13.氢化钙(CaHz)是一种常用的储氢材料，也是登山运动员常用的能源提供剂，某研究性学习小组模拟生产企业
9、制取氢化钙。第4页，共17页【查阅资料】I .白色的无水硫酸铜粉末吸水后会变蓝；U .碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物；I H.钙、氢化钙遇水立即发生剧烈反应：C a +2 H20 =C a(0 H)2+H2T；C a H2+2 H2O =C a(O H)2+2 H2 T；W.钙能燃烧生成氧化钙；氢化钙能燃烧生成氧化钙和水。【实验原理】用锌粒和稀硫酸反应制得干燥、纯净的氢气，再与金属钙在加热的条件下直接化合,即可制得C a%。同学们设计了以下实验装置:浓硫酸请回答：(1)为了实验安全，点燃C装 置 酒 精 灯 前 应 先；(2)图1装置B中装有无水氯化钙，其作用是干燥出，若要证明进入C装置中的
10、氢气已经干燥，在B、C之间应连接图2中 的(选 填：或)装置；(3)图1装置D中 浓 硫 酸 的 作 用 是；【进行实验)过程略【验证产物】略【实验拓展】(2)定性实验用化学方法鉴别C a与C a%，完成下表中内容。实验步骤预期现象和结论取少量固体样品，在干燥条件下与氧气反应，将其产物通入装有无水硫酸铜的干燥管；【定量实验】：测定Ca和Ca%混合物中CaHz的质量分数。(1)取mig样品与水完全反应，利用如图3装置测定生成的气体体积时，在_ _ _ _ _ _时进行收集(选填字母)；a.刚开始有气泡时b.气泡连续均匀冒出时C.气体经过验纯(2)按图3实验装置进行测定时，注 射 器 的 作 用
11、是,若要计算样品中氢化钙的质量分数，还 需 要 知 道 氨 气 的。(填氢气的物理性质)【反思与交流】甲同学发现：在测定Ca和CaH2混合物中CaHz的质量分数的实验中，即使气密性良好，操作正确，测得的气体体积还是偏大，可 能 原 因 是。(写出任一点即可)1 4.某化学兴趣小组利用“化学喷泉”设计了如下实验：20汽时，用250mL圆底烧瓶收集一瓶纯净的CO2,按如图组装装置。用注射器缓缓注入3mL NaOH溶液，轻轻振荡烧瓶，打开止水夹，玻璃导管尖嘴处很快产生“喷泉”，与此同时，C、E装置中发生连锁反应。回答下列问题：A B C DEF(1)图中仪器x的名称是。(2)注入NaOH溶液后，烧瓶
12、内发生反应的化学方程式是 o“连锁反应”后,C试管中溶液的颜色变化为 由试管中的现象为反 应 的 化 学 方 程 式 为。第6页，共17页(4)实验结束后，同学们发现圆底烧瓶中溶液呈红色，由此认为烧瓶中一定还有NaOH剩余，你认为是否正确？,说明原因：o四、计算题(本大题共1小题，共10.0分)1 5.某补钙剂的主要成分是碳酸钙。欲测定该补钙剂中碳酸钙的质量分数，某同学进行了如图所示的操作(假设其他成分可溶于水但不参与反应，且不含氯化钙，图中数据不包含装置质量)。(1)该实验中，装 置 的 气 密 性 对 测 定 结 果(填“有”或“无”)影响。(2)反应生成二氧化碳的质量为 g(3)计算反应
13、后溶液中氯化钙的溶质质量分数。(计算结果精确到0.1%)打开分油漏斗活塞加入足土林it鼓反应就总质量:370g 反应后总质量:363.4g答案和解析1.【答案】A【解析】解：A、甲醛能够破坏人体中的蛋白质，对人体有害，不能浸泡食材，故 A 正确；B、食用铁强化酱油中含有微量元素铁，所以可预防缺铁性贫血，但这里的铁指的是含亚铁离子的化合物，故 B 不正确；C、纤维素不能被人体消化，但能助于食物的消化，故 C 不正确；D、医用酒精用于防疫消毒，其中乙醇的体积（而不是质量）分数为7 5%,故 D 不正确。故选：AoA、根据甲醛能够破坏人体中的蛋白质进行分析；B、根据食用铁强化酱油中含有微量元素铁进行
14、分析；C、根据纤维素的作用解析分析；D、根据医用酒精的配制方法分析判断。化学来源于生产生活，也服务于生产生活，知识考查时，与生产生活实际相关的情景题已渐渐成为新宠。2.【答案】C【解析】解：A.赤铁矿的主要成分是氧化铁，选项说法错误；B.冰转化为液态水要吸收热量，选项说法错误；C.一氧化碳具有还原性，在高温的条件下，能将氧化铁还原为铁的单质，选项说法正确；D.火星大气中氧气的含量很低，不能支持蜡烛的燃烧，所以蜡烛在火星大气中不能燃烧,选项说法错误。故选：CoA.根据铁矿石的主要成分来分析；B.根据水的三态变化来分析；C.根据一氧化碳的还原性来分析；D.根据燃烧的条件来分析。本题考查了铁矿石的成
15、分、物质的三态变化、一氧化碳的还原性以及燃烧的条件等，难度不大。第8页，共17页3.【答案】D【解析】解：A、甲醛有毒，能破坏蛋白质的结构，使蛋白质失去生理功能，故A错误；B、HNO3具有强腐蚀性，不能做氮肥，故B错误；C、不锈钢属于金属材料，玻璃钢属于复合材料，故C错误；D、幼儿及青少年缺钙会患佝偻病和发育不良，故D正确。故选：D。化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一。4.【答案】B【解析】解：A.熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，而不能用嘴吹，故错误；B.轻拉注射器的活塞，若观察到长颈漏斗下端冒出气泡，则证明该装置的气密性是良好的，故正确；
16、C.用托盘天平称量药品时，应 遵 循“左物右码”的原则，图示中药品与祛码的位置放颠倒了，且应垫上称量纸进行称量，故错误；D.碳酸钙与硫酸反应生成微溶于水的硫酸钙，会附着在大理石的表面而阻止反应的进一步发生，故错误。故选：B。本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。5.【答案】D【解析】【分析】本题考查了金属活动性顺序的应用，完成此题，可以依据金属活动性顺序及其意义进行,注意金属在与两种金属的盐溶液发生置换反应时，会先置换活动性较弱的金属，难度较易。【解答】锌粉加入Cu(NC3)2和AgNC)3的混合液中，锌粉会先和AgN()3发生反应
17、，后跟Cu(NO3)2发生反应。A、通过坐标可以看出，ab间溶液中有三种离子，锌会参与置换反应，溶液中有ZM+,Ag+未反应完全，所以溶液中的离子是ZM+、Ag+、C M+,故A正确；B、通过坐标可以看出，cd间溶液中有两种离子，说明锌和硝酸银完全反应，所以溶液中的离子是ZM+、Cu2+,故B正确；C、当参加反应的锌的质量为m3时，溶液中含有的离子有一种，说明锌和硝酸铜、硝酸银完全反应，溶液中的离子是锌离子，故C正确；D、当参加反应的锌的质量分别为m i、m2时，溶液中Cu(N()3)2的质量不变，但加入的锌 的 质 量，m2不相等，置换出的银的质量不相等，所以溶液的质量也不相等，溶液中CU(
18、NO3)2的质量分数就不会相等，故D错误。故选：D。6.【答案】B【解析】解：A、春风又绿江南岸过程中有新物质生成，属于化学变化，故选项不符合题意。B、日照香炉生紫烟过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项符合题意。C、北风卷地白草折过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项不符合题意。D、草枯鹰眼疾过程中有新物质生成，属于化学变化；雪尽马蹄轻过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项不符合题意。故选：B。化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新
19、物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。7.【答案】A【解析】解：A、小苏打能与酸反应生成气体，因此小苏打可制作发酵粉，故说法正确；稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，因此稀有气体可制作霓虹灯，故说法正确；干冰可作制冷剂，是因为干冰升华时吸收大量的热，故说法正确。归纳和总结完全正确；B、硫酸铜溶液具有毒性，可用于游泳池水消毒，但不可用于自来水消毒。归纳和总第1 0页，共1 7页结不完全正确；C、气体压缩、分子之间的间隔变小，但体积不变；喝汽水打嗝，气体溶解度随温度升高而碱性。归纳和总结不完全正确；D、缺碘会引起甲状腺肿大。归纳和总结不完全正确.故选：AoA.根据小苏打、稀有气体和干冰
20、的用途解答；B.根据硫酸铜的毒性解答；C.根据分子的性质和气体溶解度的影响因素解答；D.根据化学元素与人体健康故选解答。本题考查的是化学基础知识，难度不大，全面性比较强，解答本题要加强对化学基础知识的掌握。8.【答案】C【解析】解：A、图中P点不在甲物质的溶解度曲线上，所表示的溶液是t3C时甲的不饱和溶液，故A错误；B、tJC时，甲物质饱和溶液的质量分数为:舞 x 100%=16.7%,所以不存在tJC时20%的甲溶液，故B错误；C、甲物质的溶解度受温度变化影响较大，所以甲中含有少量乙，可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲，故C正确；D、13。（：时，甲、乙物质的溶解度不相等，等质量的甲、乙饱和溶
21、液中溶质质量和溶剂质量不相等，所以分别将t3 C等质量的甲、乙饱和溶液降温至t2C,t2时，甲、乙物质的溶解度相等，所得溶液中溶质质量不相等，故D错误。故选：Co根据固体的溶解度曲线可以：查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力.9.【答案】B【解析】解：已知F e s。,、F e
22、 2（S 0 4）3混合物中铁元素的质量分数为a%，则硫、氧元素质量分数之和为1-a%。而硫元素和氧元素的质量比为3 2：（1 6 x 4）=1：2,所以硫元素的质量分数为臂。故 选:B o根据化学式计算首先要确保化学式本身正确，其次过程中使用相对原子质量要准确。本题灵活运用巧算。1 0 .【答案】氧气 刷油漆 合 成+2中子数不同AS2O3+6 Z n +1 2 H C 1 =2 A s H3+6 Z n C l2+3 H2O【解析】解：铁在与水和氧气并存时易生锈，刷漆能防锈；塑料属于有机合成材料在F e z S i O,中，硅元素显+4价，氧元素显-2价，设铁元素的化合价为x,则2 x +
23、（+4）+（-2）X 4 =0 x +2；同种元素的原子质子数相同，而相对原子质量=质子数+中子数，所以相对原子质量不同的原因是中子数不同。用锌和盐酸与砒霜（A b2（）3）试样混合在一起，发生化学反应生成碑化氢（A s f）、氯化锌和水，反应的化学方程式为：6 Z n +1 2 H C 1 +AS2O3=2 A s H3+6 Z n C l2+3 H20 o故答案为：氧气（。2）；刷油漆（保持表面的洁净和干燥）；合成；+2（+2价）；中子数不同：（4）AS2O3+6 Z n +1 2 H C 1 =2 A s H3+6 Z n C l2+3 H20 根据已有的铁锈蚀的方法进行分析解答，铁在与
24、水和氧气并存时易生锈，防锈就是破坏铁生锈的条件分析；塑料属于合成材料，据此解答。根据化合价以及同种原子中的中子数可能不同来分析；根据题意，用锌和盐酸与砒霜（A b2 t）3）试样混合在一起，发生化学反应生成碑化氢（A s&）、氯化锌和水，写出反应的化学方程式即可。第12页，共17页本题考查的知识点较多，完成此题，可以依据已有的知识进行。1 1.【答案】引流 Mg(O H)2 C aC()3 二C aO +C O 2 T C aO +H20 =C a(O H)2 蒸发浓缩 降 温 结 晶 2 4【解析】解：(1)操作a能将沉淀与滤液分离，是过滤操作，使用玻璃棒的目的是引流；沉淀A是氯化镁与氢氧化
25、钙反应生成的氢氧化镁沉淀，沉淀A的化学式是Mg(O H)2。(2)用贝壳生产石灰乳，贝壳的主要成分碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，氧化高温钙与水反应生成氢氧化钙，反应的化学方程式分别是caC()3 二C aO +C O 2 T、Ca 0+H20 =C a(O H)2o(3)Mg C 1 2-6 H 2。晶体含有结晶水，不能采用蒸发结晶的方法，由Mg C k 溶液得到M g C f6 H 2。晶体，需要进行的实验操作有蒸发浓缩、降温结晶、过滤、洗涤。(4)反应前后镁元素的质量不变，2 0 3 t Mg C l2-6 H 2。晶体最多能制备金属镁的质量为242 0 3 t x x l 0 0%
26、=2 4 to203故答案为：(1)引 流;M g(OH)2；高温(2)C a C O3 C a O+C 02 T；Ca0+H2 =Ca(0H)2；(3)蒸发浓缩；降温结晶；(4)2 4 o(1)操作a 能将沉淀与滤液分离，氯化镁能与氢氧化钙反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙，进行分析解答。(2)用贝壳生产石灰乳，贝壳的主要成分碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，进行分析解答。(3)由M g C k 溶液得到M g C 1 2-6 H 2。晶体，可采用降温结晶的方法，进行分析解答。(4)根据反应前后镁元素的质量不变，进行分析解答。本题有一定难度，理解提取金属镁的流程，掌握
27、酸碱盐的化学性质、结晶的方法等是正确解答本题的关键。12.【答案】酸 C02 改良酸性土壤 6HC1+Fe2O3=2FeCl3+3H2O CaO+H20=Ca(OH)2【解析】解：(1)AH是初中化学常见的8 种不同物质，其中D 为铁锈的主要成分，所以 D 是氧化铁，AG均含有同一种元素，F 广泛应用于造纸制玻璃及印染工业，所以F是碳酸钠，H 中只含有两种元素，A、B、C、E、F 为五种不同类别物质，反应放热，H 会与碳酸钠反应，所以H 是盐酸，A 会与盐酸反应，所以A 是氢氧化钙，E 会与氧化铁、碳酸钠反应，所以E 是酸，碳酸钠、氧化铁会转化成G,所以G 是二氧化碳，B 和氢氧化钙可以相互转
28、化，所 以 B 是水，水和C 可以相互转化，所以C 是氧气，经过验证，推导正确，所以E 所属物质类别是酸；(2)G的化学式是CO2；(3)物质A 在生产生活中的用途是改良酸性土壤；(4)反应是盐酸和氧化铁反应生成氯化铁和水，化学方程式为：6HC1+Fe2O3=2FeCl3+3H2O,反应是氧化钙和水反应生成氢氧化钙，化学方程式为：CaO+H20=Ca(OH)2。故答案为：(1)酸；(2)CO2；(3)改良酸性土壤；(4)6HC1+Fe2O3=2FeCl3+3H20,CaO+H20=Ca(OH)2根据AH是初中化学常见的8种不同物质，其中D 为铁锈的主要成分，所以D 是氧化铁，AG均含有同一种元
29、素，F 广泛应用于造纸制玻璃及印染工业，所以F 是碳酸钠，H 中只含有两种元素，A、B、C、E、F 为五种不同类别物质，反应放热，H 会与碳酸钠反应，所以H 是盐酸，A 会与盐酸反应，所以A 是氢氧化钙，E 会与氧化铁、碳酸钠反应，所以E 是酸，碳酸钠、氧化铁会转化成G,所以G 是二氧化碳，B 和氢氧化钙可以相互转化，所以B 是水，水和C 可以相互转化，所以C 是氧气，然后将推出的物质进行验证即可。在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。13.【答案】在 E 导管收集氢气进行验纯或先通一会儿氢气
30、 防止空气中的水蒸汽进入C 中若观察到无水硫酸铜变蓝色，证明是氢化钙，反 之 是 钙 a 测量氢气的体积密度因液体加入引起气体排出(或反应放热气体温度升高，体积膨胀引起气体排出第14页，共17页),导致气体体积测定变大【解析】解：(1)装置A中，是锌粒与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气。由于氢气具有可燃性，为防止使用过程因为装置内有空气(氧气)而导致氢气爆炸，所以在点燃C装置酒精灯前应先在E导管口收集氢气进行验纯或先通一会儿氢气；(2)上 图 1 装置B中装有无水氯化钙，其作用是干燥电，检验水蒸气应该使用无水硫酸铜，所以若要证明进入C装置中的氢气已经干燥，在 B、C之间应连接图2中的装置；(3)图
31、1 装置D中浓硫酸的作用是防止空气中的水蒸汽进入C中；【实验拓展】(2)由 于“钙能燃烧生成氧化钙；氢化钙能燃烧生成氧化钙和水“，所以鉴定钙或者碳化钙，可以借助点燃固体检验对应物质是否含水，所以有如下的实验：实验步骤预期现象和结论取少量固体样品，在干燥条件下与氧气反应，将其产物通入装有无水硫酸铜的干燥管：若观察到无水硫酸铜变蓝色，证明是氢化钙,反之是钙【定量实验】(1)取m i g 样品与水完全反应，利用如图3 装置测定生成的气体体积时，由于生成的气体占有体积,所以从开始就应该收集，而不是强调达到一定纯度才可以收集,所以选：a。(2)注射器的作用是测量生成氢气的体积，若要计算样品中氢化钙的质量
32、分数，还需要知道氢气的密度；【反思与交流】实验装置进行测定时，由于滴入的液体是有体积的，滴入后导致右侧的体积变大，同时无论是钙还是氢化钙和水反应都有热量放出，导致气体体积膨胀，都会影响结果，所以，即使气密性良好，操作正确，测得的气体体积还是偏大。故答案为：(1)在 E导管口收集氢气进行验纯或先通一会儿氢气；(2)；(3)防止空气中的水蒸汽进入C中；【实验拓展】(2)若观察到无水硫酸铜变蓝色，证明是氢化钙，反之是钙(其他合理答案同样给分)；【定量实验】：(l)a；(2)测量氢气体积；密度；【反思与交流】因液体加入引起气体排出(或反应放热气体温度升高，体积膨胀引起气体排出)，导致气体体积测定变大。
33、(1)氢气具有可燃性，点燃前要验纯；(2)无水硫酸铜遇水变蓝，据此分析；(3)浓硫酸具有吸水性；根据给出的转化关系对应的过程分析每个对应的问题，或者直接分析每个问题，从给出的信息中找对应的信息。读图，从中获得解答题目所需的信息，所以在解答题目时先看解答的问题是什么，然后带着问题去读给出的图进而去寻找解答有用的信息，这样提高了信息扑捉的有效性。解答的问题实际上与复杂的转化图相比，其实很简单很基础，或者可以说转化图提供的是情境，考查基本知识。14.【答案】锥 形 瓶2N a OH +CC)2=N a 2c O3 +H 2 O红色变浅或褪色 产生蓝色沉淀Cu S04+2N a OH =Cu(OH)2
34、 I +N a 2s O4不正确 反应生成的碳酸钠溶液显碱性，也能使酚髓试液变红色【解析】解：(1)图中仪器X的名称是锥形瓶。故填：锥形瓶。(2)注入N a OH溶液后，烧瓶内氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，发生反应的化学方程式是：2N a OH +C02=N a2CO3+也0。故填：2N a OH +C02=N a2CO3+H20o(3)“连锁反应”后，C试管中进入稀盐酸，稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，溶液的颜色变化为红色变浅或褪色，E试管中进入氢氧化钠溶液，氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，现象为产生蓝色沉淀，反应的化学方程式为：Cu S04+2N a OH =CU
35、(OH)2 I +N a 2s o仔故填：红色变浅或褪色；产生蓝色沉淀；Cu S04+2N a OH =Cu(OH)2 I+N a2S04o(4)不正确，是因为反应生成的碳酸钠溶液显碱性，也能使酚献试液变红色。故填：不正确；反应生成的碳酸钠溶液显碱性，也能使酚献试液变红色。(1)图中仪器X的名称是锥形瓶。(2)氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水。(3)稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠。第1 6页，共1 7页(4)氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都是显碱性溶液，都能使酚献试液变红色。本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分
36、析、判断，从而得出正确的结论。15.【答案】(1)无;(2)6.6；(3)解：设反应后生成氯化钙的质量为xCaCO3+2HC1=CaCl2+H20+C02 T111 44x 6.6g111 _ 44x 6.6g解得：x=16.65g反应后溶液中氯化钙的溶质质量分数为耦 X 100%M 4.6%。答：反应后溶液中氯化钙的溶质质量分数为4.6%。【解析】解：(1)由于是让生成的二氧化碳跑掉，借助质量变化求算生成的二氧化碳的质量，该实验中，装置的气密性对测定结果无影响。(2)由质量守恒定律可知，生成二氧化碳的质量为：370g-363.4g=6.6g。(3)设反应后生成氯化钙的质量为xCaCO3+2HC1=CaCl2+H2O+CO2 T111 44x 6.6g111 _ 44x 6.6g解得：x=16.65g反应后溶液中氯化钙的溶质质量分数为翳fx 100%x 4.6%。答：反应后溶液中氯化钙的溶质质量分数为4.6%。根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整。