《山东省菏泽市定陶区明德学校（山大附中实验学校）2023-2024学年高三上学期第一次阶段性考试生物试题含解析.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省菏泽市定陶区明德学校（山大附中实验学校）2023-2024学年高三上学期第一次阶段性考试生物试题含解析.pdf（31页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、山东省菏泽市定陶区明德学校（山大附中实验学山东省菏泽市定陶区明德学校（山大附中实验学校）校）2023-20242023-2024 学年高三上学期第一次阶段性考试生物试题学年高三上学期第一次阶段性考试生物试题 高三第一高三第一次阶段性考试次阶段性考试生物试题生物试题注意事项：注意事项：1答题前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。答题前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。2回答选择题时回答选择题时，选出每小题答案后选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改如需改动动，用橡皮擦干净后用橡皮擦干
2、净后，再选涂其他答案标号再选涂其他答案标号。回答非选择题时回答非选择题时，将答案写在答题卡上将答案写在答题卡上。写在写在本试本试 卷上无效。卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共一、选择题：本题共 15 小题，每小题小题，每小题 2 分，共分，共 30 分。每小题只有一个选项符合题分。每小题只有一个选项符合题 目要目要求。求。1.溶酶体内含有多种水解酶，是细胞的“消化车间”，能分解衰老、损伤的细胞器，杀死细胞吞噬的病毒或病菌。下列叙述错误的是（）A.溶酶体通过胞吐将水解酶输出到细胞质基质中发挥作用B.衰老的细胞器通过囊泡转运到
3、溶酶体，被水解酶降解C.被溶酶体消化后的产物可以通过跨膜运输进入细胞质基质D.溶酶体内未被消化的物质可以通过胞吐方式排出细胞2.人体在饥饿时，肠腔的葡萄糖通过 SGLT1 载体蛋白逆浓度梯度进入小肠上皮细胞；进食后，由于葡萄糖浓度升高，小肠上皮细胞通过 GLUT2 载体蛋白顺浓度梯度吸收葡萄糖，速率比通过 SGLT1 快数倍。下列有关叙述错误的是（）A.两种葡萄糖吸收方式并存可有效保证细胞的能量供应B.两种载体蛋白的合成、加工与核糖体、内质网、高尔基体有关C.上述两种吸收葡萄糖的方式都需要消耗 ATPD.上述两种吸收葡萄糖的方式都可以体现细胞膜的选择透过性3.酶原是指某些酶在细胞内合成或初分泌
4、时的无活性前体，必须在一定的条件下，这些酶原水解开一个或几个特定的肽键，表现出酶的活性。如胰蛋白酶原随胰液分泌到十二指肠后，在肠激酶的作用下，将 N 段第 6 位赖氨酸和 7 位异亮氨酸之间的连接切断，形成一个六肽和具有活性的胰蛋白酶。下列说法错误的是（）A.切断胰蛋白酶原 6，7 位氨基酸之间的连接需要水分子参与B.酶原需要激活才能起作用，有利于保护产生酶原的细胞不受破坏C.催化胰蛋白酶原激活的肠激酶在该过程中降低了反应的活化能D.胰蛋白酶原的激活是不可逆的，因为消化酶发挥作用后就被破坏4.-淀粉酶能够把淀粉水解为糊精，在工业生产中有着广泛应用。科研人员为研究甲、乙、丙三种离子对其活性影响，
5、将三种离子的盐酸盐配置成 10molL 的溶液，分别测定三种溶液对酶活性的影响，结果如表所示（相对酶活性加入盐酸盐后的酶活性未加盐酸盐的酶活性）。则下列相关说法错误的是（）盐酸盐甲乙丙相对酶活性120%95%92%A.图中的实验结果可能是在不同的温度和 pH 条件下测定的B.为保证实验结果的可靠性，每组实验需要设置一定的重复组C.三种盐酸盐可能是通过改变酶的空间结构而影响酶的活性D.该实验的自变量和因变量分别为盐酸盐的种类、酶的活性5.下列有关生物学实验的叙述，正确的是（）A.在稀释鸡蛋清中加入蛋白酶，待完全水解后，加入双缩脉试剂呈现紫色B.选用成熟紫色洋葱内表皮，用 0.3g/ml 的用红墨
6、水染红的蔗糖溶液处理，观察 不到质壁分离C.借助高倍显微镜可观察菠菜叶肉细胞中叶绿体的形态和结构D.在酵母菌培养液中加入酸性重铬酸钾溶液，颜色最终变灰绿，证明产生酒精6.GTP 是细胞有氧呼吸过程中的一种能量载体，它可以和 ATP 相互转换，参与许多生化反应，如蛋白质的生物合成。下列说法错误的是（）A.GTP 是一种高能磷酸化合物，末端磷酸键不稳定B.GTP 的水解可以为蛋白质的生物合成提供能量C.GTP 与 ATP 之间的相互转换不需要酶提供能量D.GTP 中 G 代表鸟苷，由鸟嘌呤和脱氧核糖组成7.光合作用是整个自然界最根本的化学反应之一。因为有了光合作用的存在，绝大多数的动物和微生物才得
7、以生存在这个星球上。下列关于光合作用的说法正确的是（）A.叶绿体内的光合色素都能吸收、传递、转化光能促进光反应的顺利进行B.暗处理会得到黄化幼苗，说明色素的合成需要一定的光照条件C.在植物细胞中，ATP 合成酶只存在于叶绿体类囊体膜上D.参与 CO2固定为糖分的酶只在叶绿体基质中存在8.绿色植物是主要的能量转换者，是因为它们均含有叶绿体（图甲）这一能完成能量转换的细胞器，图丙是图甲中的色素分离结果，图乙是在图甲结构中进行的生化反应，分别代表图甲中叶绿体的结构。相关说法正确的是（）A.图丙中的色素带 3 应是叶黄素，它存在于图甲中的中B.光照条件下，图甲能进行光反应，产生 NADPH、O2、AT
8、PC.当图乙阶段缺少 CO2供应时，不会影响 ATP 的生成速率D.环境条件相对稳定的前提下，图甲中 C3的相对含量少于 C5的9.为研究多种环境因子对马铃薯植株光合作用的影响，某生物兴趣小组做了实验研究，实验结果如图所示。据图分析不正确的是（）A.图中影响马铃薯植株光合作用速率的因素只有 CO2浓度和温度B.在弱光、CO2浓度为 003、20条件下，马铃薯植株叶肉细胞的叶绿体中无 O2产生C.马铃薯植株在适当遮阴、CO2浓度为 003、40条件下，光照强度不是限制光合作用速率的因素D.据图分析，在光照充足的条件下适当增加 CO2浓度有利于提高马铃薯产量 CO2吸收速率（mgh）10.减数分裂
9、时，若同源染色体异常联会，则异常联会的同源染色体可进入 1 个或 2 个子细胞；减数分裂时，若有同源染色体则同源染色体分离而姐妹染色单体不分离，若无同源染色体则姐妹染色单体分离。异常联会不影响配子的存活、受精和其他染色体的行为。基因型为 Aa 的多个精原细胞在减数分裂时，仅A、a 所在的同源染色体异常联会且非姐妹染色单体发生交换。上述精原细胞形成的精子与基因型为 Aa 的卵原细胞正常减数分裂形成的卵细胞结合形成受精卵。已知 A、a 位于常染色体上，不考虑其他突变，上述精子和受精卵的基因组成种类最多分别为（）A.6；9B.6；12C.4；7D.5；911.动物细胞分裂时，中心体进行复制，结果每个
10、子代中心粒与原中心粒成为一组新的中心体行使功能。中心粒能使细胞产生纤毛和鞭毛，并影响其运动能力，在超微结构的水平上，调节着细胞的运动。下列叙述正确的是（）A.中心体在分裂期复制，每组中心体的两个中心粒分别来自亲代和子代B.中心体只在动物细胞中存在，它的合成受细胞核内 DNA 的控制C.气管上皮细胞中心体异常易患慢性支气管炎，可能是纤毛运动能力过强D.动物细胞如果中心体功能发生障碍，细胞将不能进行正常有丝分裂12.利用显微镜观察某动物（2n22）精巢的临时装片，下列观察到的现象与做出的推测不匹配的是（）选项观察到的现象推测A11 个四分体该细胞的染色体数目为 22 条B染色体着丝粒分裂核 DNA
11、 数等于染色体数目C含姐妹染色单体的染色体移向两极该细胞为初级精母细胞D同源染色体相应片段交换该细胞形成的配子种类一定增加A.AB.BC.CD.D13.细胞异常增殖可导致肿瘤发生。图示雌激素在特定条件下促进乳腺癌细胞增殖的机制（图中 M 表示分裂期）。在雌激素的作用下，乳腺癌细胞中周期蛋白 D（cyclinD）的合成量增加，cyclinD 与周期蛋白依赖性激酶（CDK4/6）结合形成复合物，促进乳腺癌的恶性发展。下列叙述正确的是（）A.激素-受体复合物形成于细胞膜，在细胞质发挥作用B.若细胞核 DNA 含量开始增加，说明细胞周期开始进入图中的 X 期C.有丝分裂过程中细胞核的解体与重建有利于染
12、色体平均分配D.cyclinD 基因表达激活剂能抑制乳腺癌的恶性发展14.某雌雄同花植物花色有红色和白色两种，受一对等位基因控制。研究小组随机取红花和白花植株各 60株均分为三组进行杂交实验，结果如表所示，相关推断不正确的是组别杂交方案杂交结果甲组红花红花红花:白花=9:1乙组红花白花红花:白花=7:1丙组白花白花全为白花A.根据甲组结果，可以判断红花为显性性状B.甲组结果没有出现 3:1 性状分离比最可能的原因是发生突变C.乙组亲本的红花植株中，纯合子与杂合子的比例为 3:1D.乙组的杂交结果中红花植株都为杂合子15.一豌豆杂合子（Aa）植株自然状态下生长，下列叙述正确的是（）A.若自交后代
13、 AAAaaa=231，可能是含有隐性遗传因子的花粉 50%死亡造成的B.若自交后代 AAAaaa=221，可能是隐性个体 50%死亡造成的C.若自交后代 AAAaaa=441，可能是含有隐性遗传因子的配子 50%死亡造成的D.若自交后代 AAAaaa=121，可能是花粉 50%死亡造成的二二、选择题选择题：本题共本题共 5 小题小题，每小题每小题 3 分分，共共 15 分分。每小题有一个或多个选项符每小题有一个或多个选项符 合题目合题目要求，全部选对得要求，全部选对得 3 分，选对但不全的得分，选对但不全的得 1 分，有选错的得分，有选错的得 0 分。分。16.海水稻是一种在海边滩涂等地生长
14、的、耐盐碱的水稻品种。研究发现，海水稻根部细胞的细胞液浓度比生长在普通土壤中的水稻（淡水稻）根部细胞的高。某兴趣小组欲验证上述结论，利用不同浓度的 NaCl 溶液分别处理海水稻和淡水稻的根部细胞，实验结果如下图所示。假设实验开始时两种水稻根部细胞原生质体体积大小相同，其他条件均相同且适宜。下列说法错误的是（）A.该实验的自变量是 NaCl 溶液的浓度B.A、B 两组分别为海水稻、淡水稻的根部细胞C.海水稻根部细胞的细胞液浓度介于 68g/LNaC1 溶液浓度之间D.经不同浓度的 NaCl 溶液处理，海水稻根部细胞都会发生质壁分离现象17.在夏季晴朗无云的白天，10 时左右某植物光合作用强度达到
15、峰值，12 时左右光合作用强度明显减弱。光合作用强度减弱的原因可能是（）A.叶片蒸腾作用强，失水过多使气孔部分关闭，进入体内的 CO2量减少B.光合酶活性降低，呼吸酶不受影响，呼吸释放的 CO2量大于光合固定的 CO2量C.叶绿体内膜上的部分光合色素被光破坏，吸收和传递光能的效率降低D.光反应产物积累，产生反馈抑制，叶片转化光能的能力下降18.在神经元中，线粒体在轴突方向的长距离运输需要以细胞骨架为轨道，并依赖马达蛋白进行拖运，将线粒体与马达蛋白相连的是衔接蛋白。活跃的神经元中马达蛋白多向突触小体运输线粒体，衰老的神经元中马达蛋白则多向细胞体运输线粒体。下列说法正确的是（）A.细胞骨架是细胞内
16、以纤维素为主要成分的网架结构B.衔接蛋白功能缺失会改变线粒体在神经元中的分布C.细胞骨架不仅为线粒体运输提供机械支撑，还与轴突的构建有关D.在衰老的神经元中，线粒体移向细胞体可能与细胞自噬加强有关19.猫是 XY 型性别决定的二倍体生物，控制猫毛皮颜色的基因 A(橙色)、a(黑色)位于 X 染色体上，当猫体细胞中存在两条或两条以上 X 染色体时，只有随机的 1 条 X 染色体上的基因能表达，其余 X 染色体高度螺旋化失活成为巴氏小体。下列表述正确的是()A.巴氏小体不能用来区分正常猫的性别B.性染色体组成为 XXX 的雌猫体细胞的细胞核中应有 3 个巴氏小体C.一只橙黑相间的雄猫体细胞核中有一
17、个巴氏小体，则该雄猫个体的基因型为 XAXaYD.亲本基因型为 XaXa和 XAY 个体杂交，产生一只 XAXaY 的幼体，是由于其父方在减数第二次分裂过程中形成了异常的生殖细胞20.黄瓜植株中含有一对等位基因 E 和 e，其中 E 基因纯合的植株不能产生卵细胞，而 e 基因纯合的植株产生的花粉不能正常发育，杂合子植株完全正常。现以若干基因型为 Ee 的黄瓜植株为亲本，下列有关叙述正确的是A.如果每代均自由交配直至 F2，则 F2植株中 EE 植株所占比例为 12B.如果每代均自由交配直至 F2，则 F2植株中正常植株所占比例为 49C.如果每代均自交直至 F2，则 F2植株中正常植株所占比例
18、为 12D.如果每代均自交直至 F2，则 F2植株中 ee 植株所占比例为 12三、非选择题：本题共三、非选择题：本题共 4 小题，共小题，共 55 分。分。21.盐胁迫是指生长在高盐度环境中的植物由于受到高渗透压外界溶液的 影响生长受阻的现象。NaCl 是引起盐胁迫的主要成分。高盐度环境下，植物细胞质 中积累的 Na+会抑制胞质酶的活性，因此植物根部细胞通过多种策略来降低细胞质中 Na+浓度，从而降低盐胁迫的损害，部分生理过程如下图所示。（1）盐胁迫条件下，Na+通过载体蛋白 A 运出细胞的方式是_，判断依据是_。该方式对于细胞生命活动的意义是_。（2）据图分析，盐胁迫条件下，植物根部细胞降
19、低 Na+毒害的策略有_。（3）高粱是一种重要的硅积累作物，能够吸收和积累丰富的硅。研究发现，外源 施加硅可以降低盐胁迫状态下高粱细胞中的 Na+水平，从而提高高粱的耐盐性。请利用下列实验材料及用具，设计实验证明上述结论。实验材料及用具：高粱幼苗若干，原硅酸，高浓度的 NaCl 溶液，蒸馏水，原 子吸收仪（测定细胞内 Na+的含量）。实验思路：_。预期实验结果：_。22.强光条件下，植物吸收的光能若超过光合作用的利用量，过剩的光能可导致植物光合作用强度下降，出现光抑制现象。为探索油菜素内酯（BR）对光抑制的影响机制，将长势相同的苹果幼苗进行分组和处理，如表所示，其中试剂 L 可抑制光反应关键蛋
20、白的合成。各组幼苗均在温度适宜、水分充足的条件下用强光照射，实验结果如图所示。分组处理甲清水乙BR丙BR+L（1）光可以被苹果幼苗叶片中的色素吸收，分离苹果幼苗叶肉细胞中的色素时，随层析，液在滤纸上扩散速度最快的色素主要吸收的光的颜色是_。（2）强光照射后短时间内，苹果幼苗光合作用暗反应达到一定速率后不再增加，但氧气的产生速率继续增加。苹果幼苗光合作用暗反应速率不再增加，可能的原因有_、_（答出 2 种原因即可）；氧气的产生速率继续增加的原因是_。（3）据图分析，与甲组相比，乙组加入 BR 后光抑制_（填“增强”或“减弱”）；乙组与丙组相比，说明 BR 可能通过_发挥作用。23.细胞周期可分为
21、分裂间期和分裂期（M 期），根据 DNA 合成情况，分 裂间期又分为 G1期、S 期和 G2期。为了保证细胞周期的正常运转，细胞自身存在 着一系列监控系统（检验点），对细胞周期的过程是否发生异常加以检测，部分检 验点如图所示。只有当相应的过程正常完成，细胞周期才能进入下一个阶段运行。（1）与 G1期细胞相比，G2期细胞中染色体及核 DNA 数量的变化是_。（2）细胞有丝分裂的重要意义在于通过_，保持亲子代细胞之间的遗传 稳定性。图中检验点 1、2 和3 的作用在于检验 DNA 分子是否_（填 序号：损伤和修复、完成复制）；检验发生分离的染色体是否正确到达细 胞两极，从而决定胞质是否分裂的检验点
22、是 _。（3）细胞癌变与细胞周期调控异常有关，有些癌症采用放射性治疗效果较好，放 疗前用药物使癌细胞同步化，治疗效果会更好。诱导细胞同步化的方法主要有 两种：DNA 合成阻断法、分裂中期阻断法。前者可用药物特异性抑制 DNA 合 成，主要激活检验点_，将癌细胞阻滞在 S 期；后者可用秋水仙碱抑 制_的形成，主要激活检验点_，使癌细胞停滞于中期。（4）某研究小组培养该动物细胞样本，使其分别进行有丝分裂和减数分裂，实验 期间收集到分裂细胞样本甲、乙、丙、丁，统计样本染色体数和 DNA 数样本标记染色体数标记 DNA 数甲2040乙1020丙2020丁1010从上表推断，该生物的正常体细胞的染色体数
23、为_，既可能处于有丝 分裂又可能处于减数分裂样本的是_。若某细胞的染色体数为 11，DNA 数为 11，则该细胞产生的最可能原因是_。24.某二倍体雌雄同株植物雄性育性受一组复等位基因（在种群中，同源染色体的相同位点上存在两种以上的等位基因）控制，其中 M 为不育基因，Mf为恢复可育基因，m 为可育基因，且其显隐性强弱关系为 MfMm该种植物雄性不育植株不能产生可育花粉，但雌蕊发育正常。如表为雄性可育植株的杂交组合及结果，请分析回答：杂交组合亲本类型子代植株雄性可育雄性不育1甲甲716 株242 株2甲乙476 株481 株3甲丙936 株0 株（1）该种植物雄性不育与可育的遗传_（填“遵循”
24、或“不遵循”）基因分离定律。（2）该种植物雄性不育的基因型有_，其在杂交育种的操作过程中，最显著的优点是_。（3）现有某雄性不育植株丁，请从甲、乙、丙三种雄性可育植株中选择合适材料来鉴定该植株丁的基因型。简要写出实验思路，预期实验结果及结论。_高三第一次阶段性考试高三第一次阶段性考试生物试题生物试题注意事项：注意事项：1答题前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。答题前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。2回答选择题时回答选择题时，选出每小题答案后选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改
25、如需改动动，用橡皮擦干净后用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号再选涂其他答案标号。回答非选择题时回答非选择题时，将答案写在答题卡上将答案写在答题卡上。写在写在本试本试 卷上无效。卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共一、选择题：本题共 15 小题，每小题小题，每小题 2 分，共分，共 30 分。每小题只有一个选项符合题分。每小题只有一个选项符合题 目要目要求。求。1.溶酶体内含有多种水解酶，是细胞的“消化车间”，能分解衰老、损伤的细胞器，杀死细胞吞噬的病毒或病菌。下列叙述错误的是（）A.溶酶体通过胞吐将水解酶输出到细胞质基质中发
26、挥作用B.衰老的细胞器通过囊泡转运到溶酶体，被水解酶降解C.被溶酶体消化后的产物可以通过跨膜运输进入细胞质基质D.溶酶体内未被消化的物质可以通过胞吐方式排出细胞【答案】A【解析】【分析】溶酶体是细胞的消化车间，内部含有多种酸性水解酶，可以分解衰老、损伤的细胞器，同时可以吞噬并杀死侵入细胞的病毒和细菌。【详解】A、当溶酶体破裂时，会将其内的水解酶释放到细胞质中，正常情况下其内的水解酶不进入细胞质中，A 错误；B、某些衰老的细胞器和生物大分子通过囊泡运输到溶酶体内并被消化掉，这是机体自身更新组织的需要，B 正确；C、溶酶体消化后的产物包含小分子物质，若对细胞有用，则可以通过跨膜运输的方式进入细胞质
27、中，供细胞利用，C 正确；D、溶酶体内不能被消化的物质会形成残余体，在一般情况下可以从细胞内通过胞吐方式排出，D 正确。故选 A。2.人体在饥饿时，肠腔的葡萄糖通过 SGLT1 载体蛋白逆浓度梯度进入小肠上皮细胞；进食后，由于葡萄糖浓度升高，小肠上皮细胞通过 GLUT2 载体蛋白顺浓度梯度吸收葡萄糖，速率比通过 SGLT1 快数倍。下列有关叙述错误的是（）A.两种葡萄糖吸收方式并存可有效保证细胞的能量供应B.两种载体蛋白的合成、加工与核糖体、内质网、高尔基体有关C.上述两种吸收葡萄糖的方式都需要消耗 ATPD.上述两种吸收葡萄糖的方式都可以体现细胞膜的选择透过性【答案】C【解析】【分析】本题考
28、察物质跨膜运输的方式，协助扩散是借助于膜上的转运蛋白进出细胞的物质扩散方式，不消耗能量，而主动运输是物质逆浓度梯度进行跨膜运输，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量。【详解】A、根据题干信息可知，小肠上皮细胞顺浓度梯度和逆浓度梯度都可吸收葡萄糖，可有效保证细胞的能量供应，A 正确。B、载体蛋白在核糖体上合成，并需要内质网和高尔基体的加工，B 正确。C、葡萄糖顺浓度梯度进入细胞的方式为协助扩散，不需要消耗能量，葡萄糖逆浓度梯度进入细胞为主动运输，需要消耗能量，C 错误。D、这两种吸收葡萄糖的方式都需要载体蛋白的协助，体现了细胞膜的选择透过性，D 正确。故选 C。3.酶原是
29、指某些酶在细胞内合成或初分泌时的无活性前体，必须在一定的条件下，这些酶原水解开一个或几个特定的肽键，表现出酶的活性。如胰蛋白酶原随胰液分泌到十二指肠后，在肠激酶的作用下，将 N 段第 6 位赖氨酸和 7 位异亮氨酸之间的连接切断，形成一个六肽和具有活性的胰蛋白酶。下列说法错误的是（）A.切断胰蛋白酶原 6，7 位氨基酸之间的连接需要水分子参与B.酶原需要激活才能起作用，有利于保护产生酶原的细胞不受破坏C.催化胰蛋白酶原激活的肠激酶在该过程中降低了反应的活化能D.胰蛋白酶原的激活是不可逆的，因为消化酶发挥作用后就被破坏【答案】D【解析】【分析】氨基酸先通过互相结合的方式进行连接：一个氨基酸分子的
30、羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱去一分子水，以此类推，多个氨基酸缩合形成多肽，肽链盘曲、折叠，形成具有一定空间结构的蛋白质分子。【详解】A、氨基酸之间通过脱水缩合形成肽键连接，因此切断蛋白酶原 6，7 位氨基酸之间的连接需要水分子参与，A 正确；B、酶原需要激活才能起作用，有利于保护产生酶原的细胞不受破坏，B 正确；C、酶作用的本质是降低反应的活化能，C 正确；D、消化酶发挥作用后不会马上被破坏，D 错误。故选 D。4.-淀粉酶能够把淀粉水解为糊精，在工业生产中有着广泛应用。科研人员为研究甲、乙、丙三种离子对其活性影响，将三种离子的盐酸盐配置成 10molL 的溶液，分别测定三种溶液
31、对酶活性的影响，结果如表所示（相对酶活性加入盐酸盐后的酶活性未加盐酸盐的酶活性）。则下列相关说法错误的是（）盐酸盐甲乙丙相对酶活性120%95%92%A.图中的实验结果可能是在不同的温度和 pH 条件下测定的B.为保证实验结果的可靠性，每组实验需要设置一定的重复组C.三种盐酸盐可能是通过改变酶的空间结构而影响酶的活性D.该实验的自变量和因变量分别为盐酸盐的种类、酶的活性【答案】A【解析】【分析】由题干信息相对酶活性加入盐酸盐后的酶活性未加盐酸盐的酶活性可知，表格中甲在处理后酶活性最高，乙和丙处理后酶的活性都比处理前略低。【详解】A、实验要遵循单一变量原则，该实验自变量是盐酸盐的种类不同，温度和
32、 pH 都属于无关变量，要保持相同且适宜，A 错误；B、实验要遵循平行重复原则，以避免结果的偶然性，保证实验结果的可靠，B 正确；C、-淀粉酶的化学本质是蛋白质，三种盐酸盐可能是通过改变酶的空间结构而影响酶的活性，C 正确；D、该实验的自变量和因变量分别为盐酸盐的种类、酶的活性，D 正确。故选 A。5.下列有关生物学实验的叙述，正确的是（）A.在稀释鸡蛋清中加入蛋白酶，待完全水解后，加入双缩脉试剂呈现紫色B.选用成熟紫色洋葱内表皮，用 0.3g/ml 的用红墨水染红的蔗糖溶液处理，观察 不到质壁分离C.借助高倍显微镜可观察菠菜叶肉细胞中叶绿体的形态和结构D.在酵母菌培养液中加入酸性重铬酸钾溶液
33、，颜色最终变灰绿，证明产生酒精【答案】A【解析】【分析】1、蛋白酶能将蛋白质完全水解成氨基酸。双缩脲试剂可以检测蛋白质。2、用高浓度溶液处理成熟活的植物细胞，细胞会失水，发生质壁分离现象，若液泡中含有色素或者外界溶液中含有颜色便于观察到质壁分离。3、酒精可以使橙色的酸性重铬酸钾变成灰绿色。【详解】A、蛋白酶的化学本质是蛋白质，能与双缩脲试剂发生紫色反应，A 正确；B、0.3g/ml 的用红墨水染红的蔗糖溶液大于洋葱内表皮细胞液浓度，内表皮是成熟植物细胞，可发生质壁分离，且细胞壁具有全透性，红墨水可进入，原生质层和细胞壁空隙充满红色，质壁分离现象明显，B 错误；C、高倍显微镜下无法看到叶绿体结构
34、，电子显微镜下才能看到细胞器的结构，C 错误；D、酸性重铬酸钾有强氧化性，重铬酸钾与葡萄糖、酒精都能反应生成灰绿色溶液，不能直接在酵母菌培养液中加入酸性重铬酸钾溶液，培养液中的葡萄糖会干扰酒精的检查，D 错误。故选 A。6.GTP 是细胞有氧呼吸过程中的一种能量载体，它可以和 ATP 相互转换，参与许多生化反应，如蛋白质的生物合成。下列说法错误的是（）A.GTP 是一种高能磷酸化合物，末端磷酸键不稳定B.GTP 的水解可以为蛋白质的生物合成提供能量C.GTP 与 ATP 之间的相互转换不需要酶提供能量D.GTP 中 G 代表鸟苷，由鸟嘌呤和脱氧核糖组成【答案】D【解析】【分析】GTP 为鸟苷三
35、磷酸，它与 ATP 的结构类似，含有两个高能磷酸键，末端的高能磷酸键不稳定。【详解】A、GTP 是一种高能磷酸化合物，末端磷酸键容易断裂，也容易形成，不稳定，A 正确B、GTP 可为许多生化反应提供能量，如蛋白质的生物合成，GTP 水解释放出能量用于蛋白质的生物合成，B 正确。C、酶起催化作用，能降低化学反应所需的活化能，并不会为化学反应提供能量，C 正确。D、GTP 中的 G 代表鸟苷，由鸟嘌呤和核糖组成，D 错误。故选 D。7.光合作用是整个自然界最根本的化学反应之一。因为有了光合作用的存在，绝大多数的动物和微生物才得以生存在这个星球上。下列关于光合作用的说法正确的是（）A.叶绿体内的光合
36、色素都能吸收、传递、转化光能促进光反应的顺利进行B.暗处理会得到黄化幼苗，说明色素的合成需要一定的光照条件C.在植物细胞中，ATP 合成酶只存在于叶绿体类囊体膜上D.参与 CO2固定为糖分的酶只在叶绿体基质中存在【答案】D【解析】【分析】光合作用包括光反应和暗反应阶段。在光照下，光合色素将光能转化为化学能，在叶绿体基质中，二氧化碳被固定成 C3，C3在 ATP 和H的作用下被还原成糖类等有机物。【详解】A、叶绿体内的光合色素都能吸收、传递光能，但只有少数的叶绿素 a 才能转化光能，A 错误；B、暗处理会得到缺少叶绿素的黄化幼苗，说明叶绿素的合成需要一定的光照条件，B 错误；C、ATP 合成过程
37、发生在光合作用和细胞呼吸中，在植物细胞中，ATP 合成酶存在于叶绿体类囊体膜上，也存在于线粒体内膜等结构中，C 错误；D、暗反应过程将二氧化碳最终转化为糖类等有机物，而暗反应的场所是叶绿体基质，故参与 CO2固定为糖的酶只在叶绿体基质中存在，D 正确。故选 D。8.绿色植物是主要的能量转换者，是因为它们均含有叶绿体（图甲）这一能完成能量转换的细胞器，图丙是图甲中的色素分离结果，图乙是在图甲结构中进行的生化反应，分别代表图甲中叶绿体的结构。相关说法正确的是（）A.图丙中的色素带 3 应是叶黄素，它存在于图甲中的中B.光照条件下，图甲能进行光反应，产生 NADPH、O2、ATPC.当图乙阶段缺少
38、CO2供应时，不会影响 ATP 的生成速率D.环境条件相对稳定的前提下，图甲中 C3的相对含量少于 C5的【答案】B【解析】【分析】光合作用的光反应阶段，水分解成 O2和H（即 NADPH），ADP 和 Pi 形成 ATP；暗反应阶段，CO2和 C5结合，生成 2 个 C3，C3接受 ATP 释放的能量并且被H还原，形成糖类和 C5。光反应与暗反应紧密联系，相互影响。光反应为暗反应提供H和 ATP，暗反应为光反应提供 ADP、Pi、NADP+。【详解】A、色素带 3 应是叶黄素，存在于叶肉细胞的类囊体薄膜上，对应图甲中的中，A 错误；B、光反应阶段，水分解成 O2和 NADPH，ADP 和 P
39、i 形成 ATP，B 正确；C、图乙阶段缺少 CO2供应时，暗反应减慢，暗反应为光反应提供的 ADP、Pi 减少，影响 ATP 的生成速率，C 错误；D、暗反应阶段 CO2的固定反应：CO2C52C3。可知：一个 C5对应着 2 个 C3。所以环境条件相对稳定的条件下，叶绿体基质中的 C3含量会多于 C5，D 错误。故选 B。9.为研究多种环境因子对马铃薯植株光合作用的影响，某生物兴趣小组做了实验研究，实验结果如图所示。据图分析不正确的是（）A.图中影响马铃薯植株光合作用速率的因素只有 CO2浓度和温度B.在弱光、CO2浓度为 003、20条件下，马铃薯植株叶肉细胞的叶绿体中无 O2产生C.马
40、铃薯植株在适当遮阴、CO2浓度为 003、40条件下，光照强度不是限制光合作用速率的因素D.据图分析，在光照充足的条件下适当增加 CO2浓度有利于提高马铃薯产量 CO2吸收速率（mgh）【答案】ABC【解析】【分析】分析曲线图：本实验探究了温度、光照强度、二氧化碳浓度对光合作用的影响。黑暗条件下，植物只进行呼吸作用，因此实验中也测定了不同温度条件下的呼吸速率，曲线中的二氧化碳吸收速率表示净光合速率，总光合速率=净光合速率+呼吸速率。【详解】A、分析曲线图可知，图中影响马铃薯植株光合作用速率的因素有 CO2浓度、温度和光照强度，A错误；B、在弱光、CO2浓度为 0.03%、20C 条件下，曲线中
41、显示，此时的二氧化碳吸收速率为 0，表示此时植物的光合作用等于呼吸作用，即马铃薯植株叶肉细胞的叶绿体可以进行光合作用，因此其叶绿体中有氧气产生，B 错误；C、CO2浓度为 0.03%、40C 条件下，在弱光、适当遮阴以及全光照三种条件下，植物的二氧化碳吸收速率不同，说明光照强度仍然是限制光合速率的因素，C 错误；D、据图分析，光照强度和二氧化碳浓度均会影响光合速率，故在光照充足的条件下适当增加 CO2浓度有利于提高马铃薯产量 CO2吸收速率，D 正确。故选 ABC。10.减数分裂时，若同源染色体异常联会，则异常联会的同源染色体可进入 1 个或 2 个子细胞；减数分裂时，若有同源染色体则同源染色
42、体分离而姐妹染色单体不分离，若无同源染色体则姐妹染色单体分离。异常联会不影响配子的存活、受精和其他染色体的行为。基因型为 Aa 的多个精原细胞在减数分裂时，仅A、a 所在的同源染色体异常联会且非姐妹染色单体发生交换。上述精原细胞形成的精子与基因型为 Aa 的卵原细胞正常减数分裂形成的卵细胞结合形成受精卵。已知 A、a 位于常染色体上，不考虑其他突变，上述精子和受精卵的基因组成种类最多分别为（）A.6；9B.6；12C.4；7D.5；9【答案】A【解析】【分析】正常情况下，同源染色体在减数第一次分裂后期分离，姐妹染色单体在减数第二次分裂后期分离。【详解】基因型为 Aa 的多个精原细胞在减数分裂时
43、，仅 A、a 所在的同源染色体异常联会且非姐妹染色单体发生交换。（1）若 A、a 所在的染色体片段发生交换，则 A、a 位于姐妹染色单体上，异常联会的同源染色体进入 1 个子细胞，则子细胞基因组成为 AAaa 或不含 A、a，经减数第二次分裂，同源染色体分离而姐妹染色单体不分离,可形成基因型为 Aa 和不含 A、a 的精子；异常联会的同源染色体进入 2 个子细胞，则子细胞基因组成为 Aa，经减数第二次分裂，可形成基因型为 A 或 a 的精子；（2）若 A、a 所在的染色体片段未发生交换，异常联会的同源染色体进入 1 个子细胞，则子细胞基因组成为 AAaa 或不含 A、a，经减数第二次分裂，同源
44、染色体分离而姐妹染色单体不分离，可形成基因型为 AA、aa 和不含 A、a 的精子；异常联会的同源染色体进入 2 个子细胞，则子细胞基因组成为 AA 或 aa，经减数第二次分裂，可形成基因型为 A 或 a 的精子；综上所述，精子的基因组成包括 AA、aa、Aa、A、a 和不含 A 或 a，共 6 种，与基因组成为 A 或 a 的卵细胞结合，通过棋盘法可知，受精卵的基因组成包括 AAA、AAa、Aaa、aaa、AA、Aa、aa、A、a，共 9 种。故选 A。11.动物细胞分裂时，中心体进行复制，结果每个子代中心粒与原中心粒成为一组新的中心体行使功能。中心粒能使细胞产生纤毛和鞭毛，并影响其运动能力
45、，在超微结构的水平上，调节着细胞的运动。下列叙述正确的是（）A.中心体在分裂期复制，每组中心体的两个中心粒分别来自亲代和子代B.中心体只在动物细胞中存在，它的合成受细胞核内 DNA 的控制C.气管上皮细胞中心体异常易患慢性支气管炎，可能是纤毛运动能力过强D.动物细胞如果中心体功能发生障碍，细胞将不能进行正常有丝分裂【答案】D【解析】【分析】中心体分布在动物细胞与低等植物细胞中，由两个互相垂直排列的中心粒及周围物质组成，与细胞的有丝分裂有关。【详解】A、中心体的复制发生在分裂间期，新的中心体由子代中心粒和原中心粒组成，A 错误。B、中心体还可以存在低等植物中，B 错误。C、气管上皮细胞中心体异常
46、，使细胞不能产生纤毛，使纤毛运动能力降低，C 错误。D、动物细胞如果中心体功能发生障碍，不能产生星射线形成纺锤体，细胞将不能进行正常的有丝分裂，D正确。12.利用显微镜观察某动物（2n22）精巢的临时装片，下列观察到的现象与做出的推测不匹配的是（）选项观察到的现象推测A11 个四分体该细胞的染色体数目为 22 条B染色体着丝粒分裂核 DNA 数等于染色体数目C含姐妹染色单体的染色体移向两极该细胞为初级精母细胞D同源染色体相应片段交换该细胞形成的配子种类一定增加A.AB.BC.CD.D【答案】D【解析】【分析】减数分裂过程：减数分裂前的间期发生染色体的复制。减数第一次分裂：前期：联会，同源染色体
47、上的非姐妹染色单体互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合：末期：细胞质分裂。减数第二次分裂类似有丝分裂过程。【详解】A、一对同源染色体两两配对形成 1 个四分体，观察到细胞中含有 11 个四分体，说明该动物细胞的含 11 对同源染色体，共 22 条染色体，A 正确；B、染色体着丝粒分裂，说明处于有丝分裂后期或者减数第二次分裂的后期，每条染色体上含有 1 个核 DNA分子，即核 DNA 数等于染色体数目，B 正确；C、含姐妹染色单体的染色体移向两极，说明发生了同源染色体分离，此时该细胞处于减 I 后期，精巢内该细胞称为初级精母细胞，C 正确；D、如
48、果原来的精母细胞的基因型为纯合子，同源染色体相应片段交换，但形成的配子仍然只有一种，配子的种类数不一定增加，D 错误。故选 D。13.细胞异常增殖可导致肿瘤发生。图示雌激素在特定条件下促进乳腺癌细胞增殖的机制（图中 M 表示分裂期）。在雌激素的作用下，乳腺癌细胞中周期蛋白 D（cyclinD）的合成量增加，cyclinD 与周期蛋白依赖性激酶（CDK4/6）结合形成复合物，促进乳腺癌的恶性发展。下列叙述正确的是（）A.激素-受体复合物形成于细胞膜，在细胞质发挥作用B.若细胞核 DNA 含量开始增加，说明细胞周期开始进入图中的 X 期C.有丝分裂过程中细胞核的解体与重建有利于染色体平均分配D.c
49、yclinD 基因表达激活剂能抑制乳腺癌的恶性发展【答案】C【解析】【分析】细胞周期的概念：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。（1）G1期：DNA 合前期，合成 RNA 和核糖体。（2）S 期：DNA 复制期，主要是遗传物质的复制，即 DNA、组蛋白和复制所需要酶的合成。（3）G2期：DNA 合成后期，有丝分裂的准备期，主要是 RNA 和蛋白质（包括微管蛋白等）的大量合成。（4）M 期：细胞分裂期，人为的分为前期、中期、后期和末期。【详解】A、由图可知，雌激素的受体在细胞内，激素-受体复合物形成于细胞内，在细胞核内发挥作用，A错误；B、X 属于分裂间期的 G1期，Y
50、 属于分裂间期的 S 期，S 期进行 DNA 的复制，若细胞核 DNA 含量开始增加，说明细胞周期开始进入图中的 S 期，B 错误；C、细胞核的解体与重建是细胞分裂的重要进程，有利于染色体平均分开，C 正确；D、cyclinD 基因表达激活剂，可激活 cyclinD 基因表达 cyclinD，有利于 CDK4/6 与 cyclinD 结合形成复合物，促进乳腺癌细胞分裂，D 错误。故选 C。14.某雌雄同花植物花色有红色和白色两种，受一对等位基因控制。研究小组随机取红花和白花植株各 60株均分为三组进行杂交实验，结果如表所示，相关推断不正确的是组别杂交方案杂交结果甲组红花红花红花:白花=9:1乙