五年级上册美术教案-第14课 画戏曲脸谱|辽海版 .docx

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1、课题:第14课画戏曲脸谱课时:1课时学习领域:造型.表现教学目标:1、初步了解戏曲脸谱的艺术特点,了解脸谱的知识。2、通过画戏曲脸谱,培养学生的艺术审美能力和创作表现能力。3、激发学生热爱中华民族文化的情感。教学重点:设计、制作一幅有特色的戏曲脸谱。教学难点:戏曲脸谱谱式的设计。教学方法:讲授,示范,自主探究。教师教具:课件、范画、演示用具。学生学具:作业纸、油画棒、水粉颜料、毛笔等。教学过程:一、组织阶段检查学生用具,组织学生坐好。二、导入阶段1、情景导入: 课件播放脸谱歌曲和图片,请同学欣赏?2、板书课题:画戏曲脸谱 三、发展阶段1、介绍戏曲脸谱(1)脸谱艺术的形式。(2)脸谱的谱式与色彩

2、。2、欣赏不同有代表性的脸谱。分析脸谱文案、色彩与人物性格之间的关系。3、脸谱作品欣赏,如何设计文案。4、教师演示设计脸谱谱式(1)用铅笔在画纸上勾出头部轮廓和五官位置。(2)勾出纹样、注意左右对称。(3)彩色设计要简单明确。四、实践阶段 1、作业要求:绘制一幅色彩简单有特点的脸谱。 2、辅导要点:左右图案对称,色彩简单大方。五、 讲评阶段 1、评选出构图大方,左右对称,色彩明确,干净大方的作业。 2、学生自愿说说自己创作的过程。板书画戏曲脸谱绘画步骤(1)铅笔定位(2)设计文案(3)涂颜色六、 反思教师在学生进行绘制过程中,应该注意提醒学生注意构图,并且注意左右对称的方法,五官位置和涂色的顺序等。这样学生绘制起来才会有的放矢。

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