小学数学人教版一年级上册2.3 练习二教学课件(2023秋).pptx

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1、练习二练习二位位 置置2生活中物体的位置关系生活中物体的位置关系0101 会辨认各个方向,并能会辨认各个方向,并能用用“上、下、前、后、左、上、下、前、后、左、右右”来描述物体的来描述物体的相对相对位置。位置。说一说下面的物品放在什么位置合适。说一说下面的物品放在什么位置合适。拖鞋在床的下面。拖鞋在床的下面。画在床的上面。画在床的上面。枕头在被子的上面枕头在被子的上面床头柜在床床头柜在床的右面的右面。台灯在床头柜的上面。台灯在床头柜的上面。闹钟和书在桌子上面。闹钟和书在桌子上面。球在桌子下面。球在桌子下面。椅子在桌子前面。椅子在桌子前面。平面图上的位置关系问题。平面图上的位置关系问题。0202

2、 会在平面图形中辨认各个方向,会在平面图形中辨认各个方向,并能用并能用“上、下、前、后、左、右上、下、前、后、左、右”来来描述描述物体的相对位置。物体的相对位置。先向右走,再向上走。先向右走,再向上走。答案不唯一答案不唯一说一说小鸡要去找小鸭玩儿,该怎么走说一说小鸡要去找小鸭玩儿,该怎么走?用上下、前后、左右说一说。用上下、前后、左右说一说。(1 1)怎样走才能到怎样走才能到 处?处?先向上走,再向左走。先向上走,再向左走。或先向左走,再向上走。或先向左走,再向上走。用上下、前后、左右说一说。用上下、前后、左右说一说。(2 2)怎样走才能到怎样走才能到 处?处?或先向右走,再向上走。或先向右走

3、,再向上走。先向上走,再向右走。先向上走,再向右走。你能提出一个问题吗?你能提出一个问题吗?用上下、前后、左右说一说。用上下、前后、左右说一说。(3 3)怎样走才能到怎样走才能到 处处?答案不唯一答案不唯一先向左走,再向上走。先向左走,再向上走。用上下、前后、左右说一说。用上下、前后、左右说一说。向左走。向左走。怎样怎样走才能走才能到到 处处?小强小强小花小花小明小明小红小红小龙小龙小敏小敏小龙的前面是小龙的前面是 。小花的后面是小花的后面是 。小红小红小明小明想一想、填一填想一想、填一填1.1.在在 的(的()面。)面。2.2.在在 的(的()面。)面。3.3.在在 的(的()面。)面。4.4.在在 的(的()面。)面。上上左左下下下下右右5.5.在在 的(的()面。)面。上下楼梯靠右走,图中哪个小朋友走错了?上下楼梯靠右走,图中哪个小朋友走错了?在相应的(在相应的()里画)里画“”()()()()()我家左边是小狗的家我家左边是小狗的家,我我家右边是小马的家。家右边是小马的家。连一连。连一连。从右数第三间是我的家从右数第三间是我的家,我我家左边是小猫的家家左边是小猫的家。右右这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识?物体的位置是物体的位置是相对相对的的上上下下前前后后认识认识“左左 、右、右”确定参照物确定参照物左左右右

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