《2021年山西省中考化学押题试卷及答案解析.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021年山西省中考化学押题试卷及答案解析.pdf(20页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021年山西省中考化学押题试卷一.选 择 题(共 10小题,满分20分,每小题2 分)1.“建设美丽中国”是新时代的目标,下列做法不符合这一理念的是()A.施用大量农药以减少植物病虫害B.实时监测工厂排放的废气C.绿色出行,积极践行“低碳生活”D.生活垃圾定时定点分类回收2.我们的生活离不开能源。下列能源属于“绿色”能源的是()A.煤 B.石油 C.太阳能 D.天然气3.太空舱里常用NiFe2O4作气体转化的催化剂。已知NiFe2O4中 N i为+2价,则 F e的化合价 为()A.+1 B.+2 C.+3 D.+44.2019年,我国第一艘航空母舰山东舰正式列装,优质钢材是建造航空母舰的基
2、础材料。钢材属于()A.金属材料 B.无机非金属材料C.合成材料 D.复合材料5.硒是动物和人体必需的微量元素之一,对人体健康有着极其重要的作用,对维持人体正常生理活动必不可少。如图为硒元素在周期表中的信息,下列说法错误的是()A.属于非金属元素C.元素符号为Se6.下列反应属于化合反应的是()A.二氧化碳+水一碳酸加热B.碳 酸氢铉,氨气+水+二氧化碳B.原子的核电荷数为45D.相对原子质量为78.96第1页 共2 0页通电C.水 氢气+氧气点燃D.石蜡+氧 气 T 二氧化碳+水7.二氧化锦和浓盐酸共热会产生一种黄绿色的气体,该 气 体 是()A.O2B.HC1C.ChD.SO28.根据下列
3、实验方案进行实验,不能达到相应实验目的的是()D.打磨 过的A l丝CuSCU嘘 液1as洁净 的CuI丝AgNO;落液比较A l、C u、A g的金属活动性强弱测定空气里氧气的含量花a5无水W CaCl:探究铁钉锈蚀的条件制备并收集H2农业上常用饱和食盐水选种。在室温保持不变的情况下,饱和食盐水露置在空气中一段时间后,有少量固体析出。对此过程的描述,下列图象正确的是()第2页 共2 0页质量数溶质分港量溶质时间时间10.某溶液中含有Ba?+、Ag+、Cu2+,现有NaOH溶液Na2s。4溶液盐酸,将三种离子逐一沉淀并加以分离,则加入试剂的顺序正确的是()A.B.C,D.二.解答题(共3小题,
4、满分16分)11.(8分)根据图中自制汽水的配料回答问题.柠檬酸的pH 7(填“”),能使紫色石蕊溶液变为_色.配料中富含维生素的是,小苏打的化学式是.号白糖后叁果也p二二二,小办打屋I喀檬酸12.(1)金属及金属材料在生产生活中应用广泛。下列金属制品中,B利用金属的,C利用金属的;“釜底抽薪”原意是把柴火从锅底抽掉,该方法能阻断燃烧的原因是。A.金属硬币 B铝制导线 C.铜质火锅 D.刻划洁净的铁钉在下列条件下容易生锈的是(填“浸没在植物油中”或“在潮湿的空气中”)。D中铜片与黄铜片相互刻划,铜片表面留下明显划痕,说明。(2)生活中处处利用到化学知识。牛奶中富含钙元素,幼儿及青少年缺钙会患(
5、填“贫血症”或“佝偻症”),蔬菜和水果富含的营养素是维生素,缺少(填“维生素A”或“维生素C”)会引第3页共20页起夜盲症。“庄稼一枝花全靠肥当家”,属 于 复 合 肥 的 是(填“CO(NH2)2”或“KN03”)。13.(6 分)高纯氧化铁(Fe2O3)又 称“引火铁”,可作催化剂,在现代工业上有广泛应用前景。以下是用赤铁矿(含少量SiO2等杂质)为原料,制备高纯氧化铁的生产流程示意图。已知:氨水呈碱性(主要成分NH3H2O是一种碱);(NH4)2cO3溶液呈碱性,40以上易分解。(1)写出高温时赤铁矿中的Fe2O3与 C O 发 生 反 应 的 化 学 方 程 式。(2)和 处 的 操
6、作 是,这 个 操 作 中 玻 璃 棒 的 作 用 是。(3)加 入(NH4)2c0 3 后,该 反 应 必 须 控 制 的 条 件 是;(NH4)2c0 3 与 FeSO4发生复分解反应而生成FeCO 3,则 处 反 应 的 化 学 方 程 式 为。(4)用蒸储水洗涤FeC03的目的是除去表面附着的杂质,洗涤干净的标志是:取最后一次洗涤液,向其中加入适量的BaC12溶液,无(填现象)产生,即为洗涤干净。三.解 答 题(共 1 小题,满分7 分,每小题7 分)14.(7 分)“变化观念与平衡思想”是化学核心素养之一,这要求我们多角度认识物质,以全面了解物质世界,以CO2为例,回答下列问题.(I
7、)认识物质的存在:空气中存在一定量的二氧化碳,但空气中二氧化碳升高会引起的环境问题是;(2)认识物质的性质:二氧化碳通入澄清石灰水,通过观察到 现象来证明气体是二氧化碳,发生的化学反应方程式是::(3)认识物质的转化:把二氧化碳通入水中反应得到碳酸,自然界中光合作用是二氧化碳与水在光和植物叶绿素的作用下生成氧气和淀粉.这说明物质间反应的 不同,得到的产物可能不同;(4)认识物质的制备:工业上制备二氧化碳是用石灰石(主要成分为碳酸钙)高温条件第4页 共2 0页下得到,同时生成另一种产物是氧化钙.写出该反应的化学方程式:;(5)认识物质的用途:写 出 二 氧 化 碳 的 一 种 用 途.四.推 断
8、 题(共 1 小题,满分6 分,每小题6 分)15.(6分)AG是初中化学常见的物质,已知A、D、F均为单质,其中D是日常生产生活中使用最多的金属,B是一种氧化物,C是一种常见的酸,E(相对分子质量为160)的水溶液呈蓝色,它们相互转化关系如图所示(部分生成物和反应条件已略去)。试回答下列问题:(1)B的化学式:.(2)A在 生 产 生 活 中 的 一 种 用 途。(3)写 出 的 化 学 方 程 式。(4)反 应 的 化 学 方 程 式;图中所涉及到的反应中,与属于同种基本反应类型的是(填序号)。五.实 验 探 究 题(共 2 小题,满 分 15分)16.(6分)根据如图所示装置回答问题。(
9、2)实验室用高锯酸钾制取干燥的氧气,选 择 的 发 生 装 置 和 收 集 装 置 是 (填字母序号),发 生 反 应 的 表 达 式 是。(3)若实验室用B装置制氧气,则 所 用 的 固 体 药 品 名 称 是:用D装置收集氧气,第5页 共2 0页当_ _ _ _ _ _时开始收集。(4)E、F、G为木炭、硫粉和细铁丝分别在氧气中燃烧的实验操作。E中用地烟钳夹取发 红 的 木 炭 由 瓶 口 向 下 (填“缓慢”或“快速”)插入集气瓶;F中潮湿的滤纸和 水 的 作 用 是;G中 如 果 没 有 水 的 后 果 是。1 7.(9分)在研究碱的性质时,向充满C O2的矿泉水瓶里加入少量C a (
10、0 H)2溶液,拧紧瓶盖并振荡,瓶变瘪,但溶液中并未出现浑浊,那么C a(0 H)2溶液是否与C O2反应呢?于是同学们进行了猜想和实验:猜想一:C a (OH)2溶液与C O2不反应,是C O2溶于水导致瓶内气压变小而变瘪。猜想二:C a (OH)2溶液与C O2反应,生成了可溶性物质。实验步骤与操作实验现象与结果结论1.取2个相同的软塑料瓶,分别集满C O2气体,编号为A、B.两瓶内气体无色透明,瓶子形状正常。C a (OH)2溶液与C O2发生了化学反应。2.分别向A、B两瓶中加入等量的饱和C a (OH)2溶 液 和L,立即拧紧瓶盖并振荡。两瓶内液体未出现浑浊;两瓶均变瘪,A瓶变瘪程度
11、更大。二1.测出反应前C a(OH)2溶液的p H.大于7.2.测出反应后A瓶内液体的p H.小于7.(1)将 表 中“?”处的内容补充完整:o(2)能判断“C a (OH)2溶液与C O2发生化学反应”的依据:。(3)查阅资料得知:A瓶中未出现浑浊是因为过量的C O2与H 2 O和C a C O3反应生成可溶性的C a (H C O3)2.有人提出,只要利用现有装置和试剂,对实验一稍作补充或改进就能观察到浑浊现象、请简要说明你的做法:。六.计 算 题(共 1 小题,满分6 分,每小题6 分)第6页 共2 0页18.(6 分)某研究性学习小组为了测定黄铜(铜、锌合金)的组成。在化学老师的帮助下
12、,选用98%的浓硫酸、黄铜样品进行下列实验和计算。实 验 I:配 制 150g 9.8%的稀硫酸(1)计算:需 要 浓 硫 酸 的 质 量 为,约 8.2mL;(2)量取:用量筒准确量取所需的浓硫酸和水;(3)配制:稀 释 浓 硫 酸 时 应 (填序号),并不断搅拌;a.将浓硫酸沿着烧杯壁慢慢注入水中b o 将水沿着烧杯壁慢慢注入浓硫酸中(4)装瓶贴标签:将 配 制 好 的 稀 硫 酸 装 入 (填仪器名称)中,并贴上标签。请填写好如图1 的标签;实验H:测定黄铜样品中锌的质量分数称取黄铜样品10 g,向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸,反应过程中生成气体与所用稀硫酸溶液的质量关系如图2 所示,试
13、计算:样品中锌的质量分数。(写出计算过程)标签图1氢气的质量小图2第7页 共2 0页2021年山西省中考化学押题试卷参考答案与试题解析选 择 题(共 10小题,满分20分,每小题2 分)1.“建设美丽中国”是新时代的目标,下列做法不符合这一理念的是()A.施用大量农药以减少植物病虫害B.实时监测工厂排放的废气C.绿色出行,积极践行“低碳生活”D.生活垃圾定时定点分类回收【解答】解:A.施用大量农药以减少植物病虫害,施用大量农药会污染环境,不符合这一理念,故 A 正确;B.实时监测工厂排放的废气,防止空气污染,符合这一理念,故 B 错误;C.绿色出行,积极践行低碳生活,减少二氧化碳的排放,符合这
14、一目标;故 C 错误;D.推广垃圾定时定点分类回收,符合这一目标;故 D 错误。故选:A。2.我们的生活离不开能源。下列能源属于“绿色”能源的是()A.煤 B.石油 C.太阳能 D.天然气【解答】解:在可持续发展的理念下,绿色能源体现了与环境友好相容的自然资源的开发利用原则,也可以认为绿色能源不会对环境造成危害。A、煤燃烧时会生成SO2及氮的氧化物等污染大气的气体,故不正确。B、石油与煤一样,都是化石燃料,燃烧时也会生成SO2及氮的氧化物等污染大气的气体,故不正确。C、太阳能是取之不尽,用之不竭的新型的能源,不会产生有害的附属产物,故正确。D、天然气燃烧生成二氧化碳,二氧化碳是一种温室气体,会
15、加重温室效应,故不正确。故选:Co3.太空舱里常用NiFe2O4作气体转化的催化剂。己知NiFezCM中 N i为+2价,则 Fe的化合价 为()A.+1 B.+2 C.+3 D.+4【解答】解:已知NiFe2O4中 N i元素为+2价,氧元素显-2 价,设铁元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+2)+2x+(-2)X 4=0,则 x=+3价。第8页 共2 0页故选:c4.2019年,我国第一艘航空母舰山东舰正式列装,优质钢材是建造航空母舰的基础材料。钢材属于()A.金属材料 B.无机非金属材料C.合成材料 D.复合材料【解答】解:钢是一种铁合金,属于金属材料。故 选
16、:Ao5.硒是动物和人体必需的微量元素之一,对人体健康有着极其重要的作用,对维持人体正常生理活动必不可少。如图为硒元素在周期表中的信息,下列说法错误的是()34 Se硒78.96A.属于非金属元素 B.原子的核电荷数为45C.元素符号为Se D.相对原子质量为78.96【解答】解:A、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是硒,带“石”字旁,属非于金属元素,故选项说法正确。B、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为3 4,表示原子序数为3 4,根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该原子的核电荷数为3 4,故选项说法错误。C、根据元素周期表中的一格可
17、知,字母表示该元素的元素符号,元素符号为S e,故选项说法正确。D、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为78.96,故选项说法正确。故选:B,6.下列反应属于化合反应的是()A.二氧化碳+水-碳酸加热B.碳酸氢铉二氨气+水+二氧化碳第 9 页 共 2 0 页通电C.水 氢气+氧气D.石蜡+氧 气 二氧化碳+水【解答】解:A、该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项正确;B、该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项错误。C、该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项错误。D、该反应的生成物是两种,不符合“多变一”的特征,不属于化
18、合反应,故选项错误。故选:A,7.二氧化镒和浓盐酸共热会产生一种黄绿色的气体,该气体是()A.02 B.HC1 C.C12 D.S02【解答】解:A、氧气是一种无色、无味的气体,故选项错误。B、浓盐酸是氯化氢气体的水溶液,氯化氢不可能是生成物,故选项错误。C、质量守恒定律,反应前后元素种类不变,可能生成氯气,氯气是一种黄绿色的气体,故选项正确。D、二氧化镭和浓盐酸中不含硫元素,不可能生成二氧化硫,故选项错误。故选:Co8.根据下列实验方案进行实验,不能达到相应实验目的的是()C.打磨/过的3 A l丝g CuSCU日 溶 液1as洁净 的CuI丝AgNO;落液测定空气里氧气的含量无水CaCl:
19、比较Al、Cu、A g的金属活动性强弱探究铁钉锈蚀的条件第 1 0 页 共 2 0 页等盐酸D.叱 以 制 备 并 收 集 H?【解答】解:A、铝丝表面出现红色固体,说明铝比铜活泼,铜丝表面出现银白色金属,说明铜比银活泼,由此可得出三种金属活动性铝铜银,故选项探究实验能达到实验目的。B、红磷本身是固体,能在空气中燃烧,生成五氧化二磷固体,没有生成新的气体,可测定空气里氧气的含量,故选项探究实验能达到实验目的。C、一段时间后,最左边试管中铁与氧气、水接触,中间试管中铁只与水接触,左边铁生锈,中间试管铁不生锈,说明铁生锈需要氧气;最右边试管中铁只与氧气接触,不生锈,最左边试管铁生锈,说明铁生锈需要
20、水,能探究铁钉锈蚀的条件,故选项探究实验能达到实验目的。D、长颈漏斗应改为分液漏斗,伸入锥形瓶的导气管应稍露出橡皮塞,伸入集气瓶的导气管应伸到集气瓶的底部,集气瓶应该用玻璃片盖住一部分,故选项探究实验不能达到实验目的。故选:D。9.农业上常用饱和食盐水选种。在室温保持不变的情况下,饱和食盐水露置在空气中一段时间后,有少量固体析出。对此过程的描述,下列图象正确的是()溶剂质量质量数溶质分间时【解答】解:A、在室温保持不变的情况下,饱和食盐水露置在空气中一段时间后,有少第1 1页 共2 0页量固体析出,溶质质量减少,故选项图象错误。B、在室温保持不变的情况下,饱和食盐水露置在空气中一段时间后,溶剂
21、挥发,溶剂质量减少,故选项图象错误。C、在室温保持不变的情况下,饱和食盐水露置在空气中一段时间后,溶剂挥发,溶质质量减少,溶剂质量减少,溶液质量减少,故选项图象错误。D、在室温保持不变的情况下,饱和食盐水露置在空气中一段时间后,有少量固体析出,所得溶液仍为该温度下的饱和溶液,溶质质量分数不变,故选项图象正确。故选:D。1 0.某溶液中含有B a 2+、A g+、C u2+,现有N a O H溶 液N a 2s。4溶 液 盐 酸,将三种离子逐一沉淀并加以分离,则加入试剂的顺序正确 的 是()A.B.C.D.【解答】解:A、若先力LI N a O H溶液,则会生成由A g O H脱水而成的A g2
22、O沉淀和C u(O H)2沉淀,不能逐一分离沉淀;B、若先加入盐酸,分离出沉A g C l沉淀,余下B a?*和C/+,加入N a 2s o 4溶液,则生成B a S 0 4,再加入N a O H溶液,则会生成C u (O H)2沉淀,可将其逐一沉淀,加以分离;C、若首先加入N a 2s o 4溶液,也会同时生成B a S 0 4沉淀和A g 2s o 4沉淀(A g 2s。4微溶);D、若首先加入N a 2S O 4溶液,也会同时生成B a S C U沉淀和A g 2s C U沉淀(A g 2s。4微溶);故选:B。二.解 答 题(共3小题,满 分16分)1 1.(8分)根据图中自制汽水的配
23、料回答问题.柠檬酸的DH ”),能 使 紫 色 石 蕊 溶 液 变 为 色.配料中富含维生素的是果 汁,小苏打的化学 式 是N a H C O 3 .号/白糖1昌果注p二 二 二,小办打屋I喀 檬 酸【解答】解:柠檬酸显酸性,柠檬酸的p H 7;能使紫色石蕊溶液变为红色.配料中富含维生素的是果汁;小苏打的化学式为N a H C O3.故答案为:(1);红(2)果汁;N a H C O3.1 2.(1)金属及金属材料在生产生活中应用广泛。第1 2页 共2 0页下列金属制品中,B利 用 金 属 的 导 电 性,C利 用 金 属 的 导 热 性;釜底抽薪原意是把柴火从锅底抽掉,该方法能阻断燃烧的原因
24、是移 走 可 燃 物。A.金属硬币 B.铝制导线 C.铜质火锅 D.刻划洁净的铁钉在下列条件下容易生锈的是在 潮 湿 的 空 气 中(填“浸没在植物油中”或“在潮湿的空气中”)。D 中铜片与黄铜片相互刻划,铜片表面留下明显划痕,说 明 合金的硬度大于其组成中 纯 金 属 的 硬 度。(2)生活中处处利用到化学知识。牛奶中富含钙元素,幼儿及青少年缺钙会患 佝 偻 症(填“贫血症”或“佝偻症”),蔬菜和水果富含的营养素是维生素,缺少 维生素A (填“维生素A”或“维生素C”)会引起夜盲症。“庄稼一枝花全靠肥当家”,属 于 复合肥的是K N O 3 (填“C O(N H 2)2”或“K N O 3”
25、)。【解答】解:(1)铝具有优良的导电性,所以铝可制成导线;铜具有优良的导热性,所以铜可制成火锅;“釜底抽薪”原意是把柴火从锅底抽掉,该方法能阻断燃烧的原因是移走可燃物;故填:导电性;导热性;移走可燃物;铁在潮湿的空气中与氧气、水蒸气共存时,最容易发生锈蚀;故填:在潮湿的空气中;D 中铜片与黄铜片相互刻划,铜片表面留下明显划痕,说明合金的硬度大于其组成中纯金属的硬度;故填:合金的硬度大于其组成中纯金属的硬度;(2)牛奶中富含钙元素,幼儿及青少年缺钙会患佝偻症,蔬菜和水果富含的营养素是维生素,缺少维生素A会引起夜盲症。故填:佝偻症;维生素A;C O (N H 2)2 中只含农作物需求量大的氮元素
26、,属于氮肥;K N O 3 中含有农作物需求量大的钾元素与氮元素,属于复合肥;故填:K N O3o1 3.(6 分)高纯氧化铁(F e 2 O 3)又 称“引火铁”,可作催化剂,在现代工业上有广泛应用前景。以下是用赤铁矿(含少量S i O 2 等杂质)为原料,制备高纯氧化铁的生产流程示意图。已知:氨水呈碱性(主要成分NH3F2O是一种碱);(N H。2 c O 3 溶液呈碱性,4 0 C 以第 1 3 页 共 2 0 页上易分解。(1 )写 出 高 温 时 赤 铁 矿 中 的 Fe2O3与C O 发 生 反 应 的 化 学 方 程 式高端Fe2O3+3CO 2Fe+3cO2-(2)和 处 的
27、操 作 是 过 滤,这个操作中玻璃棒的作用是引 流。(3)加 入(NH4)2c03 后,该反应必须控制的条件是 温 度;(NH4)2c0 3 与 FeSCU发生复分解反应而生成FeCOs,则处反应的化学方程式为(NH4)2CO3+FeSO4=(NH4)2s)4+FeCC)3 I。(4)用蒸储水洗涤FeC03的目的是除去表面附着的杂质,洗涤干净的标志是:取最后一次洗涤液,向其中加入适量的BaC h溶液,无白 色 沉 淀(填现象)产生,即为洗涤干净。【解 答】解:(1 )高 温 时 赤 铁 矿 中 的 Fe2O3与 C O 发 生 反 应 的 化 学 方 程 式:局虎Fe2()3+3CO-2Fe+
28、3c。2。高温故填:Fe2O3+3CO2Fe+3C02o(2)和处的操作是过滤,这个操作中玻璃棒的作用是引流。故填:过滤;引流。(3)加 入(NH4)2c03后,该反应必须控制的条件是温度,是因为温度过高时碳酸钱易分解:(NH4)2c03与 FeSCM发生复分解反应而生成硫酸校和FeCO3,则处反应的化学方程式为:(NHG 2cO3+FeSO4=(NH4)2sCU+FeCCh l。故填:温度;(NH4)2cO3+FeSO4=(NH4)2SO4+FeCO3 I(4)洗涤干净的标志是:取最后一次洗涤液,向其中加入适量的BaCb溶液,无白色沉第1 4页 共2 0页淀产生,是因为滤液中不含有硫酸镀,即
29、为洗涤干净。故填:白色沉淀。三.解 答 题(共1小题,满分7分,每小题7分)1 4.(7 分)“变化观念与平衡思想”是化学核心素养之一,这要求我们多角度认识物质,以全面了解物质世界,以C 0 2 为例,回答下列问题.(1)认识物质的存在:空气中存在一定量的二氧化碳,但空气中二氧化碳升高会引起的环 境 问 题 是 温 室 效 应;(2)认识物质的性质:二氧化碳通入澄清石灰水,通 过 观 察 到 澄清的石灰水变浑浊现象来证明气体是二氧化碳,发生的化学反应方程式是:CO2+Ca(OH)2=CaCO3 I+H20 ;(3)认识物质的转化:把二氧化碳通入水中反应得到碳酸,自然界中光合作用是二氧化碳与水在
30、光和植物叶绿素的作用下生成氧气和淀粉.这说明物质间反应的条 件 不同,得到的产物可能不同;(4)认识物质的制备:工业上制备二氧化碳是用石灰石(主要成分为碳酸钙)高温条件下 得 到,同 时 生 成 另 一 种 产 物 是 氧 化 钙.写 出 该 反 应 的 化 学 方 程 式:高强CaCOa-CaO+CO?t;(5)认识物质的用途:写出二氧化碳的一种用途灭 火.【解答】解:(1)二氧化碳的过量排放会引起温室效应,造成全球气候变暖,故填:温室效应;(2)二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,我们常用此方法来检验二氧化碳反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3 +H2O;故填:澄清的石灰水变
31、浑浊;CO2+Ca(OH)2=CaCO3 I+H2O;(3)根据题中两个反应的信息可知,反应物都是二氧化碳和水由于反应的条件不同最后的生成物也不同,故填:条件;(4)碳 酸 钙 高 温 条 件 下 分 解 生 成 氧 化 钙 和 二 氧 化 碳,反 应 的 化 学 方 程 式 为:局温 局温CaCOj-CaO+CO2 t,故填:CaCOj-CaO+CO2 t;(5)二氧化碳可用于灭火,生产汽水,做气体肥料等,故填:灭火(其他合理答案也可).四.推 断 题(共1小题,满分6分,每小题6分)第 1 5 页 共 2 0 页15.(6分)AG是初中化学常见的物质,已知A、D、F均为单质,其中D是日常生
32、产生活中使用最多的金属,B是一种氧化物,C是一种常见的酸,E(相对分子质量为160)的水溶液呈蓝色,它们相互转化关系如图所示(部分生成物和反应条件已略去)。试回答下列问题:(1)B的化学式:CuO o(2)A在生产生活中的一种用途冶炼 金 属。(3)写出的化学方程式CuO+H2so4=CUSO4+H2O。(4)反应的化学方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;图中所涉及到的反应中,与属于同种基本反应类型的是U(填序号)。【解答】解;AG是初中化学常见的物质,已知A、D、F均为单质,其中D是日常生产生活中使用最多的金属,所以D是铁,B是一种氧化物,C是一种常见的酸,E(相对分子质量为1 6 0
33、)的水溶液呈蓝色,所以E是硫酸铜,G通电会生成A,A会与氧化物B反应生成F,所以G是水,A是氢气,B可以是氧化铜,F就是铜,氧化铜和C反应生成硫酸铜,所以C是硫酸,经过验证,推导正确;(1)B的化学式为C u O,故填:CuO;(2)A是氢气,具有还原性,在生产生活中的一种用途是:冶炼金属;故填:冶炼金属;(3)反应是氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水,化 学 方程式为CuO+H2s04=C11SO4+H2O,故填:CUO+H2SO4=CuSO4+H2O;(4)反应是铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,化学方程式为:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,是氢气和氧化铜的反应,属于置换反应,是氧化铜和硫
34、酸的反应,属于复分解反应,所以图中所涉及到的反应中,与同属于置换反应的是,故填:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;。五.实 验 探 究 题(共 2 小题,满 分 15分)16.(6分)根据如图所示装置回答问题。第1 6页 共2 0页(1)写出带有标号的仪器名称:a铁 架 台,b水 槽。(2)实验室用高锌酸钾制取干燥的氧气,选择的发生装置和收集装置是A C (填字加热母序号),发生反应的表达式是 高镭酸钾一 镒酸钾+二氧化镒+氧气。(3)若实验室用B装置制氧气,则所用的固体药品名称是 二氧 化 钵;用D装置收集氧气,当气泡均匀连续冒出时开始收集。(4)E、F、G为木炭、硫粉和细铁丝分别在氧气中
35、燃烧的实验操作。E中用用烟钳夹取发红的木炭由瓶口向下 缓慢(填“缓慢”或“快速”)插入集气瓶;F中潮湿的滤纸和水的作用是 吸收生成的二氧化硫,防止进入空气污染环境;G中如果没有水的 后 果 是 灼热的生成物溅落,使集气瓶底部炸裂。【解答】解:(1)a是铁架台;b是水槽;(2)实验室用高锦酸钾制取干燥的氧气,属于固、固加热型,适合用装置A作发生装置;氧气不易溶于水,要收集干燥的气体应该选用装置C收集;高钛酸钾在加热的条件下生加执成镒酸钾、二氧化镒和氧气,反应的文字表达式为:高镒酸钾一 镉酸钾+二氧化镒+氧气;(3)装置B属于固、液常温型,适合用过氧化氢制取氧气,则所用的固体药品名称是二氧化锌:用
36、D装置收集氧气,当气泡均匀连续冒出时才开始收集;(4)E、F、G为木炭、硫粉和细铁丝分别在氧气中燃烧的实验操作。E中用用烟钳夹取发红的木炭由瓶口向下缓慢插入集气瓶;二氧化硫有毒,F中潮湿的滤纸和水的作用是:吸收生成的二氧化硫,防止进入空气污染环境;G中如果没有水的后果是:灼热的生成物溅落,使集气瓶底部炸裂。故答案为:(1)铁架台;水槽;加热(2)A C;高镒酸钾=锌酸钾+二氧化镭+氧气;(3)二氧化锌;气泡均匀连续冒出;第1 7页 共2 0页(4)缓慢;吸收生成的二氧化硫,防止进入空气污染环境:灼热的生成物溅落,使集气瓶底部炸裂。17.(9 分)在研究碱的性质时,向充满CO2的矿泉水瓶里加入少
37、量Ca(0H)2溶液,拧紧瓶盖并振荡,瓶变瘪,但溶液中并未出现浑浊,那么C a(0H)2溶液是否与CO2反应呢?于是同学们进行了猜想和实验:猜想一:Ca(OH)2溶液与CO2不反应,是 C02溶于水导致瓶内气压变小而变瘪。猜想二:Ca(OH)2溶液与CO2反应,生成了可溶性物质。(1)将 表 中“?”处的内容补充完整:蒸 储 水。实验步骤与操作实验现象与结果结论二1.取 2 个相同的软塑料瓶,分别集满CO2气体,编号为A、B.两瓶内气体无色透明,瓶子形状正常。Ca(OH)2溶液与 CO2发生了化学反应。2.分别向A、B 两瓶中加入等量的饱和 Ca(OH)2溶 液 和 立 即 拧 紧瓶盖并振荡。
38、两瓶内液体未出现浑浊;两瓶均变瘪,A 瓶变瘪程度更大。1.测出反应前Ca(OH)2溶液的pH.大于7.2.测出反应后A 瓶内液体的pH.小于7.(2)能判断“Ca(OH)2溶液与CO2发生化学反应”的依据:A、B 两瓶均变瘪,且A 瓶的变瘪程度更大(或氢氧化钙溶液与二氧化碳混合后,溶液的pH 变 小)。(3)查阅资料得知:A 瓶中未出现浑浊是因为过量的CO2与 H2O和 CaCO3反应生成可溶性的Ca(HCO3)2.有人提出,只要利用现有装置和试剂,对实验一稍作补充或改进就能观察到浑浊现象、请简要说明你的做法:将足量的饱和氢氧化钙溶液加入集满二氧化碳的塑料瓶中(或继续向A 瓶内加入足量的饱和澄
39、清石灰水)。学E一二氧化碳气体【解答】解:(1)要证明,Ca(OH)2溶液与CO2发生了化学反应,而不是二氧化碳溶于水造成的,可在A、B 两瓶中加入等量的饱和Ca(OH)2溶液和蒸储水,振荡后,通第1 8页 共2 0页过观察塑料瓶的变瘪程度来分析判断;故填:蒸僧水;(2)在实验一中,观察到A、B两瓶均变瘪,且A瓶的变瘪程度更大;实验二中,氢氧化钙溶液与二氧化碳混合后,溶液的p H变小均可证明“Ca(OH)2溶液与CO2发生化学反应”;故填:A、B两瓶均变瘪,且A瓶的变瘪程度更大(或氢氧化钙溶液与二氧化碳混合后,溶液的pH变小);(3)根据实验目的可设计如下实验:将足量的饱和氢氧化钙溶液加入集满
40、二氧化碳的塑料瓶中或继续向A瓶内加入足量的饱和澄清石灰水即可观察到浑浊现象;故填:将足量的饱和氢氧化钙溶液加入集满二氧化碳的塑料瓶中(或继续向A瓶内加入足量的饱和澄清石灰水)。六.计 算 题(共 1 小题,满分6 分,每小题6 分)18.(6分)某研究性学习小组为了测定黄铜(铜、锌合金)的组成。在化学老师的帮助下,选用98%的浓硫酸、黄铜样品进行下列实验和计算。实 验I:配 制150g 9.8%的稀硫酸(1)计算:需要浓硫酸的质量为15g,约8.2mL;(2)量取:用量筒准确量取所需的浓硫酸和水;(3)配制:稀释浓硫酸时应 (填序号),并不断搅拌;a.将浓硫酸沿着烧杯壁慢慢注入水中b。将水沿着
41、烧杯壁慢慢注入浓硫酸中(4)装瓶贴标签:将配制好的稀硫酸装入细 口 瓶(填仪器名称)中,并贴上标签。请填写好如图1的标签;实验H:测定黄铜样品中锌的质量分数称取黄铜样品10g,向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸,反应过程中生成气体与所用稀硫酸溶液的质量关系如图2所示,试计算:样品中锌的质量分数。(写出计算过程)氯气的质量名【解答】解:实 验I:(1)计算:设需要浓硫酸的质量为x第1 9页 共2 0页x X 9 8%=1 5 0 g x 9.8%解得:x=l 5 g(3)混匀:稀释时一定要强浓硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不断搅拌。|硫酸溶液|9.8%(4)将配制好的稀硫酸装入细口瓶,该溶液是9.8%的硫酸溶液,标签为:图1实验H:由图象可知,消耗硫酸溶液的质量为5 0 g,硫酸的质量=5 0 g X 9.8%=4.9 g设黄铜样品中锌的质量为X。Zn+H2so4=ZnSO4+H2 t6 5 9 8x 4.9 g65 98x 4.9g解得:x=3.2 5 g o样品中锌的质量分数=当 辞 x 100%=32.5%答:样品中锌的质量分数为32.5%。硫酸溶港19.8%故答案为:实 验 I:(1)15:(3)a;(4)细口瓶:图1 ;实验H:样品中锌的质量分数为32.5%。第2 0页 共2 0页