《2021年天津商业大学辅导员招聘考试备考题库（含答案）.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年天津商业大学辅导员招聘考试备考题库（含答案）.pdf（57页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021年天津商业大学辅导员招聘考试备考题库(含答案)一、单选题1 .我国教育目的的理论基础是()A、社会本位B、个人本位C、社会要求与个体发展的统一D、马克思关于人的全面发展的学说答案：D2 .将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略是()A、时间管理策略B、精细加工策略C、组织策略D、复述策略答案：B3 .普通中小学教育的性质是()，其培养目标主要是为中小学生的进一步全面发展打好坚实的基础。A、.基础教育B、职业教育G特长教育D、人格教育答案：A4.是由美国心理学家莫里诺所创立的一种心理咨询与治疗的方法。A、正负强化B、ABC理论C、角色扮演(心理剧)D、攻击侵
2、犯理论答案：C5.以下()需要得不到满足时,容易使人产生孤独感A、自我实现的需要B、尊重的需要C、生理需要D、归属与爱的需要答案：D6.根据知识面和职业适应面,可以将人才划分为()A、学术型人才与应用型人才B、精英人才与合格人才C、杰出人才与通用人才D、通才与专才答案：D7 .参加教师资格考试的人员有作弊行为,其考试成绩作废,并由教育行政部门给予的处罚是()A、三年内不得参加教师资格考试B、警告C、罚款1 000元D、五年内不得申请教师资格答案:A8.高校的核心竞争力是()A、办学特色B、经费充裕C、规模效应D、学科综合答案:A9 .高校组织的权力特征是()A、复杂性B、二元性G 分散性D、学
3、术性答案：B1 0.心理辅导教师对在辅导过程中影响辅导关系的语言 行为、情感、不平常的心理状态，予以敏感地察觉和单程的沟通与处理这属于个别心理辅导的()技术A、具体化B、澄清C、共情D、立即性答案：D11.高校社会服务职能肇始于()A、英国B、古希腊G德国D、美国答案：D12.创造性思维的核心是()A、常规思维B、经验思维C、发散思维D、聚合思维答案：C13.黑格尔认为，道德 相对于 伦理 的最大特点是()A、物质性B、精神性C、主观性D、客观性答案：c14.当今时代,教育是社会发展的一个()。A、.重要方面B、重要力量C、重要支柱D、重要行业答案：C15.教师专业角色的多样性不包括()A、研
4、究者角色B、教学者角色C、领导者角色D、服务者角色答案：C16.对教师道德情感选择过程的认识错误的是()A、情感是否与理智相适应,对道德行为过程有着极大的影响B、教师道德选择既是理智指导下的选择,也是情感和情绪的选择C、理智与情感结合得好,可以达到更有价值的结果D、在理智胜过情感的情况下,往往使行为过程偏离原定目的或预想结果答案：D17.结构主义课程理论的代表人物是()A、贝格尔B、布鲁纳C、阿德勒D、郝钦斯答案：B1 8 .在皮亚杰的认知发展理认中，守恒性和可逆性出现在()阶段A、形式运算阶段B、具体运算阶段C、前运算阶段D、感知运动阶段答案：B1 9 .高校战略规划的核心是()A、评估战略
5、B、实施战略C、确定战略目标D、战略分析答案：C2 0,1 9 6 8年法国爆发的“五月风暴”体现了当代高等教育的发展趋势是()A、终身化B、法治化C、民主化D、国际化答案：C21.在教育行政诉讼中，()负有举证责任A、教育行政机关或教育法律、法规授权的组织B、起诉人C、教育行政管理相对人D、教育行政机关答案:A22.人力资本理论说明了 0。A、.教育对经济发展的促进作用B、经济发展水平对教育的制约作用C、政治对教育的制约作用D、教育对科学技术的促进作用答案:A23.通常只承担补偿性法律责任的责任主体是()A、学生B、学校C、教育行政机构D、教师答案：C24.在教师道德的一般功能中，唤起教师道
6、德自觉性、积极性和创造性的动力机制是()A、激励功能B、认识功能C、教育功能D、调节功能答案：A25.新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式()A、合作学习、接受学习和体验学习B、探究学习、实践研究和反复巩固学习C、自主学习 探究学习和合作学习D、自主学习、小组学习和班级学习答案：C26.我国实施“2011工程”的主要目标是()A、推动高校内部以及高校内外部创新力量之间创新要素的融合发展B、打造若干所具有世界先进水平的一流大学C、促进高等教育的多样化D、尽快实现高等教育普及化答案：A27.高校组织的结构特征是()A、复杂性B、二元性C、分散性D、学术性答案：C28.根据我国 高等教育法规定
7、,我国现行高等教育行政管理体制是()A、中央集权制B、中央与地方分级管理体制C、中央与地方合作管理体制D、中央统一领导下的分级管理体制答案：D29.某大学生既想自主创业，但同时又不想耽误学习,这属于动机冲突中的()A、双避冲突B、双重趋避冲突C、趋避冲突D、双趋冲突答案：D30.教师专业发展的关键是()A、教研结合B、终身学习C、反思经验D、创新实践答案：C31.我们在学校管理过程中完成直观性强、已经规范化了的表层工作,可以获得一种A、悬 质量B、低质量C、粗放性质量D、精致性质量答案：C32.拓展师德建设途径,应当()A、使师德规范内在于教育活动的结构和过程之中B、将伦理素养纳入教师职业素质
8、训练体系之中C、使伦理评价贯穿于教育活动全过程D、以上都对答案：D33.高等学校战略管理的首要问题是()A、大学精神B、大学使命C、战略制定D、办学定位答案：D34.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为,而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的()A、全局性B、累积性C、辐射性D、独特性答案：B3 5 .普及教育始于()A、.原始社会B、奴隶社会C、资本主义社会D、社会主义社会答 案:C3 6.根据我国 高等教育法第五条规定,我国高等教育的任务不包括()A、促进社会主义现代化建设B、培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才C、发展科学技术文化D、培养德、智、体全面发展的劳动者和接班人
9、答案：D3 7 .对效果这一教师道德评价依据的认识错误的是()A、效果是主观的B、效果是人们行为所产生的客观结果或后果C、效果论的代表是边沁和穆勒D、效果论者认为行为的实际效果才是道德评价的依据答案：A3 8 .()是完成本职工作的前提基础,是国家和社会对教师提出的道德要求。A、.依法执教B、关心工作G为人师表D、自我监督答案：A39.大学要把知识传播给民众并使其能运用知识解决经济、社会、政治等方面的问题看作是大学的重要任务之一,这体现了大学的()A、终身学习职能B、社会服务职能C、培养人才职能D、科学研究职能答案：B40.教师职业道德规范是在劳动中提炼出来的,是对教师职业活动中社会对教师的要
10、求。其目的是()。A、.提高教师的教育能力,提高教育质量B、提高教学效果，推动教育改革C、.制约教师的工作态度，整顿教师队伍D、.提高教师素质，加强教师队伍建设，提高教育质量答案：D41.对“教师教学投入”理解错误的是()。A、了解学生的认知发展规律,不断吸收新的教育理念B、关注学生的情感需求，关心爱护他们C、以从事教学为荣为乐D、按时上课,做好本职工作就是教学投入答案：D42.师生关系最大的功能是()A、约束功能B、教育功能C、凝固功能D、调节功能答 案:B43.心理辅导教师把来访者的主要言谈、思想加以综合整理,再反馈给来访者这属于个别心理辅导的()技术A、提问B、具体化C、简述语意D、澄清
11、答案:C44.教师所享有的”管理学生权 是与教师在教育教学过程中的()地位相适应的基本权利A、主导B、组织C、领导D、主体答案：A4 5.认知发展心理学流派的代表人物是()A、皮亚杰B、艾里克森C、弗洛伊德D、格赛尔答案:A4 6 .以下关于高校教师教育活动正确的是()A、高校教师必须以严格的规范制度和赏罚措施来保证工作的质量与效果B、教师工作上较大的时空自由度，使得外界对其工作状况难于监督C、大部分教师都采用“坐班制”工作形式D、大学教育活动的时间、空间都是有严格限定的答案：B4 7 .刑法第 1 7 条规定，已满十四周岁不满十六周岁的人，犯()的，应当负刑事责任A、诈骗罪B、故意毁坏财物罪
12、C、故意伤害致人重伤或者死亡罪D、盗窃罪答案：C4 8 .我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的()A、1 2 月5日和3 月 1 5 日B、12月3日和3月16日C、12月4日和3月15日D、12月1日和3月13日答案：C49.学生无故缺课累计超过该科教学时数()者,不得参加本门课的考核A、1月3日B、1月2日C、1月5日D、1月4日答案：A50.拥有撤销地方性法规权限的机关是()A、全国人大常委会B、全国政协C、国务院D、全国人大答案：A51.有关我国的高等教育体制,下列表述正确的是()A、市场的力量较强B、国家和政府的力量较强C、学者所代表的学术力量较强D、高校自身的力量较强答案
13、：B5 2 .主张学习是动物和人在活动中受外在因素的影响,获得或改变行为的过程的学习理论是()A、建构主义学习理论B、行为主义学习论C、认知主义学习理论D、人本主义学习理论答 案:B5 3.教育的终身化的特点()A、古代教育B、近代教育C、2 0世纪以后的教育D、后工业社会教育答案：C5 4 .各种社会关系得以实现和发展的基础是()A、人际关系B、亲和行为C、人际交往D、人际沟通答案：D5 5 .()是保证教师在事业上不断发展和完善的有效手段,是教师实现自己跨越式发展的关键。A、.教学工作B、苦学苦练C、反思D、悦纳别人的优点答案：C56.下列对于高校培养目标性质的表述,错误的是()A、高校培
14、养目标具有抽象性与统一性B、高校培养目标具有主观性与客观性C、高校培养目标具有具体性与多样性D、高校培养目标具有稳定性与动态性答案：A57.以下关于教师道德意识现象的说法正确的是()A、是在教育实践中形成的各种具有善恶价值的思想观念和理论体系B、它是教师道德的主观方面,体现着教师对客观存在的师德关系和师德活动的认知和理解C、它集中表现在教师的价值观念与师德规范体系之中D、以上都对答案：D58.在高校学生的义务中，只是部分学生应承担的专项义务的是()A、尊敬师长、刻苦学习B、遵守法律法规C、获得贷款和助学金的同学,应履行相应的义务D、增强体质，树立爱国主义 集体主义和社会主义的理想答案：C59.
15、具体规定某一学科的教学目的、任务、内容、范围、体系、教学进度和教学法要求的指导性文件是()A、课程方案B、教材C、教学大纲D、教学计划答案：C60.对教师正直道德品质的说法错误的是()A、教师必须以自己的言行做示范，教育青年学生本分做人B、正直品德是教师在履行义务时的人格特征的表现C、教师要以自身正直的道德人格力量引导和感召学生D、教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背教师道德的人和事的斗争答案:D61.教师道德行为选择制约因素的观点错误的是()A、教师职业道德行为选择是社会客观条件制约的结果B、教师职业道德行为选择是教师个人自由意志驱动的结果C、客观条件决定论对教师道德行为选择的观点是片面
16、的D、意志自由论在教师道德行为选择的看法是比较科学的答 案:D62.教师绩效考评的首要原则是()A、科学合理B、注重实效C、分类考核D、客观公正答案：D6 3.义务教育的实质是国家依照法律规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度,其典型特点是()。A、.义务性B、强制性C、自愿性D、自觉性答案：B6 4 .对学习时间的管理属于()学习策略？A、精细加工策略B、资源管理策略C、元认知策略D、组织策略答案：B6 5 .高校精品课程建设的根本保证是()A、配备现代化教学方法和手段B、高标准的教材建设C、建设高水平的师资队伍D、改革教学内容和课程体系答案：C66.在教师个人道德修养上，提出
17、反省、知耻、改过等重要方法的思想家是()A、韩愈B、董仲舒C、荀子D、孟子答案：D67.认为教师的智慧和道德比他的学问更有价值的教育家是()A、昆体良B、夸美纽斯C、维多思若D、蒙台涅答案:D68.“要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规矩,教职员躬亲共守。”这是近代教育家()的名言？A、.陶行知B、布卢姆C、晏阳初D、陈鹤琴答案：A69.班主任工作的中心环节是()。A、.了解和研究学生B、组织和培养班集C、.做好个别学生的教育工作D、统一多方面的教育力量答案：B70.在高校战略评估中,主要采用()A、市场评估B、政府评估C、社会评估D、自我评估答案：D71
18、.侮辱、殴打教师的法律责任不包括()A、造成损害的,责令赔偿损失B、根据不同情形，分别给予行政处分或行政处罚C、所属机构应作出相应的赔偿D、情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任答案：C72.对教师道德动机的斗争过程认识错误的是()A、道德动机的斗争核心是维护何种利益的问题B、道德动机的斗争实质是在道德主体外部的利益倾向斗争C、教师对自身道德行为动机的选择应是增进社会教育事业的整体利益D、动机的斗争主要围绕个人利益和教育事业整体利益的冲突答案：B7 3.建国以来,我国的教育行政管理体制围绕着中央与地方教育行政权力、职责的划分问题，经历的发展历程是()A、由收到放、由放到收、收放结合B、由放到收
19、、由收到放、收放结合C、由收到放、由放到收D、由放到收 由收到放答案：A7 4.大学生正处于认知发展的()A、高原期B、平稳期C、下降期D、高峰期答案：D7 5.社会心理主要是通过()表现出来？A、社会传统B 社会潮流C、社会舆论D、社会行为答案：D7 6 .与经济人假设相对应的是什么管理理论。A、X管理理论B、Y管理理论C、人际关系理论D、超Y管理理论答案:A7 7 .教师要关注()学生的全面发展。A、.优秀学生B、每一位学生C、单亲家庭学生D、智障学生答案：B7 8 .教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈
20、、控制和调节的能力是指教师的()A、教学监控能力B、教学反思C、教学效能感D、教育机智答案：A79.列入全国人大常委会会议议程的法律案,一般须经过几次常务委员会会议审议后再交付表决？()A、三次B、五次C、一次D、两次答案:A80.教育司法救济是指通过法定诉讼程序获得教育法律救济的司法救济渠道从我国现行法律制度看,凡符合()受案范围的,都可以通过教育诉讼来获得法律救济A、民事诉讼法、刑事诉讼法和行政诉讼法B、刑事诉讼法C、民事诉讼法D、行政诉讼法答案：A81.教师教育观的核心是()A、.质量观B、素质观C、教学观D、学生观答案：D82.关于教师伦理学在教师道德实践中的作用，下列说法不正确的是0
21、A、有助于教师抵制各种错误道德思想和价值观念的影响B、增强教师自我修养 自我完善的能力,培养高尚的道德品质C、引导教师理性的选择自己的道德行为及对自己和他人行为进行科学的道德评价D、指导着教师生活中的方方面面答案：D83.某调查机构在教师中随机调查，问“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时,回答“体会到”的学生仅占10%!这说明()A、.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B、.教师尚不具有崇高的道德境界C、教师缺乏信心D、教师缺乏爱心答案:A84.在人性的叙述中，认为人的行为基本上是机械的,只能对环境做出应答,而本身对环境的控
22、制能力很弱的是()学派A、人本主义B、存在主义C、认知主义D、行为主义答案：D8 5 .教育行政救济是指按照教育法律法规有关规定,受教育者和教师可通过()制度来对抗侵权行为以获得法律救济A、仲裁B、调解C、诉讼D、申诉答案:D8 6 .教师的职业道德意识的表现形式是教师()A、道德良心B、道德义务C、道德品质D、道德人格答案：B8 7 .世界上大多数国家实行的基本上是()A、.学科课程B、活动课程C、结构课程D、核心课程答案：A8 8 .刑罚分为两类:主刑和附加刑主刑是对犯罪人适用的主要的刑罚方法,附加刑是补充主刑适用的刑罚方法，同时也可单独适用下列属于附加刑的刑罚是()A、管制B 罚金C、罚
23、款D、拘役答案：B8 9 .偏见的一个重要本色特点就是,人一旦形成偏见具有特征。A、暂时性B、顽固性C、易变性D、动力性答案：B9 0 .饮酒后上课扣量化分()分。Ax.5B、1 0C、1 5D、2 0答案：D9 1 .教师的专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有O oA、.交往能力B、管理能力C、研究能力D、学习能力答案：C9 2 .以下关于提高教师职业道德水平的说法不正确的是()A、实践是教师提高道德认识,履行职业义务,确立职业理想的基本途径B、师德教育必须提升到理论高度和理性层面C、教师的道德品质应以自我提升为主，不能靠灌输D、教师职业的特点对教师的要求以科研水平
24、和业务技能为主答案：B9 3 .与赠地学院 的出现有关的院校职能是()A、社会服务B、科研C、知识创新D、教学答案:A9 4.在教学活动中，学生的学习表现为一个怎样的过程？()A、被动发展的过程B、自然发展的过程C、被动生成的过程D、自主建构的过程答案：D9 5 .下列不属于我国教育行政处罚种类的是()A、拘役B、撤销教师资格G 警告D、罚款答案：A9 6 .主张课程内容应该围绕一系列的社会问题来选择,以问题为中心设计核心课程的课程理论是()A、结构主义课程观B、科学主义课程观C、改造主义课程观D、永恒主义课程观答案：C9 7 .模仿学习的机制是()A、替代强化B、内部强化C、外部强化D、自我
25、强化答案：A9 8 .教师道德的灵魂是()A、教师道德品质B、教师道德良心C、教师道德义务D、教师道德原则答案：B99.教育法制建设的中心环节是()A、教育法规的实施B、教育法规的遵守C、教育法规的制定D、教育法规的适用答案:A100.社会服务职能是高校()A、教学职能的延伸B、教学和科研职能的延伸C、创收的借口D、科研职能的延伸答案：B多选题1.高等学校社会服务的原则有()A、全面投入和重点突破相结合B、需求导向和技术推动相结合C、培养人才与研究开发相结合D、学术价值和知识创新相结合E、放宽搞活和严格管理相结合答案：ABCE2.学习和研究教师伦理学的理论价值和现实意义包括()A、有助于教师在
26、复杂道德环境和伦理矛盾中进行正确的道德判断和道德行为选择B、有助于教师明确个人权利,掌握获取个人利益的方式和途径C、有助于进一步提高教师职业道德水平，培养一支适应知识社会要求的德才兼备的高素质教师队伍D、有助于教师了解把握教师道德规范体系,并以之约束自己的行为,抵制错误道德思想和价值观的影响答案：ACD3.目前的高校职能主要包括()A、提升民众道德水准B、为社会服务C、培养人才D、发展科学答案：BCD4.教育法律责任的归责要件有()A、行为人有过错B、违法行为与损害事实之间具有因果关系C、教育法律关系主体的行为必须违反教育法律法规D、存在着损害事实答案：ABCD5.个体心理发展的影响因素有0A
27、、教育B、实践活动C、遗传素质D、社会生活环境答案：A B C D6 .能够引起教育法律关系产生、变更或消失的客观情况,即教育法律事实包括()A、教育法律关系客体B、教育法律事件C、教法律行为D、教育法律关系主体E、教育法律后果答案：B C7 .教师应有的人格境界包括()A、洞察自然、社会、人生的能力B、自律的道德情操C、勇于创新的精神和能力D、尊重学生的能力和关怀学生的情感E、对生态、环境的关怀答案：A B C D E8 .学校非正式群体形成的心理基础的条件是A、物质充裕B、情趣相投G 经验相似D、共同目标答案：B C D9 .从依赖性学习到自主性学习的转变,体现了()A、学习方式的变化B、
28、学习观的变化C、师生关系的变化D、学习内容的变化答案：A B C1 0.依照我国教育法的规定,教育权利能力的取得主要有以下几种方式：()A、申请并经核准登记取得B、经培养、考核或考试取得C、依法律规定取得D、依法定程序经国家有关部门批准取得答案：A B C D1 1 .相对于其他职业道德,教师职业在道德意识上有更高的要求，以下说法错误的是()A、教师道德的影响比其他职业道德更加深远B、教师职业必须担负提升整个社会道德水平的责任C、教师承担着传播人类文化、开发人类智能、塑造人类灵魂的神圣职责D、教师对学生有一种“以身立教”的特殊影响力答案：A B D1 2 .有关机关或职能部门接到教师申诉书后,
29、应对申诉人的资格和申诉的条件进行审查,分别根据不同情况作出如下处理()A、对于申诉书未说清申诉理由和要求的，不可受理B、对于申诉书未说清申诉理由和要求的,可要求申诉人重新提交申诉书C、对于符合申诉条件的应予以受理D、对于不符合申诉条件的，可以答复申诉人不予受理答案：B C D1 3 .学校的校风建设主要是之间的函数关系。A、学风B、教风C、文风D、学校领导作风答案：A B D1 4 .在我国现行教育实践中,制裁方式主要有()A、财产罚B、申诫罚C、人身罚D、能力罚E、刑罚答案：A B C D1 5 .“热爱教育、忠诚教育”作为教师道德原则的基本原则的具体要求有()A、较高的科学文化知识和高尚的
30、思想品德修养B、正确处理教育事业的整体利益和教师个人利益的关系C、深厚的职业情感和崇高的职业理想D、高度的责任感和强烈的事业心答案：B C D1 6 .品德的个体性特征具体体现为()A、品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量B、品德在不同人身上的形成是不同的C、品德是可以自控的D、品德在不同人身上的表现不同答案:A B C D1 7 .与正规高等教育相比,非正规高等教育具有以下优点()A、周期短B、组织方式灵活C、教学内容实用D、入读便利答案：A B C D1 8.学校领导体制从古到今经历了以下主要阶段A、家长制领导体制B、硬专家领导体制C、软专家领导体制D、集团式领导体制答案：A B C
31、D1 9 .大学生社会知觉的途径主要有()A、对交往中的动作、表情、态度、语言等进行人际知觉B、对他人外部特征的观察C、通过对物质自我、社会自我、精神自我的知觉来进行自我知觉D、通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利等由此产生的行为知觉来进行角色知觉答案：A B C D2 0 .在采用认知领悟疗法矫正大学生的不良品德时,应注意()A、坚持正面疏导B、从学生实际认知水平出发C、进行榜样教育D、提出具体而合理的要求答案：A B C D2 1.社会知觉印象形成的效应有哪些？()A、近因效应B、首因效应C、投射效应D、晕轮效应答案：A B C D2 2 .下列行为中属于学术不端行为的有()A
32、、利用媒体对学术成果进行过度包装和炒作B、一稿多投或重复发表C、对学术批评者进行压制、打击或者报复等D、抄袭、剽窃、侵吞他人数据观点、技术线路、学术成果答案：A B C D2 3 .在实行市场经济模式的一些主要发达国家,高等教育体制与运行机制大体上有三种类型()A、分散型B、集中型C、配置型D、复合型答案:A B D2 4 .一般认为,影响大学生品德形成发展的内在因素包括()A、人生价值追求B、自我意识提高C、同伴关系D、个体身心特征答案：A B D2 5.心理学家菲德勒的研究获得的结论是,在组织情境极有利或者极不利时候,是有效的领导形态。A、任务导向型B、人际关系型C、领导情境型D、领导职权
33、型答案：AB26.美国心理学家吉色利提出的领导素质理论提出领导的素质可分为以下几大类,它们是A、教育程度B、能力G个性品质D、激励答案：BCD27.下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故,学校行为并无不当的，不承担事故责任()A、在假期，学生自行滞留学校发生的B、学生返校途中发生C、学生自行上学途中发生的D、在学生擅自离校期间发生的E、在学生自行外出期间发生的答案：ABCDE28.学校管理心理学的研究要坚持A、注意方法论B、突出典型个案C、仅用科技设备D、综合运用研究方法答案：AD29.高校要有效实现培养目标,需处理好以下哪几方面关系？()A、处理好知识、能力与素质的关系B、处理好“五育”
34、之间的关系C、处理好科学教育与人文教育的关系D、处理好通识教育与专业教育的关系E、处理好教学工作、科研训练与社会实践的关系答案：ABCDE30.民办学校收取的费用应当主要用于()A、改善办学条件B、归还银行贷款C、教育教学活动D、归还举办者投入答案:AC31.根据 教师法的立法精神和相关法律规定，教师享有()的权利A、决定学校年度工作计划、发展规划等重大问题B、决定学校改革方案、教职工队伍建设等重大问题C、对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议的权利D、通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理的权利答案：CD32.依据处罚内容的不同,可以将教育行政处罚分为()A、
35、能力罚B、财产罚C人身罚D、申诫罚答案：A B D3 3 .根据我国教育法律法规的有关规定,制裁手段表现在教育法律责任方面有()A、财产罚B、申诫罚C、人身罚D、能力罚答案：A B C D3 4 .人的个性倾向性差异主要表现在()上A、需要B、情绪C、动机D、意志答案：A C3 5.法在促进社会政治、经济、文化发展和社会全面进步方面能发挥重要作用，但法不是万能的,法在被制定、实施及作用于社会生活过程中存在着诸多缺陷和不足这主要体现在()A、法具有非全真性和不周延性B、调整范围的有限性C、法具有恐怖性D、法具有滞后性答案：ABD36.关于教师道德原则和规范与教师道德范畴之间的关系描述正确的是()
36、A、教师道德范畴是教师道德原则和规范发挥作用的必要条件B、教师道德范畴从属或者依附于教师道德原则和规范C、教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提D、教师道德原则和规范是教师道德范畴的前提答案：ABD37.从逻辑的结构上看,完整的法律规范都应包含下列组成部分()A、法律后果B、法律责任C、法定条件D、行为准则E、行为主体答案：ACD38.下列人员中不属于教师的有()A、后勤服务人员B、成人高等学校中从事教育教学的人员C、各级各类学校和其他教育机构专门从事教育教学工作的人员D、未履行教育教学职责的行政管理人员答案：A D39.学校成员之间主要通过以下方式实现群体的适应。A、模仿B 暗示C、从众D、
37、服从答案：A B C D4 0 .自我意识的心理成分包括()A、自我分化B、自我控制C、自我情感体验D、自我认识答案：B C D4 1 .搞好课堂教学要做到()A、内容正确B、目的明确C、形式合理D、方法得当答案：A B C D4 2.学生接受高等教育以发展其()A、学习能力B、素质C、实践能力D、研究能力答案：A B C D4 3 .依据反应的外部表现,人际反应的类型可划分为A、暴露型B、克制型C、防守型D、伪装型答案：A B C D4 4 .以下对态度的内涵描述正确的是()A、态度决定人们的行为B、态度是一种反应准备状态C、态度是先天的D、态度是通过学习而形成的答案：A B D4 5.有关
38、 经师、人师”说法正确的是()A、经师是教学问的B、是教师的两种人格C、我们的教学要采取经师和人师合一D、人师是教学问的答案:A B C4 6 .以我国宪法为基础，目前我国各个立法主体制定的法律规范可分为三个不同层级它们分别是()A、行政法规B、法律C、部门规章和地方政府规章D、地方性法规、自治条例和单行条例答案：ABD47.以下哪几项属于道德行为习惯比较差的表现？0A、上网成瘾B、上课忘关手机C、阅览室聊天D、不按时就寝答案：ABCD48.教育法规定的学校及其他教育机构的基本义务包括()A、依法接受监督B、贯彻国家的教育方针C、遵守法律法规D、维护受教育者及教职工的合法权益答案：ABCD49
39、.学校组织内各学院或者各职能部门之间在职责和利益上冲突的解决策略是A、协商策略B、惩罚策略C、仲裁策略D、裁定策略答案：ACD50.大学生社会知觉的共同特征有()A、显著性B、选择性C、两极性D、投射性答案：ABC D判断题1 .县级人民代表大会及其常务委员会有权制定地方性法规A、正确B、错误答案：B2 .教师道德情感可以和其道德认识结合在一起，增强或减弱教师履行某种道德义务的道德意志A、正确B、错误答案:A3 .社会对高校教师职业道德的要求更注重教师个体道德素质,而不在于被动接受社会要求的能力A、正确B、错误答案：A4 .高等教育经费筹措应财政拨款为主,其他多种渠道以为辅A、正确B、错误答案
40、：A5 .由生理成熟而引起的心理变化称为心理发展A、正确B、错误答案：B6 .规模较大的高校可实行 统一领导 分级管理 的财务管理体制A、正确B、错误答案：A7 .我国心理学者对大学生需要的调查表明，位列前三位顺序的大学生的需要为:发展需要、社交需要和生理需要。A、正确B、错误答 案:B8 .加强高校教学管理就是增强质量管理意识A、正确B、错误答案：B9 .教学方法就是教师讲课的方法,是教师为完成教学任务而采用的方法。（）A、正确B、错误答案：B10.动机是人身心的欲求状态，是反应了人的心理活动的意向。A、正确B、错误答案：B11.学年制对教学过程的环节管理得较少,学生考试合格即可获得学分，修
41、满规定的学分要求即可毕业A、正确B、错误答案：B12.只有本科毕业的学生才有资格参加研究生入学考试A、正确B、错误答案：B13.老师要把坚持正确的职业行为方向与依法执教结合起来。()A、正确B、错误答案：A14.教师职业道德的形成、发展与教师这一行业有着密切的联系,教师职业的独特性决定了教师职业道德的共性()A、正确B、错误答案：B1 5 .老师与家长之间的关系和矛盾应通过法律手段来调节。（）A、正确B、错误答案：B1 6 .高校与普通中小学教育的一个重要的区别是高校实施的是专业教育A、正确B、错误答案：A1 7.师德活动现象即教师个体或团体在职业活动中受一定善恶观念和行为规范支配所进行的各种
42、道德实践活动,是主观和客观的结合。（）A、正确B、错误答案：B1 8 .在刺激的连续作用下,感觉会随刺激时间的延长而逐渐发生变化,这种现象是感觉的适应现象A、正确B、错误答案：A1 9.校历采用表格形式按学期编制。（解析:学年）（）A、正确B、错误答案：B20.一个正常个体的发展总是经历一些共同的基本阶段，但在发展速度上、最终到达的水平,以及发展的优势领域往往是千差万别的A、正确B、错误答案：A21.在客观事物与人的感情之间起重要作用的是人的动机。A、正确B、错误答案：B22.所谓人生价值，就是人的生存、发展、创造等活动满足社会、他人需要的积极作用A、正确B、错误答案:B23.师德是教师职业胜
43、任、职业作为及其不断提升的基本品质。（）A、正确B、错误答案：A24.教师具有正确的道德认知，就能做到“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈A、正确B、错误答案：B2 5.天津大学、上海交通大学、北京大学等大学的前身是我国最早的一批近现代大学A、正确B、错误答案：A2 6 .我国于19 9 5年9月1日起制定并施行 中华人民共和国教育法A、正确B、错误答案：B2 7 .高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向具有一定的制约作用A、正确B、错误答案：A2 8 .事业激励法是高效管理中用得最多的基本激励手段A、正确B、错误答案：B2 9 .成为一名高校教师只需要具备较好的语言表达能力A、正确B、错
44、误答案：B3 0.各级人民政府的教育经费支出,应在财政预算中单独列项A、正确B、错误答案：A3 1.高校实施教育活动,只要实施 五育 中的几个方面就可以了A、正确B、错误答案：B3 2.美国心理学家维纳提出协变归因原理，对个体的行为做归因分析。A、正确B、错误答案：B3 3 .古希腊哲学家亚里士多德是西方第一个提出对教师的道德要求的人A、正确B、错误答案：B3 4 .中世纪大学主要培养官吏、牧师、法官和医生等A、正确B、错误答案：A3 5 .教师作为人类灵魂的工程师,其价值观影响着整个社会的思想导向A、正确B、错误答案：A3 6 .高校的战略实施比战略规划更重要A、正确B、错误答案：A3 7.
45、道家塑造了一种遁世、出世、逍遥、无为、超越的理想人格A、正确B、错误答案：A3 8 .当行为的结果有利于个人并得到强化时，行为就会重复出现，这是利用负强化原理。A、正确B、错误答 案:B3 9 .教师能够做到严谨治学,则必然表现出实事求是的工作精神或工作态度。（）A、正确B、错误答案：A4 0.师生关系如何无所谓,只要教师业务能力强就行。（）A、正确B、错误答案：B4 1.费希特鲜明地提出了举办高等教育要遵循学术自由和教研结合”的原则A、正确B、错误答案:A4 2 .法律上讲的权利就是普遍意义上的人的权利，即人权A、正确B、错误答案：B4 3 .高校教育活动的手段主要是各种先进的教育理念和教育
46、技术A、正确B、错误答案：B4 4 .民办学校享有与同级同类公办学校同等的招生权A、正确B、错误答案：A4 5 .认知结构变量对学习迁移效果的影响通常是通过”先行组织者”而实现的A、正确B、错误答案:A4 6 .教师在教学中的主导作用就是充分调动学生的积极性。（）A、正确B、错误答案：A4 7 .生涯规划和择业目标不恰当是大学生心理问题的一种表现形式A、正确B、错误答案:A4 8 .我国研究管理心理学之先河是肖孝嶂。A、正确B、错误答案：A4 9.教师申诉是通过司法机关的诉讼程序进行的，因而教师申诉具有诉讼的性质A、正确B、错误答 案:B5 0 .不同职业的职业道德是互相独立的,教师职业道德主
47、要的影响对象是学生,而不是社会其他行业的道德状况A、正确B、错误答案：B填空题（总共2 0题）1.师表风范是特指教师外显言行表现状态的概念,具体指风度气派等,是教师外显言行的()的总称。答案：风度和气派2.()是我国历史上第一部专门为教师制定的法律,也是继 学位条例 义务教育法之后,我国的第三部教育法律。答案：教师法3.教师应有的师表风范包括内在()的高尚性、外在()的文明性、职业个性品质的健康性、职业工作的纯洁性和进取性四个方面。答案：思想情操I举止4.教师良好的心理素质至少应包括()和()等方面。答案：良好的意志品质、稳定的情绪、良好的性格特征清晰的自我意识5.我国教育目的的理论基础是()
48、_。答案：马克思主义关于人的全面发展学说6.学校实施全面发展教育的基本途径是()。答案：学校教育7.爱岗敬业是保持教师队伍稳定的()。答案：基础8.人的身心发展是在()过程中实现的。答案：社会实践9.教态就是教学姿态,是教师在教学中的()、手势和身姿。答案：表情10.()是师表风范的核心要求,是师表风范的根本所在。答案：为人师表11.临沂电力学校提质强校创新发展行动实施方案于()印发实施。答案：2020.6.2712.德育过程与个体思想品德形成过程二者之间是一种()和()的关系。答案：教育I发展13.严谨治学是提高教学质量，提高()所必需的。答案：教学水平14.职业道德是职业范围内的()，是一
49、一般社会道德_ 和_ 阶级道德.在各个职业领域内的具体体现。答案：特殊道德要求15.教育目的的层次包括:国际的教育目的、各级各类学校的培养目标、()。答案：教师的教学目标16.强调以教师为中心,课堂为中心,教材为中心的传统教育的代表人物是()。答案：赫尔巴特17.对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持()的原则。答案：教育为主 惩罚为辅18.严谨治学的本质蕴涵着()的精神和()的精神。答案：实事求是I科学19.1999年6月，中共中央 国务院颁布的 关于深化教育改革全面推进素质教育的决定指出，素质教育要以培养学生的()为重点。答案：创新精神20.从审美角度来看，师表风范是对教师含有()的言行状态的一种指称。答案：美感和艺术性简答题（总共2题）1.霍桑实验主要是采用进行研究。答案：A、2.指研究者对研究被试做指导性的、正式的、事先决定了问题项目和反应（回答）可能性的谈话。答案：C、