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1、精选名人读书故事5篇精选名人读书故事篇1 1915年，著名学者黄侃在北大主讲国学。 他住在北京白庙胡同大同公寓，终日潜心争论“国学”，有时吃饭也不出门，预备了馒头和辣椒、酱油等佐料，摆在书桌上，饿了便啃馒头，边吃边看书，吃吃停停，看到妙处就大叫：“妙极了！”有一次，看书入迷，竟把馒头伸进了砚台、朱砂盒，啃了多时，涂成花脸，也未觉察，一位伴侣来访，捧腹大笑，他还不知笑他什么？ 精选名人读书故事篇2 柳公权是唐代著名的书法家。他在少年时候，就写得一手好字，常常博得师长的夸赞和伴侣的艳羡。因此他不免高傲起来。有一天，柳公权和几个伙伴在路边的亭子里练习书法。伙伴们围差柳公权，一边看他写字，一边大声地赞
2、扬着；柳公权心里得意极了，他对伙伴们说道：“这算什么，等过几年，我的书法确定天下第一。” 这时，一位老者从这里经过，听到柳公权的话，就走过来看看他写的字，皱皱眉头，说：“这字写得并不好，软塌塌的，没筋没骨的，还值得在人前夸耀吗？据我所知，有人用脚写的都比这好哦。” 柳公权一听，小脸涨得通红：“不行能，不会有人比我写得更好了，更何况是用脚！” 老人爽朗地笑了笑，说：“不信，你就到华京城去看看吧。” 其次天，柳公权一大早就动身，独自去了华京城；一进华京城，他就观看一棵大槐树下围了许多人。他挤进人群，只见一个没有双臂的黑瘦老头儿背靠槐树，赤着双脚，坐在地上，左脚压纸，右脚夹笑，正在挥洒自如地写字，笔
3、下的字龙飞凤舞，每一笔都是那么刚劲有力，博得围观的人陈陈喝彩。 自己的字和这位老人用脚写的字比起来果真是不值一提，柳公权心中深感惭愧。他立即走到老人面前，“扑通”一声跪下，说：“我情愿拜您为师，请您告知我写字的秘诀。” 老人惊慌放下脚中的笔，对柳公权说：“我是个孤苦的人，生来没手，只得靠脚混生活，怎么能为人师表呢？”小公权苦苦恳求，老人才在地上铺了一张纸，用右脚写下几个字：“写尽八缸水，砚染涝池黑；博取百家长，始得龙凤飞。” 柳公权把老人的话牢记在心，从今发奋练字。手上磨起了厚厚的茧子，衣肘补了一层又一层。经过苦练，柳公权最终成为著名的书法家。 精选名人读书故事篇3 伽利略17岁那年，考进了比
4、萨高校医科专业。他宠爱提问题，不问个水落石出决不罢休。 有一次上课，比罗教授讲胚胎学。他讲道：“母亲生男孩还是生女孩，是由父亲的强弱准备的。父亲身体强壮，母亲就生男孩；父亲身体衰弱，母亲就生女孩。” 比罗教授的话音刚落，伽利略就举手说道：“老师，我有疑问。” 比罗教授不兴奋地说：“你提的问题太多了！你是个同学，上课时应当认真听老师讲，多记笔记，不要胡思乱想，动不动就提问题，影响同学们学习！”“这不是胡思乱想，也不是动不动就提问题。我的邻居，男的身体特殊强壮，可他的妻子一连生了5个女儿。这与老师讲的正好相反，这该怎么解释？”伽利略没有被比罗教授吓倒，连续反问。 “我是依据古希腊著名学者亚里士多德
5、的观点讲的，不会错！”比罗教授搬出了理论依据，想压服他。 伽利略连续说：“莫非亚里士多德讲的不符合事实，也要硬说是对的吗？科学确定要与事实符合，否则就不是真正的科学。”比罗教授被问倒了，下不了台。 后来，伽利略果真受到了校方的批判，但是，伽利略他勇于坚持、好学善问、追求真理的精神却丝毫没有转变。正由于这样，伽利略才最终成为一代科学巨匠。 精选名人读书故事篇4 车胤是晋代的名臣，以博学闻名。他从小勤奋好学，但家里特别穷困，有时甚至连点灯的油都买不起。这样一到晚上，车胤就不能读书，为此，他特殊苦恼。 一个夏夜，车胤无聊地坐在屋外纳凉。这时，在草丛里飞来飞去的萤火虫引起了他的留意，那些小虫子身上一闪
6、一闪的亮光多像灯光呀！他抓紧找来一个用白纱制成的小口袋，一口气捉了几十只萤火虫放在口袋里。这么多虫子发出的光聚在一起，不就是一盏小小的灯吗？车胤拿着这盏“灯”，兴奋地进屋读书去了。就这样，车胤经受长年累月的苦读，最终成为一个有学问的人。 【感悟】晋朝一代名臣车胤，小时候家里的条件并不好，甚至连点灯的油都买不起，但他为了读书学习，并不气馁，用装了几十只萤火虫的“灯”勤奋读书，最终最终成为一个有学问的人。古人在如此艰苦的环境中尚且好学不厌，现在党和政府为我们供应一个如此良好的学习环境，对于青少年来说，就更应当努力学习，奋勉向上，不要铺张了求知求学的好时间。 精选名人读书故事篇5 吕蒙是三国时吴国的
7、大将，他曾多次立下大功，却不爱读书。于是孙权对吕蒙说：“你现在是大将军了，肩上担子很重，确定要多读读书，长点见识。”吕蒙便开头读书。慢慢地，他发觉书中有很多以前他根本不知道的东西。一次，他读到孙膑用“减灶计”诱使庞涓轻敌，最终战胜庞涓的故事，感到眼界大开。于是，吕蒙慢慢爱上了读书。在军务繁忙之余，他便一头钻进书堆里，如饥似渴地阅读古代的兵法和史书。几年下来，吕蒙的军事才能大有进步。孙权大为兴奋，就让吕蒙担当了大都督，统领全国兵马。 【感悟】不论什么时候，学习都是不行缺少的。古人说：“生下来就知道的人，是上等人；学习之后知道的人，是次一等的人；经受困苦才学习的人，又次一等；经受了困苦还不知道学习的人，就是最下等的人。”当前，青少年正在经受困苦，在这种环境下，假如还不抓紧时间学习，可能就真的会成为最下等的人了。所以，青少年要通过不断地学习来丰富自己的学问，增长自己的才能，为今后的就业谋生做好充分的预备。5