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1、九年级语文上册九年级语文上册19 19 怀疑与学问怀疑与学问一一、通读课文，同学之间讨、通读课文，同学之间讨论论：文文中所说的怀疑精神有什么样中所说的怀疑精神有什么样的内的内涵？它涵？它对做学问有什么重要意对做学问有什么重要意义义？思考探究 作作者所说的怀疑精神指的是对于传说的话，都要经过者所说的怀疑精神指的是对于传说的话，都要经过“怀疑怀疑”“”“思索思索”“”“辨别辨别”三步，这样就不会盲从和迷信，这三步，这样就不会盲从和迷信，这也是也是做一切做一切学问的基学问的基本条本条件。件。二二、本文结构完整，论证严密。细读课文，画、本文结构完整，论证严密。细读课文，画出文中承出文中承上启下上启下的
2、关键语句的关键语句，梳理，梳理文章的论证结构，完成下面的表格文章的论证结构，完成下面的表格。中心论点中心论点 学学则须疑则须疑怀怀疑疑是是消消极方极方面辨面辨伪去妄的必伪去妄的必须步骤须步骤分论点一分论点一分论点二分论点二怀怀疑也是积疑也是积极方极方面建面建设新学说、设新学说、启迪新发明的基本条件启迪新发明的基本条件分析论证思路，把握论证结构分析论证思路，把握论证结构1.1.考点解说考点解说 论论证思路是作者论述某个观点时的思维过程证思路是作者论述某个观点时的思维过程。议议论文一般按照论文一般按照“提出问提出问题（引论）题（引论）分析分析问问题（本论题（本论）解解决决问问题（结论题（结论）”的
3、思路组织文章的思路组织文章。一一般议论文总是先提出问题，点明论点，也就是般议论文总是先提出问题，点明论点，也就是“引论引论”。问题提出问题提出以后，以后，进一步进一步加以分析，提出证明论点的论据，组织论证过程，也就是加以分析，提出证明论点的论据，组织论证过程，也就是“本论本论”。问题问题经过经过分析，证明论点是正确的，最后需要向读者分析，证明论点是正确的，最后需要向读者再作一再作一番交番交代，这代，这也就是也就是“结论结论”。方方法法拓拓展展2.2.方法技方法技巧巧分析论证思路，首先要看文章到什么地方完成了什么任务：分析论证思路，首先要看文章到什么地方完成了什么任务：从什么地方从什么地方开始分
4、析问题，到什么地方结束，归纳出结论。还要注意的一点开始分析问题，到什么地方结束，归纳出结论。还要注意的一点是，段是，段落落的领起句往往是关键，要紧紧抓住它进行分析的领起句往往是关键，要紧紧抓住它进行分析。然后在弄清楚段落层次的基础上，加上一些诸如然后在弄清楚段落层次的基础上，加上一些诸如“首先首先”“”“然后然后”“接着接着”“”“最后最后”一类的词语。一类的词语。答题时，尤其要注意开头的表述。开头的内容一般答题时，尤其要注意开头的表述。开头的内容一般是提是提出出中心论中心论点或引出点或引出论题。要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方式：论题。要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方式：
5、有的是通过名人名言，有的是通过名人逸事，有的是通过趣闻笑话等有的是通过名人名言，有的是通过名人逸事，有的是通过趣闻笑话等。耐心成就意志之美。哲人说：耐心成就意志之美。哲人说：“无论何人，若是失去了耐心，就失去了灵魂。无论何人，若是失去了耐心，就失去了灵魂。”耐心考验人的毅力和定力。古往今来，滴水穿石也好、铁杵磨成针也罢，愚公移耐心考验人的毅力和定力。古往今来，滴水穿石也好、铁杵磨成针也罢，愚公移山也好、精卫填海也罢，难在耐心、贵在耐心、成也在耐心。俗话说，慢工出细活。山也好、精卫填海也罢，难在耐心、贵在耐心、成也在耐心。俗话说，慢工出细活。我们做很多事情，往往要靠绣花功夫、工匠精神，而离开了耐
6、心，这些都无从谈起。我们做很多事情，往往要靠绣花功夫、工匠精神，而离开了耐心，这些都无从谈起。好的人生需要文火慢炖、细水长流，这也正是对人的意志品质的锤炼和塑造。好的人生需要文火慢炖、细水长流，这也正是对人的意志品质的锤炼和塑造。耐心是一种修养，需要修炼养成。耐心不够，或因心里想法太多、欲望太强，耐心是一种修养，需要修炼养成。耐心不够，或因心里想法太多、欲望太强，或因沉不住气、性子太急。少一点功利，多一份淡泊；少一点焦虑，多一份淡定；或因沉不住气、性子太急。少一点功利，多一份淡泊；少一点焦虑，多一份淡定；少一点杂念，多一份纯净；少一点喧嚣，多一份宁静。如此，方可保持一颗耐心，少一点杂念，多一份
7、纯净；少一点喧嚣，多一份宁静。如此，方可保持一颗耐心，成就人生之美。成就人生之美。（华声文萃华声文萃20182018年年1111期）期）请请分析选文第分析选文第段的论证思路。段的论证思路。真真题题演演练练 首首先提出本段论点（全文分论点）：耐心成就意志之美；先提出本段论点（全文分论点）：耐心成就意志之美；然后，运用讲道理、摆事实的方法（引用哲人的话和举滴水然后，运用讲道理、摆事实的方法（引用哲人的话和举滴水穿石、铁杵磨成针等例子）进行论证；最后回扣论点：通过穿石、铁杵磨成针等例子）进行论证；最后回扣论点：通过文火慢炖、细水长流，人的意志品质得到锤炼和塑造（耐心文火慢炖、细水长流，人的意志品质得
8、到锤炼和塑造（耐心成就意志之美）。成就意志之美）。【参考答案【参考答案】三、三、本文逻辑严本文逻辑严密，语密，语言准确。结合上下文，揣摩下面这段文言准确。结合上下文，揣摩下面这段文字，回答后面的问题。字，回答后面的问题。“一切一切”学学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常要抱怀疑的态度，常常和书中的学说辩论，常常的学说也常常要抱怀疑的态度，常常和书中的学说辩论，常常评判书中的学说，常常修正书中的学评判书中的学说，常常修正书中的学说：要说：要这样才能有更新更这样才能有更新更善的学说产生。善的学说产生。积累拓展1.1.开头开头的的“一切一切”
9、是否太绝对是否太绝对了？对了？对此，此，你么看你么看？不不绝对。因为作者这里用的绝对。因为作者这里用的“一切一切”是由论述问题的内涵是由论述问题的内涵所决定的，着重强调所决定的，着重强调“怀疑怀疑”对于学问家的重对于学问家的重要。要。前面已前面已充分论证了充分论证了“怀疑怀疑”是是“做一切学问的基本条件做一切学问的基本条件”，所以只要是做学问，就得有怀疑精神，这个思维品质便是所，所以只要是做学问，就得有怀疑精神，这个思维品质便是所有学问家应该具备的。有学问家应该具备的。“一切一切”有有“所有所有”之义，却比之义，却比“所有所有”更多一种加重、强调的意味。更多一种加重、强调的意味。2.2.这段文
10、字中有四这段文字中有四个个“常常常常”开头的短开头的短句，它句，它们的顺序是否们的顺序是否可以任意调可以任意调整？为整？为什什么？么？不不能任意调换顺序。第一个能任意调换顺序。第一个“常常常常”后面所说的是后面所说的是“要抱要抱怀疑的态度怀疑的态度”，第二个，第二个“常常常常”后面所说的是后面所说的是“和书中的学说和书中的学说辩论辩论”，“怀疑怀疑”是是“辩论辩论”的前提条的前提条件；第件；第三个三个“常常常常”后后面所说面所说的的“评判书中的学说评判书中的学说”和第和第四个四个“常常常常”后面的后面的“修正修正书中的学说书中的学说”，“评判评判”是是“修正修正”的前提的前提。所所以以“怀疑怀
11、疑”“”“辩论辩论”“”“评判评判”“”“修正修正”这四步构成逐层深这四步构成逐层深入，步入，步步递进的关系，不能任意调换顺序。步递进的关系，不能任意调换顺序。议议论论文文语语言言要要求求严严谨谨，没没有有疏疏漏漏，否否则则所所提提出出的的论论点点就就站站不不住住脚脚，严严谨谨性性是是议议论文语言的第一要求。论文语言的第一要求。议论文词语能否删除类试题的解题思路命命题题点点（1 1）议论文语言的特点议论文语言的特点表表明态明态度度（一般（一般不可以不可以删）。删）。解解释词释词语的语的含义含义。定定性性。如如“比比较较”“”“相相当当”“”“几几乎乎”等等词词语语表表示示程程度度；“大约大约”
12、“”“可能可能”等表示估等表示估计；等计；等等等。分分析析删删除除后后的的表表达达效效果果。如如果果删删去去，原原来来的的意意思就变成思就变成了了意意思思了（显了（显得太绝得太绝对），不对），不符合实际符合实际。阐阐述述词词语语的的表表达达效效果果。XXXX一一词词体体现现了了议议论论文文语语言言的的严严密性。密性。（2 2）解题思路解题思路 据说阿基米德洗澡时福至心据说阿基米德洗澡时福至心灵，灵，想想出了测量皇冠体积的方法，出了测量皇冠体积的方法，大喊大喊“Eureka”Eureka”（意思是（意思是“我发现了我发现了”，从此，有人把凡是通过神秘，从此，有人把凡是通过神秘灵感获得重大发现的时
13、刻叫作灵感获得重大发现的时刻叫作“尤里卡时刻尤里卡时刻”）。人们熟知：牛顿看）。人们熟知：牛顿看到苹果落地发现万有引力；门捷列夫梦见蛇咬住自己的尾巴（另一个到苹果落地发现万有引力；门捷列夫梦见蛇咬住自己的尾巴（另一个说法是梦见一张张扑克牌被放进一个大表中），醒来制成元素周期表说法是梦见一张张扑克牌被放进一个大表中），醒来制成元素周期表 （万（万维维钢钢灵灵感并不那么值感并不那么值钱钱）第第段画线段画线句中句中“据说据说”一词能否删去？为什么？一词能否删去？为什么？真真题题演演练练 不不能，因为作者认为能，因为作者认为“阿基米德的故事已不可考阿基米德的故事已不可考”，去掉，去掉“据据说说”一词，
14、语言就不准确、不严密。一词，语言就不准确、不严密。【参考答案【参考答案】【答案解析【答案解析】“据说据说”的意思是根据别人说。表达此信息的来源并非发言人，的意思是根据别人说。表达此信息的来源并非发言人，信息的真实性不确定。作者并不肯定阿基米德故事的真实性，所信息的真实性不确定。作者并不肯定阿基米德故事的真实性，所以以“据说据说”体现体现了议论文了议论文语言语言的严的严密性。密性。四、四、摘抄、熟记课文所引用的名摘抄、熟记课文所引用的名言，并言，并在课外搜集有关治学方在课外搜集有关治学方法的名言警句。法的名言警句。示例示例:学学问对人们要求最大的紧张和最大的热情问对人们要求最大的紧张和最大的热情
15、。（巴。（巴甫洛甫洛夫夫）读读书破万卷，下笔如有神书破万卷，下笔如有神。（杜甫。（杜甫）应应该随时学习，学习一该随时学习，学习一切；应切；应该集中全力，以求知道得更多，该集中全力，以求知道得更多，知道一切知道一切。（高。（高尔尔基基）学学贵精不贵博贵精不贵博。（戴震。（戴震）怀疑与学问怀疑与学问一文中指出，做学问不要盲从或迷信，要一文中指出，做学问不要盲从或迷信，要有怀疑的精神。请你有怀疑的精神。请你也写一段也写一段文字论证这个观点。文字论证这个观点。200200字左右字左右。小小练练笔笔 提示提示：1.1.可以用相关事例、名言等材料作为论据来论证观点。可以用相关事例、名言等材料作为论据来论证观点。2.2.要对材料进行具体分析，不要只是简单的要对材料进行具体分析，不要只是简单的“观点观点+材材料料”。