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1、第第1 1课时课时9 9 明天要远足明天要远足统编版语文一年级上册统编版语文一年级上册课课前导入前导入什么是远足什么是远足?足足远远远足远足:比较远的徒步比较远的徒步旅行。旅行。距离远距离远用脚用脚助学资料助学资料 生平经历生平经历:生于生于19571957年，年，著名儿童文学作家。著名儿童文学作家。主要作品主要作品:我有友情我有友情要出租要出租妈妈心妈妈心妈妈树妈妈树祝你生日快乐祝你生日快乐可爱可爱动物操动物操等。等。方方素珍素珍字词乐园字词乐园睡睡那那才才海海真真吗吗师师老老什什亮亮同同shushunnhihizhnzhnloloshshcicimamatngtnglinglingshns
2、hn上上好好人人父父么么明明学学好好人人里里觉觉我会读我会读 种种造句：春天到了，农民伯伯造句：春天到了，农民伯伯开始准备种地了。开始准备种地了。（zhnzhn）（zhnzhn）种子种子 一种一种种地种地 种田种田 造句：小小种子发芽了。造句：小小种子发芽了。多音字多音字亮亮同同识字方法识字方法巧记：巧记：“几几”争高下。争高下。巧记：巧记：一口门上没有点。一口门上没有点。巧记识字巧记识字组词：组词：亮光亮光 发亮发亮 明亮明亮组词：组词：同学同学 同志同志 一同一同真真吗吗句子句子:只有这件事是真的？只有这件事是真的？句子句子:你不认为这些野花非常美丽吗？你不认为这些野花非常美丽吗？语境识字
3、语境识字组词：组词：真心真心 认真认真组词：组词：好吗好吗 美吗美吗睡睡明明目目垂垂日日月月每每氵氵海海什什亻亻十十加一加加一加猜字小游戏猜字小游戏睡睡亮亮吗吗师师同同什什老老那那海海真真才才识偏旁识偏旁睡睡亮亮目字旁目字旁京字京字头头目目字旁的字字旁的字:眼、眼、睛、盼、睁睛、盼、睁京字京字头头的字的字:京、京、亭、亩、亭、亩、才才明明同同 学学（刚才）（刚才）（明天）（明天）（一同）（一同）（数学）（数学）我会写我会写独体字才才左右结构明明半包围同同上下结构学学 ci ci 天才天才 才能才能 口才口才 横在横中线上方，略长；竖钩的竖在竖横在横中线上方，略长；竖钩的竖在竖中线右侧，竖直，钩
4、短小有力。中线右侧，竖直，钩短小有力。C组词：书写指导：音序：部首：独体独体结构：笔画：3一一爸爸刚才出去了。爸爸刚才出去了。造句：重点字讲解重点字讲解点点击击播播放放mnmng g 明天明天 明月明月 天明天明 “日日”在竖中线的左边略偏上，在竖中线的左边略偏上，“月月”的竖撇向左下穿插。的竖撇向左下穿插。M组词：音序：部首：左右左右结构：笔画：8日日我们明天去爬山。我们明天去爬山。造句：点点击击播播放放书写指导：tngtng “冂冂”要写得横平竖直，要写得横平竖直，“口口”要写成要写成扁口。扁口。书写指导：我和小明是同学。我和小明是同学。同学同学 同时同时 不同不同组词：音序：部首：半包围
5、半包围结构：笔画：6冂冂造句：T T点点击击播播放放xu xu 前三笔要写紧凑一些，秃宝盖要稍宽。前三笔要写紧凑一些，秃宝盖要稍宽。书写指导：我我很喜欢很喜欢学习。学习。学习学习 学问学问 上学上学组词：音序：部首：上下上下结构：笔画：8子子造句：X X点点击击播播放放造句造句：蚕结的茧洁白：蚕结的茧洁白无瑕无瑕。解词义解词义洁白：洁白：没有没有被其他颜被其他颜色染色染污的污的白色白色。柔软：软和，不坚硬。柔软：软和，不坚硬。造句造句：小猫躺：小猫躺在柔软的在柔软的草地上，舒服极了草地上，舒服极了。雪白洁白近义词近义词柔软柔软坚硬坚硬反义词反义词1.1.快速通读快速通读课文课文，给自然段标出序
6、号，总，给自然段标出序号，总结段意。注意：读结段意。注意：读准字音，读通准字音，读通句子，句子，并圈出小朋友盼望的远方的景色。并圈出小朋友盼望的远方的景色。2.2.边读边想：课文讲了一个什么样的情景边读边想：课文讲了一个什么样的情景？初初读感知读感知段落大意段落大意1 1第第1 1节：写节：写小朋友小朋友因因想远方想远方的大海而的大海而睡不着睡不着。2 2第第2 2节：写节：写小朋友小朋友因因想远方的想远方的云云而而睡睡不着不着。3 3第第3 3节：写小朋友节：写小朋友在无穷的期待中在无穷的期待中等待天亮，等待等待天亮，等待远足。远足。你在文中圈出了哪些远方的景色？你在文中圈出了哪些远方的景色
7、？云云 大海大海课文写了这样课文写了这样一个情景：一个情景：小朋友因为想到小朋友因为想到明天明天要远足而难以入要远足而难以入睡、盼望天明的情景。睡、盼望天明的情景。这节课你有什么收获这节课你有什么收获？课堂小结课堂小结 把握文章的主要内容，可先把握文章的主要内容，可先弄清楚文章弄清楚文章写了写了哪些景色，在哪里写了这些景色，哪些景色，在哪里写了这些景色，这样这样就明白就明白了了文章文章的的主要内容。主要内容。一、一、给给下面划横线的字注音下面划横线的字注音。课堂练习课堂练习1.1.公园里树的公园里树的种种（）类很多，有松树，）类很多，有松树，有杨树，有柳树，还有柏树。有杨树，有柳树，还有柏树。
8、2.2.春天，是春天，是种种（）植树木的季节。）植树木的季节。zhnzhnzhnzhn二、读一读二、读一读，选择正确的读音，然后打对勾，选择正确的读音，然后打对勾。那里那里（n l n l n ln l）明亮明亮（mng ling mng ling mng lngmng lng）什么什么（shn me shn me shn mshn m）好吗好吗（ho m ho m ho ho mama）三、课文三、课文一共有几个小节一共有几个小节？2.文中有几句问话？课文课文中一共有中一共有3 3个小节。个小节。答案：文中有3句问话。习作小练笔习作小练笔：你有过远足的经历吗？把你心中的：你有过远足的经历吗？把你心中的远足情景描绘一下。远足情景描绘一下。课后作业课后作业感谢聆听感谢聆听