第16课亚非拉民族民主运动的高涨(解析版)-教案-部编版高中历史必修中外历史纲要下.docx

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1、第16课 亚非拉民族民主运动的高涨(时间:30分钟满分:50分)一、单选题(本大题共15小题,共30分)1 .第一次世界大战后,亚洲的民族民主运动高涨,出现这一现象的主要原因在于()A. 一战削弱了帝国主义的势力B.俄国十月革命的胜利C.共产党成为各国运动的领导者D.亚洲殖民体系的崩溃【答案】A【解析】第一次世界大战和十月革命的爆发,极大地削弱了帝国主义的势力,是亚洲民族民主运动得以深 入发展的主要原因,尤其是第一次世界大战,正确答案选A项,排除B项。共产党的领导只是出现在部分 国家,亚洲殖民体系还没有崩溃,是这一时期各国斗争的目标,故C、D错误。2 .各国相互支持与配合成为第一次世界大战后的

2、民族民主运动的重要特点,下列运动能够体现这一特点的 是()A.印尼民族大起义B.阿根廷工人罢工C.华夫脱运动D.卡德纳斯改革【答案】A【解析】印尼爆发反对荷兰殖民统治的民族大起义后,中国共产党在机关刊物向导发表专门文章表示 同情,正确答案选A项。3 .“世界厌倦了流血,它在寻找解脱苦难的办法。我为印度独特的方式而骄傲,它教会世人如何摆脱暴力 引起的混乱材料反映的事件是()A.卡德纳斯改革B. “非暴力不合作”运动C.华夫脱运动D.倒幕运动【答案】B【解析】材料“世界厌倦了流血” “教会世人如何摆脱暴力引起的混乱”反映的事件是“非暴力不合作” 运动,故正确答案选B项。4 .下图为甘地在不合作运动

3、中手工纺线,这是为了倡导()1B.拒绝在英国学校读书I).拒绝纳税A.拒绝在殖民地政府和法院工作C.用手工制品去抵制英国商品【答案】C【解析】根据所学知识,1920年,甘地提出非暴力不合作计划。手工纺线是手工制品,所以甘地在不合作 运动中手工纺线,这是为了倡导用手工制品去抵制英国商品,c符合题意。5,对甘地领导的“非暴力不合作”运动的评价正确的是()打击了英国殖民统治增强了印度人民的民族自尊心,促进了人民的团结为印度独立奠定了基础 “非暴力”的局限影响了民族运动的进一步发展A.B.C.D.【答案】D【解析】根据所学知识,“非暴力不合作”运动,一方面打击了英国殖民统治,增强了印度人民的自信心,

4、但对暴力的过度限制同样也阻碍了运动的进一步发展,都符合题意,故D项正确。6 .埃及资产阶级政党华夫脱党提出“通过和平手段”争取埃及完全独立的运动,这一运动的结果是()A.取消了英国在埃及的特权B.英国有条件地承认埃及独立C.埃及争得彻底独立D.运动遭到英国当局的残暴镇压【答案】B【解析】根据所学知识,埃及“华夫脱运动”的结果是英国有条件地承认埃及独立。第一次世界大战爆发 后,为加强控制和奴役埃及,英国宣布埃及处于英国的保护之下,埃及沦为英国的保护国。战后,英国继 续维持埃及的保护国地位,激起埃及人民的强烈反对。埃及资产阶级政党华夫脱党提出“通过和平手段” 争取埃及的完全独立,得到人民的支持,英

5、国有条件地承认埃及独立。7 .“把美国侵略者赶出国土”成为奋斗的口号,它的领导者被人民誉为“人民的良心”和“美洲自由的标 志”。这一历史事件是()A.越南抗法斗争B.桑地诺抗美游击战争C.克里姆建立共和国D,智利成立民族阵线联合政府【答案】B【解析】根据所学知识,“把美国侵略者赶出国土”的口号是桑地诺在抗美游击战争中提出的,故正确答 案选B项。8 . 20世纪30年代,法西斯势力猖獗,反对法西斯,捍卫民族独立与和平成为时代潮流。下列运动与此相 关的是()埃塞俄比亚抗意斗争甘地的“非暴力不合作”中国的北伐战争智利成立民族阵线联合政府A.B.C.D.【答案】A【解析】根据所学知识,埃塞俄比亚抗击的

6、是意大利法西斯的入侵,智利成立民族阵线联合政府的目的在 于防止法西斯势力上台,符合题意,故选A项。9 .卡德纳斯改革是20世纪初墨西哥革命后的护宪运动发展到顶点的标志。下列不属于这一改革内容的是 ()A. 土地改革B.国有化改革C.教育改革D.驱逐外国势力【答案】D【解析】根据所学知识,卡德纳斯改革对内推行土地改革、发展教育,对外将石油行业收归国有,A、B、 C都属于改革内容,但改革没有涉及驱逐外国势力,故选D项。10 .两次世界大战期间的亚非拉民族民主运动,从领导力量上看,进入了一个全新的时期,下列运动最能 体现这一新时期的是()A.苏加诺领导的民族民主运动B.甘地的“非暴力不合作”运动C.

7、中国共产党成为革命的领导力量D.扎格鲁尔领导的埃及抗英斗争【答案】C【解析】第一次世界大战后的民族解放运动出现了一个新特点,无产阶级登上政治舞台领导民族民主运动, 如中国、朝鲜、越南、印尼的反侵略斗争,标志着亚非拉民族民主运动进入一个新的阶段,正确答案选C。 A、B、D三项的斗争领导者都是资产阶级,故可排除。1L现代民族主义以反帝反殖争取民族解放运动的面貌在亚非拉广大地区普遍兴起,其斗争如火如荼,形 成了 20世纪第一次民族主义浪潮。出现这一现象的原因,下列说法不正确的是()A. 一战后亚非拉各国民族经济获得发展B.在俄国十月革命的感召下C.对西方统治与侵略的一种反应D.无产阶级成为各国运动的

8、领导者【答案】D【解析【第一次世界大战后的民族解放运动仍以资产阶级领导为主,只有部分国家形成了无产阶级的领导, 如中国、越南,正确答案选1)。12 .美国黑人民权运动领袖马丁 路德金认为,争取权利的最佳方式“不是对罪恶的消极的不抵抗”,而 是“对罪恶的积极的非暴力抵抗”。下列历史人物与他有类似主张的是()A.华盛顿B.孙中山C.克里姆D.甘地【答案】D【解析】根据材料中的“对罪恶的积极的非暴力抵抗”,与之相似的主张只有甘地的“非暴力不合作”运 动。甘地是印度国父,提倡非暴力不合作,领导印度人民反抗英国殖民统治。故选D。13 .甘地认为:“9 000英国官员不可能统治2. 5亿的不合作的印度人”

9、,“即使最不义的统治者也必须依靠 被统治者的合作而继续。”对此理解错误的是()A.以眼还眼,世界只会更加盲目B.报复的本质只是增加了邪恶,因剑得到的亦将因剑失去C.甘地主张采取“非暴力不合作”运动D.“非暴力不合作”运动使印度彻底摆脱了英国的殖民统治【答案】D【解析】圣雄甘地的“非暴力不合作”运动打击了英国殖民者,鼓舞了人民的士气,但其妥协性也使得其 取得成果并不彻底。根据题干理解不正确的是D。14.20世纪二三十年代,亚非拉民族民主运动风起云涌,下列有关搭配不正确的是()A.中国一一共产党和国民党一一收回了汉口、九江等英租界B.印度一一甘地一一“非暴力不合作”运动C.墨西哥一一卡德纳斯一一将

10、石油行业收归国有D.埃及一一扎格鲁尔一一收回苏伊士运河【答案】D【解析】埃及人民在扎格鲁尔的领导下迫使英国承认埃及独立,但英国保留了在埃及驻军、控制苏伊士运 河、领事裁判权等特权,故D项表述错误。15 .当欧洲“革命圈”闪闪发光之时,两次世界大战期间亚非拉也奏响了 “民族曲”,并在殖民地半殖民地国家震撼了帝国主义的后方。这场运动()A.沉重打击了帝国主义和殖民主义B.摧毁了世界殖民体系C.瓦解了凡尔赛一华盛顿体系D.建立了一系列社会主义国家【答案】A【解析】B、C、D选项中的“摧毁了 ”“瓦解了 ”“建立了”表述明显不符合历史事实,两次世界大战期间 亚非拉的民族民主运动沉重打击了帝国主义和殖民

11、主义,动摇了世界殖民体系,故正确答案选A。二、材料分析题(共1大题,满分20分)16 .阅读下列材料: 材料一 甘地在结束最后一次绝食时向信徒们发表演说:你们不要把你们居住的城市与全国其他地区分隔 开来。你们必须在整个印度和巴基斯坦恢复和平如果我们记得,生命只有一次,那么我们没任何理由 相互视为仇敌愿神使我们大家更加明智以便印度和整个宇宙幸福繁荣。法米尼克拉皮埃尔、美拉里柯林斯圣雄甘地材料二 印度为怀念圣雄建造了一座纪念碑,上面用英文和印文铭刻着甘地的教诲:“我希望印度自由强 盛,敢于牺牲自己,勇于创造一个美好的世界。每个人应当为自己的家庭牺牲每个国家应当为全人类 牺牲。我期望天国降临尘世。”

12、材料三(甘地)崇尚以纺车为代表的农村经济,他不仅将纺车看成一种物质武器,而且看成对抗西方文明 的精神武器只有用以手纺车为标志的农村工业代替城市大工业,才能避免竞争和剥削,消灭失业 和贫富差别,过简朴宁静的生活。尼赫鲁与甘地在未来社会设想方面的分歧请回答:(1)据材料一、二,概括指出甘地追求的目标,体现出他怎样的精神品质?(2)据材料三概括甘地的经济思想,结合材料一、二对其作简要评价。【答案】(1)目标:追求民族和解、国家自由强盛。精神品质:热爱和平、勇于牺牲自我的优良品质。经济思想:发展印度传统的农村经济,抵制西方现代工业。评价:这一主张对号召、组织群众参加反 英斗争、争取民族独立和抵制西方经

13、济侵略都起了一定的积极作用;但是全盘抵制西方文明违背了历史发 展的潮流,是不可取的。【解析】本题考查的是学生提取材料中的有效信息并进行归纳和整合的能力。第(1)问,从材料一中的关 键句“你们必须在整个印度和巴基斯坦恢复和平” “以便印度和整个宇宙幸福繁荣”可知甘地追求的是民 族和解、国家自由昌盛。从而体现出他热爱和平、勇于牺牲自我的优良品质。第(2)问,从材料三中“(甘 地)崇尚以纺车为代表的农村经济对抗西方文明的精神武器”可知甘地在经济方面的主张是发展印度 传统的农村经济,抵制西方现代工业,综合材料一、二可知这一主张对号召、组织群众参加反英斗争、争 取民族独立和抵制西方经济侵略都起了一定的积极作用;但是全盘抵制西方文明违背了历史发展的潮流, 是不可取的。

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