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1、爱护校园环境活动实践总结十篇爱惜校内环境活动实践总结1为能给广阔师生缔造洁净、干净、漂亮的学习和生活环 境，始终以来，我们非常重视校内环境建设，强调环境育人 的重要性，全面开展绿化、美化、净化工作。我们主要做了以下绿化、美化、净化工作：1、抓好卫生工作，净化校内环境，落实并强化卫生扫 除、检查制度，卫生区每日定时清扫并随时保洁，做到室内 外地面干净，无痰迹、废纸、烟蒂、果皮等杂物;墙壁、墙角、天 花板没有蜘蛛网，学校门窗、桌椅、台阶及其它建造设施 无积尘、积泥、痰渍、垃圾，校内垃圾日产日清，垃圾箱外 表清洁，无垃圾暴露，无卫生死角。2、对校门口、校舍后等待绿化的地方进行了整翻、移 栽。对影响美
2、化的杂草进行了清理，准时清除了影响校内环 境绿化的枯枝败叶。3、在加强校内绿化、美化、净化工作的同时，养护好 花木，为了进一步管理好学校已有的这些树木，学校支配定 期浇水施肥，子细做好校内花草树木的修剪整理工作，准时 喷洒了药物，防止了病虫害。本文格式为Word版，下载可编辑 力量和创新力量。分类采集垃圾，变废为宝。三、环保训练与课堂教学相结合学校要求各学科发挥课堂教学的主渠道作用，寓环境训 练于课堂教学之中，在课堂上教学中见缝插针，故意识地进 行环境训练渗透，加强对同学进行节水、植树、防污染等环 境训练。在课外，团队组织有方案地对环境训练工作进行研 讨，学校把环保渗透作为教研组评优的指标之一
3、，要求老师 每学期针对学科特点写出环保渗透论文，使师生满怀激情地 专心用笔去谈环保这个人类永恒的话题。四、加强环保行为训练，提倡绿色生活时尚。环保是一场绿色变革，环保是一种自然回归，环保更是 一种生活时尚。学校把绿色环保训练与同学的日常行为要求 结合起来，如训练同学在家中种花种草绿化家园，水的重复 利用节省水资源，回收废纸，多使用再生纸，拒用一次性餐 具，建议妈妈用无磷洗衣粉等等。在校内，训练同学争当绿 色卫士，课间不追逐打闹，削减噪音。爱惜学校一草一木， 文明礼貌，也是一种绿色行为。为缔造良好的班风校风，为 创建绿色学校营造良好的氛围。课堂有机渗透，活动丰富多 彩，使同学所接受的环境训练，从
4、表层开头深入到到了内心， 再转化为自觉的行为。五、今后的设想：1、发挥省级文明村优势，配备校外环保辅导员，及邀本文格式为Word版，下载可编辑 请有关环保专家到校讲座。2、通过多种途径使同学准时了解当前环境训练的现状 及趋势。3、多让同学参预各种环保实践活动，进一步激发兴趣， 提高环保意识。4、开设环保兴趣小组。“一份耕耘，一份收获”一年来，我校在创建“绿色学校” 活动中花了大气力，下了大功夫，相应地获得了可喜的收获。 同学的各种力量得到了哺育，环保意识大大加强，他们的素 养也得到了全面提高。爱惜校内环境活动实践总结6在学校的建设和训练中我们充分重视环境爱护，强化环 境训练，并将环境训练工作作
5、为提高同学整体素质的一项重 要工作来抓，主动率先提议环境训练，多渠道挖掘训练资源， 始终把环境建设、德育工作与教学工作纳入同步发展的轨道, 并在创建绿色学校的活动中缔造性地做了一系列工作，并且 取得了显著的成果。一、加强组织建设，规范环境训练管理我校自开展绿色学校创建以来，学校成立了以校长_ 为组长、副校长_、为副组长，组员由各职能处室 负责人及班级组长组成的创建绿色学校领导小组。并将创建 绿色学校工作列入学校工作的主要议事日程，列入学校、少先队、教育处、总务处、各教研组、班主任的学期工作方案。领 导小组定期召开会议，进行专题学习争论，讨论创建工作。明 确领导小组成员工作任务，强化职责。由少先
6、队负责组织开 展环保训练的各项活动，学校总务处全面负责校内绿化和日常的维护，教育处负责环保训练在教学及教科研工作中的 有机渗透，领导小组定期检查指导。本着可持续发展的思想， 领导小组主动鼓励师生员工参预学校规划，共同制定校内环 境和发展的各项措施，使环境训练与学校各部门训练教学活 动有机结合，走上科学化、规范化、制度化的道路。二、加强环境训练，规范管理中渗透绿色理念我校创建绿色学校以提高同学整体素质为宗旨，以学科 教学为主阵地，发挥德育活动的整体功能，与科技活动相结 合，拓展环境训练途径，引导和鼓励师生主动参预实践活动， 以实际行动爱护环境。1、注意校内环境建设，以建设促环保(1)打造精品校内
7、，融铸绿色和谐理念20_年学校投入了大量资金加强校内园林化建设，对学 校建造布局以及校内绿化、美化方面进行了细心的部署和细 致的规划。在扩大绿化建设面积的同时，我们也特殊注意人 文环境的建设，环境爱护的相关标语在楼道、梯间随处可见， 于无声处规范同学言行，净化同学心灵。(2)重视养成训练，净化学校环境我校把环境训练与同学良好行为习惯的养成训练结合 起来，哺育同学良好的环境习惯。在学校走廊、厕所、水槽 等用水区域张贴了节水标语，并坚持对同学进行节水训练； 培训了班级节电小标兵，时时注意对班级、校内用电状况的 监督，总务处不定期对班级、办公室用电状况进行检查，使 我校用水用电状况良好。留意垃圾的处
8、理、回收，垃圾分类 存放，使校内内没有残留垃圾。各班包干卫生区划分明确， 职责落实，打扫准时，使学校环境漂亮、干净卫生，厕所无 异味，无残留粪便。在文明礼仪活动期间，学校少先队向全校师生发出了少 扔一片纸屑，净化一次心灵的倡议书;开展弯弯腰，净校内活 动，加强了同学的保洁意识;发动同学主动开展了废电池回收 活动2、内外双修，家校联合、辐射社会我校在绿色学校创建活动中，以创新意识、缔造力量的 哺育为核心，通过课堂教学，讨论性课程学习，养成训练， 美化校内和社会实践等多种形式，实现环境训练渗透。我们 将相关学科渗透、其次课堂活动双管齐下，构建学校环境训 练网络，优化训练环境。(1)发挥学科教学主阵
9、地作用，创建绿色课堂我校充分发挥学科优势，在各科课堂训练教学中有机渗 透环境训练，遵循同学的年龄心理特点和文化学问水平相结 合的原则。要求品德与生活、品德与社会、语文、数学、英 语、美术、科学等学科的科任老师在详细教学中渗透环境训 练内容，内容正确，结合贴切，同学主动性高，训练成果显 著。在全国首届中学校生漫画大赛中，我校同学的环保题材 漫画获得一等奖的第一位；老师所执教的深刻挖掘了环境爱 护对人的影响，深受专家的好评，获省级优质课一等奖。发 动小队队员，利用废品搞小创造、小制作，哺育队员动手力 量和创新力量。我校老师指导同学制作的变变变-玩具小车 驱动能源改造获得唐山市科技创新大赛三等奖。我
10、们还在每 班成立环保小队，分类采集垃圾，把卖废品所得的钱捐赠给 身边的有艰难的小伴侣，哺育队员的爱心，起到一举两得的 效果。我们还在学校网站上开辟绿色学校专栏，宣布传达绿色 环保的有关学问，准时反映学校创建工作的最新状况，接受 师生的有关建议。(2)走出校门，家校联动，服务社区20_年以来，学校利用地球日、水日、植树节世界环境 日等主动组织环保宣布传达员开展广泛的环境宣布传达活动，定期到社区宣布传达国家环境爱护的方针、政策和法律 法规，并特地制作环保宣布传达版报。主动参预创建文明城 市活动，主动参预社区环境爱护活动，往往参预清扫社区一 条街活动，参预社会环保公益活动，取得了良好的社会效益。爱惜
11、校内环境活动实践总结7一实践主题：通过对白色污染进行调查，了解“白色污染”对地球与人 类的危害，以便对环境污染有更深刻的熟悉，提高环保意识。 哺育不随便丢弃垃圾的良好个人习惯。提高个人素质和实践 力量。走出课堂，哺育社会实践力量，增进同学间的协作力 量，宣布传达环保概念。因此，我们对白色垃圾以及废旧电 池等对环境有极大危害垃圾进行实践调查。二、实践形式：1 .对各年龄段人群进行问询。2 .在草坪捡拾废旧电池。3 .去快餐店进行实地访问4.上网查询资料三、实践时间：四、实践地址：商洛市商州区文卫路42号五、实践人：樊祎六、实践过程：1、依据我们的问询得知广阔群众存在乱丢废旧电池现 象。有八成的人
12、是将废旧电池扔掉，其余两成人则攒起来放 在家里的角落。七成的人知道乱扔是危害环境的，其余的人 则浑然不觉其危害。目前惟独一位同学知道在百货大楼四周本文格式为Word版，下载可编辑 有可以回收废旧电池的地方。2、我们在友爱小区的一家小快餐店里打听到：他饭店 忙时会在一天用掉塑料袋150个摆布。而我们农场有数十个 饭店和用餐场所。3、在一个垃圾箱口处，统计了一下，半个小时扔大大 小小包装袋、快餐盒与塑料制品的次数：早上总共扔了约200 次，中午扔了约100次，晚上扔了约90次，这仅仅是一个 垃圾箱，一天之内废弃的塑料如此多，不难想象全国乃至全 球废弃的塑料，将是一个天文数字。4、我们利用网络进行讨
13、论。在网上我们探寻到了一片 宽阔的空间，使我们对“白色污染”有了更为深刻的熟悉。“白色污染”已成为一个众所周知的新型名词。那末，究 竟什么是“白色污染”呢? “白色污染”主要指白色的发泡塑料 饭盒，各种塑料袋，农用地膜等给环境造成的污染。“白色污染” 物的主要成份为：聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚 苯乙烯树脂(PS)。在这些污染物中，还加入了增塑剂，发 泡 剂，热稳定剂，抗氧化剂等。造成“白色污染”的主要原由：(1)塑料垃圾没有得到妥当的管理和处置，垃圾没有实行 分类采集，能回收回的不回收利用。(2)不少企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学 地处理，放任自流。(3)我
14、国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理，制定 出过硬的相关法规。(4)得知我农场为创建文明卫生农场，自六月份起限塑， 硬性规定使用可降解塑料袋。我们的农场变得干净得不少， 但是总的来讲，人们的环保意识比较淡薄，滥用和随便乱倒 塑料制品现象相当普遍。化学电池主要含有贡、镉、铅、银、锌、铜等重金属。据有关专家称，一节干电池里含有50 - lOOmg的贡，一旦电 池中的水银混入地下水，则可能通过农作物或者饮用水进入 人体，损伤人的肾脏。更危(wei)险的是，水银在水中，水银 在水中，由于微生物的作用，无机水银转变成甲基水银的积 累，并通过食物链不断富集，使得受水银污染的水中，鱼体 内的甲基水银比水中
15、高上万倍。一旦人使用这种鱼过多，甲 基水银便进入人的体内。又由于甲基水银简单被吸收，不易 降解和排泄，简单在大脑积累，从而使人的神经系统受到严峻 的破坏，重者发疯至死。所以说，电池中的贡的污染不能低 估。有关方面的资料表明，一枚指甲大小的废钮扣电池，能 污染60万升的水;一节1号电池烂在地里，可使一平方米的 土地草木不升。这的确让人感到触目惊心。除了上述的汞污染之外，废电池中的镉和铅也同样带来 了不少的危害。其中的铅会破坏神经系统，影响人的智力。 而镉对于植物的生长发育有害，也是对人有害的元素。它可 通过食物、水、空气经消化道和呼吸道进入人体，积累在人 的肾脏和骨骼之中，会导致贫血，代谢不正常
16、，患高血压、 肾脏功能失调等疾病，严峻的会引起一种令人可怕的痛苦病， 这种疾病会使人的骨头变得脆弱，最终会断裂。其他的如锌、 铜、镒等金属若在体内大量富集，也会使人免疫力下降！七、实践体味与结论经受这次的实践，我们更加深刻的熟悉到了环境爱护的 重要性。要爱护环境，又要发展经济，就需要建设环境友好 型社会。当前，建设环境友好型社会应突出解决六大关键问 题：1、大力率先提议建设环境友好型社会的伦理价值观念。理直气壮地宣布传达我国传统文化中那些优秀的环境伦 理观，反对不符合国情、大肆铺张铺张的思想观念。要从提 高党的执政力量的高度，运用马克思主义自然观和发展观， 使人与自然和谐的原则渗透到全部一切社
17、会管理工作之中。2、建立健全有利于环境爱护的决策体系。环境友好型社会是一种新型的社会发展状态，要缔造向 新的社会发展阶段转型的必要的政治保障条件，特殊是建立 领导干部环保政绩考核制度、绿色国民经济核算制度、战略 环境影响评价制度和公众参预制度。3、建立以循环经济为重要特征的经济发展模式。大力发展循环经济是环境友好型经济发展模式的详细体现。根据“减量化，再利用、资源化”的原则，在产品的生 产过程中实行清洁生产，在产业和工业园区进行生态化设计 与改造，努力实现废物的循环利用，实行环境标识、环境认 证和政府绿色选购制度，完善再生资源回收利用体系。连续 开展“绿色创建”试点示范活动。4、主动率先提议环
18、境友好的消费方式。大力率先提议适度消费、公正消费和绿色消费。通过环 境友好的消费选择带动环境友好产品和服务的生产。同时， 通过生产技术与工艺的改进，不断降低环境友好产品的成本, 形成绿色消费与绿色生产之间的良性互动。5、大力发展和应用环境友好的科学技术。立足于人与自然的和谐，发展和应用环境友好的科学技 术，形成资源消耗少、资源和能源利用效率高、废弃物排放 少的生产和消费体系，使人类对自然的开辟和利用能够掌握 在生态环境可自我更新的范围之内。6、不断哺育环境友好的文化氛围。树立敬重自然的价值观和道德观，通过训练、文学、艺 术和科学技术等支持和匡助，使环境友好型社会的理念成为 全社会的共识和奉行的
19、价值观。经过以上调查和分析，可以看出我们的环保意识还有待 提高。政府应当加大宣布传达力度，加强垃圾的管理和回收。 多数人知道乱扔废电池对环境有危害，但苦于找不到可回收4、学校各室分别挂有门牌、名言警句、相关职责、制 度、课程表、作息时间表上墙。各室的窗台上都工整的摆放 着几盆鲜花。5、学校走廊内的厨窗内容美观慷慨，板报专栏每月定 期更新、教室的学习园地等内容每半学期更新一次。6、学校建立有安全工作责任制、安全工作预案，定期 开展专题安全训练，要求全部老师在日常教学工作中渗透平 安训练，全校定期开展安全演练活动。校内、校舍、饮水、 用电、体育器材、电教仪器等设备设施没有安全隐患。校内绿化、美化、
20、净化工作，我们本着追求高品尝，着 眼实用性，科学规范，合理高效的原则，立足实际，突出 特色，使校内形象更美、校内环境更优、校内品位更高。 让师生在良好的环境中健康、欢乐的学习和工作。爱惜校内环境活动实践总结2为了继承和发扬中华民族爱慕劳动的光荣传统，增加广 阔同学爱慕劳动的意识，进一步加深爱校荣观念，引导广阔 同学加入到美化校内的行列，为广阔师生营造更为舒适温馨 的学习生活环境。我重庆三峡学院电子与信息工程学院青年 志愿者协会全体干事和部份会员于20年3月23日下午14 ： 00 15： 30在女生公寓旁进行了美化宣布传达栏的志愿活动。 此次活动邀请了学校活动考评组的同学，及记者站的同学一 起
21、参预，以求产生更广泛的影响。本文格式为Word版，下载可编辑 电池的场所，只能扔进普通的垃圾箱中。这此间政府有不行 推卸的责任，政府应主动应对。人类共同借居的地球和共同享有的天空是不行分割的 整体。让我们主动行动起来，为了地球上的生命，为了爱护 我们赖以生存的空间，从我做起，从身边的小事做起。我认 为正确而不怀疑，有了科学的方法，再加之我们的实际行动， 在不远的将来，我们将拥有一片漂亮而完整的蓝天。爱惜校内环境活动实践总结8通过为期三个月的主题活动，我班师生提高了爱惜公物、 节省资源、爱护环境的意识，养成爱惜公物，节省资源、爱 护环境的良好习惯，形成“爱惜公物，人人有责”、“节省荣， 铺张耻”
22、的良好氛围。一、周全的活动方案本次活动，由宣布传达到开展，循序渐进，为了使“爱护 环境，爱惜公物，勤俭节省，从我做起”的意识深入到每一个 学的心里，并形成长效的机制。活动由国旗下讲话到班会, 再到活动总结，先进个人评比，进行了精密的方案，才使 得活动取得了良好的效果。而且在活动中制定了具体的制 度，保证了活动的顺当进行。二、开展了丰富多彩的训练活动。寓教于乐是对学校生开展训练活动的基本方式，也是取 得训练效果的方法与途径。针对学校生的年龄和生理特点，我班环绕爱惜公物主题开展了丰富多彩的活动。1、精彩的主题班会在班会的活动中，每一个同学都畅所欲言，诉说自己对 爱惜公物的看法，并为活动提出了许多有
23、效的小建议。每 一个同学都更加深入到地熟悉到爱惜公物的重要性，并且 形成为了明辨是非美丑的公德意识，激发同学的主人翁责 任感，形成一种良好的班级风气。2、利用黑板报等宣布传达阵地在活动中，我班都制作了精致的黑板报，为活动营造了 一个浓郁的训练环境。止匕外，还协作学校开展的手抄报评比， 鼓励同学主动参预，查询环保学问材料，使每一个孩子都受 到活动的熏陶，从而引导自己的行为。3、鼓励人人参预为了协作这个主题训练活动，我班对班级任务进行了明 确分工，例如有专人管理拖布，在拖布上贴上管理者的名字， 让他们有主人翁的意识，同学们特殊疼惜自己管理的拖布， 拖布的损坏频率大大降低。还有图书角、卫生清扫工具、
24、电 灯、电扇也都有专人管理。我班还配备了专人修理桌椅凳子， 小问题自己班内就能解决，比如有的桌子螺丝丢了不少，桌 盖不稳定了，我们就去总务处要来螺丝和螺母自己安装，也 总有同学反映凳子上有钉子，钩坏了裤子，我们就组织同学 进行检查，发觉这种状况就帮忙敲一敲。在爱惜公物意识下本文格式为Word版，下载可编辑 再加之适当的修理，有效的维护了班级公物，也让每一个 同学参预到活动中来，人人有事做。4、有效的奖惩措施结合班级的“你追我赶”栏目对同学进行适当的嘉奖，比 如对关心同学修理课桌椅的、捡起教室内外垃圾的、有效制 止破坏公物行为的、节省用水等行为嘉奖笑脸，相反对于破 坏公物和环境卫生的同学进行扣除
25、笑脸的惩罚，或者是“以其 人之道还至其人之身”，比如，对破坏公物的同学，惩罚他关 心检查和修理班级内的公物，对于破坏环境卫生的同学， 惩罚他监督和维护班级内的卫生等等，本着奖惩分明的原 则哺育同学的良好环保行为习惯，订正不良风气。三、活动成效明显1、三个月来，在全校老师的共同训练和领导下，我班 师生了解到了较为丰富的爱惜公物的常识，树立了正确的使 用公物的规范，更重要的是养成为了爱惜公物的好行为、好 习惯。2、由于我班成立“爱惜公物，爱护环境”小组，每天监督 检查，并派专人负责班级的电灯、电扇以及卫生工具等使用 和管理，所以铺张水、电的现象明显削减了。而且电教设备 以及桌椅等公物的损坏状况也大
26、幅度地削减了，许多孩子看 到电灯没关都会主动地去关，看到桌子上有污迹都会主动地 去清洗掉，也不会故意的去破坏校内设施了，看到破坏行为本文格式为Word版，下载可编辑 会主动的制止和报告。虽然为期三个月的主题训练活动结束了，但我们也熟悉 到，爱惜公物这一公民的美德，不是一天两天、一个月两个 月就能养成的，而是需要长期地哺育，反复地训练，所以， 我们要借着这次活动的契机，让爱惜公物、爱护环境的种子 在孩子心中生根、发芽，伴有其成长。爱惜校内环境活动实践总结9提升广阔师生文明素质和校内文明程度，深化我校广阔 师生环保行为，我校彻实根据上级有关部门的精神，做好各 项工作，现将工作总结如下：一、思想重视
27、，加强宣布传达，落实制度我校以“爱护环境，从我做起”活动为载体，大力推动前 进训练系统“爱护环境，从我做起”宣布传达工作。通过广泛 深入到的爱护环境的宣布传达工作，进一步提高全体师生的 爱护环境的意识，增加全体师生的环境爱护观念，使环保观 念深入到人心，促进爱护环境工作制度化、法制化，推动各 项环保措施全面落实。二、健全机构，成立学校“爱护环境，从我做起”工作领 导小组为加强对“爱护环境，从我做起”工作的组织、检查、考 核，确保各项工作落实，成立培新中学“环境爱护，从我做起” 工作领导小组，其组成为组长：刁忠山、副组长：孙峰成员：本文格式为Word版，下载可编辑 吕丕君、吕丕春、张军和各班班主
28、任。领导小组下设办公室在教育处，负责催促这次活动。做 到建立健全“爱护环境，从我做起”规章制度，设立“爱护环境， 从我做起”宣布传达训练组织，校长为“爱护环境，从我做起” 宣布传达训练活动工作第一责任人，明确职责分工，依法将 “爱护环境，从我做起”宣布传达训练内容，纳入同学期末综 合评定。三、根据统一部署和要求，取得成效1、通过每周国旗下讲话，学校广播、墙报、级会、班 会等形式，连续加高校校爱护环境宣布传达训练，加强舆论 引导，深化“爱护环境，从我做起”主题活动，大力推动前进 训练系统“爱护环境，从我做起”宣布传达训练工作，广泛开 展“环保宣布传达进学校”活动，强化了师生文明行为。2、在各班开
29、展“爱护环境，从我做起”主题签名活动。在 校内植树绿化，为校内美化出一份力。3、开展创建爱护环境示范学校活动，抓好爱护环境示 范学校的建设，实现宣布传达训练往往化、制度化、社会化， 着力加强广阔师生环保意识。4、连续深入到开展“爱护环境”活动。准时对乱丢乱吐行 为的同学进行训练，订正他们行为，提高他们环保意识。5、在学校广泛开展“爱护环境，从我做起”活动。建立学 校“爱护环境，从我做起志愿服务队，在体验志愿服务活动中实现自我训练、自我提高。6、出版了一期环保宣布传达板报，表彰在环保活动中 的好人好事，进一步提高同学“爱护环境，从我做起主动性。通过这次“爱护环境，从我做起”活动的开展，全面提升
30、学校环保宣布传达工作，逐步树立履行法律法规所规定的宣 布传达训练义务的观念；实现了全校师生爱护环境常识受训 练率为100%。对本次“爱护环境，从我做起”活动状况进行 总结，总结出好的管理阅历，对好的管理阅历、做法要大力 发扬，对各班进行评比，嘉奖先进班级及个人。爱惜校内环境活动实践总结10最近，在宽阔的天空中，多了一层层的雾霾，不仅威逼 到了我们的交通安全，也威逼到了我们的健康，所以，今日 我们到泉城广场进行了“低碳生活，驱散雾霾”的环保宣布传 达活动，将低碳生活的重要性向大家宣布传达。主要活动过 程，是宣读环保誓辞和发放环保传单。这次活动，我认为办 的很胜利。低碳生活始终是最近一段时间的焦点
31、，但是却缺 乏重视，只是局限在理论和宣布传达方面。但是通过本次活 动，能将低碳的“理论”落实在生活实践中，向大家宣布传达 低碳的重要性。我觉得很荣幸，为我的班级和学校感到傲慢。这次活动中，我们不仅通过各种渠道了解到了雾霾以及 它的危害，也使我们充分长了见识。我们不仅将低碳生活的 倡议传播给了广阔市民，也一展了我们试验学子的风貌。看 到大家人手都有宣布传达单的样子，我觉得很欣慰，指望看 到这篇文章的各位家长和同学，还有各位伴侣，不管是否参 与此次活动，都能做到重视低碳和环保，让地球重新变得欣 欣向荣。我们也应像发誓书中说到的那样，少用一次性筷子，塑 料袋等用品，将身边的垃圾分类扔到垃圾箱内。我觉
32、得我们应当带动身边的火伴，家人，亲戚等人，我 们一起行动起来，我们用我们的实际行动来让地球从厚厚的 尘土中走来，让地球来到我们有我们的行动来给他缔造的绿 色环境中来!让我们的家园远离灰尘，远离雾霾，远离全部对我 们家园有害的东西!让我们从现在做起，从身边的小事做起， 爱护环境，共创美而好家园！让我们大家一起从点滴做起，从小事做起，让地球变得 更美一些吧!向各位致敬，感谢各位对此次活动的支持与关心。爱惜校内环境活动实践总结十篇大家参预活动的主动性很高，都早早地到了集合地点， 随后有纪律地在女生公寓旁清理宣布传达栏，一些同学撕墙 上的小广告，一些同学清理残留的痕迹，剩下的同学就渐渐 设计布置张贴栏
33、的边框。活动有条不紊的进行着，大家都很 快乐的做着自己的事情，最终大家一起留了影，作记念。活 动结束后，全部干事留下来清理活动现场，圆满的结束了这 次青年志愿者协会组织的“美化环境，美化校内”活动。参预了这次活动的同学都感悟颇多，通过此次活动增加了我们大家爱惜环境的意识，同时他们也表示也指望可 以参预更多这样的志愿活动。此次活动优点：1、组织完整，纪律严明。2、主动性高，参预的同学热忱高涨。3、青年志愿者们既体验了一起付出的欢乐，也为各位 师生树立了良好的模范。此次活动缺点：1、会场有些许混乱，整个会场的分工有点不太明确。2、少数会员主动性不是很高。3、活动前期未能实地考察，给这次活动带来不少
34、艰难。此次活动阅历：此次的活动相对来说还是比较圆满的，不仅让校内更美 丽、更舒适，而且从经费上而言也是相当节省成本，同时还本文格式为Word版，下载可编辑 让人懂得了爱惜环境的重要性，提高了同学的精神素质。在 今后的活动中指望能更主动、精密的方案活动，做好前期预 备工作，大家合作共同努力，发动更多同学参预活动，在每 一次活动中发觉不足，不断进步。爱惜校内环境活动实践总结3瑶头学校“清洁校内、美化环境”志愿者活动实施方案为响应上级要求，我校开展“清洁校内、美化环境”志愿 者活动，以全面改善师生生活环境，保障师生身心健康，提 高全体师生的卫生意识，使师生养成良好的卫生行为习惯， 自觉参预到维护校内
35、卫生的行动中来，维护良好的训练教学 秩序，缔造环境漂亮、自然和谐的学习、生活环境，特结合 我校实际，制订如下实施方案：一、指导思想进一步加强学校卫生清洁的管理工作，以养成训练为重 点，进一步绿化美化校内环境，优化净化育人环境，着力构 建和谐校内。加强学校卫生清洁工作的宣布传达训练，提高 师生卫生意识;扎扎实实地落实各项卫生管理措施，以清洁、 规范、有序、文明和朝气蓬勃、奋勉有为的精神状态，推动 创建“清洁校内、美化环境”活动，为共同构建和谐校内、和 谐社会做出更大贡献。二、组织领导 成立学校创建“清洁校内、美化环境”志愿者活动领导小组。组长：校长副组长：曾经超英林慧琼成员：班班主任及科任老师三
36、、活动时间“清洁校内、美化环境”志愿者活动时间：20_年9月一 H月四、宣布传达发动旗仪式上对全体师生作一次宣布传达发动，让全体教职 工领略了并有所体味上级文件精神，提高熟悉，从思想上 重视这次活动的开展。五、详细措施1、整修、绿化、美化校内(1)彻底整修老家属楼。将老家属楼内外墙壁重新粉刷， 楼梯加固，安装新门窗，完善室内设施。(2)重新规划校内绿化，整修草坪，栽种花草树木，美化 校内环境。2、加强养成训练，哺育良好行为习惯通过校内广播、黑板报、主题班会等形式，以“清洁校内， 美化环境”为目标，加强同学爱慕劳动，讲究卫生，美化校内 的训练对同学进行养成训练和美化校内的训练，全面提高同 学的知
37、、情、意、行，从而形成良好的行为习惯。3、抓好健康训练，确保同学身心健康通过健康板报宣布传达健康训练学问，普及卫生常识， 大力宣布传达卫生防疫学问，提高同学卫生意识，率先提议 健康、文明、科学的生活方式，形成良好的卫生习惯，并做 好同学心理健康训练，使同学身心全面健康发展。总之，卫生工作是学校的形象工程，强化卫生管理既是 学校工作的重要环节，也是推动前进素质训练，健全同学人 格，哺育同学全面发展的需要。清洁漂亮的校内环境、良好 文明的卫生习惯从一个侧面折射出学校和班级的管理水平、 同学的文明程度，在这次活动中，我们要加大卫生管理工作 力度，努力创建一个漂亮、和谐的二高校内。爱惜校内环境活动实践
38、总结4在这书香益气，圣神不行侵害的殿堂，是我们共同学习 生活的乐园。然而，每当大风起兮的时候校内里面垃圾漫天 飞，看到这一幕幕，想想同学们心里都不是个滋味。处处是 纸片，果核塑料袋食品包装等大块废弃物。通过这次活动能够转变一下学校的、整体形象，增加同学 们对环境爱护的熟悉。让华水人都知道这是我们大家的家园, 需要我们共同努力。这是一次大规模的社团活动，同学们可 以在一起相互沟通、畅谈自己对环保事业的观点和看法。通 过这次活动还同学们一个洁净舒适的学习生活环境。外联部负责拉赞助，协调各部门人员之间做好安排，联本文格式为Word版，下载可编辑 络其他各社团共同参预。宣布传达部负责以各种形式加大对本
39、次活动的宣布传 达，达到让全校人员都了解本次活动目的及意义。主要以展 板、海报、横幅的形式。信息部主要负责本次活动各种信息的采集、总结，将信 息反馈到各部，让其尽快改正其不足和缺点。办公室成员负责对本次活动的材料豫备（横幅等需要购 买的物品）并做好账目。还要负责对会员的通知，尽量鼓励每 一位会员都参预。（通知时留意时间和地点的精确 无误，工 具自带）策划部负责活动过程中的全局，即：对各部门的任务 支配及协调各部门顺当完成本次活动。1 12： 40全体参预人员根据安排名单一组为单位在文 体中心前广场集合完毕（有负责人把这次活动的意义及相关 细节给同学们宣讲）2、12： 50以组为单位分头行动，进
40、行活动主体，即： 用自己豫备的垃圾袋将安排区域的可见垃圾捡拾洁净。3、同学们在捡拾过程中可以相互相互沟通，同时给其 他没有参预的同学们宣布传达本次活动的意义并邀请他们 一起参预。4、将所捡垃圾集中集装送至垃圾站并将可回收物品存 至适当位置、将电池等重金属污染物另行分类集中处理。5、捡拾完毕，在原地点集合，由办公室成员完成对参预者的签到报表。同时参预者之间相互相互沟通学习，谈谈 本次活动给自己的启示。6、信息部支配人员负责对活动照片的采集。7、办公室负责写书面活动总结，存档备案，以备下次 活动参考。8、信息部人员将此次活动照片保留，为以后社团宣布 传达工作积累素材。爱惜校内环境活动实践总结5提高
41、同学现代文明素质和环境意识，普及环境科学学问, 发挥绿色环境熏陶人、训练人的作用，使同学自觉养成爱慕 环境、爱护环境的绿色行为是广阔训练工责无旁贷的责任。 开展环境训练，创建绿色学校，哺育全校师生的环保素质， 是一种契机，也是一种指望，它能有效地促进我校的校风、 校容、校貌的转变，是我校师生的全都愿望。本学期，在哺育同学环保观念，创建绿色学校方面，我 们学校脚塌实地的做了大量卓有成效的工作，并且取得了显 著的成果。一、加强领导，建章立制，落实责任。保持生态环境是利国利民的一件大事，环境爱护是我国 的基本国策之一。由此，我校领导高度重视环境训练工作， 建立了创建“绿色学校”领导小组，制定了详细的
42、工作方案和 实施方案，把环保训练纳入全校整体工作中，依据省绿色 学校标准把创建工作总体规划，学科训练渗透，主题训练和 社会实践活动，校内环境建设，宣布传达活动等工作，详细 落实到各部门。制定了系列目标明确，内容清晰的文件、制 度，并做到责任落实，工作有方案步骤，相互协作，井然有 序，取得了明显的阶段性成果。二、细心设计，让“创绿”工作蕴涵在各种实践活动之中1、我们选择实行了让同学自己训练的原则，召开以环 保训练为内容的主题班队会，让同学争论怎样去做爱护环境 的“卫士”。2、召开“我们共同的家园”队会，组织开展“环保”绘画、 小报、演讲角逐，“我为环保献一计”等活动。还利用学校广 播，板报宣布传达主题内容，进行书画展和环保手抄报角逐；3、各班级设立绿化角，在自己分到绿化点上进行养护、 盆景装饰。4、在学校率先提议下开展“弯弯腰、伸伸手，校内因我 而漂亮”的“丢一捡三”活动，师生们养成好习惯，学校环境保 持干净有序。5、组织队员们利用节假日，走出校门，走入社会，擦 洗街道护栏，清扫卫生死角，浇浇路边的花草树木，做好爱 护花草的宣布传达牌，给花草当保镖;向社会人士发出环保倡 议书，使人人行动起来，爱护环境卫生。6、发动同学，利用废品搞小创造、小制作，哺育动手