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1、二年级暑假安全教育教案（通用7篇）二年级暑假安全教育教案1一、教学目的：通过对学生在“外出自护”、“家居防骗”“电器使用安全”、 “家居防火”等方面的教育，学会生活中一些有关外出和在家 的安全知识，从而提高自我保护的意识。教会学生如何制定 假期作息表，使学生懂得如何合理安排假期生活。通过学习, 让学生过一个安全，健康，有规律的快乐假期。二、教学准备：多媒体课件。三、教学过程：（一）导入。1、同学们，暑假快到了，高兴吗？ 一个多月的假期，你打 算怎样过呢？（找几个学生说说）2、同学们的暑假生活真丰富！但怎样让我们的假期过得更 安全，更故意义，更愉快呢？下面老师给大家提个醒，我们一 起来看看吧。（
2、二）外出自护学习。在暑假里，同学们都会有跟家长、亲戚朋友外出的机会，二、暑假了，我们应该怎样注意安全呢？（一）用电安全1、请同学们说说你们家里有哪些电器？（电视、电冰箱、烤箱、电脑、洗衣机、消毒柜、电饭锅、音响、电磁炉、空调等等）。2、这些电器给我们的生活带来了无穷无尽的精彩和方便。可用完电器时，打雷时要注意什么？（关掉电源，特殊是电视机，不能图方便只用遥控关掉。）3、同学们，我们不要因为好奇，私自拆卸、维修电器，更 不要不要私自拉或者乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电 器还要注意不能湿水，一旦电器浮现故障，应即将切断电源。（二）防火安全1、同学们，我们一定要不玩火，同时，你们还要告诉家 长
3、，煤气管要定期检查，煤气用完要关掉。2、教师结合学校的消防讲座和安全教育读本向学生补 充一些防火知识。防火知识：一、不能带火柴或者打火机等火种；二、不得随意点火，禁止在存放有易燃物品处用火。三、不得在公共场所燃放鞭炮、烟花等危（wei）险物品, 更不允许将点燃的鞭炮乱扔。3、教师提出问题让学生讨论：万一，生活中浮现了火灾， 我们该怎样做？在火灾现场，小学生等未成年人要有秩序地逃离。一、如果有避难层或者疏散楼梯，可先进入避难层或者由 疏散楼梯撤到安全地点。二、如果楼层已经着火燃烧，但楼梯尚未烧断，火势并不 十分猛烈时，可披上用水浸湿的衣被，从楼上快速冲下。三、多层建造火灾，如楼梯已经烧断，或者火
4、势已相当猛 烈时，可利用房屋的阳台、落水管或者竹竿等物品逃生。四、如各种逃生的路线被切断，应退居室内，关闭门窗。 有条件时可向门窗上浇水，以延缓火势蔓延过程。同时，可向 室外扔出小东西，在夜晚则可向外打手电，发出求救信号。五、如生命受到严重威胁，又无其它自救办法时，可用绳 子或者床单撕成条状连接起来，一端紧拴在坚固的门窗格或者 其它重物上，再顺着绳子或者布条滑下。六、如无条件采取上述自救办法，而时间又十分紧迫，烟 火威胁严重，被迫跳楼时，可先向地面抛下一些棉被等物，以 增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双 脚首先落地。（三）防溺水1、这几年我们白云区每年都会发生的溺水事故，究
5、其原因看多数因游泳、钓鱼、玩水等引起溺水事故。2、让学生明白危(wei)险时时在我们身边发生，不要以 为它们离我们很远。3、教师再次强调：学生不能私自到河滩、水库游泳，也不 要到一些建造工地玩，因为这些地方会有一些积了水的坑，很 危(wei)险。暑假若需要游泳和玩水，必须有有大人带领， 并到游泳池等安全区域。4、遇险后基本的自救处理常识(1)、及时呼救：遇到意外或者危(wei)险时应迅速及 时发出求救信号，以取得别人的救助。(2)、争取时间：时间就是生命；危(wei)险关头要保持 镇静，在水中尽量采用仰卧位，呼吸要做到深吸、浅呼，争 取更多时间等待获救。(3)、靠岸意识：在有能力的情况下，努力
6、向岸边靠拢， 靠岸越近获救的机会越高。5、遇到他人溺水时如何施救(1)、大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人 注意，请大人开展营救。(2)、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。(3)、可将救生、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立 即大声呼救。（四）交通安全1、要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走，横穿马 路要走斑马线，不能翻越护栏，不许扒车、追车、强行拦车走 路时不能看书或者做其它活动2、齐读交通安全的儿歌走马路，右边跑，人人都走人行道。红灯亮，路边靠，绿 灯亮了向前跑。过马路，别乱跑，行人要走斑马道。车让人
7、， 人让车，安全保证最重要。（五）防拐，防骗，防伤害，机智勇敢斗坏人1、老师希翼我们的小朋友都是勇敢的孩子，可是，当我们 遇到坏人的时候，要想想自己有没有能力和他抗争，不能硬拼 硬，要想办法保护自己的安全。小学生被勒索、拐卖、绑架等 事件偶有发生。我们怎样才干避免这样的事情？万一这样的事 情发生在你身上，你会怎样做呢？2、请同学们学习以下的安全守则：不要听信目生人的话。上学、放学最好与同学一起走，不要单独在街上乱走、乱 看。贵重物品不要随身带。平时不要乱花钱，也不要带太多钱。遇到勒索等情况，要及时报警。遇到抢劫时，要首先保护自己的生命安全，不要为了财物 与歹徒硬拼。遇到色狼侵犯时，要斗胆拒绝，
8、并尽快把告诉父母。如果看到有人拿着凶器，要赶快逃避。如果被坏人绑架时，看到周围有成年人可以匡助自己，就 应大声呼救。被绑架后，要保持镇定，细心观察周围环境，并装出很配 合的样子，使坏人麻痹大意。然后，想办法报警或者逃跑。如果被拐卖，要想办法报警。如果被卖到目生的地方，要 想办法了解自己所在地方的名称，以便求救。如果想尽一切办法都不能自救，就要耐心地等待家长和警 察的救助。平时要牢记父母的手机号码、家里的电话号码及区号、家 庭通讯地址和邮政编码等。三、师：同学们，“安全第一”、“安全无小事”，明天，快乐的暑 假生活就开始了，希翼你们提高学生安全意识，不玩火，不 玩电，不玩水，牢记安全知识，过个快
9、乐又安全的暑假！二年级暑假安全教育教案4教学目标：1.引导学生了解有关校园安全和校外安全的常识，使他们 建立初步的安全意识；2.使学生学会自护，自救的一些方法，发展初步的自护自 救能力。教学重，难点：匡助学生树立初步的校园安全和校外安全意识，发展学生 的自护，自救能力。教法学法：讲授法，小组讨论法。教学准备：教师根据学生采集资料的情况制作自救，自护常识竞 赛题。设计奖品（安全小精灵”胸章）；绘制情景图和制作红，绿 灯牌。报导录音。学生采集各种安全标志，自己制作；采集关于儿童自 护，自救的资料；根据自己了解的危（wei）险情境和相应的安全常识自编小 表演。教学过程：一，报导导入，揭示主题。（师）
10、：请同学们听听这条录音报导说了些什么播放一则反 映少年儿童安全事故（数据和事实）的报导录音。（师）：听了这则报导，你们有什么感想生发表看法。（他们不注意安全“；”发生了不少安全事故；他们不知 道保护好自己“；”可能他们缺少安全常识”）（师）：我们身边有时存在着危（wei）险，要提高警惕， 避免安全事故的发生。一旦发生了象这样的惨剧，会给家人造 成什么影响呢生发表看法。（”爸爸妈妈会很难过”；”他们会很着急，很耽心。”.）（师）：是啊。如果我们每天能安全度过，那就是全家人的 幸福。我们惟独学会自我保护，才会让家人放心。出示课题：安全伴我在校园，我把安全带回家二，结合实际，发现危（wei）险。（师
11、）：看看这些画面，他们的做法对吗为什么（画 面 显示）：a一个女孩爬在高楼阳台上，上半身露在窗外。b一个女孩用湿手插插销。c一个男孩在河里单独游泳。d一个男孩在马路上翻越护栏。e校园内一群孩子都挤在大门口或者教室门口。f雷雨天气，一个男孩在大树下避雨（师）：你们发现自己身边还有哪些可能导致危（wei）险发 生的事生发表看法。（同学课间嬉戏打闹，如果没有把握分寸，可能导致摔 伤，砸伤，撞伤；在人多拥挤的公共场所可能被挤倒，踩伤； 到河里游泳，会溺水死亡；家用电器使用不当可能造成人身伤 害；天黑后独自在外顽耍或者在荒芜，僻静处逗遛可能遇上歹 徒；雷雨天气，要到屋内避雨，防止雷击）（师）：你们都是细
12、心的孩子，注意到许多潜伏在我们生活 中的安全隐患。除了可能导致危（wei）险发生的事，还有一 些危（wei）险的人。如：锁好防盗门；门铃响时，先看清晰 来客是谁，不认识的人不要开门；来访者提出问题时，隔着门 和他说话；有目生人来电话，不告诉对方家中惟独自己；晚上 开灯后，拉上窗 帘，防止别人从窗外看到惟独一个孩子在家; 如果发现有人隔窗偷看，尽快打电话给亲友或者拨叫“110”。）（师）：当你独自在家时，请记住这招：”不速之客来敲门， 开门迎接太愚笨，盲目反抗很危（wei）险，保护生命有学问!O三，小组竞赛，信息交流。”自护自救大闯关”（师）：当我们看到危（wei）险的苗头，应该采取措施及时 防
13、范；生活中有些标志往往警示我们要远离危（wei）险。师宣布竞赛规则。（小组自由出示本组采集的标志，其它组 抢答，要求说出标志表示的意义。）（师）：危（wei）险还没有发生的时候，我们要树立“自我 保护”的意识；当危（wei）险已经来到了，我们又该怎样对待 呢各小组抽取题目。回答正确或者演示正确，顺利闯关，师 出示绿灯”，；反之闯关失败，师出示“红灯”。（题目：被烫伤了，应该怎么办；火警，报警服务，急救 电话号码是多少，要说清哪些情况，可以演示；路遇“小霸王” 勒索钱财，应该怎么办；不慎落水时，应该怎么办；看到他人 被电击伤了，怎样匡助；被沙尘迷了眼怎么办；耳朵里进了小 虫子怎么办；家里发生煤气
14、泄漏时怎么办；遇到食物腐烂变质 时怎么办。）o（师）：当危（wei）险已经发生的时候，我们千万不要慌 张，关键是镇静地采取正确的方法。比赛总结。（评选冠军小组，该小组成员均被授予“安全小 精灵胸章。）o（师）：刚才，大家想了不少好办法应对各种危（wei）险 情况。不过，我认为我有必要提醒大家一句：当危（wei）险 真正降临到我们身边的时候，最重要的是我们的反应够不够快, 能不能在最短的时间内做出正确的判断。也就是说，我们如果 能够在实际生活中灵便运用所学到的自护，自救方法，才干保 证安全。（师）:那末，下次课我们将摹拟情境，一起演习演习。看 危（wei）险发生时谁的反应快，办法多。有时候可能还
15、会自己一个人外出。那末在外出时我们应该注意 些什么事情，才干保障我们的安全呢？1、平时应当熟记自己的家庭住址、电话号码以及家长姓 名、工作单位名称、地址、电话号码等，以便在急需的时候取 得联系。如果记不实，要写在小卡片上。2、自己外出要征得家长的允许，并将自己的行程和返回的 时间告诉家长3、跟家长外出时，特殊在人多的地方，要紧跟着家长，不 要到处乱跑，需要离开的，一定要告诉家长你去的地方。4、迷路后该怎么办？(1)在城市迷了路，可以根据路标、路牌和公共汽车的站 牌辨认方向和路线，还可以向交通民警或者治安巡逻民警求助, 或者到大商场里向里面的工作人员帮忙开广播通知家人或者打 电话与家人联系。(2
16、)在农村迷了路，应当尽量向公路村庄挨近，争取当地 村民的匡助，如果是在夜间，则可以循着灯光、狗叫声、公路 上的汽车的马达声寻觅有人的地方求助。最重要的是迷失了方 向时，要镇静，开动脑筋想办法，不要乱跑。(三)家居防骗学习。在假期里，平时父母都要上班，当同学们独自在家时，要 注意避免目生人进入而发生意想不到的危(wei)险，避免上 当受骗。四，课后延伸，落实行动。出示“我的安全祝福卡”。（师）：课后，请同学们制作自己的安全祝福卡，希翼大家 发挥自己的设计天才，可以请父母给你参考参考。然后把它随 身携带或者贴在醒目的位置，时时刻刻提醒自己，也让家人放 心！二年级暑假安全教育教案5教学目标：1、通过
17、学习让学生知道寒假中哪些安全事项及预防2、让学生度过一个快乐安全的春节3、提高学生的安全意识。教学方法：讲授法讨论法教学时间：1课时教学过程：转眼间，暑假就要来临。为了保证同学们能过 一个安全、欢乐、祥和的暑假。同学们在假期要注意以下几 占 八、一、交通安全：1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、顽耍。2、横穿公路要走斑马线、人行道等，不得随意横穿。3、严禁在公路上骑自行车。4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得挨近车辆，上下车时不拥挤。5、文明乘车，乘车时要系好安全带或者抓牢扶手。6、不坐破旧车辆、酒驾车辆或者黑车。对于目生车辆提高警惕。二、防溺水、用电、防火安全1、不要到河边、水库、池塘
18、、水井等危（wei）险的地方 顽耍、滑冰。遇到溺水者要呼救，不可亲自去救人。2、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。3、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。4、不要在标有“高压危（wei）险”的地方顽耍。5、不许玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑 火，要及时报告大人或者报警。6、不得单独使用煤气、液化气等家用灶具。三、饮食安全1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止 传染病的发生。2、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期 等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的 瓜果。严禁吸烟、喝酒。4、不暴饮暴食，防止消
19、化不良。5、不得吃目生人的食物或者饮料，提高警惕。四、其他方面的安全1、不要轻信目生人，目生人敲门不要开防盗门。2、外出旅游或者走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原 地等候父母回找或者及时拨打no,请求警察叔叔的匡助。3、观看比赛、演出或者电影时，排队入场，对号入坐，做 文明观众。比赛或者演出结束时，等大多数人走后再随队而出, 不可在退场高峰时向外拥挤。4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。6、不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴。7、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉 父母或者打电话报警。不接受目生人不被目生人的甜言蜜语所 迷惑，
20、防止被拐骗、拐卖。8、不得与社会上的流窜青年一起顽耍。遵守社会公德，做 合法的小公民。总之，只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的 知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种 异常的情况或者危（wei）险，就能健康地成长。最后预祝大家假期快乐。健康成长。下学期见。二年级暑假安全教育教案6活动目的：1、使学生知道一些简单的安全常识。2、使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到 坏人的处理方法。教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培 养有关防范力。活动流程：(一)1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人 表演)2、大家认真观察表演后讨论：(1)
21、发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎 样与消防队取得联系？(打火警119、讲清出事地点详细地址、 火势情况)(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什 么情况可能发生火灾？发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电救？3、学习防触电知识的情景表演：(1)第二组代表表演：(2)大家认真讨论观察表演后讨论：a、提问：发生了什么事？他们是怎么做的？b、总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么 情况可能发生触电危(wei)险？发生触电应怎么办？怎么防 止触电事情发生？出了事打什么电话求救？4、学习防中毒知识的情景表演：(1)第三组代表表演：(2)大家认真观察表演后讨论：a、发生什么
22、事了？他们怎么做的？小英的说法对吗？生吃 瓜果不洗干净，容易造成不良后果？应该怎么做？b、总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么 情况可能发生食物中毒？发生了食物中毒怎么办？怎么防止中 毒？出了事自己处理不了打什么电话求救？5、学习防坏人破坏知识的情景表演：(1)、第四组代表：(2)、大家认真观察表演后讨论：a、刚才发生一件什么事？小红这样做好不好？会发生什么 危(wei)险？如果你遇到这种情况办？应该怎么做？b、总结：情景表演告诉了我们什么问题？怎么防止此类事 情发生？出了事自己处理不了应打什么点火求救？(二)巩固总结1、匪警、火警、急救中心电话各是什么？遇坏人打110, 着火打1
23、19,急救中心120。2遇到火情，危（wei）险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。注意事项：防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油 汽油库等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化气）灶的合理使 用, 用完电熨斗、电炉后应即将拔出插头。防触电：自己不随便摆弄电器，用久的电器设施要注意检 查、维修。防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。防坏人：不轻信目生人的话。不能随目生人离家出走，夜 晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀 有物品暴露外边、平时不带过多的钱（三）学生发表本节班会课的感想（四）班主任总结同学们，生命像是一根丝线，一端系着
24、昨天，一端系着明 天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今 天，因为今天，我们的生命才得以延续。生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕 的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的 便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的 经验和知识去保护自己和他人的生命。我们的生命是珍贵的，也是脆弱的，一次小小的意外就可 能吹破生命那张薄弱的纸，一点点烛光可能很微弱，寒风、冷 雨会将它随时浇熄，但如若我们将它捧在手心，细心呵护，那 一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。让我们把心中的温暖献 给这漂亮的生命吧！二年级暑假安全教育教案7一、教学目标（一）认知目标:1
25、、能明白上学时应该注意哪些方面，确立自立、自卫的安 全保护意识。2、初步认识最基本的交通标志和交通设施，了解与自己生 活有关的交通安全常识。（二）行为目标：培养自立、自卫的安全保护意识。遵守交通规则。行人要 走人行道，没有人行道的地方靠边走，穿行马路要走人行横 道、过街天桥和地下通道，不在马路上追跑打闹，在铁路道口 注意往来车辆，不抢行。（三）能力目标：培养学生的合作意识、观察、动脑、动 手及生活实践能力。二、教学重难点1、确立自立、自卫的安全保护意识。2、能认识有关的交通标志、交通设施。三、教学准备学生：课前布置学生到大街上认一认交通标志和设施。教师：1、画有交通设施的十字路口挂图及十字路口
26、图若干。2、交通标志图。3、交通标志和设施的小图片若干，分类装入小塑料盒内。 注：最新小学生安全教育黑板报内容资料四、教学过程（一）故事导入新课。1、听故事录音。2、请学生就故事内容说说自己的看法。3、看课件，听故事4、请学生们就故事内容说说自己的看法。3、教师小结：如果有目生人来学校接自己，普通情况下不 认识的人，我们不要随便跟人走，我们要加强自己的防范意 识，要学会采取措施做好自我保护。在日常生活中如果不注意 交通安全，很容易造成交通事故，轻者受伤，重者死亡。给自 己带来伤害，给家人带来痛苦，给社会带来麻烦。4、板书课题，齐读课题。(二)课堂小调查，研讨上学路上应注意哪些方面。1、小调查：
27、上学途中，多少同学自己独自上学；多少同学 和小火伴结伴上学；多少同学由家人送上学。2、小演习：教师播放铃声，让学生根据入学来的经验，做 出相应的行动。然后查一查，东西带齐了没有，归程队排得好 不好。3、四人小组讨论：(1)放学时，应该注意什么？(2)回家路上，应怎样注意安全。(三)合作学习，认识交通标志设施。1、认识交通设施：繁华的大街上，来来往往的行人和车辆特殊多，为了保证 行人的安全，交通的畅通，马路上修筑了许多交通设施。同学 们，你们能从屏幕上找出交通设施并说说它的作用吗？(1)同桌互相说说。(2)指名上讲台说给大家听。2、认识交通标志：为了保证交通安全，大街上除了有交通设施外，还有许多
28、 交通标志。老师带来各种交通标志，你们想认识它们，和它们 做朋友吗？(1)每组推荐一位代表上台抽一张交通标志。（2）小组内交流讨论，抽到的交通标志上画了什么？是什 么标志？在哪见过？有什么作用？（3）汇报学习情况。（要求其他同学认真听，子细想，如 果认为发言的同学说对了，就鼓掌鼓励，如果认为他说错了， 就举手纠正。）3、让学生交流采集到的其他交通标志。（四）摹拟活动，巩固新知。1、布置一条十字路口的大街，张贴和设立各种交通标志、 交通设施等2、全班分成若干小组，一组当行人，一组当交通标志，一 组当司机。教师和学生轮流当警察。（五）总结:通过今天的学习，请同学们畅谈自己的收获（学生自由组 合交流
29、）。交通安全关系千家万户的幸福，同学们为了防止受伤 害，珍惜珍贵的生命，老师希翼每一个同学都成为注意交通安 全的小模范。行骗的手法通常有：电话行骗、按铃行骗、零食行骗。下面我 们就一起来看看怎样做，才不会受骗。1、独自在家，要锁好院门、防盗门、防护栏等。2、如果有人敲门，千万不可盲目开门，应首先从门镜观察 或者隔门问清晰来人的身份，如果是目生人，不应开门。3、如果有人以推销员、修理工等身份要求开门，可以说明 家中不需要这些服务，请其离开；如果有人以家长同事、朋友 或者远方亲戚的身份要求开门，也不能轻信，可以请其待家长 回家后再来。4、遇到目生人不肯离去，坚持要进人室内的情况，可以声 称要打电话
30、报警，或者到阳台、窗口高声呼喊，向邻居、行人 求援，以震慑迫使其离去。5、不邀请不熟悉的人到家中做客，以防给坏人有可乘之 机。6、如果有目生人说请你吃东西和带你去玩，千万不要相 信。（四）安全使用电器学习。如今，电视机、电冰箱、洗衣机、电熨斗、吹风机、电风 扇等家用电器越来越多地进人了家庭。使用家用电器，除了应 该注意安全用电问题以外，还要注意以下几点：1、各种家用电器用途不同，使用方法也不同，有的比较复 杂。普通的家用电器应当在家长的指导下学习使用，对危（ wei）险性较大的电器则不要自己独自使用。2、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情 况，应即将关掉电源开关，住手使用。3、电
31、吹风机、电饭锅、电熨斗、电暖器等电器在使用中会 发出高热，应注意将它们远离纸张、棉布等易燃物品，防止发 生火灾；同时，使用时要注意避免烫伤。4、要避免在潮湿的环境（如浴室）下使用电器，更不能使 电器淋湿、受潮，这样不仅会损坏电器，还会发生触电危（wei） 险。5、电风扇的扇叶、洗衣机的脱水筒等在工作时是高速旋转 的，不能用手或者其他物品去触摸，以防止受伤。6、遇到雷雨天气，要住手使用电视机，并拔下室外天线插 头，防止遭受雷击。7、电器长期搁置不用，容易受潮、受腐蚀而损坏，重新使 用前需要认真检查。8、购买家用电器时，要选择质量可靠的合格产品。（五）家居防火学习。在家里，除了懂得如何安全使用电器
32、之外，还要注意防 火，才干保障我们的家居安全。1、不玩打火机、火柴，不随便开煤气炉，不玩弄电气设备。2、如果家里有人吸烟的，提醒他不要乱丢烟头，不躺在床 上吸烟。3、不乱接乱拉电线，电路熔断器切勿用铜、铁丝代替。4、家中不可存放超过0。5公升的汽油、酒精、天那水等 易燃易爆物品。5、如果家里停电了，暂时要用蜡烛或者打火机照明的，明 火照明时不离人，不要用明火照明寻觅物品，最好用手电筒。6、离家或者睡觉前要检查用电器具是否断电，燃气阀门是 否关闭，明火是否熄灭。7、切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物，要保证通道和安全 出口的畅通。8、发现燃气泄漏，要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风， 切勿触动电器开关
33、和使用明火，并迅速通知专业维修部门来处 理。9、不能随意倾倒液化气残液。10、遇到火警要懂得逃生；用湿毛巾捂住鼻子，靠墙边沿 走火通道逃生。（六）设计暑假作息时间表。同学们，暑假有一个多月那末长，就光在家里吃饭、睡 觉、看电视吗？如果这样的话，放完暑假回来，我们都成为了 大懒猪了！这样行吗？所以我们要为暑假的生活做好安排， 让我们的假期生活更健康、快乐，让父母更放心，过一个故意思的 暑假。1、了解作息表的内容：把一天主要要做的事情按时段安排 好。内容可以包括完成作业，阅读课外书，做运动，练习爱好 兴趣，如：弹琴、画画等。2、出示作息表样板让学生了解。3、动员学生回家和父母一起商议制定一个适合自
34、己的暑假 生活作息表。小结：同学们，在假期中，我们要做一个学会自我保护， 懂得安排生活的孩子，我们的暑假才干过得安全、健康、快 乐！二年级暑假安全教育教案2“安全第一”、“安全无小事”，暑假将至，为了使学生能 过上一个安全、快乐的假期，环绕“道路交通安全”、“家庭防 火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易发的安 全问题对学生进行放假前的安全教育，提高学生的安全意识, 使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危（wei）险时能 采取一定的措施，保护自己。真正把安全教育落到实处。一、导入：1、小学生假期安全教育教案：同学们，你们好！我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希翼，是充
35、满生机的新 一代。我们在祖国温暖的阳光下长大，在老师的悉心哺育下一 天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的一代，所以要“时时处 处注意自身的安全”，健康、快乐、茁壮地成长。可是，每逢 假期，我们却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗；看到 一些触目惊心的灾难在我们身边发生。请听故事一踢球。2、老师小结：是啊！这多危（wei）险啊！为了小小的 足球，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注 _= /同、O二、放假了，我们应该怎样注意安全呢？（一）用电安全1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较 熟识。）2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水 平不断提高，家庭中的电器也
36、越来越多，给我们学习、生活带 来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知 识，不注意用电安全，就会很危（wei）险。所以，我们不要出 于好 奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或者乱接电线和 随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器浮 现故障，应即将切断电源。（二）防火安全1、提出问题讨论：如果你发生火灾或者看到邻居有火灾怎 么做？(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。)2、根据讨论，结合安全教育读本向学生补充一些防火 知识。(三)防溺水回顾以前因游泳、钓鱼、玩水等引起的溺水事故，为学生 再次敲响警钟；结合安庆本地江河湖泊众多的地理情况，要求 学生不能私自到河滩、水库
37、游泳。(四)交通安全(1)道路、交通(2)交通安全(3)交通法规(4)道路交通标志和交通信号(5)看图识标志引导讨论：(1)行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边 彳诞？(2)行人横穿马路为什么要走斑马线？(3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些？(4)为什么不能翻越护栏？(5)为什么不许扒车、追车、强行拦车？(6)为什么走路时不能看书或者做其它活动？(7)骑自行车应该注意什么？(8)乘汽车时要注意什么？(9)遇到交通事故怎么办？(五)食品卫生。在我们的生活中，离不开饮食，可你知道吗？良好的饮食 习惯，合理的、营养平衡的膳食，正确的饮食卫生习惯，有效 预防传染病的发生，是我们身体健康的重要保证。二年级暑假安全教育教案3一、教育目的1、“安全第一”、“安全无小事”，暑假之前，提高学生安全 意识，过上一个安全、快乐的假期。2、环绕“讲安全，防意外，会自保”的安全教育，真正把 学生的暑假安全教育落到实处。二、教育过程：一、导入：1、同学们，生命是珍贵的，它对于每一个人都惟独惟一的 一次。时间飞逝，快乐的暑假又要到来了，我们在高兴之余， 又有几分耽忧，暑假里同学们应该怎样珍爱生命，注意安全呢? 下面，我们来交流一下要注意哪些方面的安全，遇到意外事故 时候，我们又该注意怎么做，才干保证自己生命的安全呢？