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1、小学2023下学期教学工作方案1小学2023下学期教学工作方案1。新的学期又开场了，在完毕了寒假假期之后，学生们都陆续的穿着新衣服回到了学校，看到他们是这样的相貌，我很开心，新的一年要有新的气象，我准备好了，将学生的成绩和思想道德都可以得到宏大的进步。为了可以在新学期里快速的让学生融入到学习环境中来，我想制定出一份教学工作方案，让我在行动和教学中可以更好的施行我的工作：一、强化落实后进生转化工作在学期初召开全校后进生座谈会，帮助每个后进生查找自身缺乏，并进一步端正学习态度，明确学习目的，树立学习自信心和上进心。根据后进生普遍存在的问题，制定出学校的后进生转化工作方案及措施，要求各班主任结合实际
2、，制定出本班后进生转化的方案及措施，各任课老师要充分利用课余时间，加强对后进生的辅导，学校与之签订包保合同，定指标、定任务，确保每位后进生进步成绩，同时还要加强学校和家庭联络制度，班主任、任课老师与每位后进生家长进展座谈、交流、协，共同做好后进生的帮教工作，要求班主任与各任课老师本学期对后进生的家访不得少于五人次。二、加强思想政治教育和职业道德建立1、进一步加强和深化师德师风建立学校将组织老师认真学习老师法中小学老师日常行为规义务教育法以及三门峡老师二十不准等法规条文，进步老师“依法执教”的意识；认真开展每周一次的政治业务学习活动，并通过开展“老师形象大讨论”“讲奉献、比奉献”“感悟爱的真谛”
3、等主题演讲、座谈活动，加强对老师的人生观、世界观的教育。通过加强老师行为标准的检查力度，坚决杜绝体罚或变相体罚学生及其他一切有损学校声誉、老师形象的不良现象发生，从而进一步纯洁老师队伍，强化老师的效劳意识。2、帮助老师进一步解放思想，转变观念适应新时期教育教学改革的需要，建立一支思想稳定，并具有开拓精神的高素质老师队伍，教诲处将组织老师认真学习新时期教育教学改革纲要及教育部新出台的一系列教育法规、条文，使大家进一步理解当前国家有关教育的举措和方向，并充分认识到，在新形势下，只有进一步端正思想，转变观念，顺应改革潮流，树立竞争意识，热爱学生，热爱教育事业，敬业爱岗，乐于奉献，开拓进取，努力创新，
4、主动承受新知识、新思想、新理念，消除隋性及其他一切不利于学生求知和成长的思想，才能在教学中求生存、谋开展。三、抓好毕业班的升学考试工作重点做好六年级毕业学生的复习安排及学籍档案填写，报名登记等工作。要求各任课老师根据教学大纲，制定复习方案，搜集、整理、印发复习资料，并做好学生的考前思想发动工作，充分调动每个学生的学习积极性，催促其全力以赴，备战会考，在确保每个学生都能顺利毕业。新的学期，让我们高举*理论伟大旗帜，在全面推行课改指引下，努力理论，开拓创新。以全面进步小学生素质为宗旨，一切为了学生的开展，培养具有高尚的道德品质，良好的行为习惯，安康的身体心理素质，具有强烈的创新精神和动手动脑的理论
5、操作才能的学生而努力。四、努力进步老师队伍的专业素质1.加强老师综合素质的培养为使老师进一步进步自己的知识储藏，掌握和运用现代化的教学手段和信息，以便更好地胜任教学工作，要求老师必须参加培训，每位老师都能较纯熟掌握微机操作，能制作简单的课件；“三字”“两画一话”的教学根本功训练，将在学期末以竞赛的方式进展。2.继续开展形式多样的岗位练兵活动为进一步加强对老师根本功的训练和考核，本学期学校将在全体老师中开展形式多样的岗位练兵活动。内容包括通用根本功，即“三笔字”“二画一话”；教学根本功，即熟知教学大纲、教材，会备课，会讲课；综合根本功，即精通一门教育理论，能上好一堂优质课，能写出一篇高质量的教学
6、论文，能纯熟进展电化教学，并掌握计算机的操作和应用。3.努力加强教研教改继续抓好语文“坚持三为主原那么，培养学生的阅读才能”，小学数学“尝试教学法”等几个教研课题的根底上，并积极为老师撰写和发表论文进展指导和创造条件，鼓励老师完成“每期一文”。4.大力开展“请进来，走出去”的教学研讨、交流活动。为加强与兄弟学校的学术交流，到达互相促进，共同开展，继续选派老师参加新课程改革的学习培训和观摩课等学术交流活动。同时设立家长开放日，邀请家长到校听课，监视检查每位老师的教学情况，以此催促和鼓励老师努力进步自己的教育教学程度。五、强化学生品德修养，进步学生综合才能1.加强以课堂活动为主的特色教育本着“人人
7、有特长，班班有特色”的培养目的，积极宣传发动更多的学生参加活动课及其他特色教育。力争使活动的内容、规模得到进一步的丰富和扩大。特色班方案在美术、音乐、舞蹈、体育、微机、英语、作文辅导、手工制作等，同时继续优化教学环境，完善教学设施。在活动课方面，要求各指导老师认真确定活动方案，严格按照方案开展活动，既要保证活动的时间、质量，又要力求使活动内容丰富多彩。此外学校还鼓励老师充分发挥自身的潜能，毛遂自荐，创立和开设切合学生实际，有益于学生各方面才能开展的新的特色活动内容和小组，提出自己的设计方案。共2页,当前第1页122.加强对学生的政治思想及品德教育教诲处将结合中央下发的公民道德建立施行纲要以及中
8、小学生守那么，围绕“爱国守法、明礼诚信、团结友善、节俭自强、敬业奉献”方针，与政教处团队配合，在全校学生中开展“讲文明，树新风”活动。结合三月份的学雷锋、四月份的清明扫墓、“五四”青年节、“六一”儿童节等活动，培养学生团结友爱、互帮互助、热爱劳动、关心班级、爱国守法、明礼诚信的爱国、集体的精神。以爱国为主线，增强学生勤奋学习，振兴中华的报国意识；以理想前途教育为核心，激发学生立志成才，效劳社会的热情；以根底道德教育为主体，培养学生的审美才能，促使其养成文明的行为习惯。同时继续通过课堂教育，主题班队会，国旗下的讲话和校园播送站、宣传栏、黑板报等渠道，发挥“一个主渠道，三个主阵地”的作用，广泛深化
9、地开展活动，促使学生德、智、体、美、劳全面开展，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的合格学生。3、注重培养学生才能，努力进步学生综合素质结合学校、学生、学科特点，围绕二课活动，在学生中广泛开展形式多样，丰富多彩的活动。如团队知识竞赛，国旗下的演讲、二课活动展评、“六一”达标运动会，中学作文竞赛、英语会话比赛，普通话竞赛，开展小学兴趣数学竞赛、手工制作展示等。通过开展这些活动，进一步扩大学生的视野，激发学生的情趣，培养其动手动脑，团结协作，自我生存的才能。 【关键词】：p :教学,学期,小学,学生,老师,活动,教学工作方案,小学2023下学期教学工作方案 内容【摘要】：p :新的学期又开场了，在
10、完毕了寒假假期之后，学生们都陆续的穿着新衣服回到了学校，看到他们是这样的相貌，我很开心，新的一年要有新的气象，我准备好了，将学生的成绩和思想道德都可以得到宏大的进步。 为了可以在新学期里快速的让学生融入到学习环境中来，我【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读2023下学期小学教学工作方案一、指导思想以*理论和“三个代表”重要思想以及党的精神为指导，以县局工作思路为依托，进一步深化“抓稳定、促和谐、求高效、创特色”的办学目的。继续确立“质量立校”、“科研兴校”、“创校”、“示范”的开展战略，强力推进“课改工程”、“多媒体工程”、“名师工程”、“和谐工程”，着眼于学校校园文化建立，着力于探究内涵开
11、展之路，精心打造教学、科研、管理、效劳和师生的形象品牌，全面推进学校各项工作再上新台阶，为打造一流名校而努力奋斗。二、工作重点1、以学生的养成教育为打破，以深化生活体验为载体，力求德育工作新成效。2、以新一轮课程改革为契机，以活泼各类课堂为舞台，力请教学科研新打破。3、以党政工妇的合力为基点，以进步业务素质为重心，力求师资建立新进展。4、以打造特色品牌校为宗旨，以全面进步质量为中心，力求学校品位新进步。5、以创立温馨的环境为目的，以美化学生心灵为核心，建立和谐美妙新校园。三、详细工作措施(一)目的引领，制度保障，师资建立求新进展。1、继续加强老师培养的过程管理，构建“优质师资”。进一步贯彻落实
12、学校开展规划，实现以全面进步老师队伍素质为中心，以培养市、县、校骨干老师为重点，建立促进老师资开发的有效机制，建立一支构造优化，素质良好、富有活力的、高程度的老师队伍的目的。在“名师工程”和新老师培养中，不断加强过程管理，并通过采取建立青年老师培养档案等措施，抓实培养的过程管理。2、认真抓好横向交流活动，扩展“辐射效应”。继续开展城乡老师对*流活动。选派骨干老师，开展好与乡村小学的双向交流活动，要扩大双向交流的范围，通过结对、送教、带徒等形式，开展有针对性、实在有效的交流活动。(二)大处着眼，小处着手，德育工作求新成效。以学生日常行为标准养成教育为重点，以少先队活动、学科德育、班集体建立、校园
13、文化建立、德育骨干队伍建立等为抓手，实在推进青少年学生道德教育。结合新课程改革，改良学科德育方法，进一步加强青少年平安、心理安康、民主法制和诚信教育。关爱每一个学生，建立防范青少年学生违法犯罪的预警机制。加强过程性评价，研究、制定科学的学校德育工作评估机制和评价体系。大力开展德育专题活动，如： “创诚信学校、当诚信老师、做诚信学生”专题活动、小学生日常行为标准达标、“五小”标兵、文明学生、学校“形象大使”评比活动、“爱我新学校、争做文明人”的主题班会、社会道德理论活动等德育活动为载体，拓宽德育内涵，增强德育效果，充分发挥学校教育在少先队员思想道德建立中的主渠道、主阵地、主课堂作用。德育处制定出
14、实在可行的方案。(三)实字当头，精字贯穿，教学科研求新打破。1、强化学习意识，进一步加强教育教学工作。全体老师要加强学习，实在转变教育理念，围绕教育教学改革这个主题，要以学生为本，实在树立“三种精神”敬业、奉献和创新精神，做到“四个一”关心每一个学生，不让一个学生落伍，上好每一节课，标准自己的每一次言行，确立“四个意识”质量意识、集体意识、忧患意识、教育改革意识。教诲处要加强平时教学情况的抽查验收，使各科教学质量稳重提升。继续改革学生评价制度，积极施行新课程所倡导的多元、多样的学习方式和评价方式，彻底改变传统评价方法。认真抓好新课程施行年级的教学研究工作。2、强化质量意识，全面进步教育教学质量
15、。本学期，学校教诲处积极探究进步教学质量的新思路、新途径，树立“新、高、全”的质量观，牢牢抓住课改契机，以新课标为指导，以促进师生开展为根本，狠抓一个关键观念的转变，结合一个中心特色学校创立，突出一个重点课程改革与学习方式变革，打破两个难点新的评价体系和学校课程开发，扎实推进课改的专题研究，确保每学期一次大型的专题教学研究活动，使我校教学工作走在县教学改革的最前列，充分发挥示范辐射作用，全面进步教育教学质量。3、强化常规意识，继续抓实抓好教学常规管理。学校要加大对老师继续教育的力度，创造条件组织老师外出学习充电，扩展视野。强化校本意识，立足校本研训，自觉主动提升自身素质。继续坚持“全员参与”和
16、“过程参与”的原那么，积极开展听课研讨、案例分析p 、教材研究、专题培训、老师和个别指导等形式的校本教研活动。重视老师个体的学习、反思，集体的研讨、交流，重视各学科教研组的建立，发挥团队合作、竞争机制，进一步完善“老师教研组教诲处”三级管理网络，探究并理顺“老师电子备课”程序和常规，创新新课标下老师备课常规的探究。继续推进英语、科学、艺术、体育、综合理论活动和信息技术等综合学科的研究，使各学科上力争有新的打破。鼓励老师参加在职专升本进修。4、强化科研意识，努力营造教育科研之风。进一步标准课题管理，课题组负责人和教科研分管领导要对相关的子课题施行给予有效的指导和帮助，相关课题的研究要及时调整阶段
17、目的，表达实事求是的原那么。要继续施行“科研兴校”的方针，变经历型办学为科研型办学，以科研带教研，进一步发挥教育科研在新课程施行过程中的先导作用和效劳功能。全体老师加强学习，实在转变教育理念，树立“向教育科研要质量”的观念，围绕教育教学改革这个主题，以学生为本，从学生实际出发，不断推进教育教学和教育科研工作，促进教育质量的全面进步。以国家、省、市级重点课题为抓手，以特色学校创立为重点，开展协作研究、倡导叙事研究，在全校倡导人人投身于教育科研，人人得益于教育科研，以日常教育理论推动教育科研，以教育科研促进教育进步。小学2023下学期教学工作方案新的学期又开场了，在完毕了寒假假期之后，学生们都陆续
18、的穿着新衣服回到了学校，看到他们是这样的相貌，我很开心，新的一年要有新的气象，我准备好了，将学生的成绩和思想道德都可以得到宏大的进步。为了可以在新学期里快速的让学生融入到学习环境中来，我想制定出一份教学工作方案，让我在行动和教学中可以更好的施行我的工作一、强化落实后进生转化工作在学期初召开全校后进生座谈会，帮助每个后进生查找自身缺乏，并进一步端正学习态度，明确学习目的，树立学习自信心和上进心。根据后进生普遍存在的问题，制定出学校的后进生转化工作方案及措施，要求各班主任结合实际，制定出本班后进生转化的方案及措施，各任课老师要充分利用课余时间，加强对后进生的辅导，学校与之签订包保合同，定指标、定任
19、务，确保每位后进生进步成绩，同时还要加强学校和家庭联络制度，班主任、任课老师与每位后进生家长进展座谈、交流、协，共同做好后进生的帮教工作，要求班主任与各任课老师本学期对后进生的家访不得少于五人次。二、加强思想政治教育和职业道德建立1、进一步加强和深化师德师风建立学校将组织老师认真学习老师法中小学老师日常行为规义务教育法以及三门峡老师二十不准等法规条文，进步老师“依法执教”的意识；认真开展每周一次的政治业务学习活动，并通过开展“老师形象大讨论”“讲奉献、比奉献”“感悟爱的真谛”等主题演讲、座谈活动，加强对老师的人生观、世界观的教育。通过加强老师行为标准的检查力度，坚决杜绝体罚或变相体罚学生及其他
20、一切有损学校声誉、老师形象的不良现象发生，从而进一步纯洁老师队伍，强化老师的效劳意识。2、帮助老师进一步解放思想，转变观念适应新时期教育教学改革的需要，建立一支思想稳定，并具有开拓精神的高素质老师队伍，教诲处将组织老师认真学习新时期教育教学改革纲要及教育部新出台的一系列教育法规、条文，使大家进一步理解当前国家有关教育的举措和方向，并充分认识到，在新形势下，只有进一步端正思想，转变观念，顺应改革潮流，树立竞争意识，热爱学生，热爱教育事业，敬业爱岗，乐于奉献，开拓进取，努力创新，主动承受新知识、新思想、新理念，消除隋性及其他一切不利于学生求知和成长的思想，才能在教学中求生存、谋开展。三、抓好毕业班
21、的升学考试工作重点做好六年级毕业学生的复习安排及学籍档案填写，报名登记等工作。要求各任课老师根据教学大纲，制定复习方案，搜集、整理、印发复习资料，并做好学生的考前思想发动工作，充分调动每个学生的学习积极性，催促其全力以赴，备战会考，在确保每个学生都能顺利毕业。新的学期，让我们高举_理论伟大旗帜，在全面推行课改指引下，努力理论，开拓创新。以全面进步小学生素质为宗旨，一切为了学生的开展，培养具有高尚的道德品质，良好的行为习惯，安康的身体心理素质，具有强烈的创新精神和动手动脑的理论操作才能的学生而努力。四、努力进步老师队伍的专业素质1.加强老师综合素质的培养为使老师进一步进步自己的知识储藏，掌握和运
22、用现代化的教学手段和信息，以便更好地胜任教学工作，要求老师必须参加培训，每位老师都能较纯熟掌握微机操作，能制作简单的课件；“三字”“两画一话”的教学根本功训练，将在学期末以竞赛的方式进展。2.继续开展形式多样的岗位练兵活动为进一步加强对老师根本功的训练和考核，本学期学校将在全体老师中开展形式多样的岗位练兵活动。内容包括通用根本功，即“三笔字”“二画一话”；教学根本功，即熟知教学大纲、教材，会备课，会讲课；综合根本功，即精通一门教育理论，能上好一堂优质课，能写出一篇高质量的教学论文，能纯熟进展电化教学，并掌握计算机的操作和应用。3.努力加强教研教改继续抓好语文“坚持三为主原那么，培养学生的阅读才
23、能”，小学数学“尝试教学法”等几个教研课题的根底上，并积极为老师撰写和发表论文进展指导和创造条件，鼓励老师完成“每期一文”。4.大力开展“请进来，走出去”的教学研讨、交流活动。为加强与兄弟学校的学术交流，到达互相促进，共同开展，继续选派老师参加新课程改革的学习培训和观摩课等学术交流活动。同时设立家长开放日，邀请家长到校听课，监视检查每位老师的教学情况，以此催促和鼓励老师努力进步自己的教育教学程度。五、强化学生品德修养，进步学生综合才能1.加强以课堂活动为主的特色教育本着“人人有特长，班班有特色”的培养目的，积极宣传发动的学生参加活动课及其他特色教育。力争使活动的内容、规模得到进一步的丰富和扩大
24、。特色班方案在美术、音乐、舞蹈、体育、微机、英语、作文辅导、手工制作等，同时继续优化教学环境，完善教学设施。在活动课方面，要求各指导老师认真确定活动方案，严格按照方案开展活动，既要保证活动的时间、质量，又要力求使活动内容丰富多彩。此外学校还鼓励老师充分发挥自身的潜能，毛遂自荐，创立和开设切合学生实际，有益于学生各方面才能开展的新的特色活动内容和小组，提出自己的设计方案。2023下学期教学工作方案一、指导思想以十六大精神为指导，继续深化贯彻根底教育课程改革纲要精神，深化教育改革。以加速教育信息化为动力，以强化学校特色建立为重点，积极营造学校开展新的增长点。使学校逐步形成环境优势、设施优势、生优势
25、、办学理念优势、学校品牌优势、师资优势和管理优势，努力确立学校在我区中的窗口地位，争创优秀学校。二、主要任务1、加强新课程改革与研究力度。以新课程理念为先导，以教学反思为抓手，以课堂教改为重点，组织老师进一步解读新课程，理论新课程。探究、总结行之有效的课程施行形式。全面试行义务教育课程设置方案，继续校本课程的开发、研究工作。2、加强学校教育信息化工程建立，加快校园网资开发，继续深化开展信息技术与学科教学的整合的研究。探究、总结电子备课的方法，最大限度的发挥多媒体教学平台的效用。3、以人文科学精神和现代教学思想为引导，继续加强和丰富学校的特色建立。重点在英语教学和特色星期五综合理论活动两项。继续
26、开展诗韵校园活动，进展全校规模的验收工作。重理论和反思、总结，力争能获得新的成果。4、加强校本教研的力度，着重在课程三维目的的落实、学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深化的探究。5、坚持科研先导，深化校本科研。组织老师开展立足课堂，面向学生、效劳教学实际的校本科研，争取人人申报科研工程，大力开展科研工作。6、加强校本培训，做到理论学习与根本功训练有机结合，做到信息技术掌握与课堂教学理论相结合，做到发现问题与教学反思相结合。使培训工作制度化、内容化、科学化。努力构建学习型老师组织，锻造一支事业型、复合型、科研型的专业化老师队伍。7、加强艺体卫管理，继续做好体育与安康达标工作，培养全
27、面开展的人才。8、在各科教学中注重加强环保、法制教育，以课堂浸透为主，并辅以综合理论活动，培养学生环保、法制意识。9、强化质量意识，认真做好阶段性检测、分项检测、根本技能检测等质量监测工作，逐步标准学生作业，老师修改等常规性工作，进步教学质量。10、加强教诲处的日常管理工作，使管理走向标准化、科学化，以点带面努力进步学校的教学管理程度。三、详细工作1、加快步伐，将课改实验工作引向深化。加强新课程改革与研究力度。以新课程理念为先导，以教学反思为抓手，以课堂教改为重点，组织老师进一步解读新课程，理论新课程。探究 、总结行之有效的课程施行形式。全面试行义务教育课程设置方案，继续校本课程的开发、研究工
28、作。1加强梯队建立，促进老师共同开展。坚持老师队伍建立分类、分步优化，分层开展，整体推进的原那么。首先，加强对学科带头人、教学能手的管理。学科带头人、教学能手要充分发挥带动、辐射作用，严格要求自己，做到“六个一”：每学期至少上一节公开课，提供一个优秀教学案例教学设计、课后反思，写一篇高质量的教学论文，自制一个比拟实用的多媒体课件，参与一项课题研究，至少带好一名青年老师。形成“名师效应”，促进老师队伍素质的全面进步。关心青年老师的成长，培养第二梯队。为青年老师选派骨干老师来指，结成师徒对子。还多为他们提供锻炼时机。使他们尽快成长为适应课改需要，我校还将组织开展“一读二写”活动，即读现代教学理论书
29、刊，写和教后记。2强教研活动开展的力度，确保其实效性。教研活动既是新课程理论的需要，也是新课程顺利开展的保障。要紧紧围绕课程施行中的问题开展研究；要灵敏运用案例分析p ，调查研究，理论探究，总结交流等多种形式和方法，解决在课改中出现的实际问题。形成借课改优势提升学校办学程度和进步教学质量的新场面。各教研组、备课组要注意根据本组老师和教学实际，围绕进步“课堂教学效益”这个中心安排、组织好理论学习和日常教研活动。 教务处要变“检查”为主为以“研究”为主，集中精力抓教研。要深化教学第一线，及时发现老师工作和老师专业化成长中的详细问题，倾听呼声，理解情况，以积极互动方式，与老师共同商讨，跟老师一起修改
30、、完善教案，研究改良教学的策略，与课改同行，与老师一起成长。每位老师把在施行新课程的教学过程中别人共享的心得写成反思。3立足课堂，深化教学改革课堂教学改革是教学改革永久的主题，本学期我们将继续围绕课堂教学为主题的听、评课活动。用课标的要求审视课堂理论的现状，用课标理念评价课堂中教与学的行为。加强集体备课，年级组老师共同钻研教材，吃透教材，用活教材，同时充分发挥每位老师的才智，互相取长补短，从而保证课堂四非常钟的有效性。课堂上，要确立正确的老师观、学生观，建立平等和谐的师生关系，尊重、理解善待学生，实现老师角色“质”的变化，学生的学习方式要发生变化，提倡自主、探究、合作的学习方式，真正让学生成为
31、学习的主人。老师要创造性的理解和使用教材，建立正确的课改观，把“教教材”变为“用教材”实现真正意义上的为了学生的开展、严格教学常规 ，优化过程管理实在加强对教学全过程的严格检查、监控，做到强化平时，淡化期末。重点放在认真备课、认真上课、认真辅优转差，大面积进步课堂教学质量上。试行标准化管理，使老师业务学习、集体备课、交流研讨标准化、制度化。搞好教学管理制度的创新，实现“六化”目的，即：“集体备课经常化、个人备课详细化、课堂教学艺术化、课外作业多元化、单元测试标准化、质量分析p 制度化”。认真搞好每周一次的集体备课，坚持个人二次备课，特别注重教学后的反思；课堂教学要真正做到把课堂还给学生，充分落
32、实学生的主体地位；课外作业分层布置，注重修改的及时性与鼓励性；单元测试质量分析p 标准有序，注重横向、纵向双比拟。每位老师听、评课不少于20节，并且要做到“五个一”，即：参与一项课题研究、提供一个实用的教学设计、上一节公开课、撰写一篇有价值的教学反思或论文、拟订一份题型新颖的试题。加强课堂常规检查：各位中层以上领导要加强管理意识，不管分管什么学科、负责哪个年级，都要做个有心人，利用一切时机，理解学校平常的课堂教学常规，并作好记录，及时反应，期末将此纳入对老师的考核。、坚持科研先导，深化校本科研。完成现有两个课题国家级的总结、验收工作。充分利用“十一五”科研申报的时机，组织老师开展立足课堂，面向
33、学生、效劳教学实际的校本科研，争取人人申报科研工程，大力开展科研工作。、注重教学特色，提升学校品牌。以人文科学精神和现代教学思想为引导，继续加强和丰富学校的特色建立。重点在英语教学和特色星期五综合理论活动两项。继续开展诗韵校园活动，进展全校规模的验收工作。重理论和反思、总结，力争能获得新的成果。、加强学校教育信息化工程建立，加快校园网资开发，继续深化开展信息技术与学科教学的整合的研究。探究、总结电子备课的方法，最大限度的发挥多媒体教学平台的效用。加强校本培训，做到理论学习与根本功训练有机结合，做到信息技术掌握与课堂教学理论相结合，做到发现问题与教学反思相结合。使培训工作制度化、内容化、科学化。
34、努力构建学习型老师组织，锻造一支事业型、复合型、科研型的专业化老师队伍。、加强艺体卫工作。全面落实“学校教育要树立安康第一”的指导思想，以建立科学标准的体育卫生与艺术教育教学管理为中心，以进步教育程度为目的，坚持教学与竞赛、课内与课外、全体与个体并举，树立科学的开展观、质量观，努力进步学生身体素质和艺术修养，培养学生健全人格，为学生的终身开展、全面开展、和谐开展，奠定坚实的根底。、继续做好体育与安康达标工作，培养全面开展的人才。、开展好大课间活动，纳入校本课程开发范围，丰富活动内容，确保学生在校每天一小时课余活动时间，全面提升中小学课外文体活动质量。、认真组织、积极参加市区文体活动。、突出抓好
35、学生常见病防治、突发病控制，做好卫生工作预案。加强对患有传染性疾病学生管理和监控。、加强卫生室建立，搞好晋档达标活动。、开好安康教育课和性安康教育课。做到课时、老师、教材三落实。要通过校园播送、板报、展览等形式，加强对学生安康卫生知识、回绝毒pin、预防艾滋病常识等方面的教育附月工作方案：9月1、制定教学进度、拟定各项方案。2、检查备课情况。3、赛课总结。4、进展校本教研课。10月1、优生汇考。2、教学平台赛课。3、出版校园报。4、进展校本教研课。5、期中检测。11月1、老师根本功验收打字、平台使用、幻灯片使用。2、阶段性测试。3、提交活动课验收申请。4、进展校本教研课。12月1、进展“特色星
36、期五”综合活动课程阶段验收。2、走进新课程和新课标检测。3、论文创作及征订。4、进展校本教研课。5、进展期末复习。1月1、期末检测。2、进展各项总结。2023下学期教学工作方案一、 指导思想：以党的教育方针为指导，以科学开展观为统领，按照10年区教育局教学工作会议精神，结合我校教学实际情况，创造性的开展工作，努力办好人民满足教育，为把土顶中心学校打造成农村根底教育学校而努力奋斗!牢牢捉住“德育求质量，教学谋开展，特色创品牌 ”这三条主线，继续探究“合格+特长=优秀 ”的素质教育新形式，向根本实现初中学生全员升学就业的目的努力。三、 详细目的：2.向根本实现初三毕业生全员升学、就业的目的迈进，尝
37、试分层教学，其中初二开场音美分层教学，初三开场同质分层教学。1.以把每一名学生都培养成德智体美劳全面合格，并且每名学生都具备某个方面的特长为目的，我校初中继续开展全员排球、诗文积累与诵读、书法等特色办学，真正做到人人有特点，生生有特长，学校有特色。3. 教学施行“ 134”工程，即围绕“关注学生学习过程，标准学生学习行为，促进师生共同长大。”这个主题，进展教学、教研、师培工作，下设三个课题，学习标准化策略研究，学科主题大教案形式的探究，音美学科分层次主题教学方法的研究，使学生形成良好的学习品质，老师形成化的教学风格，开展学生的个性潜质，营造*共进的教育环境。努力实现教学有特色，老师有特点，学生
38、有特长。四、 详细施行措施:“合格+特长=优秀”就是以德智体美劳全面合格为根底，以培养学生某个方面特长为重点，培养一专多能高素质的优秀人才。1.继续探究“合格+特长=优秀”的素质教育新形式确保此项工作顺利施行，一定要做好以下几项工作：(1)、按照2023年吉林省的新课程施行方案的要求，开齐、开全学科、开足课时，确保学生德智体美劳全面开展，人人合格。(2)、按照双阳区教育局区域特色办学施行方案的要求，我校继续进展排球、中华诗词积累诵读、书法的特色教学，使每名学生都有特长。继续编写相应的校本教材。详细要求是:诗文积累诵读：全员参与，语文老师辅导，班主任协助。规定每周早自习二天的晨读为诵读时间。提倡
39、课前展示活动。利用校本课程教学。深进语文教学，注重积累质量，进步朗读程度，提升学生阅读才能书法习字：全员参与，标准写字。以班为单位，由班主任治理。利用每周四、周五的第八节和校本课时间进展。内容：诗词。提倡班主任参加写字。书法绘画：选拔有特长根底的学生，成立爱好小组，由艺术组承当，左祥呈：每周设辅导课。排球：做好排球的教学工作，利用体育课搞好特色教学。(3)、要利用好大课间和校本课程，着力培养学生特长。我们施行的大课间体育活动也为开展特色创造了载体和空间，我们也要利用好这个空间，在锻炼体质的同时，着力培养学生的体育特长。我校实行的排球特色办学，可以利用大课间提升学生的技能，培养学生的爱好。书法和
40、诗词积累利用校本课程进展授课。(4)、要改革评价方式，构建学生素质教育评价体系。对学生评价方面，要立足实际，结合德育评价、长大记录册等内容，创立以德智体美为多元评价内容的新的学生评价体系，并把学生特长纳_价之中。本学期，学生的学科(学业成绩)综合素质评价记录册已经印发到学生手中，过一阶段要把德育和特长评价方法下发下往，本学期开场讨论“合格+特长=优秀”素质教育形式的评价方式。(5)、开展系列活动，引领素质教育深进开展。按照冷假前部置的“冷假作业评选方案”，3月份进展常规作业和理论作业的评价，重点评价学生的理论作业，以此来推进素质教育的开展。2、向根本实现初三毕业生全员升学、就业的目的迈进所谓的
41、全员升学、就业指的是，通过中考统招生升进高中、推荐生升学、七中专进学、自费升进高中，职业教育升学、就业等多途径使学天生才。为了进步初三学生升学的比例，一定要大力抓好两局部学生，一类是能通过统招升学的学业成绩优秀的学生，另一类是处于边沿的中等生。由于从2023年开场施行中考制度改革-推荐生制度，长春市城区已经把中考统招生的60%纳进推荐生，我区09年比例为30%,并且逐年进步比例，这说明，单凭一张试卷的单一评价已经发生改变，变成了对道德品质、学业成绩、运动与安康、审美与表现、理论与操纵等方面的多元评价。为了确保进步这两类学生的升学比例，我们应该做好如下工作:在初三进展同质分层教学，将学生按照学业
42、成绩分层编班，学业成绩好的学生重点抓学业成绩提升，力争中考好成绩;德智体美综合素质好的学业成绩边沿生，在教授教学根本知识的根底上，重点加工体音美，争取推荐升学;升学无看的学生重点学习职业技术，让其升进职教班，力争就业。在初中二年级开场施行音美分层教学，利用双周音美课节时间进展，培养学生的特长，音乐可以考虑上声乐、器乐，美术上素描，美术设计(推荐生测试美术设计)。为学生推荐生测试、上职业技术学校打好根底。3. 教学继续施行“134”工程。即围绕“关注学生学习过程，标准学生学习行为，促进师生共同长大。”这个主题，进展教学、教研、师培工作，下设三个课题，学习标准化策略研究，学科主题大教案形式的探究，
43、音美学科分层次主题教学方法的研究，使学生形成良好的学习品质，老师形成化的教学风格，开展学生的个性潜质，营造*共进的教育环境。努力实现教学有特色，老师有特点，学生有特长。(1)、加强常规教学治理。贯彻落实双阳区教育局义务教育阶段教学治理暂行方法。施行学科细那么。完善教学治理常规。加强检查与指导。(2)、狠抓课堂教学标准，尝试分层教学，进步教学质量。学生把握知识的目的：使学生可以较扎实的把握学科的根底知识，使最底层的学生把握最简单的知识，不厌学，不流失。中等的学生学习有爱好，有奔头。上等学生可以吃得饱，有乐学、比学的学风。措施：以班级为单位，分层次教学，分层次因材施教，以上学期期末的学科成绩为准，
44、85-100的为A层，70-84分的为B层，70分以下的为C层，老师在备课上要下功夫，课堂练习要有层次，并要标注ABC，作业也是如此。家庭作业一定要收，要评阅。以课堂教学为主阵地，突出老师教的标准和学生学习过程的标准，通过领导听课，楼道巡视，主题教研，学期课堂评价等渠道，及时理解情况，找寻解决方法，指导老师总结经历，努力形成自己的教学风格。进一步进步教学质量。坚持课堂同步小条测试，有层次的出题，照顾好下半头学生。强化质量意识，充分熟悉教育教学质量是办学程度的根本、学校开展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎实完成学科教学任务，结合上学期期末考试情况，教诲处要跟踪分析p ，对薄弱环节要细化跟
45、踪调查指导。(3)、定期进展质量监控，做好质量分析p 指导。教诲处要进一步标准成绩档案。做好学生的成绩评定工作。继续实行月考制度，要进一步标准月考的过程(出题、印刷、考务、评卷、分析p )。期中、期末对学生按年级组做好质量分析p 。(4)、努力创立教学特色，探究并初步形成课堂教学形式。课堂教学形式的探究：以创立学校办学特色为依托，以课堂教学为切进点，围绕主题教研和课间综合课堂开发，结合中考改革，积极探究和理论，全面促进老师专业开展，提升教学质量和学生综合素质，探究并初步形成课堂教学形式。目的：每名老师要形成自己的教学风格，通过课堂教学验收的形式展示自己的教学特点。要符合自己学空关点，做到新授课
46、、复习课、练习课不同的类型有不同的构造特点和教学风格。(5)、探究施行教案改革工作措施：发挥教研组的教研作用，构建学科的教学形式，通过同组、领导听评课活动，老师本人反思、总结、在教研的反复教研，初步形成学科的教学形式。在学期课堂教学评价时验收。老师自己上交课堂教学形式方案，评委根据老师的方案进展评价。教案改革：措施：已经开会布置了此工作，25日老师上交教案改革的施行方案，然后教学领导在研究可行性，最后上报学校班子会研究通过。目的：具有很强的实用性，设计教案要省时间，高效率，为老师减负。通过教案改革方案和起初备课理论来看，有如下几种教案改革形式可以实行，语文学科的“教材夹页式”大教案，英语、化学
47、、物理、数学的电子教案，生物学科的旧教案二次备课，体育、美术的主题教案。(7)做好控辍工作，严格控制学生流失。目的：保住现有学生数，力争一个也不流失。发动最近流失的中等生返校学习。(6)、进一步加强体育、卫生工作。认真落实主题教学和安康课。强化三操的治理。开发课间操综合课程。筹备双阳区中小学生运动会，并力争好成绩。措施：领导包年级，课任老师老师包学生，制定奖励制度，纳进岗位责任制之中。在8年级开想法治课，利用中小学生平安教育常识、生命平安教育读本进展平安课教学。(8)加强法制教育，做好教学平安。留意特殊学科教学时对学生的平安教育，如理化生实验课平安、体育课平安、大课间平安、理论活动课平安等。(9)老师校本培训工作。(10)校本教研工作.措施：邀请课件制作的培训老师来我校进展讲学知道。比方邀请进修学校的高振山老师。由宋长征老师进展电子表格的培训，由张彩云主任做一次支教收获的汇报。目的：通过本校组织的老师培训，进步老师的制作课件的程度，为使用大屏幕授课做好预备。初中部的老师参与网络教研，通过网络教研提升教学教研的才能程度。进步老师使用电子表格的才能。按照区教育局的要求，根据老师进修的统筹安排，继续进展大区域校本教研活动，利用校际间的联动，解决老师在教学中的看得见，摸得着就近题目。本校老师按照教学风