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1、2023下学期教育教学工作方案范文2023下学期教育教学工作方案范文。WWw.f132.一、指导思想 本学期我校的教育教学工作要紧紧围绕县教育局提出的“四个不变”，即坚持教育改革思路不变；坚持三项制度建立不变；坚持课堂教学改革不变；坚持围绕大局，自主管理形式不变，进一步推进课堂教学改革、优化教学方法、进步课堂效率，全面进步教育教学质量，努力建立文明安康、平安和谐的幸福校园。二、工作思路围绕一个核心：聚焦课堂，进步质量。突出两个重点：抓好教学过程管理，建立和谐平安校园。抓住三个关键：狠抓师德教育，加强学生养成教育，优化学校育人环境。三、工作及要求强化德育工作，提升育人程度德育工作在任何时间，任何
2、形势下，都必须摆在学校工作的首位。新学期，我们要坚持“育人为本，德育为先”的理念，不断丰富德育内容，创新德育方法，努力进步我校育人程度。首先，打造一支德才兼备的老师队伍。师德是老师最重要的素质，坚持把师德教育纳入老师继续教育和校本培训中，以创文明校风，树师表形象为重点，深化开展“志存高远，爱岗敬业，为人师表，教书育人，严谨笃学，淡泊名利”的师德教育。特别是要在老师中开展“向最美老师张莉丽学习的活动”， 学习张莉丽的责任心、爱心和坚持不懈的精神，并将它融入到日常的工作中去。进一步标准老师的教育行为和工作方式。严禁体罚或变相体罚学生，严禁嘲笑、挖苦、挖苦学生。其次，建立一支素质高的班主任队伍。班主
3、任是班级工作的第一责任人。健全和完善班主任岗位职责、工作考核评估鼓励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，落实班主任在工作量和待遇方面的权利，充分调动班主任从事教育工作的积极性、主动性和创造性，鼓励班主任主动认真地开展工作。实行班主任培训制，开好班级管理经历交流会，针对存在的问题和获得的成绩及时提出批评或表扬，到达互相学习、互相促进的目的。再次，开展“文明、和谐”校园建立活动，培养学生养成良好习惯。通过班主任和各任课老师的课堂浸透教育，班会、晨会、操会等形式的教育，定期、不定期的卫生、内务检查评比，鼓励先进，鞭策后进，使学生养成良好的学习生活习惯，为师生创设一个整洁、优美的学
4、习和工作环境。2、抓好常规教学，进步教学质量教育教学永远是学校的中心工作，教学质量是学校开展的生命线。为此，新学期我们要做到以下“三化”：常规管理精细化。老师要根据工作方案，认真备课。备课做到“五备”，即备“课标”、备教材、备教法、备学法、备学生。做到每节课目的明确，定位准确，突出重点，打破难点；上课做到“五要”，即要有激情，要充分调动学生的积极性，要突出学生的主体地位，要顾及根底不同的各层次学生，要充分利用多媒体等进步教学效率；作业做到“五要”，即作业量要适中，作业布置要顾及不同层次的学生，课堂作业要让学生在课堂内完成，作业修改要及时、仔细，作业中普遍存在的问题要及时讲解。与此同时，教诲处将
5、定期、不定期对老师的“五本一卷”进展检查，及时发现其中的问题，分析p 、解决问题，更好的效劳、指导学校的教学工作。教研工作标准化。一是时间有保障。二是活动内容丰富实用。教研活动内容主要是听课，说课和评课，让老师在听评课的过程中互相交流学习，不断进步课堂效率和老师自身的业务才能；每月至少一次教学理论集体学习，每次活动要有活动记录，在转变老师的教育观念的同时，也使得老师的教育理论都可以有教育理论的指导。中考目的分解化。为进步我校初三中考成绩，施行目的鼓励，特制定XX年中考目的，即：定向康中生达线1人，夏中、二中达线35人，及格率到达48%，均分在全县是三所公立初中中“保十二争十一”。为了保证中考目
6、的顺利实现，我们采取三项措施将目的分解化。一是预测今年的中考全县总均分，对老师提出各学科均分的详细要求；二是预测今年的康中、夏县中学、二中的录取分数线，对学生进展分类，要求老师要关注各类学生的学习动态成绩，及时予以指导；三是对有希望到达康中分数线的学生的各学科成绩进展分析p ，有偏科的学生，相对应的学科老师要特别注意这几个学生的学习动态成绩，要给他们“偏饭”，课堂上多提问，课下辅导，逐步进步他们偏科的成绩，从而到达康中分数线。3、强化后勤保障，构建平安校园学校平安重于泰山，要坚持“平安第一，预防为主”的方针，加强综合治理和平安工作。我们要实在抓好抓实各项平安的常规工作。一是建立各种预案。学校对
7、食品中毒、传染病预防、自然灾害、各种突发性事件等要有预案，坚持多宣传、多教育、多排查、多演练。二是落实目的责任。全体老师要认真落实学校平安目的责任制、重大平安事故报告制和责任追究制，加强对师生的平安教育，进步平安防范意识。三是加强学生管理。特别要加大留守少年和贫困学生的关注力度。实在加强对他们的心理安康教育，开通过集体辅导、个别谈心等形式，重点加强上网、早恋、自卑等学的生心理疏导工作，通过多种途径让学生感受到学校大家庭的温暖，同时进步学生的心理安康程度。2023下学期教学工作方案一、 指导思想：以党的教育方针为指导，以科学开展观为统领，按照10年区教育局教学工作会议精神，结合我校教学实际情况，
8、创造性的开展工作，努力办好人民满足教育，为把土顶中心学校打造成农村根底教育学校而努力奋斗!牢牢捉住“德育求质量，教学谋开展，特色创品牌 ”这三条主线，继续探究“合格+特长=优秀 ”的素质教育新形式，向根本实现初中学生全员升学就业的目的努力。三、 详细目的：2.向根本实现初三毕业生全员升学、就业的目的迈进，尝试分层教学，其中初二开场音美分层教学，初三开场同质分层教学。1.以把每一名学生都培养成德智体美劳全面合格，并且每名学生都具备某个方面的特长为目的，我校初中继续开展全员排球、诗文积累与诵读、书法等特色办学，真正做到人人有特点，生生有特长，学校有特色。3. 教学施行“ 134”工程，即围绕“关注
9、学生学习过程，标准学生学习行为，促进师生共同长大。”这个主题，进展教学、教研、师培工作，下设三个课题，学习标准化策略研究，学科主题大教案形式的探究，音美学科分层次主题教学方法的研究，使学生形成良好的学习品质，老师形成化的教学风格，开展学生的个性潜质，营造*共进的教育环境。努力实现教学有特色，老师有特点，学生有特长。四、 详细施行措施:“合格+特长=优秀”就是以德智体美劳全面合格为根底，以培养学生某个方面特长为重点，培养一专多能高素质的优秀人才。1.继续探究“合格+特长=优秀”的素质教育新形式确保此项工作顺利施行，一定要做好以下几项工作：(1)、按照2023年吉林省的新课程施行方案的要求，开齐、
10、开全学科、开足课时，确保学生德智体美劳全面开展，人人合格。(2)、按照双阳区教育局区域特色办学施行方案的要求，我校继续进展排球、中华诗词积累诵读、书法的特色教学，使每名学生都有特长。继续编写相应的校本教材。详细要求是:诗文积累诵读：全员参与，语文老师辅导，班主任协助。规定每周早自习二天的晨读为诵读时间。提倡课前展示活动。利用校本课程教学。深进语文教学，注重积累质量，进步朗读程度，提升学生阅读才能书法习字：全员参与，标准写字。以班为单位，由班主任治理。利用每周四、周五的第八节和校本课时间进展。内容：诗词。提倡班主任参加写字。书法绘画：选拔有特长根底的学生，成立爱好小组，由艺术组承当，左祥呈：每周
11、设辅导课。排球：做好排球的教学工作，利用体育课搞好特色教学。(3)、要利用好大课间和校本课程，着力培养学生特长。我们施行的大课间体育活动也为开展特色创造了载体和空间，我们也要利用好这个空间，在锻炼体质的同时，着力培养学生的体育特长。我校实行的排球特色办学，可以利用大课间提升学生的技能，培养学生的爱好。书法和诗词积累利用校本课程进展授课。(4)、要改革评价方式，构建学生素质教育评价体系。对学生评价方面，要立足实际，结合德育评价、长大记录册等内容，创立以德智体美为多元评价内容的新的学生评价体系，并把学生特长纳_价之中。本学期，学生的学科(学业成绩)综合素质评价记录册已经印发到学生手中，过一阶段要把
12、德育和特长评价方法下发下往，本学期开场讨论“合格+特长=优秀”素质教育形式的评价方式。(5)、开展系列活动，引领素质教育深进开展。按照冷假前部置的“冷假作业评选方案”，3月份进展常规作业和理论作业的评价，重点评价学生的理论作业，以此来推进素质教育的开展。2、向根本实现初三毕业生全员升学、就业的目的迈进所谓的全员升学、就业指的是，通过中考统招生升进高中、推荐生升学、七中专进学、自费升进高中，职业教育升学、就业等多途径使学天生才。为了进步初三学生升学的比例，一定要大力抓好两局部学生，一类是能通过统招升学的学业成绩优秀的学生，另一类是处于边沿的中等生。由于从2023年开场施行中考制度改革-推荐生制度
13、，长春市城区已经把中考统招生的60%纳进推荐生，我区09年比例为30%,并且逐年进步比例，这说明，单凭一张试卷的单一评价已经发生改变，变成了对道德品质、学业成绩、运动与安康、审美与表现、理论与操纵等方面的多元评价。为了确保进步这两类学生的升学比例，我们应该做好如下工作:在初三进展同质分层教学，将学生按照学业成绩分层编班，学业成绩好的学生重点抓学业成绩提升，力争中考好成绩;德智体美综合素质好的学业成绩边沿生，在教授教学根本知识的根底上，重点加工体音美，争取推荐升学;升学无看的学生重点学习职业技术，让其升进职教班，力争就业。在初中二年级开场施行音美分层教学，利用双周音美课节时间进展，培养学生的特长
14、，音乐可以考虑上声乐、器乐，美术上素描，美术设计(推荐生测试美术设计)。为学生推荐生测试、上职业技术学校打好根底。3. 教学继续施行“134”工程。即围绕“关注学生学习过程，标准学生学习行为，促进师生共同长大。”这个主题，进展教学、教研、师培工作，下设三个课题，学习标准化策略研究，学科主题大教案形式的探究，音美学科分层次主题教学方法的研究，使学生形成良好的学习品质，老师形成化的教学风格，开展学生的个性潜质，营造*共进的教育环境。努力实现教学有特色，老师有特点，学生有特长。(1)、加强常规教学治理。贯彻落实双阳区教育局义务教育阶段教学治理暂行方法。施行学科细那么。完善教学治理常规。加强检查与指导
15、。(2)、狠抓课堂教学标准，尝试分层教学，进步教学质量。学生把握知识的目的：使学生可以较扎实的把握学科的根底知识，使最底层的学生把握最简单的知识，不厌学，不流失。中等的学生学习有爱好，有奔头。上等学生可以吃得饱，有乐学、比学的学风。措施：以班级为单位，分层次教学，分层次因材施教，以上学期期末的学科成绩为准，85-100的为A层，70-84分的为B层，70分以下的为C层，老师在备课上要下功夫，课堂练习要有层次，并要标注ABC，作业也是如此。家庭作业一定要收，要评阅。以课堂教学为主阵地，突出老师教的标准和学生学习过程的标准，通过领导听课，楼道巡视，主题教研，学期课堂评价等渠道，及时理解情况，找寻解
16、决方法，指导老师总结经历，努力形成自己的教学风格。进一步进步教学质量。坚持课堂同步小条测试，有层次的出题，照顾好下半头学生。强化质量意识，充分熟悉教育教学质量是办学程度的根本、学校开展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎实完成学科教学任务，结合上学期期末考试情况，教诲处要跟踪分析p ，对薄弱环节要细化跟踪调查指导。(3)、定期进展质量监控，做好质量分析p 指导。教诲处要进一步标准成绩档案。做好学生的成绩评定工作。继续实行月考制度，要进一步标准月考的过程(出题、印刷、考务、评卷、分析p )。期中、期末对学生按年级组做好质量分析p 。(4)、努力创立教学特色，探究并初步形成课堂教学形式。课堂教
17、学形式的探究：以创立学校办学特色为依托，以课堂教学为切进点，围绕主题教研和课间综合课堂开发，结合中考改革，积极探究和理论，全面促进老师专业开展，提升教学质量和学生综合素质，探究并初步形成课堂教学形式。目的：每名老师要形成自己的教学风格，通过课堂教学验收的形式展示自己的教学特点。要符合自己学空关点，做到新授课、复习课、练习课不同的类型有不同的构造特点和教学风格。(5)、探究施行教案改革工作措施：发挥教研组的教研作用，构建学科的教学形式，通过同组、领导听评课活动，老师本人反思、总结、在教研的反复教研，初步形成学科的教学形式。在学期课堂教学评价时验收。老师自己上交课堂教学形式方案，评委根据老师的方案
18、进展评价。教案改革：措施：已经开会布置了此工作，25日老师上交教案改革的施行方案，然后教学领导在研究可行性，最后上报学校班子会研究通过。目的：具有很强的实用性，设计教案要省时间，高效率，为老师减负。通过教案改革方案和起初备课理论来看，有如下几种教案改革形式可以实行，语文学科的“教材夹页式”大教案，英语、化学、物理、数学的电子教案，生物学科的旧教案二次备课，体育、美术的主题教案。(7)做好控辍工作，严格控制学生流失。目的：保住现有学生数，力争一个也不流失。发动最近流失的中等生返校学习。(6)、进一步加强体育、卫生工作。认真落实主题教学和安康课。强化三操的治理。开发课间操综合课程。筹备双阳区中小学
19、生运动会，并力争好成绩。措施：领导包年级，课任老师老师包学生，制定奖励制度，纳进岗位责任制之中。在8年级开想法治课，利用中小学生平安教育常识、生命平安教育读本进展平安课教学。(8)加强法制教育，做好教学平安。留意特殊学科教学时对学生的平安教育，如理化生实验课平安、体育课平安、大课间平安、理论活动课平安等。(9)老师校本培训工作。(10)校本教研工作.措施：邀请课件制作的培训老师来我校进展讲学知道。比方邀请进修学校的高振山老师。由宋长征老师进展电子表格的培训，由张彩云主任做一次支教收获的汇报。目的：通过本校组织的老师培训，进步老师的制作课件的程度，为使用大屏幕授课做好预备。初中部的老师参与网络教
20、研，通过网络教研提升教学教研的才能程度。进步老师使用电子表格的才能。按照区教育局的要求，根据老师进修的统筹安排，继续进展大区域校本教研活动，利用校际间的联动，解决老师在教学中的看得见，摸得着就近题目。本校老师按照教学风格课的努力方向，可以进展教研组的小范围教学课实例研讨，教学领导参加教研工作，文科的教研工作由李星主任负责，理科的教研工作由卢桂国主任负责，详细工作的开展由年级组长负责。(11)业务学习.每周一次业务学习，方式为规定性学习和自主学习相结合，其中规定性学习双周的周五一次，共8次，自主学习每学期不少于4次.规定学习内容为：学生学业成绩综合评价手册的使用、人民教育、吉林教育、江苏教育、吉
21、林新课程改革刊物上的文章(以学校通知为准)。学习形式为：集中学习和分散自学相结合。自主学习内容：学习老师进修学校下发的学科教学知识读本。(12)、抓好教研、科研工作。以教研带动科研，以科研引导教学，是我校富有生命力的关键所在，老师参加教研、科研，能进步理论修养，更好地指导教学理论，提升教育教学的品位。本学期继续围绕校本主题开展一系列教研活动，同时在条件成熟的情况下积极申报课题立项。要强化全员的教学即研究的意识。引领老师终身学习行为，鼓励互助，合作，积极促进群体专业提升。校本教研要严密围绕主题开展，并与特色工作、校本课程开展相结合。每次教研明确主题。加强教研组建立，充分发挥中心教研大组作用。(1
22、3)班级治理配合德育局部开展学生的思想教育、纪律、卫生、班级治理、班主任工作指导等工作。措施：领导包年级，七年级：李星 八年级：卢桂国九年级 ：赵会臣工作职责：要负责班主任的工作指导，及时的与班主任沟通工作，经常参加班级组织的班会活动。把握学困生、题目学生的情况，经常地找到他们谈心交流，尽力解决相应的困难。重点帮扶班主任对象：马文月李泓附录：各项工作安排。2月份：(14)做好装备工作，强化电化教学，迎接好各种检查，积极配合学校的各项工作。1、老师备课2、教案改革工作启动3月份：1、起草学校教学工作方案，召开教学工作会议2、教案改革情况检查工作3、召开班主任德育工作会议，部署安排班级治理工作6、
23、中考报名工作4、校本培训：“学科学生综合素质评价手册”的使用5、冷假理论作业的评选活动7、月考2、老师课堂教学考核验收。(老师风格课验收，岗位责任制分类定级)4月份：1、班级主题会活动评选。4、月考(初三第一次模拟考试)3、老师培训：如何使用班班通教学(课件制作)5月份：1、初三第二次模拟考试，初三老师教学质量分析p 会议，初三分层教学。3、期中工作总结。2、初三中考志愿报名，推荐生报名工作(学校组织推荐生初试)4、校本培训：电子表格的使用6月份：1、老师业务学习情况调研测试(开卷)。(校内)2、中考5、月考(期中考试)3、学区工作检查总结。(学区)3、学期岗位责任制考核。(校内)学校教学工作
24、学期总结2023年下学期初教教育教学工作方案范文鞭炮声声辞旧岁，梅花点点迎新春。在新的一年里，我县初教教研工作将以_理论，xxxx重要思想和科学开展观为指导，认真贯彻执行根底课程改革纲要，福建省小学常规管理假设干意见以及市教育局初教工作意见精神，抓好教育教学工作常规的落实，把老师培训与教研工作有机结合起来，把教学工作与教育科研有机的结合起来，努力促使老师教学程度的不断进步，促进我县教育、教学质量的不断进步。本学期，拟定开展如下工作一、组织老师参加市级体、音、美课堂教学展示观摩活动本学期，市教育局将组织开展体育、音乐、美术三个学科的老师课堂教学比赛活动和教学观摩活动。根据要求，县教育局将从全县体
25、育、音乐、美术老师当中推荐选拔三位老师参加这一活动，教研室及各校要做好赛前的准备工作和指导工作。届时，将组织各校的体育、音乐、美术老师代表参加比赛观摩活动。详细名额分配，将另行通知。二、组织开展小学生三笔字比赛活动为了弘扬我国传统文化，从小学开场重视学生的写字训练。市教育局在下学期将举办小学生铅笔、钢笔、毛笔等三笔字比赛活动。为了选拔一批学生参加这一活动。县教育局拟定结合庆贺五一劳动节组织一次县级小学生三笔字比赛活动。各校要精心组织，认真指导并做好选拔工作，推荐出优秀学生代表参加县级、市级比赛。比赛的形式及名额分配将另外通知。三、组织开展语文古诗文、数学问题解决的教学比赛。为促进老师加快课堂教
26、学改革，促使老师把教学与教研有机的结合起来，本学期拟定开展县级语文老师的古诗文教学比赛和数学老师问题解决的课堂教学比赛活动。各校要认真做好选拔推荐工作，并做好赛前的指导。通过中心校选拔和县级的教学比赛让广阔老师得到一次研讨的时机，进步的时机，形成古诗文教学和问题解决教学的一些共识，促进我县老师教学程度的不断进步。四、做好常规管理优秀校和农村中小学省级合格校的迎评工作。我县的船场中心小学所在校，南坑中心小学所在校，奎洋中心小学所在校和草坂小学推荐参评市级常规管理优秀校，龙山中心小学所在校推荐参评省级中小学农村合格校。本学期，省教育厅、市教育局将开展评估验收活动。为此，各校要做好迎评各项工作，初教
27、股、教研室组织有关人员进展跟踪指导，协助学校做好工作，确保顺利通过省、市评估验收。五、组织开展教研培训活动本学期小学教研室将老师的继续教育培训和老师的教研活动有机的结合起来，方案用两个月的时间到各中心小学开展教学观摩研讨活动。所有需参加继续教育的老师应全部参加活动。活动语、数各安排一天半时间，即半天听课(由中心小学所在校两位老师上课)，半天分组交流听课心得，进展教学研讨，并听取小教室教研员进展综合评课。半天观看教学录像优质课。通过这一教研活动完成小学老师继续教育专业课培训任务，也由此让广阔老师得到一次互相学习，共同进步的时机。各中心小学所在校要推荐语文、数学各两位老师，根据所安排的时间进度选择
28、教材进展预先备课、试教，做好教研活动之前的各项准备工作。六、抓好小学毕业会考工作本学期，又有一批小学生将完成小学学业，步入初中学堂。为了向高一级学校输送合格的毕业生，教研室教研员将深化学校听毕业班老师的课，共同研讨毕业班教学工作。本学期，小学毕业会考仍为语文、数学、综合三个学科(综合科为课程方案要求开课的科目)。各中心小学要加强对毕业班教学工作的指导，制定符合本校实际的复习指导方案，教育局不再召开考纲会，不制定复习考纲，由各校根据小学课程标准的要求组织复习考试。七、继续做好教学与研究的汇编工作教学与研究是进修学校为广阔老师提供的教学、教研成果展示的有效平台。几年来老师认真撰写的教学心得，教学论
29、文，教学设计，很多都通过这一平台得到展示，深得老师的好评。本学期教研室将继续做好教学与研究的汇编工作，希望各中心小学认真发动老师投稿，并做好推荐工作，让老师的撰写的好文章得到及时发表。八、做好课题研究工作上学期，各校重新申报根底教育改革研究课题。进修学校申报的课堂教学有效性研究，靖城中心申报的小学语文课堂教学中落实学生主体地位，船场中心申报的教研施行策略与效益研究，梅林中心申报的农村小学综合理论活动课教学探究，龙山中心申报的新课程背景下课堂教学方式的转变，南坑中心小学申报的自主探究，开展学习，金山中心申报的农村学生综合理论才能的培养，这些课题已报送省普教室。各中心小学要确实做好课题研究工作，做
30、到有课题，有实验班，有实验老师，有实验活动过程记录，有实验成果记录，教研室将安排时间下校对各课程研究的进展情况进展跟踪，并做好指导工作，确实使课题研究工作成为老师的自觉行为，也借助课题研究工作进步我县老师教育、教学的科研才能。小学2023下学期教学工作方案小学20xx下学期教学工作方案新的学期又开场了，在完毕了寒假假期之后，学生们都陆续的穿着新衣服回到了学校，看到他们是这样的相貌，我很开心，新的一年要有新的气象，我准备好了，将学生的成绩和思想道德都可以得到宏大的进步。为了可以在新学期里快速的让学生融入到学习环境中来，我想制定出一份教学工作方案，让我在行动和教学中可以更好的施行我的工作：一、强化
31、落实后进生转化工作在学期初召开全校后进生座谈会，帮助每个后进生查找自身缺乏，并进一步端正学习态度，明确学习目的，树立学习自信心和上进心。根据后进生普遍存在的问题，制定出学校的后进生转化工作方案及措施，要求各班主任结合实际，制定出本班后进生转化的方案及措施，各任课老师要充分利用课余时间，加强对后进生的辅导，学校与之签订包保合同，定指标、定任务，确保每位后进生进步成绩，同时还要加强学校和家庭联络制度，班主任、任课老师与每位后进生家长进展座谈、交流、协，共同做好后进生的帮教工作，要求班主任与各任课老师本学期对后进生的家访不得少于五人次。二、加强思想政治教育和职业道德建立1、进一步加强和深化师德师风建
32、立学校将组织老师认真学习老师法中小学老师日常行为规义务教育法以及三门峡老师二十不准等法规条文，进步老师“依法执教”的意识；认真开展每周一次的政治业务学习活动，并通过开展“老师形象大讨论”“讲奉献、比奉献”“感悟爱的真谛”等主题演讲、座谈活动，加强对老师的人生观、世界观的教育。通过加强老师行为标准的检查力度，坚决杜绝体罚或变相体罚学生及其他一切有损学校声誉、老师形象的不良现象发生，从而进一步纯洁老师队伍，强化老师的效劳意识。2、帮助老师进一步解放思想，转变观念适应新时期教育教学改革的需要，建立一支思想稳定，并具有开拓精神的高素质老师队伍，教诲处将组织老师认真学习新时期教育教学改革纲要及教育部新出
33、台的一系列教育法规、条文，使大家进一步理解当前国家有关教育的举措和方向，并充分认识到，在新形势下，只有进一步端正思想，转变观念，顺应改革潮流，树立竞争意识，热爱学生，热爱教育事业，敬业爱岗，乐于奉献，开拓进取，努力创新，主动承受新知识、新思想、新理念，消除隋性及其他一切不利于学生求知和成长的思想，才能在教学中求生存、谋开展。三、抓好毕业班的升学考试工作重点做好六年级毕业学生的复习安排及学籍档案填写，报名登记等工作。要求各任课老师根据教学大纲，制定复习方案，搜集、整理、印发复习资料，并做好学生的考前思想发动工作，充分调动每个学生的学习积极性，催促其全力以赴，备战会考，在确保每个学生都能顺利毕业。
34、新的学期，让我们高举_理论伟大旗帜，在全面推行课改指引下，努力理论，开拓创新。以全面进步小学生素质为宗旨，一切为了学生的开展，培养具有高尚的道德品质，良好的行为习惯，安康的身体心理素质，具有强烈的创新精神和动手动脑的理论操作才能的学生而努力。四、努力进步老师队伍的专业素质1.加强老师综合素质的培养为使老师进一步进步自己的知识储藏，掌握和运用现代化的教学手段和信息，以便更好地胜任教学工作，要求老师必须参加培训，每位老师都能较纯熟掌握微机操作，能制作简单的课件；“三字”“两画一话”的教学根本功训练，将在学期末以竞赛的方式进展。2.继续开展形式多样的岗位练兵活动为进一步加强对老师根本功的训练和考核，
35、本学期学校将在全体老师中开展形式多样的岗位练兵活动。内容包括通用根本功，即“三笔字”“二画一话”；教学根本功，即熟知教学大纲、教材，会备课，会讲课；综合根本功，即精通一门教育理论，能上好一堂优质课，能写出一篇高质量的教学论文，能纯熟进展电化教学，并掌握计算机的操作和应用。3.努力加强教研教改继续抓好语文“坚持三为主原那么，培养学生的阅读才能”，小学数学“尝试教学法”等几个教研课题的根底上，并积极为老师撰写和发表论文进展指导和创造条件，鼓励老师完成“每期一文”。4.大力开展“请进来，走出去”的教学研讨、交流活动。为加强与兄弟学校的学术交流，到达互相促进，共同开展，继续选派老师参加新课程改革的学习
36、培训和观摩课等学术交流活动。同时设立家长开放日，邀请家长到校听课，监视检查每位老师的教学情况，以此催促和Ji励老师努力进步自己的教育教学程度。五、强化学生品德修养，进步学生综合才能1.加强以课堂活动为主的特色教育本着“人人有特长，班班有特色”的培养目的，积极宣传发动更多的学生参加活动课及其他特色教育。力争使活动的内容、规模得到进一步的丰富和扩大。特色班方案在美术、音乐、舞蹈、体育、微机、英语、作文辅导、手工制作等，同时继续优化教学环境，完善教学设施。在活动课方面，要求各指导老师认真确定活动方案，严格按照方案开展活动，既要保证活动的时间、质量，又要力求使活动内容丰富多彩。此外学校还鼓励老师充分发
37、挥自身的潜能，毛遂自荐，创立和开设切合学生实际，有益于学生各方面才能开展的新的特色活动内容和小组，提出自己的设计方案。共2页,当前第1页122023下学期小学教学工作方案一、指导思想以*理论和“三个代表”重要思想以及党的精神为指导，以县局工作思路为依托，进一步深化“抓稳定、促和谐、求高效、创特色”的办学目的。继续确立“质量立校”、“科研兴校”、“创校”、“示范”的开展战略，强力推进“课改工程”、“多媒体工程”、“名师工程”、“和谐工程”，着眼于学校校园文化建立，着力于探究内涵开展之路，精心打造教学、科研、管理、效劳和师生的形象品牌，全面推进学校各项工作再上新台阶，为打造一流名校而努力奋斗。二、
38、工作重点1、以学生的养成教育为打破，以深化生活体验为载体，力求德育工作新成效。2、以新一轮课程改革为契机，以活泼各类课堂为舞台，力请教学科研新打破。3、以党政工妇的合力为基点，以进步业务素质为重心，力求师资建立新进展。4、以打造特色品牌校为宗旨，以全面进步质量为中心，力求学校品位新进步。5、以创立温馨的环境为目的，以美化学生心灵为核心，建立和谐美妙新校园。三、详细工作措施(一)目的引领，制度保障，师资建立求新进展。1、继续加强老师培养的过程管理，构建“优质师资”。进一步贯彻落实学校开展规划，实现以全面进步老师队伍素质为中心，以培养市、县、校骨干老师为重点，建立促进老师资开发的有效机制，建立一支
39、构造优化，素质良好、富有活力的、高程度的老师队伍的目的。在“名师工程”和新老师培养中，不断加强过程管理，并通过采取建立青年老师培养档案等措施，抓实培养的过程管理。2、认真抓好横向交流活动，扩展“辐射效应”。继续开展城乡老师对*流活动。选派骨干老师，开展好与乡村小学的双向交流活动，要扩大双向交流的范围，通过结对、送教、带徒等形式，开展有针对性、实在有效的交流活动。(二)大处着眼，小处着手，德育工作求新成效。以学生日常行为标准养成教育为重点，以少先队活动、学科德育、班集体建立、校园文化建立、德育骨干队伍建立等为抓手，实在推进青少年学生道德教育。结合新课程改革，改良学科德育方法，进一步加强青少年平安
40、、心理安康、民主法制和诚信教育。关爱每一个学生，建立防范青少年学生违法犯罪的预警机制。加强过程性评价，研究、制定科学的学校德育工作评估机制和评价体系。大力开展德育专题活动，如： “创诚信学校、当诚信老师、做诚信学生”专题活动、小学生日常行为标准达标、“五小”标兵、文明学生、学校“形象大使”评比活动、“爱我新学校、争做文明人”的主题班会、社会道德理论活动等德育活动为载体，拓宽德育内涵，增强德育效果，充分发挥学校教育在少先队员思想道德建立中的主渠道、主阵地、主课堂作用。德育处制定出实在可行的方案。(三)实字当头，精字贯穿，教学科研求新打破。1、强化学习意识，进一步加强教育教学工作。全体老师要加强学
41、习，实在转变教育理念，围绕教育教学改革这个主题，要以学生为本，实在树立“三种精神”敬业、奉献和创新精神，做到“四个一”关心每一个学生，不让一个学生落伍，上好每一节课，标准自己的每一次言行，确立“四个意识”质量意识、集体意识、忧患意识、教育改革意识。教诲处要加强平时教学情况的抽查验收，使各科教学质量稳重提升。继续改革学生评价制度，积极施行新课程所倡导的多元、多样的学习方式和评价方式，彻底改变传统评价方法。认真抓好新课程施行年级的教学研究工作。2、强化质量意识，全面进步教育教学质量。本学期，学校教诲处积极探究进步教学质量的新思路、新途径，树立“新、高、全”的质量观，牢牢抓住课改契机，以新课标为指导
42、，以促进师生开展为根本，狠抓一个关键观念的转变，结合一个中心特色学校创立，突出一个重点课程改革与学习方式变革，打破两个难点新的评价体系和学校课程开发，扎实推进课改的专题研究，确保每学期一次大型的专题教学研究活动，使我校教学工作走在县教学改革的最前列，充分发挥示范辐射作用，全面进步教育教学质量。3、强化常规意识，继续抓实抓好教学常规管理。学校要加大对老师继续教育的力度，创造条件组织老师外出学习充电，扩展视野。强化校本意识，立足校本研训，自觉主动提升自身素质。继续坚持“全员参与”和“过程参与”的原那么，积极开展听课研讨、案例分析p 、教材研究、专题培训、老师和个别指导等形式的校本教研活动。重视老师
43、个体的学习、反思，集体的研讨、交流，重视各学科教研组的建立，发挥团队合作、竞争机制，进一步完善“老师教研组教诲处”三级管理网络，探究并理顺“老师电子备课”程序和常规，创新新课标下老师备课常规的探究。继续推进英语、科学、艺术、体育、综合理论活动和信息技术等综合学科的研究，使各学科上力争有新的打破。鼓励老师参加在职专升本进修。4、强化科研意识，努力营造教育科研之风。进一步标准课题管理，课题组负责人和教科研分管领导要对相关的子课题施行给予有效的指导和帮助，相关课题的研究要及时调整阶段目的，表达实事求是的原那么。要继续施行“科研兴校”的方针，变经历型办学为科研型办学，以科研带教研，进一步发挥教育科研在
44、新课程施行过程中的先导作用和效劳功能。全体老师加强学习，实在转变教育理念，树立“向教育科研要质量”的观念，围绕教育教学改革这个主题，以学生为本，从学生实际出发，不断推进教育教学和教育科研工作，促进教育质量的全面进步。以国家、省、市级重点课题为抓手，以特色学校创立为重点，开展协作研究、倡导叙事研究，在全校倡导人人投身于教育科研，人人得益于教育科研，以日常教育理论推动教育科研，以教育科研促进教育进步。小学2023下学期教学工作方案新的学期又开场了，在完毕了寒假假期之后，学生们都陆续的穿着新衣服回到了学校，看到他们是这样的相貌，我很开心，新的一年要有新的气象，我准备好了，将学生的成绩和思想道德都可以
45、得到宏大的进步。为了可以在新学期里快速的让学生融入到学习环境中来，我想制定出一份教学工作方案，让我在行动和教学中可以更好的施行我的工作一、强化落实后进生转化工作在学期初召开全校后进生座谈会，帮助每个后进生查找自身缺乏，并进一步端正学习态度，明确学习目的，树立学习自信心和上进心。根据后进生普遍存在的问题，制定出学校的后进生转化工作方案及措施，要求各班主任结合实际，制定出本班后进生转化的方案及措施，各任课老师要充分利用课余时间，加强对后进生的辅导，学校与之签订包保合同，定指标、定任务，确保每位后进生进步成绩，同时还要加强学校和家庭联络制度，班主任、任课老师与每位后进生家长进展座谈、交流、协，共同做
46、好后进生的帮教工作，要求班主任与各任课老师本学期对后进生的家访不得少于五人次。二、加强思想政治教育和职业道德建立1、进一步加强和深化师德师风建立学校将组织老师认真学习老师法中小学老师日常行为规义务教育法以及三门峡老师二十不准等法规条文，进步老师“依法执教”的意识；认真开展每周一次的政治业务学习活动，并通过开展“老师形象大讨论”“讲奉献、比奉献”“感悟爱的真谛”等主题演讲、座谈活动，加强对老师的人生观、世界观的教育。通过加强老师行为标准的检查力度，坚决杜绝体罚或变相体罚学生及其他一切有损学校声誉、老师形象的不良现象发生，从而进一步纯洁老师队伍，强化老师的效劳意识。2、帮助老师进一步解放思想，转变
47、观念适应新时期教育教学改革的需要，建立一支思想稳定，并具有开拓精神的高素质老师队伍，教诲处将组织老师认真学习新时期教育教学改革纲要及教育部新出台的一系列教育法规、条文，使大家进一步理解当前国家有关教育的举措和方向，并充分认识到，在新形势下，只有进一步端正思想，转变观念，顺应改革潮流，树立竞争意识，热爱学生，热爱教育事业，敬业爱岗，乐于奉献，开拓进取，努力创新，主动承受新知识、新思想、新理念，消除隋性及其他一切不利于学生求知和成长的思想，才能在教学中求生存、谋开展。三、抓好毕业班的升学考试工作重点做好六年级毕业学生的复习安排及学籍档案填写，报名登记等工作。要求各任课老师根据教学大纲，制定复习方案，搜集、整理、印发复习资料，并做好学生的考前思想发动工作，充分调动每个学生的学习积极性，催促其全力以赴，备战会考，在确保每个学生都能顺利毕业。新的学期，让我们高举_理论伟大旗帜，在全面推行课改指引下，努力理论，开拓创新。以全面进步小学生素质为宗旨，一切为了学生的开展，培养具有高尚的道德品质，良好的行为习惯，安康的身体心理素质，具有强烈的创新精神和动手动脑的理论操作才能的学生而努力。四、努力进步老师队伍的专业素质1.加强老师综合素质的培养为使老师进一步进步自己的知识储藏，掌握和运用现代化的教学手段和信息，以便更好地胜任教