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1、小学学校德育工作方案怎么写小学学校德育工作方案怎么写。一、指导思想：以以人为本的思想为指导，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织施行。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目的加强活动建立。德育活动要讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。稳固校园文化建立成果，强化学生个体，良好品德行为习惯的养成，探究学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育和劳动教育促进学生全面开展和安康成长。二、工作要点：1、发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进展常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的气氛，树立“人人都是德育工作者
2、”的意识，促进和推动学校德育工作。2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建立，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、经历交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作程度和才能的进步。其次做好学困生的思想教育工作，通过三心(爱心、耐心、恒心)一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。三、工作目的:(一)加强学生日常行为标准教育。(二)加强法制教育，加强平安教育，确保学期内无责任事故发生。(三)深化少先队活动，从活动中培养和进步学生的素质。组织
3、开展综合理论活动，不断进步学生综合素质，打造学校德育品牌。(四)坚持“三个加强”，即加强常规管理，加强队伍建立，加强德育科研，调动校内各条线的育人积极性，全员育人、全程育人，争创德育工作先进学校。(五)进一步加强德育常规工作的管理，加强检查力度。1、 加强值周工作管理。学校将不断完善各种规章制度，加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食等情况的检查工作，加大对严重违背学校规章制度的学生的处分力度，每天都有“文明礼仪小卫士”小组成员和学校值日领导站在学校门口监视，以保证学校良好的秩序和风气。2、严格标准升旗仪式，进展富有成效的国旗下教育活动，有学生和老师代表讲话，用自己身边的典型事
4、例进展教育，具有真实可信度，激发学生的上进心。3、继续进展班级量化评比，每周公布一次，详细工程有：早操、班纪班风、各班清洁区卫生评比。4、继续办好家长学校，进步家教程度。本学期，特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。(六)抓好德育根底教育，培养学生良好行为习惯。1、主要是标准语言，要求学生讲普通话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话，标准学生日常活动，不在走廊跑跳、不打架，积极参加兴趣小组活动。队列、早操、各种集会做到快、静、齐。开展文明班级、文明学生评选活动，学校加强对学生养成教育专项检查评价，每周一评，每月一小结)。2、加强科普教育。利用多种
5、形式对学生进展从小讲科学，爱科学的培养，开展好学生的科普知识竞赛活动。3、继续加强对学生的法制教育，交通平安知识教育，_知识教育的主题活动，通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些知识灌输到孩子们心中，培养他们遵纪守法的良好习惯。4、开展丰富多采的少先队活动。继续以“弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育”为重点。各月德育工作是学校工作的重要组成局部，我校将以争创文明学校为目的，严格常规管理，注重养成教育，深化开展各项活动，为构建和谐校园而不懈努力!学校德育工作方案怎么写指导思想：学习并贯彻落实关于进一步加强和改良未成年人思 想道德建立的假设干意见文件精神，根据教育局社发局文件
6、精神，紧紧围绕学校工作中心，以百年校庆为契机，以“名家名作，伴我成长”德育教育系列活动为主线，促进每个学生身心安康开展，以培养良好品德和行为习惯为目的，重点抓好爱国教育、民族精神教育、法制教育、心理安康教育。在精细上做文章、在落实上下工夫，强调理论和理论、思想教育和严格管理的有机结合，发挥学生的主体意识和创新精神，努力进步学生的整体素质，使我校德育工作逐步走向标准化、科学化、特色化。一、 明确一个方向学校德育工作的好坏关系到学校的教风，学生的学风和学生良好习惯、道德品质的形成。_早已提出培养德智体美劳全面开展的学生，这里就把德摆在了首要位置。因此，学校的德育工作不仅仅是学校德育领导或班主任的事
7、情，应该是全体老师的事情，我们把浸透德育在每个学科中，全体教职工树立起“人人都是德育工作者”的意识。二、加强两支队伍建立。1、加强德育领导小组建立。进一步加强德育领导小组建立，每个成员能主动的学习，形成合力，努力讨论德育工作新途径。2、加强班主任队伍建立。班主任是德育教育中的直接施行者，我们要进一步加强班主任队伍建立，开展形式多样的培训和学习活动，进步班主任老师的师德修养。1正确把握“以人为本”的师德内涵教育教学工作中要确立以人为本、以学生的开展为本的理念，对学生尊重信任与严格要求并举，建立有效的鼓励机制，激发学生的内在动力。老师要提升自己道德情感的感召力度，施行情感关心工程，因为“情感是道德
8、信念、原那么性及精神力量的核心和血肉，没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话”。老师要加强正面引导，严禁体罚和变相体罚。2继续实行班主任工作例会制度 逐步完善德育导师制班主任定期召开班主任工作例会，继续加强班级常规管理方法的研讨，育人艺术的研讨，每次会议可确定一个中心发言人或一个中心议题，进步会议效率。配班老师为班级德育导师，协助班主任进展教育，落实思想后进生的辅导，定人员、定方案 ，定时间，真正使后进生的思想、学习有所进步。3、坚持班集体常规管理考评与班主任考评相结合班集体常规管理考评涉及到班级管理的方方面面，班级管理要做到精心、细心、耐心，从小事开场提要求、抓落实。习惯的培养需要恒心和毅力，
9、作为班级的经营者班主任，对自己的班级管理要做到心中有方，通过各种途径培养良好的班风和学风。要加强对班级卫生工作的检查评比的力度，文明监视岗的检查员要坚持将每日所进展的评分材料及时汇总，及时公布。三、完善三个德育基地建立。1、布置好少先队活动室，让少先队活动室成为大队部工作的场所、队知识学习的场所、大队委员商量议事的场所。2、成立红领巾电视台，健全组织，落实详细负责的老师和学生，正常开展电视播送。让学生自己成为该活动的主角，让学生自我教育，培养学生自我管理的才能和创新意识。3、建立少先队种植园。打算在校园内开拓一个花卉种植基地，作为学生劳动理论基地。定期为学生开放，让学生自己劳动，体验劳动的艰辛
10、和收获的快乐，培养学生的理论才能。四、抓好四项重点工作。1、学生良好习惯的养成。1继续抓好学生的日常行为标准。坚持学好、执行好中小学生日常行为标准。教育学生，真正敬业的人，只有把每一件小事都做好，才有时机成就大事。从坚持讲普通话、使用文明用语、进校门敬队礼、扫好地、做好操、排齐队、不乱扔废弃物、不乱涂画、乱追打等小事抓起，创最美的学习环境，的课间秩序，培养学生良好的日常行为标准。继续完善学生行为标准七项竞赛，坚持每天一检查，每周一小结、每学期一总结 。并在此根底上，把每周的竞赛成绩公示在行为习惯竞赛黑板上，学期完毕时，把竞赛成绩作为文明班评比的一个重要指标，以竞赛推动良好班集体的形成，以竞赛促
11、良好行为标准的内化，逐步内化成为学生的自觉行为。2努力培养学生良好的学习习惯。要教育学生良好学习习惯：学会说话；学会倾听；学会读书；学会写字。学会说普通话，通过国旗 下讲话、晨会班会教育让学生明确讲普通话的意义，要求学生课前、课间都讲普通话，把普通话作为校园语言。学会倾听是让学生在别人讲话时安静地听别人讲话，学会听懂别人的话，能理解别人话的意思。学会读书是让学生会读课本上的课文外，还要学会阅读课外的知识。本学期将开展读书活动，主要利用中午时间进展课外阅读，丰富学生的知识面。教育学生诚老实实做人，认认真真写字。利用写字课开展写字教育，通过写字比赛进展促进学生认真写字。(3) 加强对学生的心理安康
12、教育继续开展有关学生心理安康课题研究活动，做好个案的积累和研究工作。组织有关老师外出学习，聘请有关专家来校创办讲座，通过班会课开展系列活动，亲密关注学生心理素质的开展，挖掘学生的潜能，帮助学生形成健全的人格，培养承受挫折的才能、超越自我的勇气，具备良好的心理品质。尤其要重视离异家庭、特困家庭学生的教育，建立帮教档案.2、营造浓郁的校园文化本学期校园电视台开场进展正常运作，每周一次固定播出。利用黑板报、小队报、每班教室外的墙面都育人的好场所，都可以熏陶、感染学生。本学期将征集草地名言，开展“我喜欢的名言征集活动”，通过评选选出最喜欢的名言， 使其成为草地名言。本学期还将重点把教室外面的墙面作为宣
13、传教育的主要阵地，每月一个展出主题，把学生的各项才能展示出来，培养学生的各种才能，树立学生的信心。设想让学校的宣传橱窗已成为学校的一道亮丽风景线，关注天下大事，及时宣传学校生活的精彩，树立身边典型，挖掘典型蕴涵，昭示全体学生，以弘扬正气，鼓励先进，鞭策全体师生共同进步。3、家校社区联络，加强平安法制教育。平安责任重于泰山，学生的平安是涉及到千家万户的大事。我校国旗下讲话、晨间谈话、开展主题班队活动、利用宣传橱窗宣传等形式进展平安法制教育；通过举方法制教育报告会、观看录象等形式，强化学生的法制观念，进步是非区分才能；通过开展丰富多彩的教育活动，丰富学生的道德体验，体验就是养成教育，在体验中进步道
14、德认识。让学生学会对自己负责，对别人负责，对社会负责，明确老实守信、有责任心是公民的根本道德准那么。另外，充分发挥德育基地及社会理论基地的作用，充分发挥家长委员会的作用，继续举办家长学校，召开各种形式的家长会，班主任、任课老师可通过家访、约访、电访等形式加强与家长的联络，以形成教育合力，把平安教育法制教育真正落实到实处。4、开展“名家名校，伴我成长”系列活动。1活动目的：通过走近名家，欣赏名作名曲、名诗、名画、名著，使学生理解名家，知道名作，在学习名作中感染自己的人格，进步学生的审美情趣和人格魅力。2活动形式：每月一个学习主题，在国旗下讲话时宣布，每月学习一位作曲家及他的一首代表作，学习一位诗
15、人及他的两首诗。每周三晨会课学习本月的学习主题，通过_vod介绍名人的生平事迹以及其他有关的知识。每天早上进校音乐、午餐音乐、放学音乐都将播放相关的曲子和诗。一个月完毕时开展主题队会，让学生搜集相关的知识在班级中交流，稳固学习的成绩、拓展学习的内容，扩展学生的知识面。学校德育工作要在不断理论、总结中不断完善，务实效、求高度、求标准，即在德育内容上，把政治思想、道德标准、法制法纪和心理教育融为一体；在德育过程中，把知、情、意、行融为一体；在德育体系里，把目的、内容、途径、方法和管理、评价融为一体，扎实系统地开展系列教育活动。2023小学学校德育工作方案【20xx小学学校德育工作方案一】一、本学期
16、根本工作要点1、确立班级体的奋斗目的班集体的共同奋斗目的，是班集体的理想和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目的，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目的。因此我结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目的：超越自己，不断进步。2、在学生中培养竞争意识，有你追我赶的比学风格。通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。3、经常与各门学科的任课老师进展沟通，做好协调工作。4、尽量做到面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间，以点代面，用面促点。5、要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在德育工作的
17、开展与后进生的教育。6、配合学校开展各项活动，使学生在活动中受到教育。7、选举班干部，健全班委会，明确分工，进步学生的管理才能。二、详细措施1、充分利用班会向学生进展思想教育。2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目的。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作。3、充分利用课堂40分钟向学生进展教育。总之，只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘终将迎来一片翠绿，我相信，我努力。【20xx小学学校德育工作方案二】一、明确主要任务(1)开展社会核心价值教育、日常行为标准养成
18、教育、心理安康教育和法制教育、禁毒教育。(2)加强德育队伍建立、校本课程建立、校园文化建立。(3)建立德育的目的体系、德育的网络体系、“三结合”的德育育人体系。(4)加强学校乡村少年宫建立等工作。二、坚持德育首位实在加强对德育工作的领导，将德育工作摆在素质教育的首要位置。要建立健全德育工作机构，落实德育工作“一把手”负责制和相应的考核评价、奖惩机制，将德育工作贯穿于教育教学的各个环节，学校党组织要充分调动和发挥学校党、团、队在未成年人思想道德建立中的作用。三、以德育队伍建立、校本课程建立、校园文化建立为根底，努力营造有利于学生个性开展的人文环境1.以“组建学生会机构”为载体，加强德育队伍建立。
19、一是加强德育队伍建立，重视德育干部的培训学习，注重发挥老师群体在学校德育工作中的重要作用，构建和谐、民主、平等的师生关系。二是强化班主任队伍建立，教育局将在四月份举行主题班会观摩活动，十一月份组织小学主题班会活动竟赛。2.以“三自德育”课题研究为载体，加强校本德育课程建立。将校本“三自德育”课程建立作为德育创新的重要载体，深化研究中小学生思想品德特点，遵循青少年思想品德形成规律，在尊重学生个性需求、开展学生兴趣爱好的根底上，大力挖掘本地、本校教育资，逐步开发出德育校本课程，使校本课程成为“一校一品，一生一长”特色学校打造的助力器。3.以“打造三自育人文化”活动为载体，加强校园文化建立。一是实在
20、加强校园绿化、美化、净化、文化建立，充分挖掘本地、本校的自然资和人文资，打造“三自育人”校园文化特色。二是努力营造民主平等、全面开展、个性彰显的人才成长气氛，积极推进“自学互帮导学法”课堂教学改革，鼓励学生质疑思辨，丰富课外活动内容，增强学生动手理论才能，为培养创新性人才创设条件。三是加强乡村少年宫建立，装备专兼职辅导员，做好活动场所的管理、使用，充分发挥乡村少年宫的作用。四、以德育网络体系、“三结合”德育育人体系建立为保障，推进德育工作安康开展1.以“三全五育”活动为载体，完善学校德育网络体系。德育工作网络化是增强学校德育工作实效性的重要保证。要坚持“全员育人、全方位育人、全程育人”的要求，
21、构建管理育人、教书育人、活动育人、效劳育人、环境育人的育人网络机制，力争实现各部门齐抓共管的良好德育工作格局。2.以“家校三访”活动为载体，完善学校、家庭社会“三结合”育人体系。各校要积极主动地与家庭、社会有关部门获得联络，逐步建立健全以学校为中心、以家庭教育为基点、以社会教育为依托的三位一体的立体教育网络。学校要通过创办家长学校、召开家长会、开放课堂、开通家校联络_、校讯通、qq群，落实班主任家访、_、电访制度等形式，不断进步家教意识和家教程度，增强学校和家庭教育的一致性、统一性，形成教育合力，从而让德育走进家庭。加大对留守流动儿童教育与管理工作的力度，积极探究、创新关爱工作机制，努力将惠及
22、留守儿童的民生工程做好做实，促进留守儿童安康快乐成长。小学学校德育工作方案选文一、指导思想坚持以党和国家的教育方针政策为指针，以落实第三次全、国务院根底教育工作会议精神为主线，以组织施行哈尔滨教育开展工程为主要内容，以德育为灵魂，以培养学生创新精神和理论才能为重点，以“树立新世纪哈尔滨人形象工程”教育活动为载体，大力推进公民道德建立施行纲要的深化落实，在扎扎实实抓好德育常规管理工作的根底上，以开拓创新的精神努力构筑我区德育工作的新格局。二、工作目的树立23所小学德育工作特色试点学校，推动全区小学德育工作再上新台阶。2、文明校达标率100%，文明班达标率95%，文明生达标率95%以上。三年内全区
23、学生整体文明素质在此根底上稳步进步。3、控辍率不能打破目的，辍学率城市小学在1%以下，农村小学在2%以下。4、违法犯罪率为零。5、保持市德育工作先进集体荣誉称号。三、重点工作及措施(一)创新及特色工作不拘一格育人才，创立德育特色校。面向将来，培养与国际接轨的人才，迫使德育工作者要努力探究新时代德育工作的新思路、寻找德育工作的新途径，各学校一定要针对学校校情，结合学生实情，创立具有本校特色的德育工作新格局。不拘一格育人才，创立德育特色学校将是我区小学德育工作的新方向。全面开展“以个性育人、抓小事育人、分层次育人、按阶段育人、重素质育人、明方向育人”的不拘一格的育人途径，培养教育学生具备“六会”和
24、“七种才能”(“六会”：学会做人、学会办事、学会求知、学会健身、学会创新、学会生存。“七种才能”：科学研究才能、创造创造才能、组织管理才能、获取信息才能、演讲表达才能、文字写作才能、社交和社会活动才能)。各学校要以创新的思想考虑本校德育工作，创出特色，抓出实效。本年度德育办以此为重点，树立23所德育工作有特色的先进试点学校，从而带动我区德育工作校校有特色，形成全区德育工作百花齐放，异彩纷呈的新格局，使我区德育工作整体程度再上新台阶。2、网络管理促进步，资共享，互学共进。全球化、网络化、多极化的新时代，促使德育工作要紧跟时代步伐，要标准高，上档次。充分发挥网络的功能，形成我区德育工作网络化管理的
25、新格局。各校创立的德育工作网页要充分展现本校德育工作的全貌，从而使全区德育工作资共享，到达彼此互学共进的良好态势。3、要进一步做好我区小学德育根底训练工作，在此之上，不断创新完善。(二)重点工作围绕“我做合格小公民，您做文明好市民，小手拉大手，为形象工程添光荣”为主题，深化哈尔滨人形象建立工程。首先，要进步认识，抓好落实。“树立新世纪哈尔滨人形象建立工程”，是我市目前德育工作的重点，各校领导要加强认识，抓好落实，要把此项活动与其它教育活动严密结合，抓出实效。其次，要精心筹划，周密安排。各校要把“形象工程”建立与“小公民”即(五小)教育活动严密结合，开展有本校教育主题、有特色的系列教育活动(各校
26、要制定活动方案)，力务实效，不走过场，使此项教育活动既轰轰烈烈又扎扎实实。本年度区德育办要以此为主题召开现场会。第三，结合“形象工程”建立，深化有效开展“三文明”达标活动。以“小手拉大手、共建美妙家园”和“我做合格小公民，您做文明好市民，小手来大手，为形象工程添光荣”等活动为载体，教育学生从点滴做起，辞别一切不文明行为。各校要加强“三文明”达标工作的力度，不断改良工作方法，增强“三文明”达标工作的实效性。2、以德育为灵魂，以“形象建立”工程活动为契机，建立高素质德育队伍。高素质德育队伍是实现高效的德育工作的根本保证。努力建立一支高素质的德育队伍是我区德育工作永远不变的工作重点。第一，要不断加强
27、学习，端正教育思想。要将师德建立工作与“形象建立”工程有机结合，进一步树立“德高为师、身正为范”的老师形象。第二，要以贯彻公民道德建立施行纲要为重点，在继续开展“正师风、铸师魂、正行风、树形象”、“三心、两爱”等师德教育活动根底上，通过建议“五不准”，各校要广泛开展以学生、家长、老师、领导不记名方式对老师进展师德评议，评议结果在一定范围内公布，从而进步老师职业道德素质，为形象工程添光荣。3、加强心理安康教育，培养学生安康人格。各校要将心理安康教育做为学校德育科研课题，加强研究讨论，寻找有效的教育途径，从小培养学生安康人格，为学生安康成长奠定坚实根底。上半年我们将在12所学校进展试点，开设心理安
28、康教育课，下半年逐步推开。四、常规工作在突出特色，狠抓重点，努力创新的德育工作根底上，继续扎扎实实抓好德育常规工作。继续开展以“鼓励永远”为主题的爱国影片观映、国防知识教育、“五导”活动及“长大的我把爱心回报社会”等教育活动。2、充分发挥学校德育工作的主阵地和主渠道作用，注重加强课堂教学德育浸透功能。3、站在素质教育的高度，不断加大后进生转化工作力度。4、以“两法”为教育重点，开展好对学生的法制教育活动，有效控制学生违法犯罪。5、组织开展好关于走向世界的中国读书系列教育活动，要求各学校学生读书参与率达100%，各校结合读书活动，开展形式多样的教育活动。6、加大学校控辍工作力度，严把控辍率，决不
29、打破目的。7、重视并加大学校环境育人的工作力度。以上是本学年度德育工作方案，望各学校在扎实做好德育常规工作根底上，狠抓重点工作的落实，注重挖掘德育工作本校特色，在创造性工作上下功夫。区德育办要求各校德育工作必须做到“四有”即：有特色、有创新、有实效、有痕迹。我们将以此对各校德育工作进展评估检查。2023小学学校德育工作方案一、指导思想以学校工作方案为指导，认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探究更合适学生年龄与身心特点、更合适社会开展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生
30、的学习生活中。坚持以爱国教育为主线，以强化行为标准养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育形式，力争使德育工作形成我校特色。二、工作目的1、强化学生行为习惯养成教育，进步学生自我管理才能。2、通过各种教育活动，使学生学做真人。三、工作重点：1、加强德育队伍建立，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进展有针对性的培训，进步班主任老师的理论程度和管理程度。班主任科学、合法、合情、合理、有效的进展班级管理。2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为标准的检查评比，促进班级建立。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，教诲处将采取“
31、推门听课”的形式抽查各班班会情况。3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。四、详细工作(一)加强德育队伍的建立，营造全员育人气氛。1、 加强校园德育环境建立。要花大力气建立好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。2、加强班主任队伍建立。树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，要加强班主任之间的联络。本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估鼓励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主
32、动认真地开展工作。开好每月两次的班主任例会，针对存在的问题和获得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经历交流会，到达互相学习、互相促进的目的。3.充分发少先队工作的作用，扩大班干部的影响。班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的典范。要定期对队员、班干部进展培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。(二)常规教育常抓不懈1、抓好行为标准教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻小学生守那么、小学生日常行为标准，教诲处和团队组织将利用不同形式进展检查。通过对学生集中进展行为标准系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的才能。通过详细的强化训练
33、，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。以德育处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。加强值周领导、值周老师和值周学生常规检查反应、催促作用，使常规管理到达精细化。小学学校德育工作方案范文一、总体要求以党的十七大精神为指导，深化贯彻落实科学开展观，坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为教育的根本任务。针对我乡小学生身心成长的特点，积极探究新形势下德育工作的新思路、新途径、新方法，教育和引导学生树立正确的理想信念和人生观、价值观、世界观，努力进步我
34、乡小学生的根底文明素质，为即将建立的新城子乡九年一贯制学校做好思想和素质准备。二、工作措施以爱国为核心，深化民族精神教育;以迎接奥运会为契机，培养学生良好的道德品质和文明行为;以培训为重点，进步德育队伍素质;以创新为手段，搭建德育工作新平台。(一)落实党的十七大精神，抓好“三进”工作抓好党的十七大精神进教材、进课堂、进学生头脑的工作。按照教育部关于中小学学习贯彻党的十七大精神的通知的要求，落实好“三进”工作。结合我乡实际情况和教育局的要求，重点开展以下三方面工作1.开设形势教育大课堂。我乡各校要面向学生，利用品德与生活、品德与社会课教学、班队会等时间，开设形势教育课，集中向学生宣传党的十七大精
35、神。各校要充分利用“农远”等教育平台，将有关课时列入年度教学方案，完成形势教育内容。2.开展校园主题教育活动。充分利用校园播送、校园宣传栏等，营造学习气氛。通过开展时事讲座、征文、小调查、座谈等活动，深化学生对十七大精神的领会与认识。积极参与中国教育电视台等媒体开展的宣传教育活动，展示宣传教育活动成果。3.开展民族精神教育月活动。9月份组织开展民族精神教育月活动。通过加强学生以爱国为核心的民族精神教育和以改革创新为核心的时代精神教育鼓舞斗志，用社会荣辱观引领风气。(二)以迎奥运为契机，抓好社会文明教育结合“迎奥运、讲文明、树新风”活动，2023年进一步深化文明养成教育工作。在学生中大力倡导社会
36、公德意识、社会文明意识教育，把贯彻落实守那么和标准作为学校的一项常规性工作，常抓不懈。详细开展以下教育活动1.“奥运火炬校校传”活动。3月初开学以后，按照市、区教育局的有关要求，统一开展火炬传递活动，让学生亲身投入到迎奥运的活动中，亲身体验奥运火炬传递的感受，营造喜迎奥运、争当城市主人的气氛，增强学生的民族自豪感。2.“感动校园的好孩子”评选活动。以迎奥运、讲文明为主题，以文明向上、孝敬父母、老实守信、学有所长为主要内容，以小学生为主要对象，评选出我乡的沈北新区“感动校园的好孩子”。(三)加强德育队伍培训，进步德育队伍素质加大德育队伍培训的力度。要求我乡的有关人员，按时、按要求参加专家、学者讲
37、学活动和班主任培训等工作;参加德育主任和班主任工作。通过班主任老师外出学习，开阔视野，进步管理程度。(四)突出德育特色，深化感恩教育为了进一步深化感恩教育，稳固传统美德教育的成果，突出德育特色，以“感恩、关爱、责任”为主题，各校继续开展以感恩社会、感恩自然、感恩别人为重点的感恩教育，培养学生关心别人、效劳社会、忠于祖国的优良品质。(五)改革创新德育工作，创立德育工作示范校为充分调动学校工作的积极性和创造性，创新德育载体，提升德育工作的质量，打造德育工程，从2023年起，沈北新区教育局将开展德育工作示范校的创立活动。围绕五大主题开展德育示范校创立活动。我们根据自己的特点，确定和谐校园建立为我校的
38、工程。通过三年的努力，形成学校特色，力争在“十一五”期间，形成自己的特色示范工程。(六)坚持做好常规工作，促进德育工作标准化1.针对学生特点，在学生开心、老师舒心、家长放心、社会满意的前提下，组织开展丰富多彩的假期理论活动。2.做好优秀德育工作者、文明学生、优秀学生和优秀班级的评选活动。做到严格评选过程、评选条件，保证评选质量。春季小学学校德育工作方案一、指导思想以学校工作方案为指导，认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探究更合适学生年龄与身心特点、更合适社会开展规律的新
39、举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国教育为主线，以强化行为标准养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育形式，力争使德育工作形成我校特色。二、工作目的1、强化学生行为习惯养成教育，进步学生自我管理才能。2、通过各种教育活动，使学生学做真人。三、工作重点：1、加强德育队伍建立，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进展有针对性的培训，进步班主任老师的理论程度和管理程度。班主任科学、合法、合情、合理、有效的进展班级管理。2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为标准的检查评比，促进班级建立。论文先生网充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形
40、式新颖、主题鲜明的班会课，教诲处将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、播送、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。四、详细工作(一)加强德育队伍的建立，营造全员育人气氛。1、加强校园德育环境建立。要花大力气建立好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值班领导、值班老师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进展教育。2、加强班主任队伍建立。树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，年级组长是年级工作的第一责任人
41、，要加强班主任、年级组长之间的联络。本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估鼓励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。开好每月两次的班主任例会，针对存在的问题和获得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经历交流会，到达互相学习、互相促进的目的。(二)常规教育常抓不懈1、抓好行为标准教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻小学生守那么、小学生日常行为标准，教诲处和团队组织将利用不同形式进展检查。通过对学生集中进展行为标准系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的才能。(三)根据学生年
42、龄特点，抓好各年级学生管理。学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的安康开展。因此，本学期要求各年级要根据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信自立的意识。(四)加强班级建立。1、要求班主任老师根据年级、班级的详细情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。教诲处要利用主题班会、推门班会课等形式进展检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。2、加强班级文化建立，营造良好的班级气氛，树立班级形象，争创班级特色。(五)进步学科德育浸透功能。继续开展学科德育浸透教育活
43、动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵敏随机地对学生进展思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，进步他们识别真善美的才能，逐步形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。(六)加强问题学生的教育与转化问题学生转化工作做到有方案，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好问题学生档案。要求老师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。(七)加强心理安康教育，使学生形成健全人格心理安康教育是新形势下必须重视的重要内容，要开展好学生的心理安康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，老师要积极创设良好
44、的课堂气氛和保证学生心理安康开展的人文环境。充分利用学校的心理安康教育咨询室，保证心理安康教育活动的正常化、标准化，促进学生身心全面安康地开展。(八)平安教育通过学生自我教育、自我管理，使学生树立平安意识，教育和引导学生不参与有害身心安康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通平安教育，加强防范意识教育，创立平安文明的校园。五、德育工作月安排。九月1、开学典礼,表彰先进为主题升国旗仪式(全校)。2、专题教育系列:平安教育。传统礼仪教育、“十无”文明班创立活动启动仪式等活动。3、培训卫检查小干部员及学生干部。4、各班召开家长会。十月1、组织入团积极分子学习团的知识2、筹备庆贺“十一”活动、3、出
45、版庆贺“十一”宣传专栏。4、期中考试发动及考风考纪教育。5、专题教育系列:平安教育讲座。、十一月1、做“四有”新人为主题升国旗仪式(全校)。2、专题教育系列:卫生安康教育讲座。3、做好毕业班学生中考发动及组织工作。4、期终复习考试发动及考纪考风教育。5、召开班主任工作会。十二月1、期终评定、表彰“三好”、“优干”学生。2、班主任做好期终学生评语、填写有关资料等工作。3、上交班会记录及班务日志。4、各班分发给家长的一封信、寒假作业,做好放寒假有关教育工作。5、专题教育系列。小学学校德育工作方案格式一、指导思想以学校工作方案为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情
46、况相结合，探究更合适学生年龄与身心特点、更合适社会开展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国教育为主线，以强化行为标准养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育形式，力争使德育工作形成我校特色。二、工作目的1、强化学生行为习惯养成教育，进步学生自我管理才能。2、通过各种教育活动，使学生学做真人。三、工作重点：1、加强德育队伍建立，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进展有针对性的培训，进步班主任老师的理论程度和管理程度。班主任科学、合法、合情、合理、有效的进展班级管理。2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为标准的检查评比，促进班
47、级建立。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，德育处将抽查各班班会情况。3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、播送、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的互相理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资对学生进展教育，办好家长学校，形成教育的合力。四、详细工作一加强德育队伍的建立，营造全员育人气氛。1、加强校园德育环境建立。要花大力气建立好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值周领导、值周老师和
48、值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进展教育。2、加强班主任队伍建立。树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估鼓励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。针对存在的问题和获得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经历交流会，到达互相学习、互相促进的目的。3充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。团员、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的典范。要定期对团员、班干部进展培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。二常规教育常抓不懈1、抓好行为标准教育。开学第一个