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1、大学生安康教育工作方案范文2023大学生安康教育工作方案范文2023。今年, 我中心的安康教育工作，要在市创卫办领导小组的正确领导下，认真贯彻落实上级卫生部门开展安康教育工作的政策规定及任务，以科学开展观为指导，继续加强组织领导，强化各项安康教育措施，充分发挥健教阵地的作用，大力传播安康知识，倡导文明、安康的生活方式，有针对性地开展防病安康教育活动，努力进步干部职工的安康意识和身体素质。为了把安康教育工作落到实处，现制定方案如下：一、把安康教育进步到重要工作日程上来，加强组织领导，进步认识，从思想上明确安康教育的重要性。搞好安康教育，思想认识是根底，组织领导是关键。我单位里充实单位安康教育工作
2、领导小组，我单位由主任任组长、副主任任副组长，责成单位办公室详细抓这项工作。同时，要明确工作职责分工，将各项工作任务落实到科室和岗位。领导小组要定期召开有关会议，专题研究部署安康教育工作，对工作中出现的新情况、新问题，认真加以解决。还要采取定期或不定期检查的方法，催促各科室抓好各自分管的安康教育工作，确保这项工作顺利进展。二、采取多方式，多渠道推进安康教育活动为进一步深化安康教育工作，坚持以保护安康为重点，采取多种形式开展安康教育活动，一是抓住各种时机开展教育。如在每次会议召开之前，利用电教设备播放安康教育专题片，宣传卫生知识、防病常识，教育干部职工养成良好的卫生习惯，增强安康意识。二是明确安
3、康教育行开工作的核心信息。通过对当前机关全体工作人员身体状况进展分析p ，确定以宣传常见病、多发病防治知识为核心信息，印制宣传单，下发到全体工作人员，让干部职工掌握有关知识，教育干部职工进步预防才能，保障身体安康。在全体机关工作人员中大力倡导早晨、黄昏进展体育锻炼活动，全面增强自身体质，以更好地开展本职工作。三是要结合国家卫生城市的创立工作，利用举办安康教育宣传栏等，进展直观的安康教育，采取每月更换一次宣传内容的做法，根据季节变化，宣传每个季节易患疾病的防治常识，常年进展宣传教育。还要通过聘请有关专家讲座、专题知识座谈讨论的方法，深化开展安康教育活动，让干部职工充分理解当前的卫生政策、安康知识
4、及安康教育工作动态等。四是严格按照安康教育检查评比标准开展自评工作，定期对工作进展总体评价，整体促进全单位安康教育工作的开展。三、严格控烟制度，全面进展控烟工作。要严格落实单位里制定的有关控烟规章制度，落实责任制，领导干部带头控烟，干部职工人人参与活动，做到不敬烟、不劝烟，人人争先，互相监视。办公室要抓好全单位控烟工作的落实，在会议室、办公室等公共场所的醒目位置设立“请勿吸烟”“无烟”等标志，不设置烟具，随时提醒干部职工和外来客人制止吸烟。.F132./大学生安康教育工作方案范文今年, 我中心的安康教育工作，要在市创卫办领导小组的正确领导下，认真贯彻落实上级卫生部门开展安康教育工作的政策规定及
5、任务，以科学开展观为指导，继续加强组织领导，强化各项安康教育措施，充分发挥健教阵地的作用，大力传播安康知识，倡导文明、安康的生活方式，有针对性地开展防病安康教育活动，努力进步干部职工的安康意识和身体素质。为了把安康教育工作落到实处，现制定方案如下：一、把安康教育进步到重要工作日程上来，加强组织领导，进步认识，从思想上明确安康教育的重要性。搞好安康教育，思想认识是根底，组织领导是关键。我单位里充实单位安康教育工作领导小组，我单位由主任任组长、副主任任副组长，责成单位办公室详细抓这项工作。同时，要明确工作职责分工，将各项工作任务落实到科室和岗位。领导小组要定期召开有关会议，专题研究部署安康教育工作
6、，对工作中出现的新情况、新问题，认真加以解决。还要采取定期或不定期检查的方法，催促各科室抓好各自分管的安康教育工作，确保这项工作顺利进展。二、采取多方式，多渠道推进安康教育活动为进一步深化安康教育工作，坚持以保护安康为重点，采取多种形式开展安康教育活动，一是抓住各种时机开展教育。如在每次会议召开之前，利用电教设备播放安康教育专题片，宣传卫生知识、防病常识，教育干部职工养成良好的卫生习惯，增强安康意识。二是明确安康教育行开工作的核心信息。通过对当前机关全体工作人员身体状况进展分析p ，确定以宣传常见病、多发病防治知识为核心信息，印制宣传单，下发到全体工作人员，让干部职工掌握有关知识，教育干部职工
7、进步预防才能，保障身体安康。在全体机关工作人员中大力倡导早晨、黄昏进展体育锻炼活动，全面增强自身体质，以更好地开展本职工作。三是要结合国家卫生城市的创立工作，利用举办安康教育宣传栏等，进展直观的安康教育，采取每月更换一次宣传内容的做法，根据季节变化，宣传每个季节易患疾病的防治常识，常年进展宣传教育。还要通过聘请有关专家讲座、专题知识座谈讨论的方法，深化开展安康教育活动，让干部职工充分理解当前的卫生政策、安康知识及安康教育工作动态等。四是严格按照安康教育检查评比标准开展自评工作，定期对工作进展总体评价，整体促进全单位安康教育工作的开展。三、严格控烟制度，全面进展控烟工作。要严格落实单位里制定的有
8、关控烟规章制度，落实责任制，领导干部带头控烟，干部职工人人参与活动，做到不敬烟、不劝烟，人人争先，互相监视。办公室要抓好全单位控烟工作的落实，在会议室、办公室等公共场所的醒目位置设立“请勿吸烟”“无烟”等标志，不设置烟具，随时提醒干部职工和外来客人制止吸烟。大学生安康教育工作方案例文【篇一】为促进学院学生身心安康和谐开展，全面推进学院心理安康教育工作，在总结上学期工作经历的根底上，围绕学院年度工作安排，结合学院工作实际，制定学院20xx-20xx学年第二学期心理安康教育工作方案：一、整体思路在做好心理咨询、教学等常规工作的根底上，重点学生心理档案的建档与维护工作，建立健全系级学生心理安康工作小
9、组;以月主题为主线，广泛普及心理安康知识;通过多种形式开展院第九届学生心理安康月工作;同时，加强心理安康教育队伍建立，积极做好心理危机干预工作，努力进步心理安康教育的实际工作效果。二、详细工作(一)着眼日常教育，开展形式多样的校园心理安康宣传教育活动学院日常的学生教育活动是以育人为主，这与心理安康教育的任务和目的吻合，心理咨询中心将继续与学生处、各系配合，将心理安康教育浸透到学生日常教育活动中，充分表达心理安康教育在细微之处耕耘、潜移默化的特点。1.充分利用心理阅览室、宣传栏、播送台、网络、报刊、黑板报等多种载体进展心理安康知识的宣传教育。2.完善“心理安康”网页建立，构建网上心理安康教育平台
10、。3.指导各系有方案、有针对性地召开心理安康教育主题班会。4.将心理安康教育贯穿于各项教育教学活动之中，注重心理安康教育与思想政治理论教学相结合，与辅导员、班主任工作相结合。5.组织开展大学生心理安康每月一宣活动。(二)完善大学生心理普查和建档工作。1、进一步做好20xx级学生普查建档的后续工作。统计回访率，对普查结果反响进展分析p 研究，指导、协助各系建立学生心理档案。2、对测试异常的学生进展谈话、逐级排查，并建立突出心理问题学生档案。对突出心理问题学生的管理以名册、档案、重点案例分析p 等形式为主，建立特殊学生心理档案，做好个案研究，有针对性地采取措施。(三)完善心理安康体系，点面结合重点
11、突出我们己经初步建立了宿舍班级系部学院的四级大学生心理安康教育工作体系，本学期我们拟扩大各级心理安康教育机构的力量，力争加强两支新队伍的建立：骨干心理辅导员、班级心理委员。1、设立系部学生心理安康专管人员，重点培养骨干心理辅导员。在各系部设立学生心理安康专管人员，负责主持各系部心理咨询室的日常工作，执行心理安康教育中心下达的各项工作任务，配合学院心理安康教育中心营造心理安康教育气氛，进一步推广和深化学生心理安康教育新形式。辅导员是和学生接触最严密的群体，对学生的影响力较大，辅导员的素质直接影响到了学生心理状况。因此，从本学期开场，我们将与学生处配合在各系部选拔一名有相关学生心理工作理论和理论背
12、景的优秀辅导员，使之成为骨干心理工作者，主要承当各系部学生心理安康教育相关的工作。2、大力培养班级心理委员。班级心理委员是学生心理动态的观察者、是师生沟通的桥梁。其工作主要分为两个层面：一是心理安康维护层面，即维护全班学生的心理安康，预防和及时发现学生思想中的不稳定因素，保证学生的心理平安;二是心理素质拓展层面，即面向全体学生开展心理素质拓展活动。新学期，我们将对班级心理委员定期举办“心理课堂”培训班，进步他们的专业知识程度，工作程度，宣传普及心理安康常识，配合学院开展本班的心理安康教育工作，使学生中存在的问题得到及时的发现和解决。(四)组织开展院第九届“525”大学生心理安康宣传月活动。结合
13、我院已施行二级管理，各系均成立了大学生心理安康教育工作小组，以及宿舍班级系部学院的四级大学生心理安康教育工作体系，为了进一步践行心理安康教育师生全员化的工作形式，拟从院第九届“525”大学生心理安康宣传月开场，以系为单位，结合学院心理安康宣传月的相关主题，开展丰富多彩、富有系部特色的心理安康教育活动。【篇二】近年来，大学生群体中的心理安康问题日益突出。心理障碍、心理疾病发病率逐年增加，焦虑、疲惫、失眠、人际交往障碍等问题普遍存在。这不仅影响着他们正常的学习和生活，影响着他们适应社会的才能，也关系到我国年轻一代生力军的培养质量。因此，如何使大学生拥有安康的心态，已成为高校普遍关注的问题。一、总体
14、思路20xx-20xx学年地质20xx级心理安康教育工作的总体思路是：坚持以培养人才为根本，以“关爱学生，引导学生，效劳学生，成就学生”为工作方针，以安康教育为主线，以进步整体心理素质为目的，以培养心理安康大学生为目的，以活动为载体，以管理为手段，以效劳为根底，不断加强和改良学生心理安康教育工作，努力提升教育工作的质量和程度。二、建立常规工作形式，多方位落实工作1、开展心理安康教育，建立学生“心理档案”。配合学校心理咨询中心对每位学生进展心理安康状况进展一次普查。2.建立“特殊心理学生”的心理安康档案。向同学理解情况，做好“特殊心理学生”的摸底工作。特别是性格孤僻学生、网络成瘾、抑郁的学生的登
15、记建档工作。有针对性对这些学生加以关注，加强这些学生的疏导，给他们提供支持系统，丰富他们的业余生活，进步他们的生活情趣。3.积极配合心理咨询中心做好各项调查，如单亲离异家庭学生、特殊情况学生的调查，建立危机事件预警和上报工作。4.鼓励学生选修大学生心理安康指导等公共选修课。加强对自我认知的理解。三、开展常规辅导工作1.做好个别辅导。个别辅导始终是心理工作非常重要的一环，准时开放心理咨询室，按时值班，做好来访学生的接待、咨询以及心理咨询记录和个案分析p 。2.小团体心理辅导活动，对于问题类似，情况相通的大量个案，可分批在咨询室开展小团体心理辅导，使心育工作更高效更广泛。如人际困惑团体辅导、学业困
16、惑团体辅导等。3、开展心理咨询接待，提供心理安康教育讲座，并指导学生社团开展一系列的心理安康宣传活动等常规业务。4、建立深度辅导和心理委员辅导相结合为辅导形式，以寝室信息员、班级心理委员以及深度辅导员为信息链做好日常工作。3、组织好所带班级心理委员、寝室信息员参加校、院两级的心理安康知识培训。四、心理安康月详细工作安排1.11-12月组织具有网络成瘾倾向学生召开网络成瘾的危害座谈会。2.12月份组织开展考试周压力示范教育活动。3.4月方案邀请校外心理专家开展大学生恋爱观讲座，以期帮助学生树立正确的恋爱观。4.5月组织心理委员和局部同学开展如何识别抑郁症。5.组织局部班级及学生参与校“5.25心
17、理安康周”系列活动。【篇三】1.召开新学期专兼职心理老师工作例会。为了更好效劳学生，心理咨询室将在学期初召开学院心理安康教育工作例会，部署新学期学院心理安康教育中心咨询工作。每位心理老师做到严格按照学院要求上下班，做好学生心理档案登记与管理，心理老师必须加强自身心理安康理论和技能学习，熟悉心理咨询室工作和业务，为学生排忧解惑，做一位优秀的心理老师。2.健全组织领导，加强师资队伍建立。建议学院成立各院系心理咨询分中心，使心理安康教育工作下沉到基层，实现与院系学生工作的深度融和；院心理安康教育中心统一增设、培训和考核各班级的学生心理联络员，实在增强了在大集体中心理安康教育对学生个体覆盖的可能性；通
18、过培训进步专、兼职心理安康教育老师的根本理论，专业知识和操作技能程度。定期聘请心理安康教育专家来院做报告，增强心理安康教育的责任意识，建立全体老师共同参与的心理安康教育的工作的机制，逐步形成在院长领导下，分管干部负责，以专、兼职心理辅导老师和班主任为骨干，全体老师共同参与的心理安康教育的工作体制；3.注重开展阶段的贯穿，做好教育重点。把心理安康教育融入人才培养的每个阶段，在新生入学时，进展心理安康普查并建立心理档案；在入学教育阶段着重进步适应才能；在学生成长提升阶段着重人格塑造；在学生生涯选择阶段注重潜能激发；在学生就业毕业阶段注重职业咨询效劳。同时结合青春期心理特征，开设婚恋爱情、人际交往、
19、情绪调节等专题心理讲座，使学生在学业开展和青春成长的每个特定阶段都有心理安康教育的关心。一学习心理。包括学生的学习方法指导、思维训练、潜能开发、心理调适、对学习环境的适应等，使学生减轻学习压力、进步学习效率。二建立对别人积极的情感反响，适应各种人际环境，教给学生根本的人际交往技巧等。主要教给学生正确处理好师生、生生及亲子关系等。三自我调适。要引导学生正确认识自我、评价自我、帮助其树立信心，获得积极的自我认同感。要让他们学会调节和控制自己的情绪和意志。四青春期心理。要让学生理解青春期身心开展特征、卫生常识，引导学生正确对待异性交往，培养正确的恋爱观、婚姻观等。五生活和社会适应包括职业指导。要培养
20、学生具有主动适应生活和社会的各种变化的才能，进步抗挫折的心态和才能，在各种意外环境下学生可以自我保护。同时要加强对学生的职业指导，增强对预期生活方式或社会环境的适应才能。4.深化开展青春安康教育进院园活动，彰显我院办学特色。近几年来，我院不断拓展办学渠道，把青春安康教育活动作为常规教学来抓。一寻找与“青春安康教育”的恰当结合点，以增加青春安康教育的有效性，更好的为青春安康教育效劳。积极汇编青春安康教育论文，形成独具安我院特色的青春安康教育论文汇编，以供其他老师推广学习。二落实“心理安康暨青春安康教育活动月”工作。为了更好的开展青春安康教育活动，使青春安康教育活动与教育教学活动、心理安康教育活动
21、结合相得益彰，更好的效劳学生，本学期将五月份定为“第八届心理安康暨青春安康教育活动月”。四月份制定工作方案，五月份活动开展，六月份进展活动总结和表彰。5.落实心理咨询工作常态，做好日常宣传教育工作一学院心理咨询中心将继续施行日常咨询值班制度。心理咨询室每周一周五的下午16：00-17：30均对学生开放，并有专业心理咨询师接待学生来访咨询，开通在线qq、电子邮箱和_，全天候24小时预约，以ZUI快的时间答复，以便那些不愿和辅导老师见面的学生可以通过 和悄悄话信箱寻求帮助，全方位满足学生咨询需要，及时帮助学生解决心理困惑；二进一步完善心理咨询室的材料和档案。咨询室材料、档案的进一步整理、完善、充实
22、为了使心理咨询室工作朝着标准性、系统性、连续性的状态开展。本学期将继续做好上学期的心理筛查后的回访工作，主动约请有困扰的同学前来咨询。实在做好各系部心困生的追踪反响及危机干预工作。三做好心理安康教育日常宣传教育工作。在学院日常工作中，重视营造良好的院园气氛和宽松的心理环境。按方案完成新校区的心理安康教育中心筹建工作。继续在院园播送之声、心灵导航简报、院心理安康教育中心网络效劳平台等宣传媒介大力宣传心理安康知识，使学生时时刻刻承受着安康心理知识的熏陶，学院心理环境和谐、真诚、奋进，有力的孕育着一种安康向上的心理气氛。四做好团市委分派的青年社会组织与高校学生组织结对共建工程筹建工作，一学期不少于4
23、次活动。五积极加强心理安康教育中心师资队伍和学生心理联络员队伍的建立及培训工作。六根据学校实际需要，做好职护考试期间心理防护工作。在今年面临职考的学生中存在一局部原先有问题的同学和考前压力大出现心理问题的同学，因此，中心经讨论研究决定，采取在阶段考试后对职护考试学生进展挑选，针对性的进展集中辅导，进步应考学生的自信心。七进步本中心的老师的教科研才能，每人完成一篇与心理教育相关的论文或课题。2023安康教育工作方案范文一、健全组织机构，完善健教工作网络完善的安康教育网络是开展安康教育工作的组织保证和有效措施，今年我们将结合本社区实际情况，调整充实安康教育领导小组，进一步健全安康教育组织机构;明确
24、安康教诲员的工作职责，组织人员积极参加市、区、街道组织的各类培训，进步教诲员自身安康教育才能和理论程度;加强安康教育管理根底工作，定期召开安康教育领导小组成员会议，进一步完善安康教育资料和工作台帐;将安康教育工作列入社区工作方案，加强各类人员安康教育;进一步建立健全集预防、保健、安康教育、方案生育工作方案等为一体的社区卫生体系，把安康教育工作真正落到实处。二、突出防病重点，开展健教活动充分发挥安康教育网络作用，组织网络员、重点人群有方案、有步骤、分层次开展预防控制艾滋病、结核、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性肝炎等重大传染的安康教育与安康促进工作;同时广泛普及防治心脑血管疾病、恶性肿瘤、糖尿病
25、等慢性非传染性疾病的卫生科普知识，积极倡导安康文明的生活方式，促进人们养成良好的卫生行为习惯。结合实际，制定应对突发公共卫惹事件安康教育、安康促进工作预案与施行方案，对公众开展预防和应对突发公共卫惹事件知识的宣传教育和行为干预，增强公众对突发公共卫惹事件的防范意识和应对才能。三、普及科学安康知识，进步居民群众两率利用本社区设立的安康教育基地，采取群众喜闻乐见的健教方式，开展一些寓教于乐的安康教育活动。一是利用爱卫月、科普宣传周、学习日进展卫生法规、安康知识宣传和普及，正确引导(ben文由wuyanrenjia搜集整理)社区居民积极参与各项有益身心安康的活动，引导(ben文由wuyanrenji
26、a搜集整理)居民把被动的为疾病花钱转变为主动的为安康投资，从根本上进步居民自身的安康知识程度和保健才能。二是充分发挥社区的标语、专栏、板报等宣传阵地，宣传卫生常识、慢四病的防治等知识，普及与安康相关知识。三是抓好社区健身队伍的健身活动。利用活动室等健身场地，定期开展老年健身、棋牌赛等活动，组织开展秧歌表演、健身晨练活动，丰富居民的业余文化生活。四是对居民广泛开展控烟教育，做到办公室、会议室有明显的禁烟标志，努力落实禁烟制度。五是以老年人、妇女、青少年、流动人口四种人群为重点，广泛开展老年保健、老年病防治与康复等多种形式的安康教育和安康促进活动，免费为老年人测量血压和安康咨询;做好方案生育工作，
27、提倡晚婚晚育、少生、优生、优育，进步人口素质，组织妇女病体检，为她们提供优质效劳，保护妇女的合法权益;做好青少年的安康教育，配合学校组织开展寒暑假公益活动、法制教育工作方案、道德教育、心理安康教育、青春期卫生保健教育等活动。同时把重点人群教育与普及教育有机结合起来，全面提升社区居民群众的安康教育知识知晓率和安康行为形成率。努力使我社区居民的安康意识和自我保健意识上一个新台阶。1.卫生教学，传授知识。(1)课堂安康教育，做到五个有：即有教材、老师、教案、教时、评价。各年级使用的教材是由教育部规定安康教育教材，教材人手一册，老师按课本授课，备好教案，周课时0.5节。(2)为学生提供心理、生理卫生知
28、识教育效劳。各年级在开设体育与安康课程的根底上，还开设心理安康讲座。建立心理咨询室，开展心理咨询活动，培养少年儿童进步调控情绪的才能，形成坚强的意志品质，具有预防心理障碍和保持心理安康的才能，具有和谐的人际关系、良好的合作精神。(3)进步预防疾病的意识和才能，让学生理解艾滋病的传播途径和预防措施，理解流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施，理解心血管疾病、癌症、糖尿病、遗传性疾病、地方病等非传染性疾病的起因和预防措施。(4)控烟知识教育。在办公室、公共场所、醒目位置设置明显的控烟、劝阻吸烟的标志、标识。加强教职工及家属行为标准管理，教职工不得在校园公共场所、学生面前吸烟。大力
29、营造吸烟有害安康的言论。(5)食品卫生。严格执行食品卫生法律法规，严把食品进货关和加工操作关。掌握和应用营养知识，理解食物营养价值与合理膳食的构成，懂得学习、劳动、生活过程中对饮食营养卫生的要求，能设置简单的营养配餐处方。2.卫生环境，有益安康。(1)在硬件上，校舍、采光、用水、平安、厕所、桌椅配置等均到达国家标准。在软件上，政策落实，制度到位，急救、防灾有预案，卫生效劳优良，档案资料齐备，实行依法治理。(2)通过宣传教育，让全体师生懂得环境对身体安康的影响，防止在不利于身体安康的环境(如大雾、灰尘、噪声等)中进展体育活动等。提升绿色环保理念，理解可持续开展观。大学生心理安康教育工作方案【篇一
30、】近年来，大学生群体中的心理安康问题日益突出。心理障碍、心理疾病发病率逐年增加，焦虑、疲惫、失眠、人际交往障碍等问题普遍存在。这不仅影响着他们正常的学习和生活，影响着他们适应社会的才能，也关系到我国年轻一代生力军的培养质量。因此，如何使大学生拥有安康的心态，已成为高校普遍关注的问题。一、总体思路20xx-20xx学年地质20xx级心理安康教育工作的总体思路是：坚持以培养人才为根本，以“关爱学生，引导学生，效劳学生，成就学生”为工作方针，以安康教育为主线，以进步整体心理素质为目的，以培养心理安康大学生为目的，以活动为载体，以管理为手段，以效劳为根底，不断加强和改良学生心理安康教育工作，努力提升教
31、育工作的质量和程度。二、建立常规工作形式，多方位落实工作1、开展心理安康教育，建立学生“心理档案”。配合学校心理咨询中心对每位学生进展心理安康状况进展一次普查。2.建立“特殊心理学生”的心理安康档案。向同学理解情况，做好“特殊心理学生”的摸底工作。特别是性格孤僻学生、网络成瘾、抑郁的学生的登记建档工作。有针对性对这些学生加以关注，加强这些学生的疏导，给他们提供支持系统，丰富他们的业余生活，进步他们的生活情趣。3.积极配合心理咨询中心做好各项调查，如单亲离异家庭学生、特殊情况学生的调查，建立危机事件预警和上报工作。4.鼓励学生选修大学生心理安康指导等公共选修课。加强对自我认知的理解。三、开展常规
32、辅导工作1.做好个别辅导。个别辅导始终是心理工作非常重要的一环，准时开放心理咨询室，按时值班，做好来访学生的接待、咨询以及心理咨询记录和个案分析p 。2.小团体心理辅导活动，对于问题类似，情况相通的大量个案，可分批在咨询室开展小团体心理辅导，使心育工作更高效更广泛。如人际困惑团体辅导、学业困惑团体辅导等。3、开展心理咨询接待，提供心理安康教育讲座，并指导学生社团开展一系列的心理安康宣传活动等常规业务。4、建立深度辅导和心理委员辅导相结合为辅导形式，以寝室信息员、班级心理委员以及深度辅导员为信息链做好日常工作。3、组织好所带班级心理委员、寝室信息员参加校、院两级的心理安康知识培训。四、心理安康月
33、详细工作安排1.11-12月组织具有网络成瘾倾向学生召开网络成瘾的危害座谈会。2.12月份组织开展考试周压力示范教育活动。3.4月方案邀请校外心理专家开展大学生恋爱观讲座，以期帮助学生树立正确的恋爱观。4.5月组织心理委员和局部同学开展如何识别抑郁症。5.组织局部班级及学生参与校“5.25心理安康周”系列活动。【篇二】一、指导思想坚持以马列、毛_思想、*理论“三个代表”重思想为指导。以中小学心理安康教育指导纲要为指导。坚持育人为本，结实树立“安康第一”的指导思想，根据中小学心理开展特点和规律。结合我校总的教育教学工作目的任务。努力以高尚的师德风范，责任心、爱心为学生心理安康做好效劳工作。二、工
34、作原那么立足教育，重在辅导，遵循学生身心开展的规律，保证心理安康教育的理论性与实效性，必须坚持以下根本原那么：1.根据学生心理开展特点和身心开展规律，有针对性地施行教育;2.面向全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对心理安康教育有积极的认识，学生心理素质逐步得到进步;3.关注个别差异，根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导;4.以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性;5.尊重、理解与真诚、同感相结合;6.预防、矫治和开展相结合。三、主要工作1、以心理安康课为主阵地，结合学生实际和学生年龄特点，挖掘校园一切可教育资，引导帮助学生树立“安康第一”的指导思想，促进学生日常文明良好行为、安
35、康习惯的养成。2、通过有主题的心理安康知识教学活动，谈话法、书信法、角色扮演法、游戏法、问卷调查法、问题辨析活动等教育教学形式途径研究搜集学生学生不同年龄心理特征。整理馔写专题总结“小学心理安康教育的途径与方法研究”。3、开展老师心理安康案例、理论的培训学习工作，做好老师对个性差异学生的调查辅导帮教工作。4、建立各年级心理安康卡，通过学生填卡、添画、涂色、实话实说的个人艺术展示空间形式。来理解分析p 学生的个性特征。进展有效的心理障碍矫治、调整、帮助、自救活动。5、结合学生实际需要，在各学科有机浸透开展“心理安康咨询活动”并针对低年级研究主题“怎样和同学友好相处”(心中有别人)中年级“怎样处理
36、个人与集体的关系”(心中有集体)。高年级“如何培养良好的意志品质”(信念教育、心中有祖国)和“青春安康教育”进展有针对性活动。6、依托少先队组织，成立“儿童心理咨询室”通过主题谈话、游戏活动、跟踪效劳等(本文转自实用工作文档频道)教育活动途径帮助缓解儿童心理障碍。7、开展老师深化走入学生之中的心理咨询活动，实在在教育教学中理解学生在心理安康方面存在的问题。不断交流积累总结工作的经历方法及途径。8、继续搞好“心理安康问卷调查”“案例搜集”“心理安康测试”等常规工作。归整学生安康教育心理档案。【篇三】为促进学院学生身心安康和谐开展，全面推进学院心理安康教育工作，在总结上学期工作经历的根底上，围绕学
37、院年度工作安排，结合学院工作实际，制定学院20xx-20xx学年第二学期心理安康教育工作方案：一、整体思路在做好心理咨询、教学等常规工作的根底上，重点学生心理档案的建档与维护工作，建立健全系级学生心理安康工作小组;以月主题为主线，广泛普及心理安康知识;通过多种形式开展院第九届学生心理安康月工作;同时，加强心理安康教育队伍建立，积极做好心理危机干预工作，努力进步心理安康教育的实际工作效果。二、详细工作(一)着眼日常教育，开展形式多样的校园心理安康宣传教育活动学院日常的学生教育活动是以育人为主，这与心理安康教育的任务和目的吻合，心理咨询中心将继续与学生处、各系配合，将心理安康教育浸透到学生日常教育
38、活动中，充分表达心理安康教育在细微之处耕耘、潜移默化的特点。1.充分利用心理阅览室、宣传栏、播送台、网络、报刊、黑板报等多种载体进展心理安康知识的宣传教育。2.完善“心理安康”网页建立，构建网上心理安康教育平台。3.指导各系有方案、有针对性地召开心理安康教育主题班会。4.将心理安康教育贯穿于各项教育教学活动之中，注重心理安康教育与思想政治理论教学相结合，与辅导员、班主任工作相结合。5.组织开展大学生心理安康每月一宣活动。(二)完善大学生心理普查和建档工作。1、进一步做好2023级学生普查建档的后续工作。统计回访率，对普查结果反响进展分析p 研究，指导、协助各系建立学生心理档案。2、对测试异常的
39、学生进展谈话、逐级排查，并建立突出心理问题学生档案。对突出心理问题学生的管理以名册、档案、重点案例分析p 等形式为主，建立特殊学生心理档案，做好个案研究，有针对性地采取措施。(三)完善心理安康体系，点面结合重点突出我们己经初步建立了宿舍班级系部学院的四级大学生心理安康教育工作体系，本学期我们拟扩大各级心理安康教育机构的力量，力争加强两支新队伍的建立：骨干心理辅导员、班级心理委员。1、设立系部学生心理安康专管人员，重点培养骨干心理辅导员。在各系部设立学生心理安康专管人员，负责主持各系部心理咨询室的日常工作，执行心理安康教育中心下达的各项工作任务，配合学院心理安康教育中心营造心理安康教育气氛，进一
40、步推广和深化学生心理安康教育新形式。辅导员是和学生接触最严密的群体，对学生的影响力较大，辅导员的素质直接影响到了学生心理状况。因此，从本学期开场，我们将与学生处配合在各系部选拔一名有相关学生心理工作理论和理论背景的优秀辅导员，使之成为骨干心理工作者，主要承当各系部学生心理安康教育相关的工作。2、大力培养班级心理委员。班级心理委员是学生心理动态的观察者、是师生沟通的桥梁。其工作主要分为两个层面：一是心理安康维护层面，即维护全班学生的心理安康，预防和及时发现学生思想中的不稳定因素，保证学生的心理平安;二是心理素质拓展层面，即面向全体学生开展心理素质拓展活动。新学期，我们将对班级心理委员定期举办“心
41、理课堂”培训班，进步他们的专业知识程度，工作程度，宣传普及心理安康常识，配合学院开展本班的心理安康教育工作，使学生中存在的问题得到及时的发现和解决。(四)组织开展院第九届“525”大学生心理安康宣传月活动。结合我院已施行二级管理，各系均成立了大学生心理安康教育工作小组，以及宿舍班级系部学院的四级大学生心理安康教育工作体系，为了进一步践行心理安康教育师生全员化的工作形式，拟从院第九届“525”大学生心理安康宣传月开场，以系为单位，结合学院心理安康宣传月的相关主题，开展丰富多彩、富有系部特色的心理安康教育活动。2023安康教育工作方案一、工作目的通过开展各种形式的安康教育活动，进一步指导社区的安康
42、教育工作，以到达营造安康的环境，培育安康的理念，优化安康的设施、完善安康的效劳，拥有安康的人群的目的。使辖区居民群众掌握有关的安康知识和卫生保健常识，增强创立意识和自我保健意识，形成一定的安康行为标准，倡导良好的生活习惯和安康的生活方式。二、工作重点1、健全机构，强化职能充实安康教育领导小组组织机构，进一步发挥以社区领导干部、居民小组长为主体的安康教育网络的作用。建立健全安康教育专(兼)职人员。2、加强培训，进步素质办好安康教育居民学校，以社区安康教育为主，组织居民群众积极参与安康教育学习培训、座谈，努力进步社区居民素质。安康教育学习培训每年不少于两场，做到授课有方案安排、有记录，开课率达10
43、0%。3、广泛宣传，增强意识广泛开展各类宣传教育活动，大力普及安康教育知识、增强群众安康意识。利用宣传栏等阵地向居民宣传安康保健、卫生科普知识，每季度更换一期宣传内容，引导居民养成安康的生活方式，形成人人讲卫生的好风气。4、创新方式，丰富载体探究创新安康教育活动方式，广泛开展丰富多彩的安康教育。开展上街入户宣传并发放安康知识材料普及安康知识，进步居民的自我保健意识和抗病才能，同时举办安康讲座，以中老年人、妇女为重点的常见病、多发病保健咨询，开展安康保健培训。5、突出重点，狠抓落实今年重点做好流行病的防治、宣传工作，宣传怎样防治的根本知识。开展全民爱国卫生运动，消灭四害孳生地栖息场所，降低蚊虫密
44、度。6、开展控烟教育，构建和谐社区积极开展倡导不吸烟、不敬烟、主动戒烟宣传以及吸烟危害安康等宣传活动。加强对公共场所、单位的控烟宣传，并设立禁烟标志与制度，让无烟场所真正走进社区居民的生活。7、加强重点人群教育，推进人口素质全面提升以老年人、妇女、青少年、流动人口四种人群为重点，广泛开展老年保健、老年病防治与康复等多种形式的安康教育和安康促进活动，免费为老年人测量血压和安康咨询;做好方案生育工作，提倡晚婚晚育、少生、优生、优育，进步人口素质，组织妇女病体检，为她们提供优质效劳，保护妇女的合法权益;做好青少年的安康教育，配合学校组织开展寒暑假公益活动、法制教育工作方案、道德教育、心理安康教育、青
45、春期卫生保健教育等活动。同时把重点人群教育与普及教育有机结合起来，全面提升社区居民群众的安康教育知识知晓率和安康行为形成率。努力使我社区居民的安康意识和自我保健意识上一个新台阶。高中安康教育工作方案：学校2023年安康教育工作方案一、指导思想以党的十八大精神为指导，深化贯彻“预防为主”的卫生工作方针，坚持政治思想性、科学性、群众性、艺术性的安康教育根本原那么，通过多种传播途径和手段，在广阔师生中深化开展安康教育工作，培养学生的各种有益于自身、社会和全民族安康的行为和习惯，普及卫生科学知识，倡导文明、安康、科学的生活方式，不断进步全体师生的卫生知识程度和自我保健才能，从而到达预防疾病、促进安康、
46、进步生活质量和学习质量的目的。二、工作目的1、促进学生身心安康开展，保证学生们具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习，养成良好的卫生习惯。积极参加体育锻炼，增强体质。2、培养学生正确的饮食和卫生习惯。注意饮食卫生,吃好早餐,一日三餐,定时定量,不偏食,让学生知道暴饮暴食的危害。3、围绕重点疾病防治，进一步建立、健全安康教育网络，广泛开展形式多样的安康教育活动。满足师生不断的自我保健需求的安康教育体系，进步维护安康的意识，掌握维护安康的知识、技能，养成良好的卫生行为习惯和生活方式，促进师生安康程度不断进步。三、建立健全安康教育组织机构为加强对办事处的安康教育工作的领导，成立学校安康教育工作领导小组，
47、负责安康教育工作的组织、领导和协调。组 长：邱景波 杨萍副组长：王宪平 苏静随红梅组 员：顾长成 常海 马光明 董国伟 王迎君 赵亮王建雄 王迎君 盖秀英 康敬薇 汤红艳四、主要工作措施一加强心理安康教育1、以课堂为主渠道，将心理安康教育浸透在各学科教学中。同时开发校本课程，开设心理安康课就心理知识传授而言，主要本质是根据学生年龄特点和心理实际需要，适当介绍与心理安康开展亲密相关的常识、自我进展心理训练的方法和自我心理保健的知识。这种课上传授的不是心理科学的系统知识体系，而是将有关心理科学的理论和技术化为学生自我教育的理论和自我心理训练的可操作的方法，帮助学生更好地认识、把握自己的心理更自觉的
48、维护和增进自己的心理安康。2、专题的心理讲座结合学校的教育主题以及学生学习生活的实际情况，进展定期和不定期的专题心理讲座，传授心理学知识和心理调试的方法的运用，增进学生对自我心理安康的关注，促进学生健全人格的形成，教育学生不仅要成材而且要成人。3、开展心理咨询和心理辅导，加快心理档案建立通过观察和一系列地心理测试，帮助学生建立心理档案，这不仅有助于班主任地班级管理工作以及各科老师根据学生地心理特点进展教学，还有助于家长的家庭教育。为学生提供一个化解心理疑惑和解决心理问题的场所，要鼓励学生有问题和困惑的要向心理老师恳求帮助，要知道“走进心理咨询室不是一种见不得人的事情，而是一件快乐的事情，也是一种难得的享受”4、 各班级选择心理委员配合学校的心理安康教育工作心理委员要求有较好地人际关系、有进取心等特点地学生来承当，一班选