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1、教科室年度工作方案推荐教科室年度工作方案推荐。一、工作目的根据区教育局、教研室的详细工作部署，为尽快落实“白云路小学会议精神”，教科室结合我校实际情况，拟通过开展校本研修，使老师们领悟教育思想、更新教育观念，树立科学的教育价值观、现代教育观，解决老师在教学中遇到的困惑，使老师熟悉新的课程标准和各学科之间的联络，提升老师驾驭课堂的才能，促进老师向新型化、专业化方向开展。此外，在继续完善过去已结题的科研课题的根底上，积极讨论和申报新的科研课题。二、工作重点1、 继续加强各备课组的建立和活动管理，将它详细化、责任化，以备课组为载体，深化开展扎实而富有创造性的教研工作，凭借它夯实我校教学的根底。2、
2、大力开展以“创新型老师、促专业化成长”为主题的校本研修活动。3、 配合学校教诲处搞好教育教学展示月活动。4、 集思广益，认真讨论符合我校实际的课题研究，积极完成有关市、区级级的课题申报、立项工作。5、 加强与其他兄弟学校的多向联络，对象可以是本镇的，也可以是市区级的，积极探究城乡教育教学结对的路子，促进双向开展。三、详细措施1、 备课组的建立与管理1、学期初制定各备课组的活动方案及“优秀备课组”的评比细那么。2、每两周一次，由各备课组组织老师结合教学理论进展教学分析p ，对老师们的教学再设计进展交流与评优，针对他们的教学反思查找教学的优劣，拟定年级组教学的打破口，鼓励老师在教育随笔中撰写教学笔
3、记、小论文等，青年老师尤其要坚持写，争取每月两篇。3、各备课组每期举行两到三次教学专题研讨活动，以组内教学的打破口为导向进展扎实的课堂探究，组内互相听评课，并形成研讨意见，每期老师的听评课应当不少于20节。4、备课组继续推行“四个一”的工程落实情况。即针对“备课教学练习测试”各环节组织优秀教案设计、优秀课堂实录、优秀练习设计、优秀单元测试题的设计活动，要求每师每期至少要设计一篇优秀教案，整理一篇课堂实录，设计一次单元测试，撰写一篇专题论文。2、校本研修。1、每月一次，由学校组织全体老师利用周五中午的时间进展业务培训，由校长或分管校长主讲专题报告，或者观看录像，学习优秀老师的先进管理、教育经历，
4、能借鉴别人的先进经历，并能融会贯穿，内化为自己的教育技巧。2、由专职老师主讲信息技术培训，使全体老师纯熟掌握远程教育资的操作、运用技能，能开展推荐平台的话题发布及讨论活动。3、通过共享教育部XX西部老师远程教育培训资，观看名家讲座、互动研讨活动，再对全体学科老师进展专题培训，使全体老师彻底转变教育观念，实在进步课堂教学才能和终身学习才能，促进其专业化和教育教学的优质化开展。4、通过利用信息化平台“教育博客”“东宝教育信息网”打造新型老师学_同体，实现自主研修、同伴互助、专业引领、促进全体老师的共同进步。3、大型教研活动1、严密配合教诲处认真做好九、十月份即将开展的教育教学展示月活动。2、学科竞
5、赛活动。从九月份开场，每月举行一次相关学科的竞赛，竞赛设立团体和个人奖，由学校予以适当表彰。小学教科室年度工作方案根据市区教育局2023年教育工作意见和教科研工作方案为指导,围绕创立“三星级”高中的总体工作,围绕课程改革,以提升教学质量为核心,以进步课堂教学的有效性为抓手;突出表达“抓队伍,重师德,抓管理,重常规,抓教学,重绩效”的学校工作思路。努力做好课题研究、课堂教学、老师队伍建立等方面的工作,以“素质教育”、“主体教育”、“终生教育”等理论为指导,力争全面提升我校的教育教学质量,为顺利通过省“三星级”高中验收而奋斗。工作重点:1、认真落实课题研究工作,促进课题研究为教学工作效劳。2.推进
6、“课堂教学形式”施行工作,构建符合学校实际的课堂教学形式。3、加强老师队伍建立,进一步提升教研组、备课组的研究才能。工作要点:一、落实课题研究1、目前我校已承当二个市级课题、三个区级课题的研究任务,做好市、区级这五个课题的研究和结题的前期准备工作。2、做好2023年省级滚动课题的申报工作,整理相关课题研究材料,制定好方案,布置本学期的课题研究任务。同时推动我校各教研组和年级组的校级课题研究,把课题研究与课堂教学严密结合起来,实在解决我校各个年级、各个学科的实际问题。二、和教务处配合,抓好课堂教学1、进一步加强课堂教学有效性的研究,和教务处抓好公开课活动。把师生共同探求和开发新课程的平台,作为一
7、个实现教学方法创新的支撑点。努力促进老师、学生教学行为的转变,营造互动、和谐的课堂气氛,努力形成“爱岗、敬业、崇实、创新”的教风,从而促进课堂教学质量的全面进步。2、进一步加强课堂教学评价体系的研究。老师要确立全面的质量观,不但重视考试成绩,而且关注学生的全面开展,促进学生走全面开展之路。3、要加强教育质量的监控。通过“会课”活动,优化教学过程,实现高效教学,推出一批优秀老师,推进课堂教学改革。三、加强老师队伍建立1、2023年是我校积极创造条件申报江苏省“三星级”高中的关键一年。教科室将根据“三星级”高中的要求,对全校老师进展逐个审核,争取更多老师的课可以成为优秀课、示范课。学校将继续与市区
8、名校联络,充分发挥名校名师的专业引领作用。2、为进一步促进老师专业开展,加快新老师成长步伐,学校将进一步重视青年老师的培养,充分发挥校教学骨干、学科带头人的传、帮、带作用,抓好校教科研骨干老师队伍建立,培养一支有较强研究意识和教科研才能的骨干老师队伍。继续施行“青蓝工程”,实行“以老带新”,建立“同伴互助”关系,要求指导老师每月至少听青年老师两节课,课后要及时评课,指导,并作好听、评课记录,加快老师的成长。四、进步论文的发表率、开发好校本课程继续落实每学期要求老师上交一篇论文的规定,同时鼓励老师积极参与各级论文的发表、评奖活动,教科室应及时提供上级有关部门的论文评选信息,与教研组、备课组加强沟
9、通,努力为老师的开展和进步创设一个有利的平台,加大对老师撰写论文的指导力度,着力进步我校老师论文的获奖率和发表率,从而进步我校老师在市、区的影响力。为了配合新课程标准的施行,继续鼓励老师编写校本教材,努力使我校的校本课程系列化、多样化,凸显我校的校本特色,扩大我校校本课程的影响。主要工作安排:二月份1、制订本学期课题研究工作方案,制定教科研方案。2、课题工作会议,部署本学期课题研究施行工作。3、做好省级滚动课题申报工作。4、做好征集论文工作。5、课题组活动。6、各学科课堂教学情况调研。三月份1、校本培训和校本教研常规要求培训。2、各学科课堂教学情况调研。3、做好校本课程开发和校报校刊的编印。4
10、、做好市、区级课题结题准备工作。5、区学科指导活动、专家讲座。四月份1、校本培训:教科研专家讲座2、专题学习,学习“新课程理论”,交流学习心得。3、以学科竞赛为抓手,进一步完善特色学校的建立。4、各学科课堂教学情况调研。5、继续做好市、区级课题结题准备工作。五月份1、加强教科研情报资料的搜集、汇编、整理及利用。2、召开各级结题课题负责人会议。3、市、区级课题结题。4、校区级骨干老师示范课。六月份1、“青蓝工程”活动总结会暨新老师汇报课。2、组织参加各级教育部门的课程培训。3、高一年级开展研究性学习心得展示活动。4、收交课题研究资料。5、各学科组推出一节优质研究课,每人写好高质量的案例和论文。6
11、、教科研工作总结。7、组织课题与论文评选,促进老师参加研究。七月份:1、对在教育、教学改革中,在教科研工作中有突出成绩的老师给予表彰。2、搜集整理教科研资料,总结教科室工作。3、布置假期老师的培训工作。教科室年度工作方案范文一、工作目的根据区教育局、教研室的详细工作部署，为尽快落实白云路小学会议精神，教科室结合我校实际情况，拟通过开展校本研修，使老师们领悟教育思想、更新教育观念，树立科学的教育价值观、现代教育观，解决老师在教学中遇到的困惑，使老师熟悉新的课程标准和各学科之间的联络，提升老师驾驭课堂的才能，促进老师向新型化、专业化方向开展。此外，在继续完善过去已结题的科研课题的根底上，积极讨论和
12、申报新的科研课题。二、工作重点1、 继续加强各备课组的建立和活动管理，将它详细化、责任化，以备课组为载体，深化开展扎实而富有创造性的教研工作，凭借它夯实我校教学的根底。2、 大力开展以创新型老师、促专业化成长为主题的校本研修活动。3、 配合学校教诲处搞好教育教学展示月活动。4、 集思广益，认真讨论符合我校实际的课题研究，积极完成有关市、区级级的课题申报、立项工作。5、 加强与其他兄弟学校的多向联络，对象可以是本镇的，也可以是市区级的，积极探究城乡教育教学结对的路子，促进双向开展。三、详细措施1、 备课组的建立与管理1、学期初制定各备课组的活动方案及优秀备课组的评比细那么。2、每两周一次，由各备
13、课组组织老师结合教学理论进展教学分析p ，对老师们的教学再设计进展交流与评优，针对他们的教学反思查找教学的优劣，拟定年级组教学的打破口，鼓励老师在教育随笔中撰写教学笔记、小论文等，青年老师尤其要坚持写，争取每月两篇。3、各备课组每期举行两到三次教学专题研讨活动，以组内教学的打破口为导向进展扎实的课堂探究，组内互相听评课，并形成研讨意见，每期老师的听评课应当不少于20节。4、备课组继续推行四个一的工程落实情况。即针对备课教学练习测试各环节组织优秀教案设计、优秀课堂实录、优秀练习设计、优秀单元测试题的设计活动，要求每师每期至少要设计一篇优秀教案，整理一篇课堂实录，设计一次单元测试，撰写一篇专题论文
14、。2、校本研修。1、每月一次，由学校组织全体老师利用周五中午的时间进展业务培训，由校长或分管校长主讲专题报告，或者观看录像，学习优秀老师的先进管理、教育经历，能借鉴别人的先进经历，并能融会贯穿，内化为自己的教育技巧。2、由专职老师主讲信息技术培训，使全体老师纯熟掌握远程教育资的操作、运用技能，能开展推荐平台的话题发布及讨论活动。3、通过共享教育部2023西部老师国家级远程教育培训资，观看名家讲座、互动研讨活动，再对全体学科老师进展专题培训，使全体老师彻底转变教育观念，实在进步课堂教学才能和终身学习才能，促进其专业化和教育教学的优质化开展。4、通过利用信息化平台教育博客东宝教育信息网打造新型老师
15、学_同体，实现自主研修、同伴互助、专业引领、促进全体老师的共同进步。3、大型教研活动1、严密配合教诲处认真做好九、十月份即将开展的教育教学展示月活动。2、学科竞赛活动。从九月份开场，每月举行一次相关学科的竞赛，竞赛设立团体和个人奖，由学校予以适当表彰。3、城乡教育教学结对活动。与兄弟学校建立活动记实，以骨干老师送课下乡和参与教学设计为主要活动形式，通过各种途径交流促进双边互帮互学。4、课题研究1、做好已有的两个课题研究。2、继续讨论申报新的课题，帮助学校骨干老师尽快确立自己的科研课题。3、以校园文化建立为中心，探究学校开展的核心问题，逐步形成学校特色和中心课题。四、工作安排九月：1、 制定学校
16、教研工作方案，备课组活动方案，优秀备课组考核方案，明星老师评选方案。2、 各教研组制定好自己的相关工作方案。3、 制定备课组的施行方案、方案等。4、 开展课题实验，启动青年老师教学比武活动。5、 开展教育教学展示月活动。6、 与兄弟学校建立交流记实，制定本期互帮互学方案。十月：1、 继续开展集体备课研究活动。2、 继续开展听评课活动，对上月举行的展示月活动进展评比小结。3、 教研组组织理论和案例学习活动，以课堂上学生学会些什么为题进展讨论和随笔。4、 组织老师撰写教学小论文。5、 校本研修，写博客。6、 课题的申报、立项。7、 开展三热爱普通话朗读比赛活动。十一月：1、 各备课组推选明星老师，
17、学校对备课组进展中期评价。2、 继续开展集体备课、听评课活动。3、 校本研修：信息技术培训。4、 学科竞赛：学生平安知识竞赛；优秀作业展评；冬季田径运动会。十二月：1、 教研组组织六年级教学研讨活动，主题是探究形式下的学生学法。2、 检查老师们的业务学习情况和备课组的活动记载。3、 校本研修：老师成长专题讲座。4、 学科竞赛：庆元旦学生书画展；检查艺术、体育活动的效果。5、 制定复习方案，开展复习教学研究。元月：1、 考察学科的评价工作。2、 备课组活动反思及经历交流。3、 评选本期优秀备课组，明星老师。4、 教研组优秀论文、教育随笔交流。5、 各线资料归类、整理、完成工作总结。秋季教科室的年
18、度工作方案一指导思想遵照学校本学期的工作思路，探究富有本校特色的教育教学规律，进一步深化教育教学改革，扎实开展课改实验，坚持以人为本、以学生开展为本的现代教育理念，依法治校，科学管理，努力使学校成为师生共同安康成长的学习型社会，力争办学效益再上新台阶。二管理目的1尽力为学校领导的重大决策出谋献策，开展老师建言献策活动，进一步加快我校教育教学管理的科学化、民主化进程。2大力抓好师资队伍建立，充分发挥骨干老师、学科带头人的教研示范作用，以开展课题研究为主要手段，对全体老师分层培养，分类推进，促使师资程度的全面提升。3搞好毕业班的经历工作，提炼有价值的信息为下届毕业班提供借鉴。4围绕集体备课、命题研
19、究、教学质量分析p 等问题，深化教学常规的研究；进一步落实教研组长对教学质量负责的管理常规。二、主要措施：1以针对性、实效性为主要检测指标，努力进步教研活动的质量。围绕“如何落实课堂教学”这个大课题，确定切合本组实际的子课题。要注意将平时的专业理论学习和教学理论探究等教研活动与课题研究严密联络起来，教研活动方向明确、干有成效。教科室将汇同教务处参与教研活动。学期末，我室将检查教研组课题研究小结。以点带面，狠抓集体备课，力争集体备课有针对性和实效性。要求集体备课重点放在教材教法、考试说明的研究；放在练习题、作业题、检测题的设计上，求真务实，至少两周要进展一次。我室不仅要考核集体备课的量，更关注集
20、体备课的质，使集体备课不但成为进步课堂效益的重要手段，而且要成为师带徒的主渠道，成为老师终身学习的重要途径。备课组长要充分发挥本组老师的资优势，努力做到人尽其才，资共享，优势互补，在组内形成良好的人际气氛。本学期要强化“青蓝工程”，确立师带徒结对子工作，发挥好“经历+激情”的力量。新调入的老师也要组建新对子。详细方法是先由教研组向我室申报，经过我室审核调整后，再正式组建新对子。每学期，对子中，“徒弟”必须完成一篇以上质量较高的教研论文以及一份教案设计，要交一份一学年度的小结，主要汇报在结对子活动中的收获与感受。4继续以“课堂教学”为打破口，实行“说课上课评课”一条龙教研形式，本着以“开展自己的
21、教学研究”和“解决自己的教学问题”为主，继续推行“拜师课”、“汇报课”、“示范课”，提升课堂教学质量。5各教研组要继续开展听课活动和第二课堂活动。2、组织专题讲座。安排校内局部学科带头人、骨干老师为全体老师开设讲座，充分发挥他们的带动和辐射作用，作到人尽其用。邀请进修校专家前来讲座，以便进步老师业务程度。3、制定出绵阳十二中优秀教研组的评比方案以及绵阳十二中职称聘任量化考核细那么。4充分利用校园网，设立一个建言献策专栏，向全校师生广泛征集关于教育类、教学类、管理类等当前教改急需解决的问题及问题征解。同时，组织对这些意见和建议进展评选、奖励。5定期检查各教研组教研活动开展情况，并及时加以指导。6
22、组织老师按时、按质、按量完成“英特尔将来教育学习”。三大致安排：九月份：1、参加区教研工作会议。2、制定本科室及施行意见。3、召开教研组长会议，布置本期教研工作。4、组织新一轮的“师带徒”结对子工作。5、制定出绵阳十二中优秀教研组的评比方案以及绵阳十二中职称聘任量化考核细那么。6、完成全体老师的继续教育学时审登工作。十月份十二月7、安排我校市骨干老师进展专题讲座；全校老师进展课改新理念的理论学习。8、组织安排参加各级教研活动。9、检查并催促各教研组的活动开展情况。10、与二中、七中等名优学校交流教学经历。11、配合教务处召开课改展示会及开展课改听课周活动。12、配合教务处抓好初三毕业班质量分析
23、p 工作。13、组织老师进展新课程理念的集中通识培训。14、联络区进修校老师到我校进展一次校本培训。一月：15、检查落实各教研组课题研究的进展情况，并组织开展阶段性小结。16搞好本科室学期工作总结。四、其它工作：17、做好全校老师的继续教育工作；完本钱年度的评职工作。18、完成临时布置的各项工作。高中教科室年度工作方案范文一、指导思想教科室本学年度将以标准常规管理、创新教科研形式为工作的指导思想，以进步教育教学质量、促进学校特色开展和老师专业成长为目的，以校本教研、校本课程建立、学科教研组、课题组建立为立足点有效开展各级各类活动，做好相关效劳管理工作。二、形势分析p 近年来，我校专门的教育教学
24、科学研究刚刚起步。但全校上下都越来越意识到立足于学校实际的教育教学科学研究的重要性，XX年围绕“聚焦课堂，立足有效，提升质量”，我们积极参加县教科所的活动，有一个课题结题。三、工作思路(一)规划先行，努力让学校规划与个体开展方向趋同。以往教科室的很多工作都是在学校或更上一级单位的统一要求下展开，教研组及老师的教学研究活动也相应的变得被动。自上而下指定、安排并靠监视检查、考核评价得以维系的教研活动和课题研究难免流于形式。因为，研究于问题，问题于对教育教学理论的考虑，没有问题就没有真实的研究。问题既有普遍存在的共同问题更有一线老师在理论中面对详细的学情发现的问题，二者都是我们研究的重点。所以，我们
25、先广泛理解搜集学校教学及各学科教学一年来存在的主要问题，然后针对这些问题，科室拟定围绕何种目的采用何种形式开展何种类型的教研活动等的方案。同时，我们将以最快的速度，最准确的信息向老师们传达本年度全国、省、市、校将要组织开展的一些教科研活动，让我们的老师根据个人意愿和特点早做方案和准备。另外，老师拟定详细的教学方案以及教科研方案，并自主选定研究过程或成果展示形式及展示时间，以便教科室做好统筹安排。二落实常规，努力让常规教科研活动在教学理论中显实效。1、教研组常规教科研活动落到实处。在常规教科研活动中注重实效，杜绝走过场的形式，让教研组长发挥核心作用，积极考虑和谋划每一次教研活动，认真组织和施行每
26、一次教科研活动。2、课题研究工作中充分发挥教科室的主导作用和课题研究人员的主体作用。(1)课题研究将遵循五个结合校本教研与社会化大课题研究相结合；理论与理论相结合；教研与教学相结合；短期小课题研究与校本课题研究相结合；教科室的主导作用与课题研究人员的主体作用相结合。(2)校级课题研究以校本教研为重点课题内容侧重于校本教研，即根据学校教育教学的需要选定课题进展研究。校级课题研究继续提倡“小课题、短周期”形式。3、合理地安排好“示范课、研究课、汇报课、竞赛课、考核课”，尽量发挥好这些课的促进作用。4、组织好校本培训和老师的岗位培训工作。这项工作既关系到老师的专业成长，又关系到老师评职晋级的切身利益
27、，具有挑战性，需要尽心尽力、细致认真，我们有信心将该项工作做好。三管理创新，努力激发老师终身学习、教研科研结合的内在动力。1、科室工作方案公开透明。教科室将XX年度工作方案及主要工作安排通过内网发给每一位老师，让有心开展教科研工作的老师早作准备。同时建立公开邮箱鼓励老师给科室工作提建议或意见，并对有积极意义的可操作的举措给予奖励。2、为增强校本教研管理的针对性、实用性和有效性，更好地发挥教科室在学校开展过程中的积极作用，让所有老师高度重视教研素质的提升，科室准备起草相关管理规定，让有效的举措制度化。2、课题和论文等的管理，化散为整。科室人手有限，事物繁杂，必须科学筹划和安排才能高效管理和效劳。
28、努力让教研团体、老师个人树立“我对自己负责”而不是“你们得对我负责”的意识，主动关注学校教研动态及文件传达信息，及时按要求反应教研进展或成果。如：论文搜集、教研成果汇总、课题中期评估或结题展示等。变自上而下地被动承受或完成为自下而上的主动承当或申请。四营造气氛，不断深化专题研究，努力推动成果转化。教育科研成果的推广应用是教育科研效益的直接表达，也是教育科研知识的普及过程，推广应用实际上是在更广阔的背景中通过再理论去完善原有成果的科学性、普适性和成熟度。通过加强课题研究成果的推广应用，稳固并发挥课题研究成果的作用。进一步立足课堂教学理论，解决教学理论中出现的新问题、新现象，效劳教学理论和课改工作
29、需要，促进老师专业开展和学生知识成长，营造科研兴校的气氛，进步教学教学质量。不断深化专题研究，努力推动成果转化。1、根本思路通过“成果选择”、“成果转化”、“运用验证”、“推广普及”、“稳固深化”五个环节的操作研究，探究出推广教育科研成果的运行机制；力求通过成果的推广转化研究，探究出能促使老师的教学行为面向全体学生的教学机制。大面积进步我校老师队伍的教育教学以及教育科研素质和教育教学质量。2、预期目的通过学校各教研组对已经结题课题所获得的成果的推广应用，让课题成果在全校范围内共享，到达互相学习运用科研成果，实现全校老师素质才能共同开展进步，深化推进新环境下的课改工作，实现大面积进步教育教学质量
30、。3、成果推广根本原那么1理论联络实际。在专家指导下研究，在理论根底上升华，使理论与理论有机结合。组织骨干老师学习运用已经结题获得的成果，以此统一思想，统帅推广研究工作。在推广研究过程中，不唯理论，不唯书本，坚持理论与实际相结合，把研究工作植根于广泛而扎实的老师教学理论的土壤之上，凸现成果推广的操作性和实效性。2点面结合循序渐进。课题成果推广过程中，贯彻点面结合的原那么。一方面，注重整体性。在学校教科室的指导下，先几个教研组后整体，以教研组的推广为先导，探究推广经历的同时大面积铺开，互相促进，共同开展。另一方面，注重全面性。必须面向全校全体学生，全方位、多角度、多层面的施行推广，限度开拓成果应
31、用的空间。3主体性原那么。充分发挥老师的主导作用，学生的主体作用，在此根底上，充分利用各科室各教研组的自主性作用，到达共享成果，共同进步，全面开展的目的。4共享性原那么。要求在全校范围内做到信息互通、成果共享、问题共同研究，措施协调落实。4、根本措施1加强成果理论学习，不断进步才能素质。2分解课题成果推广，加强协作研究。参与推广研究的教研组、班组在结合实际，认真挑选、论证、应用成功经历的根底上，各自选择一个层面确定一项子课题进展深化应用研究，制定出实在可行的课堂成果推广应用方案上交到学校教科室。定期开展校内工作交流会，理解推广应用和研究情况，总结经历心得，讨论解决带有共性的问题。3加强信息沟通
32、交流，深化稳固研究成果。教科室的年度工作方案范文一、工作目的根据区教育局、教研室的详细工作部署，为尽快落实“白云路小学会议精神”，教科室结合我校实际情况，拟通过开展校本研修，使老师们领悟教育思想、更新教育观念，树立科学的教育价值观、现代教育观，解决老师在教学中遇到的困惑，使老师熟悉新的课程标准和各学科之间的联络，提升老师驾驭课堂的才能，促进老师向新型化、专业化方向开展。此外，在继续完善过去已结题的科研课题的根底上，积极讨论和申报新的科研课题。二、工作重点1、继续加强各备课组的建立和活动管理，将它详细化、责任化，以备课组为载体，深化开展扎实而富有创造性的教研工作，凭借它夯实我校教学的根底。2、大
33、力开展以“创新型老师、促专业化成长”为主题的校本研修活动。3、配合学校教诲处搞好教育教学展示月活动。4、集思广益，认真讨论符合我校实际的课题研究，积极完成有关市、区级级的课题申报、立项工作。5、加强与其他兄弟学校的多向联络，对象可以是本镇的，也可以是市区级的，积极探究城乡教育教学结对的路子，促进双向开展。三、详细措施1、备课组的建立与管理1、学期初制定各备课组的活动方案及“优秀备课组”的评比细那么。2、每两周一次，由各备课组组织老师结合教学理论进展教学分析p ，对老师们的教学再设计进展交流与评优，针对他们的教学反思查找教学的优劣，拟定年级组教学的打破口，鼓励老师在教育随笔中撰写教学笔记、小论文
34、等，青年老师尤其要坚持写，争取每月两篇。3、各备课组每期举行两到三次教学专题研讨活动，以组内教学的打破口为导向进展扎实的课堂探究，组内互相听评课，并形成研讨意见，每期老师的听评课应当不少于20节。4、备课组继续推行“四个一”的工程落实情况。即针对“备课教学练习测试”各环节组织优秀教案设计、优秀课堂实录、优秀练习设计、优秀单元测试题的设计活动，要求每师每期至少要设计一篇优秀教案，整理一篇课堂实录，设计一次单元测试，撰写一篇专题论文。2、校本研修。1、每月一次，由学校组织全体老师利用周五中午的时间进展业务培训，由校长或分管校长主讲专题报告，或者观看录像，学习优秀老师的先进管理、教育经历，能借鉴别人
35、的先进经历，并能融会贯穿，内化为自己的教育技巧。2、由专职老师主讲信息技术培训，使全体老师纯熟掌握远程教育资的操作、运用技能，能开展推荐平台的话题发布及讨论活动。3、通过共享教育部201x西部老师国家级远程教育培训资，观看名家讲座、互动研讨活动，再对全体学科老师进展专题培训，使全体老师彻底转变教育观念，实在进步课堂教学才能和终身学习才能，促进其专业化和教育教学的优质化开展。4、通过利用信息化平台“教育博客”“东宝教育信息网”打造新型老师学_同体，实现自主研修、同伴互助、专业引领、促进全体老师的共同进步。3、大型教研活动1、严密配合教诲处认真做好九、十月份即将开展的教育教学展示月活动。2、学科竞
36、赛活动。从九月份开场，每月举行一次相关学科的竞赛，竞赛设立团体和个人奖，由学校予以适当表彰。3、城乡教育教学结对活动。与兄弟学校建立活动记实，以骨干老师送课下乡和参与教学设计为主要活动形式，通过各种途径交流促进双边互帮互学。4、课题研究1、做好已有的两个课题研究。2、继续讨论申报新的课题，帮助学校骨干老师尽快确立自己的科研课题。3、以校园文化建立为中心，探究学校开展的核心问题，逐步形成学校特色和中心课题。四、工作安排九月：1、制定学校教研工作方案，备课组活动方案，“优秀备课组”考核方案，“明星老师”评选方案。2、各教研组制定好自己的相关工作方案。3、制定备课组的施行方案、方案等。4、开展课题实
37、验，启动青年老师教学比武活动。5、开展教育教学展示月活动。6、与兄弟学校建立交流记实，制定本期互帮互学方案。十月：1、继续开展集体备课研究活动。2、继续开展听评课活动，对上月举行的展示月活动进展评比小结。3、教研组组织理论和案例学习活动，“以课堂上学生学会些什么”为题进展讨论和随笔。4、组织老师撰写教学小论文。5、校本研修，写博客。6、课题的申报、立项。7、开展“三热爱”普通话朗读比赛活动。十一月：1、各备课组推选明星老师，学校对备课组进展中期评价。2、继续开展集体备课、听评课活动。3、校本研修：信息技术培训。4、学科竞赛：学生平安知识竞赛；优秀作业展评；冬季田径运动会。十二月：1、教研组组织
38、六年级教学研讨活动，主题是“探究形式下的学生学法”。2、检查老师们的业务学习情况和备课组的活动记载。3、校本研修：老师成长专题讲座。4、学科竞赛：庆“元旦”学生书画展；检查艺术、体育活动的效果。5、制定复习方案，开展复习教学研究。元月：1、考察学科的评价工作。2、备课组活动反思及经历交流。3、评选本期“优秀备课组”，“明星老师”。4、教研组优秀论文、教育随笔交流。5、各线资料归类、整理、完成工作总结。关于教科室年度工作方案范文一、指导思想紧紧围绕xx区委、区政府“高位提升惠及全民”的总体战略，认真执行区教育局关于深化推进我区教育现代化的假设干意见，积极强化“办有质量的教育”工作措施，结实树立责
39、任意识、进取意识、创新意识，理论联络实际，效劳行政决策，效劳学校开展，效劳老师提升，为推进鄞州教育现代化而尽责尽力。二、总体目的围绕全面推进教育综合改革的主题，立足xx区教科室自身的教育科学研究、德育指导研究、心理安康教育指导、青少年科技教育辅导等四大领域，不断完善标准长效的工作机制，扩大培养专业务实的骨干队伍，持续创新科学有效的研究载体，面向基层，面向老师，聚焦课堂改革，聚焦课程改革，实在履行“研究、指导、引领、效劳、管理”职责，立体优化四大领域的“鄞州特色”，不断提升鄞州教育的新品质。三、主要工作根据xx市xx区教育局关于深化推进我区教育现代化的假设干意见xx教XXxx号要求和XX年8月全
40、区教育系统干部读书会等会议上相关领导的讲话精神，明确xx区教科室的主要工作：1、突出科研的全员性和引领性。面向教学理论，立足全员参与，建立人人写总结、组组有论文、校校出课题的科研机制。在全体老师特别是5年以下教龄的老师中，推行教学反思日记的撰写，每年评选表彰一批好的教学反思日记。抓好面上普及，施行好高层次课题研究，促进科研整体程度提升。摘自教育局文件第13条2、推进科技特色建立。推进校园科普活动，开展科技示范校园评选，办好区青少年科技节，组织参加市级以上科技竞赛，提升校园科技程度。摘自教育局文件第28条3、重视人文特色建立。建立一批市标准化心理辅导室，加强心理辅导老师配置，创立市中小学心理安康
41、教育示范区。摘自教育局文件第29条4.围绕课堂教学改革和课程教学改革。教科室的重点工作是从教育科研的视角，围绕课堂教学改革中的导学案问题、小组建立问题、课堂流程问题、教学评价问题等，进展深化研究指导；在浙江省全面推进中小学课程改革的背景下，从教育科研的视角，围绕校本课程的顶层设计、课程群建构、课程开发、教材编写、课程开设、课程评价等，进展深化研究指导。摘自局长和分管局长的相关讲话5.将中小学德育工作提到重要高度。在“树德立人”重要教育思想指引下，根据省委书记夏宝龙同志在全省转变育人形式教育工作会议的讲话精神，教科室要加强德育工作的研究和指导力度，并有专人配合教育局全面深化地推进全区中小学的德育
42、工作。摘自局长和分管局长的相关讲话四、详细工作1、乐于全域效劳。抱着“既效劳于民，又不扰民”的诚心，大力欢送各协作区、各校的领导和老师前来区教科室，或邀请区教科室人员前去各协作组和学校，就学校或老师需求的教育科研问题、课程改革问题、课堂改革问题、校园文化建立问题、学校特色建立问题、科技教育问题、德育工作问题、心理安康教育问题、家庭教育问题、校园法律问题等，进展面对面的深化交流、咨询、指导、效劳。教科室成员平时要加强自身学习、进修、研究，增强引领才能和指导作用。2、勤于分层培训。通过自主组织和合作组织，充分拓展主题性或专题性培训、普及型或进步型培训、会议型或竞赛型培训、工程式或任务式培训、沙龙式
43、或师徒式培训、学分式或证书式培训、工作室或工作坊培训等方式，分层分类培养并扩大和进步教育科研、心理辅导、科技教育、德育辅导等方面的师资力量。3、精于教科主业。1明确重点任务：及时征集、推荐、组织并施行好立足教学、立足学生为主的区级、市级、省级乃至全国规划课题工程，争取广立项、多立项，并扩大以课堂改革、课程改革为专题的课题立项比重，争取高结题率、高获奖率，并继续以绝对优势领跑全大市各县市区；及时征集和推荐各级关于德育、心育、体育、艺术等专项课题或小课题的研究成果，争取全覆盖，广获奖，使教育科研的“鄞州现象”更具影响力；主动大力推广区规划课题成果一等奖、市规划课题成果二等奖及以上获奖级别的课题成果
44、，并正式选编出版xx区xx教育科研成果集粹，使之成为科研成果和科研方法复制迁移、借鉴嫁接、示范引领的有效载体，同时使之成为xx区人民政府的国家级教育课题结题成果之一。2落实重点环节：经常性巡查和面对面指导处于正常研究周期内的全国、省、市立项的规划课题的施行情况，重点加强开题论证、中期检查、结题论证，特别关注过程研究与成果提炼，实在把好课题的科学性、前瞻性、创新性、实效性四大关，以期继续广泛地产生有一定质量的、具有区域引领作用的、有一定水准的研究成果；继续抽机巡查和指导处于正常研究周期内的区级立项的规划课题的施行情况；对不能完成各级规划课题的单位和负责人，予以更强迫的戒备力度。3拓展相关业务：不
45、定期组织举办或推荐选送各级各类优秀论文、教学反思的评比，并视情作出详细指导。认真组织征集、评审、规划、指导、结题、评比新一轮市、区两级德育专项个人课题，积极参加一年一度的“长三角”征文活动、xx市中小学“德育热点大家谈”征文比赛、xx市中小学主题班会评选活动、xx市“甬江杯”学前教育主题征文活动。4、长于平台建立。加强鄞州教育网的“教育科研”“德育时空”和“教育科技”等支网建立，及时准确地反映我区教育教学改革的新问题和新成就，展示各校老师在教育科研、德育活动、心理安康教育、科技辅导等方面的新成果，做到信息互通，资共享要求各校教科主任无条件每周一次登录鄞州教育网的“教育科研”专栏，每学期有本校的
46、教科信息展示，使之更贴近学校的教育教学改革，更好地效劳于基层的学校和老师。认真完成鄞州教育教科年刊的编辑、出版、分发工作，认真完成一年两期的xx区教育科研电子杂志编发工作，保持实用性和指导性。指导和推进各校编发教育科研类校刊，并评审和推荐区级、市级优秀年度校刊；做好各级各类学校幼儿园下年度的各级教科杂志的征订工作。5、甘于当好配角。所有教科员，要甘于配合各级领导，根据自己的职责、专长，分别积极承当政府督学、现场评估、民意测评、主题调研、文物征集、文字标准、对外交流等固定性或临时性工作，呈现xx区教科室“小单位大效劳”的工作特色。教科室年度工作方案范文经典版1、 备课组的建立与管理(1)、学期初
47、制定各备课组的活动方案及“优秀备课组”的评比细那么。(2)、每两周一次，由各备课组组织老师结合教学理论进展教学分析p ，对老师们的教学再设计进展交流与评优，针对他们的教学反思查找教学的优劣，拟定年级组教学的打破口，鼓励老师在教育随笔中撰写教学笔记、小论文等，青年老师尤其要坚持写，争取每月两篇。(3)、各备课组每期举行两到三次教学专题研讨活动，以组内教学的打破口为导向进展扎实的课堂探究，组内互相听评课，并形成研讨意见，每期老师的听评课应当不少于20节。(4)、备课组继续推行“四个一”的工程落实情况。即针对“备课教学练习测试”各环节组织优秀教案设计、优秀课堂实录、优秀练习设计、优秀单元测试题的设计活动，要求每师每期至少要设计一篇优秀教案，整理一篇课堂实录，设计一次单元测试，撰写一篇专题论文。2、校本研修。(1)、