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1、教务处2023年度方案范文教务处2023年度方案范文。我校以施行xx区根底教育学校综合管理质量工程为目的，紧紧围绕学校教学这一中心开展工作， 积极推进素质教育;认真学习教育理论，不断转变教育教学观念，提升教育理念，深化教学改革，深化教学研究，营造和谐气氛;强化质量意识，加强教学管理，向管理要质量，在管理中出成绩;维护教学纪律的严肃性和教学管理的性，自觉率先垂范，进步效劳意识，为教学效劳，为老师效劳，为学生效劳。一、目的任务坚持以施行xx区根底教育学校综合管理质量工程为重点，以学校的工作方案为指导，进一步树立“质量是第一生命线”的思想，坚持科学开展观，以新课程改革的核心理念指导教学教改工作;以教
2、学为中心;重点抓好毕业班工作，重点抓好教研课改工作;着力施行有效教学管理;增强效劳意识，进步创新才能，在效劳中加强管理力度，在管理中提升效劳程度，稳步进步教学质量，全面进步学生素质，为实现学校提出的“抓标准，求和谐，谋开展，实现学生成才，老师成长，学校成功，办人民满意的教育”工作目的而努力奋斗。二、主要工作目的：1.优化日常教学常规管理，形成教学管理、检查、指导的一贯性、标准化，制度化。2.加强新课程教材跟进培训和课堂教学研究，进步课堂教学效率;3.开展教学观摩、骨干老师示范、公开课的交流活动，提升老师队伍素质。4.坚持走“科研兴校，质量强校”之路，增强教科研工作的实效性。5.开展网络化教研的
3、培训，建立健全学校教研组和个人的教育教学博客网，开展老师博客论坛。6.争取申报各级各类科研课题，走教学科研化之路。7. 充分利用远程教育资，更新教研组常规教研活动，进步常规教研活动的层次和程度。8.校本教研逐步加强，全面建立“老师开展平台”：专业研修平台、集体备课平台、专题论坛平台、课题研究平台、录像反思平台、课程资平台、教学示范平台、信息资共享平台;构建网上教研信息平台，形成网络教研队伍。9.组织课改成果评选活动。从不同的角度、以不同的方式全面总结反思课程改革的得与失，发现和提炼课程改革的成功经历。10.抓好毕业班的教学管理，严格落实复习方案，打胜中考仗，认真组织好奥赛辅导与中考报名和阶段性
4、考试的组织工作。2023年中学教务处年度方案范文以党的十七大精神为指导，深化落实科学开展观，根据学校工作方案的有关精神，以管有恒、求创新、促开展为根本思路，以新课程施行有效管理为契机，紧紧围绕教育这个中心，努力构建自主、宽松、协作、竞争的工作气氛，夯实教育教学的过程管理。突出理念先进的管理思路，确保学校教育教学质量再创辉煌。二、主要工作1、努力加快教育信息化步伐，打造“数字校园”充分利用教育信息化手段，加强对学校教育信息网络化的领导，加速“数字校园”建立，加大对学校网站的开发力度，不断丰富学校的网页。完善电子阅览教室建立，维护好处室、教研组电脑，为教育信息化效劳于新课程改革做好后勤工作。做好后
5、勤保障与教学效劳工作，使信息技术与学科教学整合的研究得以顺利进展。为进步老师现代教育技术手段的运用程度，做好辅助与辅导工作。帮助任课老师学会制作课件和个人主页，为学校创办“数字校园”做好各方面工作。2、为各年级继续开展“自成教育”的研究做好铺垫新课改的施行为“自成教育”的课题研究带来了活力和契机，“自成教育”是新德育理念指导下开展的德育教育理论研究课题，要创出特色，搞出成果，为学生的身心开展创造一个良好的空间。3、师训工作稳固班主任研修的成果，进步班主任素质和层次，为更好的进展学生管理而努力。加大普通话推广工作力度，以适应新形势的需要。争创省级语言文字标准先进单位。进一步加强根底教育课程改革纲
6、要的理论学习，把培训与教学、教研、科研工作严密结合起来，进步培训的针对性，要把老师现代信息技术培训和新课程培训结合起来，努力进步培训效率。4、利用课外活动的时间，组织各年级积极探究开展科技教育活动。组织开展好各类兴趣小组，如：绘画艺术小组，国际象棋小组，国际跳棋小组，书法兴趣小组，口风琴兴趣小组等，培养学生的理论才能和创新精神，方案组织兴趣小组活动成果展示和比赛，推动活动的开展。5、齐心协力，抓实毕业班工作。搞好学生管理工作，调动学生的学习积极性，形成一个良好的班集体。 做好协调工作，全面进步毕业班教育教学质量。6、学籍档案与安康档案管理认真执行学籍管理条例，把好转学关，杜绝因学校内部因素而产
7、生的流失学生，一旦出现流失学生，班主任和任课老师要及时上门，做好发动工作，减少流失学生，杜绝辍学现象的发生。按照学校的指示精神和要求，严格档案管理制度，严格学生转出、转入程序，做好学生转出、转入手续。努力完善学生安康档案管理，做好学生传染病和高发病预防工作及学生卫生保健工作。7、严格考勤管理，本着公平、公正的原那么和人本管理思路，严格按照学校制定的考勤管理制度细致工作，关注、关心、尊重每一位老师的工作，维护广阔教工的工作积极性和工作热情，进步工作效率。8、做好各级各类及期中期末考试的安排9、做好实验室和阅览室工作，为教学效劳实验室工作人员要树立为教学效劳的意识，热爱本职工作、钻研业务、工作精益
8、求精，积极配合合理化生老师开足实验课，确保试验开出率100%，群策群力，标准实验室档案管理、财务管理和常规管理。阅览室工作人员要制定好阅览制度、管理制度、维护好器材设施，图书室除日常办理借还手续外，每学期末，要对教工所借图书办理回收或续借手续，对丧失的图书按制度进展赔偿，向学生介绍各类图书，尤其要向学生推荐优秀的课外读物和有关的学习资料，标准各类管理，充分发挥我校图书馆资优势，帮助老师制定读书方案，推荐书目，积极引导老师静心读书。10、加强文体类器材管理，防止物品流失，管理人员对器材要静心呵护，要按要求管理，严格执行借还制度，充分发挥教学功能作用。11、加强体育工作，不断进步学生的体能素质认真
9、施行学生体质安康标准标准体育教学和“两操”管理，认真组织大课间学生阳光运动和体育竞赛活动，保证每天锻炼一小时，不断增强学生体能素质，组织好秋季运动会。总之，在新的学期，新的形势下，教务处人员要精诚团结，勇于奉献。敢于探究，要深化学习管理工作理论，为教学一线效劳。教务处工作人员要不断进步自身素质，要有高度的责任心，工作中要互相协助，取长补短，服从学校管理，不断进步工作效率，保证优质的工作效果，为把我校建立成一流的标准化学校做出自己的奉献。教务处2023年度工作方案范文在学校和学校党委的领导下，我校xxxx第一学期已顺利开学了，本学期将组织老师认真学习_在“老师节”上的讲话精神，与时俱进，认真开展
10、“师德师风”学习活动，全面进步老师的政治和业务素质，狠抓教学常规管理，全面教学质量。详细措施如下：一、教学常规管理教学质量的好坏直接影响学校的生存，教学质量是学校的生命线，是学校的工作重点。课堂教学是进步教学质量的关键，充分利用好课堂45分钟，教室要认真备课，认真钻研教材，注意思想性和科学性的统一，各学科要加强对学生法律知识的教育，加强体育、卫生教学的管理，全面进步学生的素质。充分发挥以老师为主导，学生为主题的教学活动，调动学生学习的积极性，培养学生的才能，本学期将对教案进展一次抽查和一次普查。老师要互相学习，共同进步，本学期全体老师要积极开展互相听课-。要充分利用早读和晚自习对学生进展辅导。
11、弥补课堂教学的缺乏，本学期进一步加强晚自习的管理。课外练习是老师检查学生知识掌握情况的方法和手段，是调整下一步教学的根据，老师必须将学生的作业修改，按时发放，不得将课外练习在课堂上完成，学生回家没有作业现象发生。加强对实验教学和微机教学的管理力度，要求学校增强对实验室和微机教室的经费投入，培养学生的动手才能，按时完成教材和大纲规定的教学任务，全面进步教学质量。深化教育教学改革，积极施行素质教育，是当前国家教育改革的根本思想。为了搞好课程改革的需要，学校方案开设综合理论活动课，其中在各年级统一开设信息技术课；每学年集中进展1周劳动技术课，积极与学校团委、学生会活动相结合参与社区效劳，增设贵州万山
12、特区矿产公司等作为我校学生社会理论活动基地，定期开展社会理论活动、地方和学校选修课，由学校指定老师授课或聘请校外相关专家来校讲课；合理安排高一、二年级的研究性学习课程和学习研究的时间，注重课题研究要有完好的立项报告、阶段性总结和结题鉴定。通过研究性的学习，让学生在老师的指导下自主地发现问题、探究问题、从而获取更多知识。二、强化日常工作管理1、按时交教学进度方案，半期、学期考试质量分析p ，学期个人工作总结，年级组工作方案和工作总结。2、认真检查班级日志并做好统计工作。3、协助分管校长搞好实习生的安排和鉴定工作。4、安排好地州市教育局，学校领导交办的临时任务。教务处2023年度工作方案根据上级的
13、指示和安排，也本着将工作做得更加完善，本学期教务处将重新制定工作方案，详细内容有如下几个方面：一、工作思路围绕学区主要工作，认真学习贯彻新课标精神，以加强校本教研，进步老师业务程度为抓手，以改良和加强教学常规管理，进步课堂教学效率为重点，进一步端正教风，培养良好的学风、班风，形成良好的校风，实现轻负担高质量，促进学生全面、主动、和谐地开展，使全校的新课程施行再上一个新台阶，充分发挥在全县的示范作用。二、重点工作1、进一步加强新课改精神的学习，全面进步全校老师的业务素质和课堂教学程度。2、探究校本教研新形式。充分利用现代化交流平台，探究网络教研新形式，加强老师间的协作与交流;施行以教研组为主的“
14、集体备课上课评课再上课”专题式课堂教学研讨活动，全面进步课堂教学效率。3、改良和加强对教学常规的过程管理，进步老师钻研教材的意识和备课的实用性。4、落实全面、全程质量监控措施，健全和完善教学考评奖惩制度，全面进步我学区教育教学质量。三、详细措施(一)重视业务学习，进步业务素质1、加强教育理论的学习和指导，提升专业素质。继续要求每位老师每学期至少读一本教育专著，订阅一本业务刊物，并做好业务摘记;学校积极创造条件，采用“走出去，请进来”的方法加强业务指导，教研组每月至少组织一次业务学习;全面推行写教学反思活动，鼓励老师积极撰写教学案例、教学叙事和学科论文，保证每学年可以有一篇获奖或发表。2、加强专
15、题研究，提升教学理论才能。学区内继续开展“有效教学的途径与方法的研究”的课题研究工作，做好老师专业成长档案袋建立，课题论文及案例汇编，课题博客建立等工作，迎接县局对本课题德验收。各学科、各教研组要根据大柏学区中心学校课题管理方法，从目前课改推进的实际出发，按照县课题规划规划和课题研究方案，针对学科课改难点，做好课改课题的申报工作。以课题为龙头，根据各校建立的校本研究课题，要求老师深化参与课题研究，着力关注教学中的详细问题，以进步老师的教学程度和才能为目的，扎扎实实开展课题研究。用课题研究效劳课改实验，促进老师素质的进步，促进学生个性的开展，促进学校教学质量的进步。(二)探究校本教研新形式，提升
16、课堂教学程度各校要加强对校本教研活动的研究，不断发现问题，理清思路，落实新措施，解决校本教研活动中出现的实际问题。改良和完善以校为本的教研制度和工作方法。把校本培训融入校本教研，把集体备课、课例展示、诊断反省、课题研究、等教研形式与校本培训结合起来，以校本培训促进校本教研，以校本教研促进老师专业成长，形成借课改优势提升学校办学程度和进步教学质量的新场面。1、继续抓好听课评课制度，确保其实效性。要求每位老师每学期内都能在校内上一堂公开课，倡导从“备课上课评课再上课”的系列活动，让每位老师参与全过程，在活动中促进进步。2、活动形式力求丰富多彩，确保其全面性、实效性。防止校本教研就是听课评课的认识误
17、区，充实教研活动的内容和形式。因地制宜开展业务学习、专题讨论、看评录像、问题讨论等机动灵敏的活动形式，真正让教研活动为课堂教学效劳。3、探究网络教研新形式，进步活动效率。充分利用现代化办公平台，创始网络教研新形式，进一步增强老师之间的交流，形成浓重的教学研讨气氛。一是建立学区老师qq群，开展网上交流和研讨;二是鼓励老师建立教学博客，发表自己的教学感悟或随笔。(三)优化教学管理，全面进步教学质量1、落实教学常规，加大备课、上课、作业布置与修改等教学常规的监视检查力度，采用教研组每周一查，教务处每月一查等方式，确保制度的有效落实。教学开放周的开展和随堂听课要制度化，纳入老师绩效考核中。学校领导要带
18、头深化课堂，学校领导每期听课不得少于15节，老师每期听课不得少于10节，听课记录、评课记录等要整理归档，教务处期末检查评比，并公布检查结果。2、全面贯彻落实教学工作“十字”方针，即备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。3、加强技能学科和弱势学科教学。本学期继续重点关注科学、体育、信息技术学科等学科的教学管理，加强课堂教学的指导和教学常规的督查，积极培养学科骨干，大力营造良好的学习气氛，促进学科质量的全面进步。4、重视过程检测，及时改良教学。要求老师做好过程性检测，每上完一个单元，对学生掌握知识
19、的情况作单元过关测试，并在备课笔记中做好学生成绩登记，以利于及时查漏补缺。教务处重点抓好期中、期末阶段性检测，对学区的教学质量进展全面监控。5、重视“轻负高效”。以“有效教学”课题研究为载体，要求老师可以进步自身素质和课堂教学程度，进步课堂教学效率，严禁加重学生课业负担，力争做“轻负高效”的老师。6、要求老师及时做好教学工作的总结，重视反思，重视积累教育教学经历，重视骨干老师的引领示范作用。教务处2023年度工作目的一、指导思想：以学生、老师和学校的开展为根本，以课程改革为动力，以高效益的课堂教学为重点，以老师队伍建立为根底，以教研组、备课组建立和课堂教学效益监控为保证，细化、内化教学常规，强
20、化教学过程管理，向管理要质量;大力开展教育科研，向科研要效益。脚踏实地、高质量、高效益地施行素质教育，全面进步教育教学质量。二、工作思路：根据教育改革精神，为稳固、扩大课堂教学质量年活动成果，高效、安康地推进新课程改革，全面提升教学管理和教育教学程度，努力促进学校稳定有序开展，本学期的教学工作围绕进步课堂教学效益、标准教学常规管理、促进老师专业开展这三个中心工作展开。三、主要工作：本学期教务处继续抓好教学管理，标准教学过程，加强教学指导，加大考核力度。群策群力、千方百计进步教学质量。1、抓好常规教学的管理、实在把好教学流程，标准教学秩序。上课期间(包括上晚辅导期间)制止使用多媒体播放与教学无关
21、的视频影像。、标准教学过程，对备课、上课、作业修改、课后辅导、单元验收、学科竞赛等明确要求，认真检查、指导。检查作业修改两次，教务处设专人检查，记录。、完善教学管理考核工程，增强可操作性，进步实效性。2、加强教学指导及教学考核。、要求老师认真备课、写好教案、增强实效性。本学期检查教案2次。加强单元测试情况检查，单元验收卷要附在教案上。、教务处设专人抽查每位老师上课情况(漏课、迟到、提早下课、学生趴桌睡觉人数等)并做好记录。并做为一项重要的考核数据记录保存。、开展好教研组活动，制定教研组活动方案，教研组形成良好教研风气。认真学习两纲，研究相关的新课改省份的高考试题，每两周一次学科组(以年级为单位
22、)集体备课。进步集体备课的质量。谨防流于形式。每位老师每学期听课不得少于10节，学校检查听课记录并纳入期末考核。骨干老师上示范课，新调入老师、毕业生上汇报课，XX年以后参加工作的青年老师进展教学技能和根本功大赛。普遍进步教育教学程度，并在此根底上选拔优秀的老师上推到市里参加阜新市青年老师根本功大赛。以此来进步老师业务才能和程度。、深化听课、加强指导(三个主任各主管一个年级)，结合学生问卷、学生座谈会汇总课堂教学情况，定期召开教学工作总结会。以此来进步老师业务才能和程度。并做好记录，供考核用。、按考核工程，定期进展检查、评价考核。每月一次月考，继续加强考试信度，时刻掌握学习动向，形成良好学风。月
23、考成绩与课节费挂钩。、听近三年以来上班的老师，每科选出12人上公开课，录像保存。、继续组织集体备课，年青老师要积极参与，老老师要给予指导。、各年级分别召开教务会议，统一进度，开展研究性学习。、每位老师要不断的加强自身的教育教学理论的学习，向学者型老师转化，积累并整理出有关教学方法、班级管理方法的论文。进步自身的素质。3、高三备考工作抓好高一、高二的教学工作同时，更要抓好高三的备考工作。召开高三备考大会、高三老师会，研究考试大纲，指导备考。安排每周或半个月进展一次高考测试。加强综合科考试的训练力度。高三重点班老师更要认真制定教学方案，增大训练密度，加大训练难度，进步训练强度。明确重点学生的重点培
24、养，(大约20名左右)。进步冲击600分的学生基数。以确保完成来年的高考。整体备考复习要稳扎稳打，加强管理，要有升学目的，质量提升。利用各种渠道和方法获取最新的高考信息，以便高效的完成好高考备考工作，成功的完成高考任务。活动要有记录。高三各班要加强对本班优秀学生的培养，增加高分段人数，进步升学档次。4 加强学生的综合素质培养(1)、高一、高二开展单科竞赛，教研组长负责组织，学校表彰、表奖，大力宣传，给学生树立各科学习典范。(2)、提倡各班由任课老师组织各学科兴趣小组810人，开展丰富的课外小组活动。5、组织好月考、期中、期末考试。把好命题、考试、评卷、成绩统计四关。考试后学校召开教学工作总结会
25、，各班召开成绩分析p 会。6、完成教学实验任务，保管好实验物品，利用现有的电教手段，进步教学成绩。要求每位老师必须纯熟使用多媒体教学手段进展课堂教学。2023年度教务处工作规划范文根据上级的指示和安排，也本着将工作做得更加完善，本学期教务处将重新制定工作方案，详细内容有如下几个方面：一、工作思路围绕学区主要工作，认真学习贯彻新课标精神，以加强校本教研，进步老师业务程度为抓手，以改良和加强教学常规管理，进步课堂教学效率为重点，进一步端正教风，培养良好的学风、班风，形成良好的校风，实现轻负担高质量，促进学生全面、主动、和谐地开展，使全校的新课程施行再上一个新台阶，充分发挥在全县的示范作用。二、重点
26、工作1、进一步加强新课改精神的学习，全面进步全校老师的业务素质和课堂教学程度。2、探究校本教研新形式。充分利用现代化交流平台，探究网络教研新形式，加强老师间的协作与交流;施行以教研组为主的“集体备课上课评课再上课”专题式课堂教学研讨活动，全面进步课堂教学效率。3、改良和加强对教学常规的过程管理，进步老师钻研教材的意识和备课的实用性。4、落实全面、全程质量监控措施，健全和完善教学考评奖惩制度，全面进步我学区教育教学质量。三、详细措施(一)重视业务学习，进步业务素质1、加强教育理论的学习和指导，提升专业素质。继续要求每位老师每学期至少读一本教育专著，订阅一本业务刊物，并做好业务摘记;学校积极创造条
27、件，采用“走出去，请进来”的方法加强业务指导，教研组每月至少组织一次业务学习;全面推行写教学反思活动，鼓励老师积极撰写教学案例、教学叙事和学科论文，保证每学年可以有一篇获奖或发表。2、加强专题研究，提升教学理论才能。学区内继续开展“有效教学的途径与方法的研究”的课题研究工作，做好老师专业成长档案袋建立，课题论文及案例汇编，课题博客建立等工作，迎接县局对本课题德验收。各学科、各教研组要根据大柏学区中心学校课题管理方法，从目前课改推进的实际出发，按照县课题规划规划和课题研究方案，针对学科课改难点，做好课改课题的申报工作。以课题为龙头，根据各校建立的校本研究课题，要求老师深化参与课题研究，着力关注教
28、学中的详细问题，以进步老师的教学程度和才能为目的，扎扎实实开展课题研究。用课题研究效劳课改实验，促进老师素质的进步，促进学生个性的开展，促进学校教学质量的进步。(二)探究校本教研新形式，提升课堂教学程度各校要加强对校本教研活动的研究，不断发现问题，理清思路，落实新措施，解决校本教研活动中出现的实际问题。改良和完善以校为本的教研制度和工作方法。把校本培训融入校本教研，把集体备课、课例展示、诊断反省、课题研究、等教研形式与校本培训结合起来，以校本培训促进校本教研，以校本教研促进老师专业成长，形成借课改优势提升学校办学程度和进步教学质量的新场面。1、继续抓好听课评课制度，确保其实效性。要求每位老师每
29、学期内都能在校内上一堂公开课，倡导从“备课上课评课再上课”的系列活动，让每位老师参与全过程，在活动中促进进步。2、活动形式力求丰富多彩，确保其全面性、实效性。防止校本教研就是听课评课的认识误区，充实教研活动的内容和形式。因地制宜开展业务学习、专题讨论、看评录像、问题讨论等机动灵敏的活动形式，真正让教研活动为课堂教学效劳。3、探究网络教研新形式，进步活动效率。充分利用现代化办公平台，创始网络教研新形式，进一步增强老师之间的交流，形成浓重的教学研讨气氛。一是建立学区老师qq群，开展网上交流和研讨;二是鼓励老师建立教学博客，发表自己的教学感悟或随笔。(三)优化教学管理，全面进步教学质量1、落实教学常
30、规，加大备课、上课、作业布置与修改等教学常规的监视检查力度，采用教研组每周一查，教务处每月一查等方式，确保制度的有效落实。教学开放周的开展和随堂听课要制度化，纳入老师绩效考核中。学校领导要带头深化课堂，学校领导每期听课不得少于15节，老师每期听课不得少于10节，听课记录、评课记录等要整理归档，教务处期末检查评比，并公布检查结果。2、全面贯彻落实教学工作“十字”方针，即备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。3、加强技能学科和弱势学科教学。本学期继续重点关注科学、体育、信息技术学科等学科的教学管理
31、，加强课堂教学的指导和教学常规的督查，积极培养学科骨干，大力营造良好的学习气氛，促进学科质量的全面进步。4、重视过程检测，及时改良教学。要求老师做好过程性检测，每上完一个单元，对学生掌握知识的情况作单元过关测试，并在备课笔记中做好学生成绩登记，以利于及时查漏补缺。教务处重点抓好期中、期末阶段性检测，对学区的教学质量进展全面监控。5、重视“轻负高效”。以“有效教学”课题研究为载体，要求老师可以进步自身素质和课堂教学程度，进步课堂教学效率，严禁加重学生课业负担，力争做“轻负高效”的老师。6、要求老师及时做好教学工作的总结，重视反思，重视积累教育教学经历，重视骨干老师的引领示范作用。小学教务处202
32、3年度工作安排范文很快乐事隔一个月又与大家见面了!上学期因为赶于按规定时间放假,学校期末总结没有来得及汇报。今天主要有讲三点:一是代表学校总结上学期的工作，二是拟定本学期的工作方案;三是各位老师本学期的课务安排。一、迟后的上学期工作回忆学期中，全校干部职工的共同努力，克制了时间紧、头绪多、教学任务繁重等难题，各方面工作扎实有效。六年级为本学期的工作奠定了坚实的根底。1、注重“五个结合”，德育工作卓有成效。一是主题班会与学生不同时期思想状况相结合，增强了主题班会教育的针对性。二是校园文化建立与以为人本相结合，增强了思想教育的完好性。分年级段校刊油苗文苑按期发放，激活了学生学习热忱。三是学校教育与
33、家庭教育相结合，增强了思想教育的普遍性，校信通的及时联络，家长会的宣传增加了学生家长理解学校的渠道，进步了教育效果。四是培养优秀学生与跟踪帮扶学困生相结合，促进了学困生的转化。五是进展平安教育和施行平安措施相结合，促进了学校的平安。在抓好平安教育的同时，学校二次成功进展了紧急疏散。强有力的思想德育工作，学校先进人物和先进事迹层出不穷。学期中评选出市级优秀教育工作者刘祖华，市局优秀班主任赵晓娟，局级优秀老师彭晓芬等三人，校级优秀老师15人，校级德育标兵16人。2、狠抓“五个根本点”，教学工作显著进步。一是抓教育科研，实现科研兴校。我校承当的“十一五”教育科研课题，已全部顺利结题，学校对各课题进展
34、了奖励；二是抓老师队伍建立，进步老师队伍素质。施行的“青兰工程”，促进了年轻老师的成熟；施行“名师工程”，涌现了一批知名老师：韩莉梅主任被评为江都市骨干老师，厉娟被评为江都市教坛新秀，杨学玲、石莉丽在全市百节优质课评选中，被评为一等奖，这些成绩标志着我校老师队伍的成熟。三是抓课堂教学改革，进步课堂教学效果，上学期举行的公开课、示范课，为课堂教学改革进展了示范，提供了样板。四是抓教学检查，促进了备讲查批导等教学环节在进步教学质量上的决定作用，年级全校各项教学指标均超市局下达标准，六年级毕业抽测成绩卓著，学校连续四年获江都市A类学校；五是抓学科竞赛。认真组织好学生在参加各级各类竞赛，让学生获得成功
35、的喜悦。3、体育工作成绩喜人。学期中，学校克制场地窄、器材少等难题，按照实际，精心调整作息时间，因地制宜，为学生提供了充足的时间和空间进展体育活动，确保阳光体育的施行及大课间的活动落实，进步了学生身体素质。4、后勤工作保障有力。教学和秩序方面获得较好的成绩，后勤工作功不可没。后勤财务严格照章开支，把每一分钱都用在刀刃上。图书、教学仪器、体音美器材设责任到人。各类大小活动，都流有后勤人辛勤的汗水。的教育专家李希贵老师一直推崇这样的一句话：“不要像一般的人一样生活，否那么你只能成为一般的人”。同样这句话对于的上学期的我们亦如此，学期中，我们每位老师认真做好每一件不一般的事，倾心付出每一份不一般的辛
36、劳。让我们的家园油田二小变得如此不一般。这里，我代表学校感谢大家！可能，学校刚刚过去的精彩片刻还在牵动着我们的血液在翻腾，但新的征程又如初升的朝阳召唤着我们忘记过去，展露新辉。下面，我宣读一下2023秋学期工作方案讨论稿，二、2023秋学期工作方案一指导思想：以科学开展观为统领，以党的、和全精神及教育规划纲要为指针，深化贯彻市局行政教育工作会议精神，以德育工作为打破口，向管理要质量，向教育科研要效益，抓细节，重过程，在落实上下功夫。二工作思路：强化一种理念：以生为本；常记一种意识：常规管理；提升一种水准：师德程度：突出一个根底：平安稳定；到达一个目的：质量提升：形成一个气氛：和谐文明。三工作目
37、的：1、队伍建立：加强老师队伍建立，强化“以德立教”、“以身立教”意识，力争培养一支敬业爱岗，乐于奉献，和谐向上的老师队伍，形成一个具有标准行为举止的仁义之师。2、教学工作：全面、有效施行省中小学教学常规管理要求，标准课程设置，确立教学的优先地位，各学段的质量检测合格率、优秀率均超市局规定标准，严格控制低下率。3、德育工作：确立一种意识：以学生为主体；抓住两条主线：养成教育，班级管理；转变三个观念：变灌输为浸透，变单方面为全方位，变被动承受为主动吸收。4、学校管理：加强迫度化管理，继续推进“平安校园、文明校园、整洁校园、和谐校园”建立，确保师生及学校的平安与稳定。四工作措施1、以作风建立为契机
38、，加强德育建立。重视自身作风建立，加强职业道德修养。“学高为师，身正为范”，作为老师，要想管理好学生，使学生信服，就要首先自觉加强道德自律，把爱国、爱校、爱生作为工作的出发点，强化主人翁意识，做到一颗红心、一身正气、一生奉献，进步和完善自我的道德观、事业观、纪律观和工作观；同时，把课堂作为展示自己风貌、显示老师职能、宣传德育思想的主阵地，主动、自觉、积极地向学生浸透正确的世界观、人生观和价值观，这样，既完善了自己，又进步了学生，同时也使自己拥有了崇高的人格魅力和道德感召力。为弘扬正气，加强德育建立，学校继续在年终举行一次“德育标兵”的评选活动。同时，更要加强对学生德育工作的力度，以情感谢发为切
39、入点，开展丰富多彩的知法守纪、爱校爱师、文明礼貌、团结互助、自强自律的思想教育工作。一是充分发挥主题班会的主阵地作用。政教、大队和各中队要亲密配合，积极谋划，针对校情和学生实际选定主题班会的话题，班主任辅导员要充分准备，搜集素材，采取行之有效的方式开好每一个班会。做到周周有主题，班班不重样，人人有收获，天天见效果。二是强化学校宣传特别是校园网络的职责。大队部、各中队要充分利用学校现有的校园播送、宣传栏、黑板报、和班级网站，面向学生面向社会宣传或诵读各方面的先进人物和事迹，道德故事和励志格言、优美的篇章和经典的诗句以及班级涌现出来的好人好事，让师生在熏陶中完善自己，让社会在宣传中认识学校德育建立
40、情况。三是加强家长的联络和沟通。班主任和课任老师要有主动与学生家长沟通的意识，认真、时常发挥好学生表扬卡作用。内容既可是学生在校获得的成绩，又可反映学生本人的思想动态和积极表现，让家长及时理解学生在校学习、工作情况。四是建立特殊学生档案。对于思想有问题、心理有障碍、学习待进步的学生，既不能鄙视，更不能放弃，要满腔热忱地关心他、教育他、疏导他，使他感到教育的温暖，知事明理，安康成长。各班主任对自己班存在的问题生建立特殊档案，事事记录，跟踪管理，以图防微杜渐。2、以建章立制为核心，狠抓秩序管理。假如说，加强德育工作是以德治校，那么，建立健全各项规章制度就是依法治校，二者相辅相成。规章制度是学校行动
41、的根据和准那么。要想实现标准化、标准化、精细化管理，就必须制定和完善各项规章和方案。首先，各部门、各教研组要健全各项规章，及时、务实、细致制定好本学期的工作方案。其次，各年级、各学科要分门别类制定出本学期的教学设想、教学方案和教学进度，学期末要写出总结和反思。方案也好，总结也罢，要认真商议，精细安排，使之符合教学实际，成为教学的指南。坚决杜绝网上下载，互相抄袭。教研组长更要着眼全局，统筹安排，时间放长，眼界放宽，制定出本学科组的教学安排和教学任务。再次，每个人都要写出新的学期自己的奋斗目的、工作思路和工作方案，给自己换脑子、指路子、压担子。以上这些材料都将存入老师个人档案，作为以后评优晋职的根
42、据。同时，要在落实上下功夫。一方面加强考勤的监视管理。坚决杜绝上班无故迟到、中途离校逛街的现象，坚决杜绝办公疲沓拖拉、不履行请假手续现象；对于违纪现象，教诲处和教研组要实在负起责任，坚决按照规定考勤。另一方面，加强工作秩序的管理。实行“谁的课堂谁负责”、“谁的班级谁负责”、“谁的岗位谁负责”、“谁分管谁负责”的岗位责任制。坚决杜绝上课迟到、监考闲呱的现象，坚决杜绝工作日中午喝酒影响上课的现象，坚决杜绝上课期间打手机、讲与教材无关内容的现象，坚决杜绝工作时间上网聊天、玩游戏、炒股等活动。在充分尊重大家意见的根底上，用明明白白的制度，清清楚楚的“尺子”，扎扎实实的落实来加强学校管理。第三方面，学校
43、继续构建行政、老师和班级三级日常管理检查制度，加强对学生行为习惯养成教育进展检查、监视与反应。日常管理工作小组将加强对养成教育的晨会、早读、午间护送路队、平安护导、两操、课间、卫生等工作进展日常检查。防止不平安事故的发生。班级标准和卫生监视检查结果当天公布于学校红领巾检查栏，以便班主任每天进展及时理解和教育。学期中，班主任的津贴发放，将由原来的每月一百元拿出考核，变为二百元考核。3、以教科研为切入点，加强教学监视。进步教学质量，有两个重点因素，一是管理，二是教研，而这两者都离不开科学。因此，向科学管理要质量，向科学教研要效益已是当务之急。而抓细节、抓落实、重过程又是科学化管理和教研的重中之重。
44、因此，学期中，学校将以教科研为切入点，抓好教学的细节和过程管理。一是向40分钟要质量。时间就是效率。如何在有限的时间内更好的完成教学方案，减轻学生负担，进步教学成绩，转变教学观念，采用新的教学方式，是每一位老师需要研究的课题。课上一分钟，课下十年功。课上用时越少，精华越多，课下用功就越多；课上用时越多，重点不突出，那么说明课下备课不充分。所以，需要老师们在课下多采花粉，充分酿蜜，在课上把蜜的精华奉献给学生。教科室本学期要继续借鉴外省外校的经历，继续做好教研之窗的内容选定工作。二是加大校本教研的力度。校本教研，就是为了改良学校的教育教学，进步学校的教育教学质量，从学校的实际出发，依托学校自身的资
45、优势和特色进展的教育教学研究。学校鼓励老师们要站在新课改的高度，站在以学生为本的高度，站在尽快进步教学成绩的高度，从学校实际出发，从学生出发，研究出合适你自己的教学方法，研究出合适我们学校的教学方法。三是抓好教研课的指导工作。继续开展好观摩课、公开课和听评课活动。观摩课是学习课，公开课是催促课，听评课是指导课。这三种课型的核心就是评课。通过互评找到闪光点，找到缺乏，找到思路，找到创新。互相启发，互相进步。因此，教诲处要与各教研组严密配合，狠抓听课评课，在如何听课上做文章，在如何评课上做文章，制定出听课评课的方案、方法和措施，在教学方法的探究上闯出一条新路子。四是抓好老师的传帮带活动。近年来，由
46、于学校人员的变动，一些老师无条件地服从学校课务安排，这里，我要感谢他们为学校教育教学的开展做出的默默奉献；同时，学校也从中学转入了一些年轻老师，他们是学校老师队伍中生力军，是学校将来的骨干力量。如何把这两股力量凝聚在一起，也成为当前工作的重点。因此，需要骨干老师搞好传帮带。希望学校的骨干老师们，能主动担当好帮带作用，使我们的年轻老师更快更好地成长。4、强化体卫艺工作，营造生动活泼的校园气氛1体育工作：认真落实国家学生体质安康标准，做好学生体质安康标准的测试工作。积极开展学校阳光体育运动，加强大课间的管理，将学校特色融入到大课间。认真组织召开各类兴趣运动会，把群体性体育活动与进步课余体育训练程度
47、有机结合起来，不断提升运动程度。2卫生工作：加强学生常见病、传染病的预防工作；坚持学生的晨检制度、及时报告制度；开展多种形式的卫生教育，培养学生良好的卫生习惯。3艺术工作：加强音乐、美术课的日常教学管理，继续办好音乐、美术等社团活动小组，使之常态化，使在校的每一个学生都能学到一项专长。5、强化后勤保障工作，改善学校的办学条件进一步强化后勤的保障职能，倡导优质效劳，使学校的环境有一个新变化。1标准收费行为，做到坚持标准，严格纪律，标准收费，坚持收费公示制。2严格学校财产管理制度：严格出借手续，损坏照价赔偿。及时添置和维修教学设施设备，保障教育教学工作的顺利进展。3加强校内的美化、绿化工程，经常为
48、绿化树剪枝，为花坛除草、浇水，营造一个清新、优美的育人环境。5、为确保上述方案完成，我还想提几点希望1要学习。学习是前进的根底。一要学习业务知识和业务技能，进步自身业务素质，尤其面对新课改，新问题，新内容，更有重新学习的必要。在学习中树立课堂观、学生观、质量观，要上得讲台进得会堂，擅长与别人沟通，加强与外部交流。二要学习时政，有所追求。因为政治素质的上下决定了业务的程度。只有进步自己的世界观、人生观、事业观和工作观，才能开阔视野，进步精神境界，宏观把握工作方向和教学思想。三要向先进人物学习，既有全国的教学标兵和道德模范，又有身边的学习楷模，学习他们的敬业精神，学习他们宽阔的胸襟，学习他们高尚的情操，学习他们豁达的处世态度。2要勤奋。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。当我们成绩不理想，待遇不满意的时候，就可以想一想：我付出了吗？我奋斗了吗？我努力了吗？天道酬勤，上天也许会一时亏待但不