《小学第一学期信息技术工作总结(2023-2023学年).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学第一学期信息技术工作总结(2023-2023学年).doc（53页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小学第一学期信息技术工作总结(2023-2023学年)小学第一学期信息技术工作总结(2023-2023学年)。不知不觉中一个学期就完毕了，回忆这个学期所从事的信息技术教学工作，根本上是比拟顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获，我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我会认真考虑，想方法解决。在这个学期中，本人能在保持原有良好工作态度的根底上，不断进步，不断进取，不断学习，虚心向有经历的老师学习。为了保持优良的工作姿态，以使下一学年能以更优秀的相貌去继续工作，现将本人该学期的工作情况进展全面的总结，总结如下：一、思想方面在这一个学期里，我在思
2、想上严于律己，热爱教育事业，各方面约束自己，鞭策自己，对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立良好的形象，使自己的思想再上一个新的台阶，同时也对自己思想上有了更加高的要求。一学期来，我还积极参加各业务培训学习，努力进步自己的教学程度和业务程度，进步自身的思想觉悟。服从学校的工作安排，默默无声地配合领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。二、工作方面 这学期主要担任5 个班的信息技术教学和电教设备的检修、维护等工作。工作是繁忙的，我的工作方法、工作经历、还是工作效率都有了明显的改善。虽然工作
3、量比拟大，但为了进步教学程度和进步业务程度，本人在大量搜集别人优秀设计，优秀架构，向有经历老师请教的根底上，利用本人有限的时间建成个人教学网站，这有利于同行同事间的交流和学习，方便师生与我的交流，这大大有利于我教学的进步和及时掌握学生的动向，有利于引导学生的学习。在教学之余，我也注重自身开展进步。除了听课，参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，利用行评时机端正自己；从行动上学电脑技术，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。在学校设备管理方面，本学期，本人对自己负责的电教设备进展了全面的检修，保养，力求它们可以正常的工作，为学生创造一个良好的学习环境。三、考勤方面。我在做好各项教
4、育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，不迟到不早退，这同时煅练了自己。对学校的工作尽职尽责，不管是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。四、更新知识体系整学期的工作任务虽非常重，但不管怎样，作为一名信息技术老师，应具有比别人更超前的目光，及时掌握最新的科技资讯，明白到自身的责任，为此，我经常通过电脑报、网络平安、电脑迷等书籍，上网阅读新课程教学网等形式，学习更加多的、好的、新的知识。同时还争取时机多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经历的老师。五、总结总之这一学期，本人能在自己的工作岗位上尽职尽责，敬业
5、爱岗，不断进取，不断进步，遵纪守法。展望下一学期，我会在保持原有优良作风的根底上不断开展，我一定要发扬优点，改正缺乏，扬长避短，争取更大的成绩。【以下为赠送相关文档】精选工作总结阅读2023-2023学年第一学期信息技术老师个人工作总结20xx年-20xx学年第一学期即将完毕，回忆这一学期，本人可以努力工作，认真学习，从多方面进展计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有缺乏与遗憾，现总结如下： 一、教学方面 、备课 开学初，根据学校要求，认真写好教学方案，提早备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材，学习好小学信息技术课程指导纲要，虚心向老老师学习、请教。力求吃透教
6、材，找准重点、难点。 为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极制作课件，准备各种直观教学软件，搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。 、上课 上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器”，。上课时认真讲课，力求抓住重点，打破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的才能。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对学困生进展手把手的辅导，课后及时做课后记
7、，找出缺乏。 、笔记 根据每节课的特点，为学生设计最合理的笔记，既便于学生理解和掌握当堂课的知识。 二、个人学习： 积极学习各种理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。我还利用业余时间认真学习网络知识，学习制作网页，初步建成，为学校的教育教学效劳。同时，帮助其它老师制作多媒体课件，同时负责本学期建成的多媒体教室的日常管理工作。 三、努力方向： 、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生才能的培养，知识上做到课课清、段段清。 、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。 、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不
8、仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。 、利用各种方法，训练学生进步、集中注意力。 、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫，努力使学校的网站和学校的多媒体课件的程度在原有的根底上有更大的进步。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在开展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉
9、甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。 2023-2023学年学期信息技术老师工作总结本学期在学校方案的安排下，结合我校信息化建立的实际情况开展了信息技术教育、教学工作。学期临近完毕，回忆一学期的工作，总结如下： 一、结合计算机的硬件实际，开展好常规教学。 1、开学初，便结合我校的计算机硬件实际，制定出实在可行的教学方案，并严格按教学方案进展上课。在教学过程中，对详细的教学内容都进展了认真的教学分析p ，考虑在现
10、有计算机软硬件的实际情况下如何施行教学，收到较好的效果。 2、在教学中，我经常研究学生的思想开展变化，为了进步学生学习信息技术的兴趣，在不影响教学的情况下，我们从光盘上或到网上去找了一些有利于学生智力开展的小游戏，把这些游戏在学生完成学习任务后给学生玩，让学生既稳固了所学知识，又进步了学习兴趣，并有助于学生智力开展。经本期理论，获得了很好的效果。学生不但掌握了规定的信息技术知识和到达了规定的操作技能程度，而且还从游戏中学到了许多其它的知识。信息技术课已经成了学生非常喜欢的课程之一。 3、在教学之余，我们还努力搞好我们的第二课堂，在第二课堂里，学生学到许多平时在信息技术课上学不到的知识，比方有的
11、学生学会qq聊天，有的学生学会了阅读电子图书，用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题。 二、加强教学教研，努力进步业务程度。 教学的成败取决于老师，老师的素质的上下直接影响着课堂的教学质量，在本学期，在教学之余，加强了对业务的钻研。 在本学期，我们信息技术老师认真钻研新课程标准，研究教材，探究新教育教学方法，进步业务程度，在网上还注意搜集相关资料，以扩大学生的视野。 三、配合学校工作，做好校园信息化建立工作 本学期，我利用闲暇时间学习新的电脑知识，以进步自身的电脑知识程度和技术理论程度。同时，维护好校园信息网络，保证畅通。 四、充分发挥的优势，进步学校办学的信息化开展的程度。 作为信息技术
12、老师，应走在学校信息技术开展的前沿，除了搞好信息技术教育教学外，我们还担负着许多其它的任务。其它老师信息技术的培训。另外，学校机房、各室的计算机的维护和维修等。 信息技术是一门不断开展的学科，展望学校的开展和学科的开展，我觉得还有许多知识要学，还有许多事情要做。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取获得更大的进步。 小学2023学年第二学期信息技术工作总结本学期，我校教育信息化工作在局领导、校领导的关心下，坚持以“信息化带动教育现代化”为指导思想，以“效劳师生，效劳教育”为宗旨，结合学校实际，营造教育教学与管理的信息环境，加强信息技术与教育管理
13、、学科教学的有机整合。电教组老师立足实际、扎实常规教学，做好教研组工作、网络维护等工作。并且不断更新知识、进步自身素质，现将本学期教研组工作总结如下：一、常规工作加强培训学习，进步个人素质：本学期本组老师加强理论学习，进步个人修养，认真读了教育名著，并做了摘记，写了。并参加省、市、县屡次培训活动，认真听课，做听课笔记，写反思，使自己学习最新的教学理论，理解最新教学动态。全组老师参加了县信息技术教研在_中心小学举行的教研活动，杨仟洋在本校举行的温州市小学信息技术教研基地主题研讨活动中上公开课编辑科普短文、论文信息技术提问有效性的考虑获省三等奖、被评为XX年度县优秀老师、杨献洁老师参加了永嘉县“三
14、坛”评比获“教坛中坚”称号，杨仟洋老师参加县第三期青年骨干班选拔活动，杨献洁老师还参加了市里举行的“数字化校园”南京考察活动等；本学期在市、县信息中心大力推进“数字化校园建立”方面，我校信息技术组各成员也认真、努力的推进本校的“数字化校园”工作，并在网络中心机房建立、学校无线网络布置、教学资建立等方面进展了整理与更新。积极开展教学教研活动：在教导处和教研室的要求与指导下，本学期的教研组工作正常，每周都有教研活动，每个月都有教研组工作小结，集中学习的时间、地点，内容落实，并有记载，每月至少有一次专题性理论学习，内容针对强，积极参加教研组的课堂教学专题性研究。每月组内进展一次组级备课活动及听课活动
15、，以进步老师的教学程度。杨仟洋、叶顺亮、杨献洁老师分别上校级公开课房间的布置、标志设计、文字动画，杨仟洋老师还上了一节市公开课编辑科普短文；同时，我组还担当了学校开展的各项工作设备管理与支持工作，市、县进修学校及教研室在我们举行的各项活动等。加强校园网络的维护与管理：通过定期对网络设备的维护，保障校园网络的畅通。本学期举行了学校老师信息化专题培训活动学籍管理应用和无线网络应用，同时安装有效的杀毒软件，让老师定期更新病毒库，对日益泛滥的病毒起到了很好的遏制作用，杜绝了因病毒爆发引起的大面积设备瘫痪问题。参与了学校对教室小平台的更新工作，并对老师进展了使用培训。因学校日益增长的信息技术需求，我们及
16、时更新校园网络信息平台，及时发布县教育网、校各类新闻信息，管理平台建立了完善的权限机制，专用效劳器定期更新系统补丁，晋级杀毒软件以及防火墙系统，杜绝了病毒的损害以及黑客的入侵等等。二、本学期信息技术主要活动及获得成绩本学期，经过一学期的辛勤劳动，学校信息化工作获得一点成绩：其中有论文获得浙江省论文评比三等奖、市级公开课一节编辑科普短文、年度论文二、三等奖2篇，培训学生参加县艺术节获摄影比赛一等奖1人，课件制作三等奖1人。三、存在的问题与缺乏本学期，由于忙于各项培训工作及学籍管理系统的整理，有许多的学校工作、电教工作还做得不到位，如学校的硬件设施没有及时更新、修理，造成老师教学的延误，学校网站更
17、新不及时，老师培训工作没有长期坚持下来，开展教研活动没有定时定工程，对学校的多项活动没有及时进展录制、报道等。对工作上存在的问题与缺乏，在今后工作中将不断地改良和完善。学年度第一学期的信息技术工作总结范文二十一世纪是信息时代，开展信息技术教育是社会开展的必然，为了适应信息化高速开展的需要，适应素质教育的需要，适应新课改的需要，全面进步老师的综合素质和全体师生对计算机的应用才能，我校信息技术教育主要从以下几点入手：第一，注重计算机知识教学。信息技术课程是中小学一门知识性与技能性相结合的根底工具课程。中小学信息技术课程的任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生理解或掌握信息技术根本知识和技术
18、，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应有信息技术手段的才能，形成良好的文化素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的根底。因此，我校采用北京市计算机教育研究会编写的教材，中年级选用第一册教材，认识计算机、用计算机画画、用计算机写字等课程；高年级选用第二册教材，开设了用计算机写作文word的使用、网络世界探险、制作多媒体作品等。这种开课方法按照学生的认知特征，以学生为中心，以老师为指导，多层次的学习板块，使学生学起来轻松活泼，在学习中感受探究的乐趣，品味成功的喜悦。第二，充分发挥和展示我校老师利用信息技术进展教学的才能，实现教育技术与学科课程的整合。我校利用业余时间对全体老师经常
19、进展信息技术应用才能的培训，使全体任课老师都可以从网上搜集处理或自制教学课件，利用多媒体进展教学活动，加强了我校整体信息技术与新课程的整合。为老师的教学提供了重要的教育手段。发挥信息技术网络教室的优势，为学生的学习和开展提供了丰富多彩的教育环境和有利的学习工具，使学生可以利用网络搜集大量的信息。第三，注重学习兴趣的培养和学生自主解决问题才能的培养，通过游戏和创作富有个性的作品激发学生的兴趣和好奇心，促使其基于信息技术的新学习形式的形成，同时涉及到伦理道德的教育。按照任务驱动的原那么，以信息处理为主线，注意培养学生才能，在教学中广泛选取学生在学习与生活中常见的范例，采用学生容易承受的方式开展实例
20、教学，深化浅出、循序渐进地引导学生从发现问题、提出问题入手，学会应用信息技术分析p 、处理并解决实际问题，培养学生利用信息技术进展学习的才能和探究创新精神。兴趣是最好的老师，兴趣是思维的动力，为增加学生对计算机的兴趣，我校在教学中适当地开展了一些比赛，使学生有一个可实现的奋斗目的，感受成功的愉悦。象“纸牌游戏”、文字编辑排版、画图比赛、电子板报设计、课程表设计等，学生在得到一份小小的奖品的同时，也得到了成功的自信。另外，我校学生也积极参加市进修校举办的信息技术竞赛，并获得了很好的成绩。网络的个别化和开放性学习，使老师的角色发生了重大转变，其由信息的主要提供者与学习的主导者转变为个别化学习探究活
21、动的辅导者与支持者，然而老师普遍缺乏信息技术方面的知识和技能，对信息技术存在畏难心理，这导致他们在教学中很少，甚至不使用现代教育技术，因此加强老师的信息技术培训尤为重要，针对这种情况，我校从培训制度、培训组织、培训方式、培训内容、培训评价、老师协作等方面把老师信息技术培训作为一项系统工程，扎扎实实地抓好。首先，要求45岁以下老师必须拿到计算机中级证，作为根本素质。其次在培训内容上注重针对性与前瞻性的结合，培训方式实行校内培训与校外培训，工作中培训和职外培训相结合，通过培训，使老师们从理论到操作再到软件的设计制作的才能和程度均有大幅度进步。通过理论探究我校的信息技术教育获得初步成效，今后将主要在
22、以下几方面努力：1、媒体制作，如：Flash 的作用；互联网的认识和使用，如搜集信息、收发信件、网上讨论等。2、加强信息技术知识和其它课程的整合，并浸透到学生的日常生活和课外活动中，如：键盘学习和英语学习的结合，用“画笔”进展美术创作作品，贺卡制作，用word进展作文、板报、校刊的编排，用 word、Excel进展班级成绩的管理、学习情况的数据分析p ，班级通讯录的制作。小学信息技术工作总结本学期，我校教育信息化工作在局领导、校领导的关心下，坚持以“信息化带动教育现代化”为指导思想，以“效劳师生，效劳教育”为宗旨，结合学校实际，营造教育教学与管理的信息环境，加强信息技术与教育管理、学科教学的有
23、机整合。电教组老师立足实际、扎实常规教学，做好教研组工作、网络维护等工作。并且不断更新知识、进步自身素质，现将本学期教研组工作总结如下：一、常规工作加强培训学习，进步个人素质：本学期本组老师加强理论学习，进步个人修养，认真读了教育名著，并做了摘记，写了。并参加省、市、县屡次培训活动，认真听课，做听课笔记，写反思，使自己学习最新的教学理论，理解最新教学动态。全组老师参加了县信息技术教研在_中心小学举行的教研活动，杨仟洋在本校举行的温州市小学信息技术教研基地主题研讨活动中上公开课编辑科普短文、论文信息技术提问有效性的考虑获省三等奖、被评为xx年度县优秀老师、杨献洁老师参加了永嘉县“三坛”评比获“教
24、坛中坚”称号，杨仟洋老师参加县第三期青年骨干班选拔活动，杨献洁老师还参加了市里举行的“数字化校园”南京考察活动等;本学期在市、县信息中心大力推进“数字化校园建立”方面，我校信息技术组各成员也认真、努力的推进本校的“数字化校园”工作，并在网络中心机房建立、学校无线网络布置、教学资建立等方面进展了整理与更新。积极开展教学教研活动：在教导处和教研室的要求与指导下，本学期的教研组工作正常，每周都有教研活动，每个月都有教研组工作小结，集中学习的时间、地点，内容落实，并有记载，每月至少有一次专题性理论学习，内容针对强，积极参加教研组的课堂教学专题性研究。每月组内进展一次组级备课活动及听课活动，以进步老师的
25、教学程度。杨仟洋、叶顺亮、杨献洁老师分别上校级公开课房间的布置、标志设计、文字动画，杨仟洋老师还上了一节市公开课编辑科普短文;同时，我组还担当了学校开展的各项工作设备管理与支持工作，市、县进修学校及教研室在我们举行的各项活动等。加强校园网络的维护与管理：通过定期对网络设备的维护，保障校园网络的畅通。本学期举行了学校老师信息化专题培训活动学籍管理应用和无线网络应用，同时安装有效的杀毒软件，让老师定期更新病毒库，对日益泛滥的病毒起到了很好的遏制作用，杜绝了因病毒爆发引起的大面积设备瘫痪问题。参与了学校对教室小平台的更新工作，并对老师进展了使用培训。因学校日益增长的信息技术需求，我们及时更新校园网络
26、信息平台，及时发布县教育网、校各类新闻信息，管理平台建立了完善的权限机制，专用效劳器定期更新系统补丁，晋级杀毒软件以及防火墙系统，杜绝了病毒的损害以及黑客的入侵等等。二、本学期信息技术主要活动及获得成绩本学期，经过一学期的辛勤劳动，学校信息化工作获得一点成绩：其中有论文获得浙江省论文评比三等奖、市级公开课一节编辑科普短文、年度论文二、三等奖2篇，培训学生参加县艺术节获摄影比赛一等奖1人，课件制作三等奖1人。三、存在的问题与缺乏本学期，由于忙于各项培训工作及学籍管理系统的整理，有许多的学校工作、电教工作还做得不到位，如学校的硬件设施没有及时更新、修理，造成老师教学的延误，学校网站更新不及时，老师
27、培训工作没有长期坚持下来，开展教研活动没有定时定工程，对学校的多项活动没有及时进展录制、报道等。对工作上存在的问题与缺乏，在今后工作中将不断地改良和完善。2023信息技术工作总结这一学期，本人可以努力工作，认真学习，从多方面进展计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有缺乏与遗憾，总结如下：一、教学方面、备课 开学初，根据学校要求，认真写好教学方案，提早备好课，写好教案。做到周前备课。备课时认真钻研教材，力求吃透教材，找准重点、难点。、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，因此每节课前都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无不可用机器。上课
28、时认真讲课，力求抓住重点，打破难点，精讲精练，充分调动学生的学习积极性,使学生真正成为主体，在学习过程中充分发挥学生个人的想象力和创造力，在掌握根底知识的前提下，使学生能做出有创新、有创意的作品。通过一节课的教学使学生既掌握知识又掌握技巧，使他们有成就感，学生上了每一节课都有收获。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对后进生进展手把手的辅导，课后及时找出缺乏。二、个人学习：对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，老师必须拥有自来水。为此在工作中，我抓住一切时机认真学习，在不断学习、不断理论中进步自己的教育教学程度。虚心、主动地向其他信息技术老师和教学经历丰富的老师学习，丰富教学
29、手段，抓住学校安排外出听课的时机，不耻下问，及时消化，汲取别人的好的教学方法，在自己的教学中不断理论，不断总结，不断进步。三、其他方面：本学期,要保证各种活动的顺利开展，让老师、学生在愉悦的气氛中学习，必须有一个良好的环境，因此我尽职尽责，保持微机室有一个清新、卫生的环境，保证持微机室机器的正常使用。四、努力方向： 、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生才能的培养，知识上做到课课清、段段清。、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。、利
30、用各种方法，训练学生进步、集中注意力。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在开展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。信息技术工作总结篇一：信息技术工作总结范文回忆这个学期所从事的电脑教学工作，根本上是比拟顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真考虑想方法解决。从教学上讲我主要做了这一些工作
31、：(1)、做到期初有方案，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进展下去;虽然其中出现一些突发事件比方：电脑室只能开放一个月，但由于教学方案安排的比拟好，所以并没有给工作带来影响，反而在一定程度上有利于教学工作的进展，使得大量电脑理论知识得于传授给学生。当然也有不利的一面即学生没有方法上机，缺少理论时机，这个问题在下个学期要特别加于重视解决。(2)、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。电脑科学校安排的课时比拟少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比拟难上的一节课。所以才能上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种
32、资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。(3)、利用学科特点，和自身条件，组织局部学生参加电脑兴趣小组。活动的成果的喜人人如初一不少的学生电脑打字速度，电脑知识程度的很大的进步。(4)、在转差促优上，我也注意在教学中或教学之余以各种形式如家访等形式学生进展思想教育，转化差生，促进他们的开展。(5)、在教学之余，我也注重自身开展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，利用行评时机端正自己;从行动上参加自考学知识，学电脑技术，学教学技能等;在生活上注意形象，为人师表。作为老师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我
33、也积极参加学校组织其它活动如：政治理论学习，运动会工作等等篇二：本学期我校结实树立为教学效劳，为老师效劳，为学生效劳的思想，围绕立项建立这一中心工作，勤奋学习，努力工作，不断创新，力求在信息技术教育上有新的打破。以校园信息化促进教育教学现代化为指导思想，以进步教育教学质量为中心，不断进步老师信息技术教育的整体程度，进而进步我校教育教学质量和管理程度，进步师生的信息素养，全面推进我校教育信息化工作。一、结合计算机的硬件实际，开展好常规教学。1、开学初，我校根据本校计算机硬件实际，制定出确实可行的教学方案，并严格按教学方案进展上课。在教学过程中，信息技术老师也经常互相进展教学研讨，对详细的教学内容
34、进展分析p ，并根据各班学生的学生掌握情况讨论如何施行教学，然后根据讨论的结果写成教案。2、学习信息技术，是一件非常持久的事；使用信息技术，是一件非常愉悦的事。在愉悦中不断进展持久训练，是我们信息技术老师提出的口号。我们从网络上或者光盘上下载的一系列有利于学生智力开展的小游戏摆放在电脑桌面上，靓丽的图标、简洁的文字强烈地吸引住了学生的目光。Windows视窗的操作、画图软件的使用、指法的练习、中英文的输入、Word2000的常规编辑排版及打印都在有条不紊的进展着。一学期的信息技术就在这一晃眼之间过去了，从学生们的表情不但可以看出他们掌握了规定的信息技术知识，到达了规定的操作技能程度，而且还从游
35、戏中学到了许多其它的知识，信息技术课已经成为他们非常喜欢的课程之一。3、拓展学生视野，进一步学习信息技术。本学期，我们负责信息技术教育工作的老师在教学过程中，根据学生的学习程度，有组织、有方案、有选择地进展了电脑兴趣班的培训。整批学员经过这次的培训，在电脑的使用上有了进一步的进步，初步掌握了power point幻灯片的制作，并能较纯熟地利用校园网、Inter宽带网查找相关资料。二、信息技术的合理使用根据要求我校成立了信息技术领导小组，由分管校长任组长，主抓网络建立。努力做到信息通、管理通、教学通。并随时随地阅读全国的教育信息网，下载有关的学习内容，并有上网记录。同时我们也在不断的更新网页内容
36、。1、信息技术课开课情况本学期，我校按照课程方案开齐开足信息技术教育课，36年级全部开设了计算机课。并按照方案完成了本学期的所有课程。我以如何以学生的学习活动为中心，充分利用网上丰富的教学资进展教学。2、网络校本培训本学期，我校把利用网络进展校本培训作为重点工作，学期初制订校本培训方案，我们本着利用信息网络进步全校老师综合素质的有效途径之一。积极开展了网上教研、网上科研、网络校本培训活动。3、信息技术教育与学科教学整合。本学期，在教导处组织、信息技术老师的努力下，全校老师更新观念，把信息技术与学科教学有机地结合起来。我们让学校的骨干老师先上一节示范课，将他们的示范课提供应老师来学习，学习后再进
37、展评估，评估后再反应回来，这样不仅充分的利用了网络，也更方便、更有效的使全校老师在教学上有所进步。4、老师和学生的奖励情况我们鼓励全校老师和学生积极参加市教育局组织的各项信息技术教育活动。获得的成绩记入老师月考中。二、信息技术的培训与进步教学的成败取决于老师。正确使用信息技术能对课堂教学起到事半功倍的效果。1、对全校老师进展了Word2000的编辑排版和打印、power point幻灯片的制作和Inter宽带网培训个人邮箱的申请与设置、Outlook_的发送与接收和上网冲浪。一学期以来，全校老师都能充分利用网络资，适时、及时地理解最新时事政要，与教育同行在网络上进展教学方法、教学经历的讨论。网
38、络上的共享教学资也更好地为老师们进展电子备课、总结论文、编写试卷和制作教学课件提供了完美的效劳。Outlook_的建立，增进了老师与家长的联络，促进了老师、学生和家长三者的友谊。2、继续做好信息技术地培训与考核工作。经过校本培训，我校老师积极参加了市组织的各类信息技术的考核，并获得了良好的成绩。3、利用多媒体教室现代设备，充分发挥信息技术的作用，灵敏应用信息技术，纯熟使用电教设备。本学期，我校青年老师按照期初学校工作安排，自制教学课件来展示自我教学风采。在她们的带着下，我校其他老师在课堂教学上也积极使用电化设备，或利用配套教学软件到多媒体教室进展教学。据统计，全学期我校电教设备的使用率到达了8
39、0%，多媒体教室的使用率到达60%，使用电教设备，进多媒体教室上课在我校已形成了风气。4、校园播送系统是我校进展思想品德教育的主阵地。每周一早晨的国旗下讲话；每周四下午的班队活动课是同学们体验大、中队生活的时刻，通过电视直播或观摩，或参与；我们又根据时事新闻进展播送。四、信息技术的优化开展1、加强软、硬件管理。软件方面，将所有电教资料都编制统一目录和内容说明，提供应每一个老师，方便查找和索检，进步使用效率。在硬件方面，设立科室管理员，进展培训，学校每周检查一次，内容是设备完好和使用登记，保证了使用质量。2、完善与维护学校网站。网络化教育是国际化教育的主要趋势。因此，我校在江阴市现代办的大力支持
40、下，接入了教育城域网，并建立了江阴市新桥中心小学信息网。大力维护好学校的网站和校园网就成为了我们信息技术办的主要工作。学校教育教学上的最新时事动态新闻我们要发布于学校网页上；最新整理的教改信息、教学经历我们也要及时发布；关于学生安康成长的事我们也关心，在我们的主页上，开设了我校的特色网站航模特色建立和陶研园地。我们还通过论坛和留言来与家长进展及时沟通，解决工作中存在的问题，真正做到了家校互动。3、对老师自制课件、撰写论文进展收录、整理，并刻录光盘存档。信息技术是一门不断开展的学科，它需要我们不断地进取，以更高、更快、更强的理念进一步来推进信息技术地教学。篇三：在学校领导的关心支持下，我在这个学
41、期立足实际、搞好教学，并且不断更新知识、进步自身素质。现将这个学期工作总结如下：1、立足实际、搞好教学。我校的学生在信息技术方面的情况比拟特殊，因为拥有一些转学生，与其它学科不同的是这些转学生之前从没有学过信息技术，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法，而其他的学生呢？已经会在网上邻居查找游戏，知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限，有的时候老师都拿他没有方法。怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生，纯熟地掌握最根本的知识，我进展了分层教学的形式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，根本解决了常规教学中难以攻克的难题。2、立足教学、搞好教研组工作在教务处的
42、要求与指导下，这个学期的工作是非常正常的，每个月都有工作小结，集中学习的时间、地点，内容落实，并有记载，每月至少有一次专题性理论学习，内容针对强。3、加强学习，进步业务程度我平时注重自己的文化、业务学习，能攻记一本教学理论书，泛读两种以上杂志，撰写一定质量、教学论文，卡片摘记每月十张以上。任何教学活动总离不开理论与理论相结合这条主线，信息技术更是如此。在学校领导的支持下，我参加了2023年市教育局组织的培训，并从中汲取了不少经历。根据上述总结，我深深感到，只要立足实际，认真分析p 和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创造性地搞好信息技术课的教学，就能使我的工作有所开拓
43、，有所进取。篇四：不知不觉中一个学期就要完毕了，回忆这个学期的工作总结如下：一、思想方面我从思想上，利用师德师风教育活动端正自己；从行动上学电脑技术，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。一学期来，我积极参加政治学习，努力进步自身的思想觉悟，服从学校的工作安排，默默无闻地配合领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一项工作。二、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系，不迟到不早退，有时还会加班加点，同时煅练了自己。对学校的工作尽职尽责，不管是学校分到的哪一项工
44、作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。三、工作方面这学期主要的工作主要包括在三个方面：一是担任七八年级共16个班的信息技术课的教学；二是承当微机室管理；三是积极开展信息技术兴趣活动，包括组织学生参加区学生主题网站制作比赛；辅导八年级1，2，3，4，8，9班的学生参加市中科杯比赛。为了延长微机室计算机寿命，我们开展了保护电脑，人人有责的活动，并且在每个班选两名学生进展卫生清理、日志登记,做到责任到人。通过学校组织的听课活动和积极参加教科院组织、市信息中心组织的活动。让我在学习中理论，在理论中进步，不断反思教学中的困惑，总结经历，创新自己独特的教学方法。四、以后的打算：1、信息技术兴趣小组的继续
45、深化开展；2、配合网络学习成员开展网络学习活动；3、继续加强学习，进步自身业务程度越是对事业爱得深，越感到自己对事业的不尽职。在以后的教学工作中，认真分析p 和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创造性地搞好信息技术课教学，就能使我的工作有所开拓，有所进取。篇五：在校领导的直接领导下，通过信息技术中心全体老师的共同努力，根据学校统一部署，积极开展各项工作，较好地完成了学期初制订的各项工作任务，现简要总结如下：一、 重视学校校园网硬件建立和维护管理，展示我校色。1、根据 构思新颖、富有创意、清新活泼、风格安康、突出主题、链接方便、喜闻乐见的设计要求，本学期重新组织筹划、购
46、置了学校电子备课室，确定专人管理。在设计制作过程中，各部中心老师积极参与，经过一个月的努力，调试成功。成为学校重要的知识学习窗口。 实现了专线上网。继续扩大校园网的覆盖面，完成了对 网络机房的改造，使各科室得电脑都能上网，满足资共享网络互惠之需。且净化积极安康的上网学习方式，本学期对电子阅览室进展了改造调整，使之成为老师学习的主阵地，营造开放式的学习环境，方便老师课余时间进展网上学习、阅读。2、加强校园网主干网的平安管理和维护，建立专兼职相结合的管理、维护队伍。确保网络畅通。将学校所有上网计算机Ip地址进展了重新分配，实行登记制度；网络中心做好电子监控，对全校上网进展分时管理，定期检查个人防火
47、墙、杀毒软件的安装情况。3、培养老师使用校园网络的意识，通过培训和指导，老师网上阅读、学校公文的网上传递、_使用都得到普及，显示了校园网在学校管理现代化、办公自动化、进步工作效率等方面的宏大潜力和作用。二、加强教育教学研究，促进信息技术与课程整合。在课堂教学中，充分发挥现有信息技术设备的优势，积极运用现代化的教学手段，进步教学质量，推进课程改革的施行和开展。信息技术中心组各成员积极为学科一线老师效劳，一方面努力探究制作精巧课件，另一方面也培训在职老师，使他们具备独立制作课件的素养。微机老师全员参与筹划，通过集思广益、大胆进展了网络课件的尝试，并分别在语文、数学、英语、科学、美术等学科进展了施行
48、，受到所有听课老师的好评，开展了网络教学示范课的先河，并起到示范、推广的作用。为推动网络环境下学科课程整合实验的开展，我们还出台了多媒体使用班级跟踪记录表，指导和促动老师积极使用现代教育媒体，以进步课堂教学效率和课堂教学品位。三、 努力进步信息技术学科教学质量，注意培养学生的创新才能。首先是开齐上好信息技术课，注重学生理论才能的培养。本学期，出台了学生微机操作要点跟踪记录表，针对不同年级的学生，结合校本培训大纲，将各级段学生操作的要点一一列出来，进展不连续的考核，确保训练要求落在实处。对不过关的学生，及时进展课外辅导，确保每个知识点的到位。帮助他们树立信心，只记成功，不记失败。针对信息中心老师不多，缺乏系统培训指导的现状，本学期，能实实在在的组织好组内教研活动。指导老师严格按教学六认真的要求做好教学工作。明确听课制度，每周每人至少听两节课，一节本组内的教学研究课，一节同轨老师的课，学习组织教学方法，进步自身业务素养。每周二，按时组织好教研活动。与此同时，和教研组长一道抓好教学常规管理，深化一线课堂理解教学情况，并进展调控。根据校长室要求，