班主任与教学工作计划_55.docx

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1、班主任与教学工作计划班主任与教学工作方案 篇1 一、班级基本状况 本班共有45名同学，其中有10名同学学习认真，各方面表现突出。有3名同学聪慧伶俐，学习比较努力，学习成果优良。有20多名同学能按时完成作业，但学习方法不够灵敏，学习成果良好。有12名同学学习不够努力，缺乏学习的主动性。 二、本学期基本工作要点 1、向同学进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的.。提高学习爱好 ，使同学主动学习，提高学习成果。 2、鼓舞同学大胆创新，勇于探究，为祖国培育创新性人才。 3、向同学进行行为习惯养成教育，使同学成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。 4、乐观参加学校组织的各项活动，使同学在活动

2、中受到教育。 5、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力气。 三、具体措施 1、充分利用班会向同学进行思想教育。 2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。 3、充分利用课堂40分钟向同学进行教育。 四、班级主要活动内容 1、组织同学报到，了解同学假期活动状况，排位，进行教育。 2、出版第一期黑板报。 3、向同学进行平安教育。 4、迎国庆，对同学进行爱国教育，出版其次期黑板报，主题：国旗在我心中。 5、开展庆祝长征胜利庆祝活动，出版第三期黑板报。 6、开展做文明同学活动，定期评比文明同学。 7、参加学校组织各项活动。 8、抓好复习，参加期末考试。 班主任与教学工作方案 篇2 一、 教学工作方案

3、1、 指导思想 英语学习既是通过同学英语学习和实践活动，逐步把握英语的基本学问及听、说、读、写四项基本技能，提高语言的应当力气，又是开拓同学视野，开发思维力气。因此，在本学期的教学过程中，坚持以同学为学习的主体，老师起引导者的作用，发挥同学学习的主观能动性。在新课改的背景下，努力地为高一阶段的英语课程成为具有体现基础性学习、扩展性学习、提高性学习、共性化学习特点的学习过程，为每个同学的充分进展和表现供应充分的机会和条件。 2 学情 高一新生初步接触高中新课改环境下的英语教材，对教材略感不适应。在听、说、读、写各方面，同学个体间的水平差异较大，同学总体的基础都相对薄弱，更存在着相当一部分的学困生

4、。同学的初高中英语学习过程消逝了脱节的现象。同学普遍缺乏学习目标，缺乏学习主动性、乐观性及自觉性，部分同学对英语的学习感到不自信，并且长期以来产生了厌学心理，对英语不感爱好。 3 教材与教辅 本学期的任务是完成必修模块1、2的教学任务。依据两个班同学的实际状况，对教材内容进行整合，适当调整。主抓同学的词汇，辅抓同学的语法，书写规范等。 教辅材料，本学期使用英语周报，利用周报配套的听力训练与测验，坚持每周上一节听力课，对同学的听力技巧进行指导。 4 教学目标 通过两个模块的学习，使同学对这套教材有一个整体上的熟识，让同学把握有关的英语语言学问，拓实基础学问；通过对同学进行听、说、读、写等各项技能

5、的训练，进一步提高同学语言学习的力气。充分调动同学的学习乐观性，培育同学自主学习、合作学习的力气。关怀同学了解世界、中西方文化差异，拓展其视野。 5 教学措施 认真研读和贯彻新课标的精神和理念，努力制造以同学主动学习为主，老师教学为辅的新型课堂。 （）每一单元选取精彩段落背诵，定时抽查，同时做好单词、短语检测。 认真贯彻晨读，加强监督，保证晨读的质量。 认真做好对前一堂的复习，引导和关怀同学对新旧学问的结合与整合。 因材施教，加强对优生学习及解题方法的指导，使其提高学习效率；引导其分析其优势和存在的不足之处 作业分层次布置，作业加评语及面批，对他们的不足之处准时指导，准时调整； 实施过程性评价

6、，激发后进生学习的乐观性并对其后进生进行课后辅导，多鼓舞，让他们在小进步，小转变中体会学习的欢快，树立学习的自信。 经常进行教学反思，适时调整教学方法，符合同学的真实状况，利于同学的有效性学习，并在反思中不断进步和完善自己的教学水平。 乐观听课，评课，做好听课记录，相互沟通和学习，虚心和同事和前辈们学习。 二、班级管理 高一年的新生在进入新的环境中学习，有很多的不适应。因此，在本学期将慢慢地向新生介绍学校的校情，高中学习的学情，使他们能够尽快地融入到新的环境当中。 1 狠抓日常行为规范，规范同学的文明礼仪。 2 乐观制造条件，塑造良好的班风和学风 3 努力地培育班干部，充分利用班委来管理班级，

7、并成为师生关系的良好桥梁。 4 乐观组织好同学参加校第八届校运会及科技文化艺术节的活动。 5 利用课间操的时间，练习红歌，乐观预备十月中旬的歌咏竞赛。 6 培育同学每天进行体育熬炼的意识，增加体质，为同学供应保障。 7 督促同学养成良好的学习习惯，渐渐改掉以往不好的习惯。 8 利用班会课对同学进行平安教育，爱国主义教育，考纪考风教育等。 三、 教学争论 加强理论学习，乐观收集材料，争取在新的学年里完成一篇教学论文的写作。乐观参加教研组、备课组的活动，争取每周一次至两次的听课，有机会时乐观到其它学校听课，多方学习。乐观参加校本教研，经常性地开展自我反思，更新教育教学观念。 四连续教育方案 树立终

8、身学习的意识，加强政治理论学习，认真学习本专业的学问，努力提高自己的文化和政治素养。同时，乐观参加本学科的各类培训活动，自觉学习新课程理论，树立新观念,钻研新大纲,探究新教法。 班主任与教学工作方案 篇3 一、班级基本状况 本班共有24名同学，其中有17位女同学，7位男同学。经过高校一班级下来，我班总体状况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。经过全体师生的共同努力，我班被评为xx市文明班级。现在我班已经进入了大二阶段，在班级管理上应进一步加强和改进。 二、本学期基本工作要点 1、要求同学严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果

9、。班内有一部分同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成果不良。针对上学期末的考试成果，要求参加补考的同学进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。 2、鼓舞同学大胆创新，勇于表现自己，多参加系、学校活动，如卡拉ok、网页制作等竞赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓舞他们在学好专业课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。 3、发掘同学特长，培育多方面的人才，熬炼同学动手、动口力气，为他们不久要踏上社会打好基础。这方面预备在这学期多开展主题班会，如演讲竞赛等。 4、培育同学良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师，主动打招呼；在参

10、加公众场合留意班级面貌，保持安静，遵守纪律。 5、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力气。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作方案，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。 6、做好弱势同学工作。我班弱势同学主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的，在这方面我预备多场地家长联系，双方共同来督促其认真学习，培育其乐观向上的学习态度。 7、做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下，允许同学外出打工，目前我班有5位同学利用双休日在外勤工俭学，我将不间断地与任课老师联系，了解他们的学习成果，关怀他们的学习状况。 8、关怀住宿生生活。今年我班一部分同学住在东门，还有一部分同学自己

11、租房。状况比较简洁，这就给管理上加大了难度，所以我将更加关怀他们的生活状况，经常光顾他们的宿舍。 三、班级主要活动内容 1、组织部分同学到xx补考，并准时对学习上重视的教育。 2、向同学进行尊师教育，在老师节到来之际，启发同学用各种方式向老师。出版第一期黑板报。 3、组织同学参加开学典礼，进行思想教育。 4、组织同学一次秋游活动。 5、开展庆祝国庆节活动，出版相应黑板报。 6、开展一次演讲竞赛。 7、组织同学参加工程系的卡拉ok竞赛，争取进入院竞赛。 8、组织迎新年庆祝活动。 9、组织参加学校秋季运动会。 10、抓好复习，参加期末考试。 以上是我拟订的高校下学期班主任工作方案，我会尽我的努力，

12、重点抓好同学的学习工作，抓好同学的日常管理工作，争取在高校的本学期不出差错，把好每一关。使我班连续保持良好的班风和学风，再创佳绩! 班主任与教学工作方案 篇4 工作的思路： 1、以人为本，引领同学成为一个正直，和善，才智，健康的人。 2、营造一个温馨，河蟹，自然的学习环境。 3、教会同学学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。 4、利用各种活动增加班级的分散力，让每个同学都为班级而傲慢。 5、关爱每一个同学，走进每一个同学的心里，成为同学的真正意义上的伴侣，为同学排忧解难，树立信念。 工作原则： 1、进步的、优秀的确定要鼓舞表扬，而做错了则确定要罚，决不姑息，要让同学懂得，为自己的行为负责。 2

13、、就事论事，事后清零。无论对错，事情过后，就重新开头，大家还是一样的，错误不该累计。事试验证，这种做法，还是可行的，同学既不会无所顾忌，胡作非为，也不会一失足成千古恨，给同学的心理带来阴影。 班级制度： 以校规为底线，严格执行，记录好每天班上的各种状况，违规者必严惩，表现好的准时表扬!坚持以下制度：班委会例会制度谈心制度、请假制度、平安值班制度、主题班会制度 班级管理： 准时指出同学的不良现象，经常提示同学消逝的问题，尽可能少去批判、指责同学，准时做好违纪同学的思想工作。具体表现在考勤、宿舍管理，两大方面。严格考勤制度，专人负责，专人记录，保障上课的出勤率。严格请假制度，杜绝无故夜不归宿和旷课

14、现象。留意宿舍平安用电，晚上外出尽可能告知室友或其他同学，随时保持通讯工具畅通。加强宿舍卫生管理，建立班级大事记，对本班工作的日常生活工作和活动进行记录。 班级文化： 每周开一两个主题班会，主要是针对班级消逝的问题，同学的不良行为、做法方面。尽可能开些文学讲座，针对同学意识、观念、思想方面。这些尽可能是感人的事迹。坚持上系列的班会课。由学习小组担当这一系列分题，进行预备、策划、排练、去课，最终评出最佳组，用以鼓舞。 班级特色： 发掘同学们各自的优点、把握同学各自的缺点，以便扬长避短! 让班干部和同学们都有一种责任意识。 比守纪;看谁无违规违纪。比团结;看谁不闹纠纷。 比贡献;看谁为班级争夺荣誉

15、多。比进取;看谁证书多。 比宿舍;看谁的宿舍洁净、文明、高雅、温馨。 比成果;看谁获奖学金和各种竞赛获奖多。 班级活动： 尽可能丰富多彩，多式多样，尽可能多搞一些班级活动。活动内容：历奇玩耍、野炊、露营、消遣活动、真心话大冒险、班刊、讲座、举办方言大赛、和趣味学问竞赛、社会实践活动、加强班际和级际之间的学习生活沟通、开班会、茶话会、朗诵会、演讲会、辩论会、乐观向社团投稿、搞好班级、社际联谊竞赛活动、充分利用本班在社团任职的同学，宣扬班集体等。 班级记录： 包括出勤、卫生、上课纪律、作业状况、老师的批判与表扬、同学各种心情、班干每日感想以及个班级、班级、学校大事等。选定每周日晚上班干部做本周的班

16、级状况总结。 班级建设具体工作方案： 1、乐观开展文体活动。 2、发挥班级集体的温和，向每一位需要关怀的班级成员伸出最无私的救济之手。 3、实行班务公开。同时，广泛接受同学们对班级事务的看法，集思广益。 4、在已建立班级群的基础上，创建班级校友录或主页，在网络上呈现班级的风采。 5、在工作方面，班长、团支书及副班长、既要分工明确又要相互协作，坚持每周开班委会，针对班内消逝的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应乐观预备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。 班级财务建设： 我们班的班费由班长和生活委员来管理，做到合理地收取班费，大笔开销需要班委会通过，并且

17、每次活动的开销后或者每隔一个月对班费使用状况进行公布，接受全体同学的监督，实现了财务制度的公开、透亮。我们班还要设立宿舍管理制度、班委管理制度、活动管理制度等，使我们班真正成为了有制度的班级体。 班级学风建设： 我们班从这学年开头，都通过群来布置作业、督促同学们交作业，确保每个同学都能准时的交作业，学习委员还将通过各种渠道，给同学们供应与学习相关的信息。 具体事项： (1)、建立几本帐 1、入党乐观分子 2、贫困生 3、班级重大活动 4、院系表彰 班主任与教学工作方案 篇5 一、指导思想 全面贯切党的教育方针，以“三个面对”精神为指导，贯切和执行教育改革进展纲要，转变教学观念，提高素养教学效果

18、，深化教学改革，大面积提高教学质量，推行务实、勇于开拓，面对社会，贯切德育为首、育人为本、教学为主，提高管理的效果，努力形成一个具有良好班风和学风的班集体。 二、班级概况： 本班有33人，其中男生17人，女生16人，(外地生工16人)。 1、在学习方面，整体的水平一般，尤其是语文方面稍弱，学习习惯不太理想，大部分同学惰性较强。 2、在思想方面，从整体上来说，班集体的互帮互助氛围很淡，同学之间关怀较少，这种状况尤其体现在学习上：当有的同学消逝了不会做的题的时候，很少能有人主动问题，更没有人对其主动进行关怀。着重培育同学的仆人翁意识，使同学努力做到宠爱集体，宠爱劳动，敬重师长，团结同学，有确定的集

19、体荣誉感。 3、行为习惯方面： 由于同学的来源组成比较简洁，学习的生活习惯和学习习惯差距很大，很多同学的行为习惯还有待培育、提高。在学习方面，他们的良好学习态度有待激发;在纪律方面，自律性还有待培育，尤其是外地借读同学在这方面的养成习惯做得还不够，下课经常有跑、闹、喊叫的现象，需要老师和同学的提示。 三、工作重点和具体措施 1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是特别必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是特别必要的。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲热协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。

20、重点落实好学校生日常行为规范，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不使一个同学掉队 2、加强后进生管理：面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、疼惜同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 3、准时了解学情：精确把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：经常保持与否同学家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班

21、集体。 5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消逝的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的力气。 6、重视关怀教育：要关怀同学的生活，准时和家长联系，爱惜他们的冷暖，了解他们的心理，建立公正和谐的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。 7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥同学特长、张扬同学共性的有效途径。本学期将乐观协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 8.重视文

22、体工作：教育同学上好全部学校开设的课程，乐观参加体育熬炼，乐观参与学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参与，培育同学的参与意识。 四、班级主题活动支配： 第一周 1.总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期预备。 2.学习学校生日常行为规范和学校管理条例。 3.抓好同学常规，早日进入正常秩序。 其次周 1.组织好 老师节主题班队会活动。 2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。 3.连续抓好常规教育，进行常规训练。 第三周 1.连续巩固上两周的活动内容。 2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。 第四周 1.进行班级写字竞赛。 2.连续抓好常规教育。 第五周 1.庆“十一”，进行爱国主义教

23、育。 2.进行班级口算竞赛。 第六周 1.对同学进行平安教育。 2.培育同学的参与意识和集体主义精神。 第七周 1.连续抓好纪律和学习目的教育。 2.进行班级朗读竞赛。 第八周 1.连续抓好课堂常规教育。 2.进行敬重父母的教育。 第九周 1.进行计算题竞赛。 2.培育同学正确的是非观念。 第十周 1.预备期中考试。 2.连续抓好法制和平安教育。 第十一周 1向同学进行学习目的教育，抓好复习教育。 2.连续抓好常规教育。 3.期中考试。 第十二周 1.总结期中考试，吸取阅历教训。 2.教育同学树立正确的学习目的教育和审美观念。 第十三周 1.向同学进行爱国主义教育。 2.预备节目，庆祝元旦。

24、第十四周 1.进行勤俭节约教育。 2.对同学进行疼惜公物教育。 第十五周 1.预备阅读竞赛，写字竞赛。 2.进行应用题竞赛。 第十六周 1.培育同学的集体主义观念。 2.教育同学早睡早起，不能因天冷而贪眠。 第十七周 1.再次进行学习目的的教育。 2.评比班级文明同学。 第十八周 1.连续巩固上周活动内容。 2.进行班级庆元旦演出。 第十九周 1.制定复习方案，鼓舞同学努力学习。 2.学习三好同学评比条件，预备评比。 其次十周 1.搞好各类评比，树立榜样。 2.加强平安教育，做好放假前的预备工作。 班主任与教学工作方案 篇6 新学期开头了，本学期依据学校的统一要求，结合本班实际状况，特制定如下

25、班主任工作方案。 一、指导思想 以学校总体工作方案为指导，以深化开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以同学的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高同学的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的同学心理健康教育。努力探究班级工作的新特色。 二、本班同学现状分析 五班级共有同学39人，其中男生20人，女生18人。同学来自五湖四海，在共性、学习习惯等方面都存在很大的差异，具体状况分析如下： 品德方面 本班同学宠爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、宠爱劳动。能

26、依据学校生守则来规范自己的言行。但由于种种的缘由，部分同学身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。 学习方面 本班同学有学习习惯不好。上课专心听讲，发言乐观，作业美观大方。个别同学学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内同学的学习水平比较整齐，但简洁浮躁，需在认真与扎实方面连续培育。 身体素养 本班大多数同学的体质较好，热衷于体育活动；有少数同学体质较弱，易得感冒等传染性疾病。同学平常体育熬炼较少，需加强体育熬炼。 班级形成状况 班内同学来自农村。家长均是农夫。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，希望与老师乐观协作，共

27、同教育好孩子。 班级特点 本班同学守纪律。男生活泼、好动，爱表现；女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。 三、常规管理措施 1、学习方面为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五班级同学的年龄特点，制定以下措施： （1）建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“雏鹰展翅飞！”。同学在某一方面表现好就可以随时加星。随着星星个数的增加，表明同学在各方面都有显着的提高。这样，同学一学期的整体表现状况可一目了然。另外，班里还将定期评比“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，鼓舞同学团结合作，培育集体荣誉感。 （2）建立本班的“学习小组”，前后

28、位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互关怀，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了同学的竞争意识。 2、文明行为方面为进一步规范同学的行为，让同学的日常行为也参与评比，具体做法如下： （1）同学在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。 （2）定期对同学进行“十个道德行为”的教育。 （3）利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自

29、己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。 3、卫生方面通过四年的熬炼，同学能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将实行以下措施： （1）进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。 （2）卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向老师汇报。 （3）利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。 （4）综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。 四、德育工作措施 在德育方面的工作，要处处与学校教育处保持全都。为此我制定以下措施： 1、搞好班级的育人环境，在班内张贴“我幻想

30、我飞行”的标语。让课程表、同学座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏呈现同学的共性特长、美化环境，利用评比栏鼓舞同学进步。 2、培育班干部同学的责任心，号召他们乐观关怀后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间同学，让他们同样受到老师的关怀，有乐观上进的动力，从而也成为优秀的同学。 3、班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做同学的表率，身教重于言教。 五、同学平安教育 1、经常教育同学要轻声慢步，不行以在走廊里追逐打闹。告知同学上下楼梯的正确位置，不要拥挤。 2、对同学进行平安教育，增加平安意识和自我防范意识，在学习和生活中自我爱惜力气，以确保学习任务的正常开展和

31、同学在学校的平安工作。 总之，希望能通过自身以及全班同学的共同努力，使整个班级形成良好的班风，使每个同学都能健康，活泼，生动，全面地进展，争当先进班集体。 班主任与教学工作方案 篇7 本学期是我踏上教坛的第六年，经过五年教同学涯的洗礼，让我深深感到当一名老师不简洁，当一名班主任老师更是不简洁，这需要无限的爱心、急躁更要有如针般细的心才能制造出让孩子健壮成长的良好教育环境。今年我所接任的是一班级的学校生。一班级同学由于年龄小，自控力差，纪律涣散，同时又刚从学前班或幼儿园升上来，过惯了有吃有玩的生活，现在一下子要他们适应学校的制度和习惯较为困难，因此要想让他们在这短短一个学期里尽快适应新的学习环境

32、、能够健康地成长需要作为班主任的我不断开启思维，查找到有效的方式和方法。现制定方案如下： 一、做好学前教育。 遵照学校的方案，一班级的新生入学作为班主任及科任老师要用一周的时间对他们进行文明礼貌、课堂常规、学习习惯、行为习惯、校内平安、课间纪律和队列训练等教育。尤其是作为班主任的我更要以亲切的话语、激励的手段，关怀新生们生疏校内环境，了解学校作息制度，强化学校各项常规，关怀孩子快乐地完成从幼儿园向学校阶段的过渡，我想这样的学前措施举动确定会得到同学的宠爱，家长的赞同。比如在明确上课要求这一点上，我要教同学学习背诵如下儿歌： 上课铃声响，赶快进课堂。 书本文具放桌上，端端正正把课上。 发言先举手

33、，回答声音亮。 同学发言坐正听，认真上课我最棒 另外我还要教同学学习理解“行为规范十二字歌”即：听、说、读、写、看、听、立、坐、吃、睡、穿、备。这其中每一个字所代表的意思都要给同学详细地讲解，让他们理解其中的涵义内容并依据要求做到最好。 二、上好晨会课。 依据学校要求晨会课是一天中班主任上的第一堂课，虽然只是短短的特别钟，但它就像一首乐曲的前奏，为同学一天的学习生活奠定了主旋律。每天特别钟，一周50分钟，一个学期近1000分钟，折合近25课时的固定德育时间和空间，作为一班级的班主任决不行等闲视之。所以，我准备每个月每一周都要上好各种不同形式的晨会课。比如九月份（老师节系列）：第一周：请你送给老

34、师一句祝福的话。其次周：呈现你给老师做的贺卡并说说你是怎么想的？第三周：说说你最宠爱哪一位老师，为什么？第四周：讲讲你心目中最好的老师应当是什么样儿的？以后的月份依此类推，在每个月的特殊节日里开展好内容不同的晨会课。久而久之我觉得晨会课就会如同同学的精神早餐，有了每位班主任的细心烹制，确定会变得养分丰富，色香味俱全，滋养同学的身心健康。上好每一堂晨会课，让我们共同演绎精彩特别。 三、面对全体与因材施教结合。 因材施教就是依据孩子的共性特点，发挥孩子的共性优势，进行共性化教育。孩子就像那稚嫩的幼苗，需要父母和老师的细心地栽培。幼苗所需要的生长条件是不同的，就像柳树需要生长在水旁，松树却可以生长在

35、岩石中一样。每个孩子由于成长环境以及自身的缘由，有着不同的学习风格，水平也参差不齐。那么，因材施教，进行共性化教育就成为必要。所以作为班主任又是任课老师我就要在多方面对同学进行共性化教育。比如： 1、心态平和，不要把分数看着唯一。尽管现在我们每年都在统考，给老师增大了很大的压力，同时也就造成了同学的负担。到了期末，老师会给同学留很多的复习题来做。练习并不是越多越好的，题海战术或许短期内会使孩子得到高分，却会加重孩子的负担。孩子作业的量以应以把握学问为目的，适当地复习以加深印象。由于学校布置的作业是以大多数同学为标准的，因此，在孩子已把握了学问的前提下，可充许孩子做学校的作业打折扣，不要逼迫孩子

36、去做那些简洁重复的题目，那样会导致孩子的厌学心情。少做点题目可让孩子把重点放在培育孩子的学习力气上，孩子的后劲将是很大的。 2、留作业，要针对同学共性特点。现在的孩子不爱完成作业的现象很多，有的聪慧的孩子认为很多作业自己已经完全会了，没有必要再花费宝贵的时间而耽搁了欢快玩耍的时间；有的稍吃力一点的孩子对于他们而言作业多了更会加重他们的负担，所以就没有信念去完成了；而有的不但懒散还学习较差的孩子由于自身不知道要求自己上进，再加上其父母对孩子的忽视更加导致的不爱完成作业的现象！所以我想可不行以在留作业方面也因材而施教，在一视同仁的同时认真地考虑个体差异：比如可以分层次给同学留不同的作业，对“好、中

37、、差”三等同学布置形式不同、内容不同的作业，对好的同学要有拔高性的体现，这样他也有爱好挑战自己；对差等的同学布置一些他们力所能及的作业，以增加他们的信念，乃至爱好；而对于中等同学则保持中立，在完成布置的作业范围之内可以鼓舞他们适当做一做拔高的题。 3、擅长发觉孩子的闪光点并重点加于激发鼓舞。几乎在全部老师的心里都会宠爱那些成果优秀的同学，这样就会导致很多平凡的同学被老师忽视，所以作为班主任我在这一方面确定要留意发觉自己班同学的闪光点，如；宠爱劳动、遵守纪律等等老师都应当予以表扬而不能一味地追求成果优异。要扬长补短，利用孩子的特长和优势尽可能去弥补他的短处和不足，以达到全面进展。 这学期我的班主

38、任工作方案简洁就这些，总之，只要我心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为动身点，我信任，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探究总结行之有效的方法和阅历，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。 班主任与教学工作方案 篇8 一、班级状况： 本班共68人，男女平均。少数民族同学共五人。本班是一个团结、乐观向上的集体。绝大部分同学学习习惯较好，自我管理力气教强，是一个让老师比较放心的班级体。 班里有个别同学比较调皮，学习自觉性还有待于提高。 二、班风： 自律、独立、博学、进取 三、班级管理措施

39、： 1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是特别必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是特别必要的。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲热协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好学校生日常行为规范，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不使一个同学掉队 2、加强后进生管理：面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、疼惜同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 3、准时了解学情：精确把握同学对学问的把握，

40、因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：经常保持与否同学家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消逝的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的力气。 6、重视关怀教育：要关怀同学的.生活，准时和家长联系，爱惜他们的冷暖，了解他们的心理，

41、建立公正和谐的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。 7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥同学特长、张扬同学共性的有效途径。本学期将乐观协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 8.重视文体工作：教育同学上好全部学校开设的课程，乐观参加体育熬炼，乐观参与学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参与，培育同学的参与意识。 9.连续培育以下习惯： (1)上课认真听讲。 (2)学习靠自己。 (3)抓紧一切时间读书、学习。 (4)做恳切、守纪的同学。 (5)培育自方法识 (6)培育自学力气 四、各月活动支配： 二月： 1.总结寒假工作，提出新学期要求，做好

42、新学期预备。 2.学习学校生日常行为规范和学校管理条例。 3.抓好同学常规，早日进入正常秩序。 三月： 1.组织好庆祝“三八”妇女节主题班队会活动。 2.组织学习雷锋活动。 3.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。 4.连续抓好常规教育，进行常规训练。 四月： 1.进行“继承革命先烈遗志”的教育活动。 2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。 3.组织春游活动。 4.进行班级写字竞赛。 5.对同学进行平安教育。 五月: 1.连续抓好纪律和学习目的教育。 2.进行班级朗读竞赛。 3.连续抓好法制和平安教育。 4.教育同学树立正确的学习目的教育和审美观念。 5.预备节目，庆祝六一儿童节。 六月:

43、 1.预备阅读竞赛，写字竞赛。 2.评比班级文明同学。 3.制定复习方案，鼓舞同学努力学习。 4.学习三好同学评比条件，预备评比。 5.搞好各类评比，树立榜样。 6.加强平安教育，做好放假前的预备工作。 备注:假如本班方案与学校活动冲突,以学校的活动为主. 班主任与教学工作方案 篇9 有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最绚烂，最动人的光辉！为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任方案如下： 一、常规教育方面 同学对于学

44、校的日常生活和学习已经初步适应，但班级管理内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向同学进行有针对性的常规教育。因此，我准备从以下几点入手： 充分利用班队会及晨会的时间学习学校生守则和学校生日常行为规范，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，特地负责监督检查同学的日常行为。对表现不够好的同学，准时进行点拨，指导，加强教育。 合理利用升旗仪式，重大节日，加强同学的德育教育。这学期利用植树节、清明节、劳动节、儿童节等重大活动进行一些有意义的.主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动

45、和劳动中学会合作，学会生活。 充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人，有集体。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，接受“看谁跑的最远”和“礼仪花园”等栏目进一步规范同学的行为习惯。对于同学的书写读的姿势，我将接受“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提示与关怀。 二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 课间纪律 课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点，接受师生共同参与的方式，开展“跳绳，做玩耍，踢毽子”等活动，使同学既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，