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1、初中理化教研组工作方案范文结尾初中理化教研组工作方案范文结尾。一、指导思想本学期，在学校领导的统一领导下，结合本组的实际情况，以根底课程改革为契机，更新教育观念，标准自己的教学形为，认识教材的人文性和谐统一的教育功能，积极开展教学研究活动，进步老师驾驭教材的才能，促进老师课堂教学才能和专业开展。以学生开展为本，培养学生的创新才能，全面提升学生的科学素养，进步教学质量。本组老师服从学校的工作安排，努力工作，特制定如下工作方案：二、主要工作：(一)、坚持理论学习，转变教育观念，进步老师业务程度1、组织本组老师进一步学习教育教学理论，树立正确的教育思想，更新课程观念，推进素质教育。2、在学习的根底上
2、，组织研讨与交流，促进教育教学认识的统一和观念的转变，形成先进的教学思想，实在改革课堂教学，以到达真正进步老师的教学理论程度和业务程度。3、认真组织老师学习新教材、理科课程标准，组织好新教材、理科课程标准学习，体会的交流以及教学中成功的经历交流，以便更好地把握和理解新教材、理科课程标准的特点和知识体系。4、组织本组老师学习有关教学杂志，要求老师撰写课题论文与教育教学论文，进展教学经历的总结，并上交教务处。5、学习微课程制作，争创A等微课。分工完成微课题的研究和结题。(二)、热爱学生，建立民主、和谐的师生关系。在教育教学中，我们坚持以民主、和谐的态度对待学生，让学生体会到老师和他们是真正平等的，
3、他们才是学习的主体。在平时的教学和生活中老师要主动的去接近他们，在心理上去拉近师生间的间隔 ，让他们把老师当成一位和蔼的大朋友，能让他们主动和老师接触、交流，以便于老师能在学习或生活中去更好的帮助他们，以促使学生主动开展。(三)、钻研业务，进步素质。在平时的教学中，本组老师应互相学习，注意向有经历的老师请教，组织自学新课改理论，并要求将自己的教学体会、经历进展小结，写成经历小论文，积极促进自身素质和教学程度的进步。本学期我组将组织老师撰写教学经历论文上交学校教务处及上级主管部门。本学期的教学工作要注重根底，完成以下一些活动：1、结合常规教研，在备课、上课、评课等教学活动中，以课堂教学为施行的主
4、要环节，通过听课等形式促进教学活动的科学性与示范性。积极参与听课和评课，每学期不少于20节，采取集体听课与自己主动听课相结合的方式。2、组内每周一次推磨课教学活动，在每周四确定下周上课人。3、认真进展“生命化”课堂教研活动，在恒字上下功夫，每次教研活动要有主题，有内容，有收获，要搞研究，要有质量，有特色。加强听课和评课活动，加强互相交流与学习，在评课过程中，既要总结经历，肯定成绩，又要发现问题纠正缺乏.听课采取组织听课和自由听课相结合的方式。经常分析p 学生的情况，及时调整教学方法和策略。每周指定人员书写一篇教学反思和一篇听课心得。4、按照理化生教研组的详细情况，教研组成员要开足开齐有关的演示
5、实验和学生实验.(四)、开展学生课外兴趣小组活动。根据理科的学科特点，在课堂教学之余及时开拓课外兴趣小组，培养学生动手动脑的才能，并在同学中广为推广，使同学们在物理、化学、生物的学习中都充分使用学科特色，形成良好的学习气氛，让每位学生都能喜欢这些学科，因材施教，认真开展课外兴趣活动，开展学生特长。(五)、配合教务处认真完成相应的工作验收，及时做好记录。三、本学期教学进度及工作行事历:三月份：1、制定教研组、备课组工作方案及个人教学工作方案、理化生兴趣小组活动方案。2、学习教务处工作方案、教学工作条例、教学常规考核细那么。3、参加市物理教研组长会议并传达会议精神。4、八、九年级正常提优辅导。5、
6、教研组例会四月份：1、八、九年级正常提优补差辅导。2、教研组活动：课题研究。3、教研组例会，讨论初三三轮总复习方案。4、常规教学工作检查。5、校内公开课：魏志强，杨景昱(详细时间待定)6、化学根底知识竞赛，王爱军和杨景昱负责。五月份1、校内公开课： 仲子波(时间待定)。2、参加九年级物理复习研讨会3、教研组活动：期中总结、期中教学工作检查4、校内公开教学活动：王爱军(时间待定)6、物理根底知识竞赛，仲子波和魏志强负责。7、九年级物理和化学成员每人出一份中考模拟卷。8、八年级期中复习，九年级准备姜堰市第一次物理模拟考试。9、教研组例会六月份1、常规教学工作检查。2、九年级中考考前指导。4、教研组
7、例会。5、八年级实验操作竞赛。七月份1、期末常规教学工作检查。2、教研组、备课组工作总结。3、个人教学工作小结。4、教研组例会。F132./【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读初中理化教研组工作方案怎么写一、指导思想以优质高效课堂为目的，以课改为中心，以解决理化生教学工作中的实际问题、提升理化生老师综合素质为主要目的，以理论反思为主要方法，以校本教研为主要组织形式，开拓进取，与时俱进，为进步我校理化生教学质量而努力。二、主要工作目的及任务1、组织全组老师认真研讨学习各学科新的课程标准，进一步领会课改精神，进步课堂教学的质量和学生的素质。初三理化生老师要关注中考的最新动态，统一教学方案、内容和
8、测验等。2、催促老师学习教学常规管理方法，精心备课，认真上课，认真修改作业，关心后进生的学习，及时做好教学总结和反思，增强老师的质量意识、创新意识和竞争意识，使教研组成为贯彻学校教育教学目的的重要阵地。实行推门听课制度，鼓励老师多听不同类别的课。3、上好公开课，加强集体研讨公开课是老师共同进步的又一种形式。承当公开课的老师要认真上好公开课，写出教学设计，听课老师要提早到教室，要以学生的身份进入课堂，认真听讲，认真做好笔记，尊重别人的劳动，不能单独在下面开小会，完毕后要及时评课研讨，研讨时要谈理念、谈观点、找问题、讲困惑、提建议。互相学习，取长补短，共同进步。把教学理论中存在的区域性的或普遍性的
9、问题形成专题，通过学习、研讨予以解决，互相学习，互相帮助进步整体实力。老师每学期累计听课不得少于10节。4、改革课堂教学 进步教学效率.课堂教学是老师观念转变的载体，是新课程实验的关键环节。教学中，老师要确立结实的现代教育理念、教育思想、新课程理念，以课堂教学创新为重点，推行“自主合作探究”课堂教学形式，广泛开展课堂教学改革研讨、课堂教学创新评优等活动，既要让学生获取知识与技能，又要帮助学生形成积极主动的情感、态度、价值观。三、加强毕业班理化生教学工作，进步毕业班教学的质量毕业班教学始终是学校工作的重点,当然也是教研组工作重中之重,因此我们要把重点放在加强双基和才能培养上，注重学生的学习过程，
10、重视学生思维才能培养，实在进步学生的实验操作技能和创新才能。同时积极进展复习教学研讨活动,共同研究近3年中考试卷,交流复习经历,明确复习方向，努力进步理化生中考成绩。复习课要求有复习方案、复习教案、课后反思，并做好复习经历总结.四、其他工作1.配合县教研室的课题研究工作，深化理论课改理念，做好课题研究，研究新的课堂教学形式和方法，不断积累总结经历、学期末要形成经历总结。2.认真学习新的课程标准和有关课程改革与课程评价等各类课程改革的材料，进展理论学习交流。每学期要求读2本与教学有关的本书。3、人人献策，人人出力，搞好大型活动。初中理化生教研组工作方案本学期，理化教研组工作以学校教诲处工作方案为
11、导向，本着抓常规，重根底，讲标准，重实效的工作思路，狠抓教学五认真，进一步深化课堂教学改革，大面积进步理化教学质量为目的，结合理化以实验为根底的学科特点，扎实有效地开展各种探究活动，将学科知识与消费、生活中的实际相联络，培养学生的学科兴趣；老师加强学科知识、教育教学理论学习，进步自身的专业素质；积极施行集体备课制度，充分发挥集体智慧；在合作中开展竞争，在竞争中创新开展，在开展中合作，以推动我校理化学科教学质量的进步。主要任务及措施：一、学好理论，更新观念，进步素质1、教研组每位成员应认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准，通读一、二本理论专著，如新课程中老师行为的变化、老师专业化的理论与理论
12、，围绕素质教育创新教育等热点问题，结合理化教学理论，通过专题学习和讨论，进步自身的理论素养，更新教育教学观念，树立正确的教学观和学生观。2、提倡教研组每位成员阅订一份理、化报刊。平时，理化老师要坚持阅读理、化教学研究相关的刊物，及时理解理化教学的动态和理化教改趋向，开拓视野，拓宽理化改革思路；同时，结合自己的教学理论，吸收并消化别人的先进的教育经历，不断练好自身的理化教学内功，从而更好地适应素质教育对理化老师所提出的更高要求。二、狠抓常规，改革教学，进步效率1、落实学科教学常规，重点是抓课堂教学常规的落实。理化学科教学质量的全面进步，关键是落实学校制订的常规即使用练习稿，改变课堂以讲为主，讲练
13、脱节的课堂教学形式，进步课堂教学效率。转变学生的学习方式；改革陈旧、呆板、单调的理化课堂教学形式，研究和设计科学、新颖、活泼、开放型的理化课堂教学形式；理化课堂教学应创设和谐、宽松、民主的教学气氛，重视创设教学情景，激活学生的求知欲，培养学生自主学习的习惯和才能，突出创新精神和理论才能的培养；坚决做到面向全体学生，照顾不同程度，不同层次的学生的学习需要，努力促使课堂教学构造的化，大大进步理化课堂教学效率。2、加强常规调研，确保减负增效。本学期，教研组将配合学校通过听课、抽查备课笔记、作业修改等多种方式，检查常规落实情况。3、加强集体备课。发挥群体优势，进步备课质量，保证课堂教学质量。4、摸清教
14、改课题施行情况，积极准备向上级部门申请课题。用教研和课题研究带动对青年老师的培养工作，以科研为载体，以教研活动为舞台，在理论、总结、反思中给广阔理化老师以出成果和成才的时机，发现和培养一批初中物理、化学骨干老师、名老师。5、一人一堂公开课，要用现代化的教学媒体，讲完全体理化老师参评。听评课要求真听真评，不求次数，单求效果，重点看听课内容，看评讲意见。 详细工作安排：九月：1.制订并通过各类工作方案2.召开理化教研组工作研讨3.安排全学期的教研活动4.组织金钥匙科技竞赛活动5.听九年级化学孙振风老师的新授课6.听八年级物理王俊华老师的新授课十月：1.召开理化教研组课题交流活动2.听九年级物理周永
15、海老师的新授课3.听九年级化学李贵章校长的复习课十一月：1.开展第四批县级学科带头人、骨干老师评选2.听九年级物理王梅军老师的复习课3.完成初中优质教学资的四级打磨4.进展期中考试十二月：1.听九年级物理王正军老师的复习课2.进展理化组新课程研讨活动一月：1.组织物理化学学科实验操作考核2.进展学年末调研考试3.做好老师学年度考核工作4.搜集各类资料5.学年末工作总结初中理化教研组工作方案书一、指导思想以优质高效课堂为目的，以课改为中心，以解决理化生教学工作中的实际问题、提升理化生老师综合素质为主要目的，以理论反思为主要方法，以校本教研为主要组织形式，开拓进取，与时俱进，为进步我校理化生教学质
16、量而努力。二、主要工作目的及任务1、组织全组老师认真研讨学习各学科新的课程标准，进一步领会课改精神，进步课堂教学的质量和学生的素质。初三理化生老师要关注中考的最新动态，统一教学方案、内容和测验等。2、催促老师学习教学常规管理方法，精心备课，认真上课，认真修改作业，关心后进生的学习，及时做好教学总结和反思，增强老师的质量意识、创新意识和竞争意识，使教研组成为贯彻学校教育教学目的的重要阵地。实行推门听课制度，鼓励老师多听不同类别的课。3、上好公开课，加强集体研讨公开课是老师共同进步的又一种形式。承当公开课的老师要认真上好公开课，写出教学设计，听课老师要提早到教室，要以学生的身份进入课堂，认真听讲，
17、认真做好笔记，尊重别人的劳动，不能单独在下面开小会，完毕后要及时评课研讨，研讨时要谈理念、谈观点、找问题、讲困惑、提建议。互相学习，取长补短，共同进步。把教学理论中存在的区域性的或普遍性的问题形成专题，通过学习、研讨予以解决，互相学习，互相帮助进步整体实力。老师每学期累计听课不得少于10节。4、改革课堂教学 进步教学效率.课堂教学是老师观念转变的载体，是新课程实验的关键环节。教学中，老师要确立结实的现代教育理念、教育思想、新课程理念，以课堂教学创新为重点，推行“自主合作探究”课堂教学形式，广泛开展课堂教学改革研讨、课堂教学创新评优等活动，既要让学生获取知识与技能，又要帮助学生形成积极主动的情感
18、、态度、价值观。三、加强毕业班理化生教学工作，进步毕业班教学的质量毕业班教学始终是学校工作的重点,当然也是教研组工作重中之重,因此我们要把重点放在加强双基和才能培养上，注重学生的学习过程，重视学生思维才能培养，实在进步学生的实验操作技能和创新才能。同时积极进展复习教学研讨活动,共同研究近3年中考试卷,交流复习经历,明确复习方向，努力进步理化生中考成绩。复习课要求有复习方案、复习教案、课后反思，并做好复习经历总结.四、其他工作1.配合县教研室的课题研究工作，深化理论课改理念，做好课题研究，研究新的课堂教学形式和方法，不断积累总结经历、学期末要形成经历总结。2.认真学习新的课程标准和有关课程改革与
19、课程评价等各类课程改革的材料，进展理论学习交流。每学期要求读2本与教学有关的本书。3、人人献策，人人出力，搞好大型活动。2023初中理化生教研组工作方案范文一、指导思想、工作思路和目的本学期，我们教研组在学校领导的指导下，要以新课程理念作为教研工作的指导思想，认真贯彻“质量立校，科研兴校”的办学方针，大力推进教研教改，提升教研程度，进步教研效益。以新型的教育观，构建和谐民主的师生关系，营造良好的课堂气氛。以角色转换实现老师的教学方式和学生的学习行为的转变，培养学生的科学素养。转变观念，勇于探究，大胆理论，创立学习型，创新型教研团队，为我校教学质量的进一步的进步做出新的奉献。二、本学期教研组工作
20、的重点1、制定科学的教研方案，精心组织施行。要求：集体备课应广泛搜集信息，认真研究、确立切合实际的主题，周密设计安排。方案要有明确的目的(问题)、科学合理的措施，操作性强、符合实际，精心组织，全员参与准备，扎实推进，确保教研的时效性，实效性，促进教育教学的稳步进步。在教研中扎实研究教材，教法、学生、学法，达成共识，统一行动。2、加强平时的交流研讨。将其作为一种教研的长效机制贯穿于教学的自始至终，发挥人力资优势和兵团作战优势。3、教学的常规管理及要求：(1)备课，备写标准教案。无论哪个学科，都必须做到精心备课，深化挖掘教材，吃透课标和考纲，做到“五明确”：明确教材的重点难点、明确教材的知识构造、
21、明确教材的才能要求、明确教材编写意图、明确各章节知识的前后联络。做到既备教法，又备学法，教法应灵敏多样并具有可操作性，学法要具有针对性和指导性。教研组经常抽查每人的教案。(2)上课，优化课堂教学，改良和创新教学方法，努力进步教学效益，要坚持推进课堂教学改革，反对“填鸭式”的满堂灌。千方百计开展学生实验和实验的探究性教学，培养学生的动手理论，观察分析p 等的才能，使学生逐步养成自主、探究、合作的学习习惯。重视培养学生科学的思维才能和学习方法。注重研究和运用科学的教学组织形式和教学手段，学习和借鉴先进的教学经历，不断改良和创新教学方法，努力进步教学效益。本期将对我组所有老师的课堂教学进展评估，采取
22、传、帮、带等措施，对弱势科目和青年老师要进展多听、多评、多帮助、多指导，以培养青年老师岗位教学才能。(3)作业，作业的布置和设计要适量，要有坡度，批阅及时，要有评分和评语，评语要富有鼓励性讲评及时，分析p 讲解要有针对性各学科应根据自己的实际情况。教研组本学期将对本组学科的学生作业进展一次抽查，以便催促课堂教学的落实和学生学习跟踪情况。(4)辅导，形式要多样(集体辅导、个别辅导等);要耐心细致;针对性要强，尤其要注重对学困生的转化工作;充分发挥课代表和学习小组的作用，采取有效措施催促落实，同时，认真组织九年级物理、化学的实验训练，注重学生动脑动手才能的培养。(5)关于听评、课，每位老师听课不少
23、于10节，记载要详细。评课时首先由主讲老师说课(应有说课稿或说教材稿)，然后由听课老师依次发表意见(应有评课稿)，肯定成绩，提出缺乏，不说客话套话，评议意见要中肯有独到见解。以学习者，研究者，建立者的身份参与到听评课活动中，实在进步才能。(6)加强年轻老师的培养，鼓励年轻老师积极通过听课学习、研讨、交流，进步自身业务素质。三、其他工作1、组织落实好理化探究课的开展工作，我组主要是施行探究性合作学习小组的探究，我组每位成员都要积极开展这项探究工作。2、配合教务处做好学生情况分析p 和教学改良方案。3、配合学校做好其他工作。总之，本期我组的教育教学活动必须在全体组员的共同努力下，以坚决的教学信念，
24、克制各种困难，力争将我组教研活动推上新的台阶。初中理化生教研组工作方案例文本学期我校理化生教研组工作，将继续紧紧围绕进步课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，深化课堂教学改革，全面进步本校理化生老师素质和教学质量。详细工作主要有以下几点：一、加强教育教学理论学习，进步物理老师理论素养1.认真学习新的根底教育课程改革纲要、课程标准、学科标准解读和有关综合理论活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。2.组织老师进展理论学习交流，积极撰写教学论文。二、按照课程标准，进展教学研究，进步课堂教学效益本学期教学研究内容主要是：1.设立新课程标准教学研究小组，共同研究，促使课程改革。优
25、化课堂教学，施行启发式和讨论式教学;构建教学形式，重视理化生知识的形成过程教学和情境教学;开展研究性学习和综合理论活动，重视科学探究教学，发挥学生的主体作用，加强学生的创新意识和理论才能的培养;新课程标准下的教学要求;进步课堂教学效益的方法。2.加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业修改等的检查或抽查工作。认真学习先进的课堂教学形式，实在进步备课和上课的质量，严格控制学生作业量，标准作业修改。3.组织每位老师每学期上好一节示范课、教学研究课，共同探究进步课堂教学效率的方法和途径。4.组织学习教材教法，熟悉教材体系及教学要求。5.建议每位老师为丰富学校网站作出自己的努力，大力开发并向学生
26、提供更为丰富的学习资。同时，把现代信息技术作为学生学习物理和解决问题的强有力的工具，致力于改变学生的学习方式，使学生乐意并更多精力投入到现实的，探究性的物理教学活动中去。使我校的教学改革深化的开展。三、加强毕业班理化生教学工作，进步各班教学的质量初中理化生教学要把重点放在加强双基和才能培养上，要求老师运用启发式、讨论式教学方法，注重知识形成过程教学和实验教学，重视学生思维才能培养，实在进步学生的实验操作技能和创新才能。同时积极进展复习教学研讨活动,共同研究历届中考试卷,交流复习经历,明确复习方向，努力进步理化生教学成绩。四、其它工作1.积极组织老师撰写论文，进展评选。2.搞好课外兴趣小组活动，
27、进步学生学习理化生的兴趣和运用才能，做好课后的提优补差的工作。3.完成教育局、教研室和学校布置的其它工作。详细安排：九月份：1.制定教研方案。2.确定本学期交研课题。3.教材分析p 。十月份十二月份：1.理论学习。2.集体备课。3.互相听课、评课。新年一月份：教研总结。初中理化生教研组工作方案报告一、指导思想以优质高效课堂为目的，以课改为中心，以解决理化生教学工作中的实际问题、提升理化生老师综合素质为主要目的，以理论反思为主要方法，以校本教研为主要组织形式，开拓进取，与时俱进，为进步我校理化生教学质量而努力。二、主要工作目的及任务1、组织全组老师认真研讨学习各学科新的课程标准，进一步领会课改精
28、神，进步课堂教学的质量和学生的素质。初三理化生老师要关注中考的最新动态，统一教学方案、内容和测验等。2、催促老师学习教学常规管理方法，精心备课，认真上课，认真修改作业，关心后进生的学习，及时做好教学总结和反思，增强老师的质量意识、创新意识和竞争意识，使教研组成为贯彻学校教育教学目的的重要阵地。实行推门听课制度，鼓励老师多听不同类别的课。3、上好公开课，加强集体研讨公开课是老师共同进步的又一种形式。承当公开课的老师要认真上好公开课，写出教学设计，听课老师要提早到教室，要以学生的身份进入课堂，认真听讲，认真做好笔记，尊重别人的劳动，不能单独在下面开小会，完毕后要及时评课研讨，研讨时要谈理念、谈观点
29、、找问题、讲困惑、提建议。互相学习，取长补短，共同进步。把教学理论中存在的区域性的或普遍性的问题形成专题，通过学习、研讨予以解决，互相学习，互相帮助进步整体实力。老师每学期累计听课不得少于10节。4、改革课堂教学 进步教学效率.课堂教学是老师观念转变的载体，是新课程实验的关键环节。教学中，老师要确立结实的现代教育理念、教育思想、新课程理念，以课堂教学创新为重点，推行“自主合作探究”课堂教学形式，广泛开展课堂教学改革研讨、课堂教学创新评优等活动，既要让学生获取知识与技能，又要帮助学生形成积极主动的情感、态度、价值观。三、加强毕业班理化生教学工作，进步毕业班教学的质量毕业班教学始终是学校工作的重点
30、,当然也是教研组工作重中之重,因此我们要把重点放在加强双基和才能培养上，注重学生的学习过程，重视学生思维才能培养，实在进步学生的实验操作技能和创新才能。同时积极进展复习教学研讨活动,共同研究近3年中考试卷,交流复习经历,明确复习方向，努力进步理化生中考成绩。复习课要求有复习方案、复习教案、课后反思，并做好复习经历总结.四、其他工作1.配合县教研室的课题研究工作，深化理论课改理念，做好课题研究，研究新的课堂教学形式和方法，不断积累总结经历、学期末要形成经历总结。2.认真学习新的课程标准和有关课程改革与课程评价等各类课程改革的材料，进展理论学习交流。每学期要求读2本与教学有关的本书。3、人人献策，
31、人人出力，搞好大型活动。2023初中数理化教研组工作方案一、指导思想根据学校整体工作安排和教诲处的工作方案，以第二轮课程改革为重点，以课堂教学为抓手，立足课堂教学这一主阵地，坚持全体学生的全面开展，尤其关注后进生的成长，注重培养学生的创新精神、理论才能和积极的情感，实在进步教学质量。充分发挥理科组的集体力量，开展教学教研，鼓励组内老师积极参加小课题研究，进步我校理科教研组老师整体教学程度。二、主要工作1、加强理论学习加强理论学习，更新教学理念，全面推进素质教育理论对理论的指导作用是宏大的。全体理科老师都要抽出业余时间学习新理论，以先进的教育理念指导自己的教育教学理论。积极开展教研活动，领会教材
32、的编写意图和特点，认真分析p 教学内容、目的、重点和难点，严格执行新课标的指导思想，改善学生的学习方式，以期到达减负增效的目的。2、强化教学常规的落实，促进师生共同开展抓好“备课”、“上课”、“作业布置”、“修改”、“课后辅导 ”等重要环节。(1)、备课：每位老师应明确树立集体质量意识，实在做好备课过程中的各个细节，充分发挥教研组的集体智慧，备出优质课、特色课，全力打造实用课，实行提早一周备课。(2)、上课：在备好课的根底上，上课前要“温课”，在教学过程中要目的明确，重点突出，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，教学手段要多样化，充分调动学生学习理科的积极性，进步课堂教学
33、效率。(3)、作业布置、修改：作业设计既要在量上有所控制，更要在质上有所进步，注意保护学生做作业的积极性。修改要准确、及时，要有适当的点评，尤其关注后进生的点评，要有一定的纠错措施。(4)、辅导：要做好培优补差工作，老师要确定好培优补差学生，要定期的、有方案的组织好培优补差工作，尽力做到措施得力，效果显著。3、加强教学教研，聚焦课堂教学(1)、积极参加教研活动，老师从实际出发，及时反思，认真研究，写有独到见解的反思或心得。(2)、本学期理科教研组每位老师至少上一节组内公开课，每位老师听、评课达学校要求，要边听边思，做好记录及时评语，通过互相借鉴取长补短，形成浓重的教研风气，不断进步自身的教学程
34、度。(3)、本学年的数理化竞赛，理科教研组每位老师认真组织。每位老师根据学科特点精心组织一次理论活动，以激发学生的学习兴趣和理论才能。4、认真抓好毕业班和非毕业班教学工作。(1)、九年级面临升学考试的压力，理科组老师要齐心协力认真做好教学工作，回忆和总结上届九年级毕业班教学中的得失，根据本届毕业班学生的实际制订出实在可行的教学方案，系统全面细致地梳理初中的知识，加强中考命题研究，积极搜集中考信息，研究中考试题特点，预测出题方向，理科组的每位老师坚持做适量的中考题。其他老师也要关注毕业班教学，献计献策，争取使我校在中考中获得第一。(2)、做好七、八年级数学的教学研究与常规教学，任课老师要面向全体
35、，抓两头带中间，单元测试要收到实效。知识梳理、试卷命题要落实到人。5、积累和完善教学资理科组的任课老师要根据自己的教学对象，要求学生准备一本错题集，把平时作业及考试中容易出错的题和典型习题收录整理到错题集中，整理的同时认真分析p ，寻找问题症结，是概念不清还是缺乏综合分析p 的才能，是理解不透还是知识运用失误。错题集是学生积累学习经历综合学习资料的宝库，是学生走向成功的铺路石。6、加强老师自身的建立。鼓励老师不断地学习先进的教学方法，尤其在多媒体应用上(组内博客)不断提升自己的业务素质。初中理化生教研组工作方案2023工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构
36、，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。一、 指导思想：本年度我们理化生教研组工作，将认真执行学校和教研组教学方案，开展教学研究，紧紧围绕进步课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，并继续参加理化生新课程标准、新教材的学习和培训，到达转变教育观念，改变教学方式，全面进步老师素质，努力进步本学科的教学质量。我们将立足于行动研究，务实求真，开拓进取地将理化生教研、教改、培训等工作做好。使教研活动效劳于学校、效劳于每位老师、效劳于课堂的根本理念。二、 工作目的1.提升课堂研究的气氛。通过各种课型的研究来指导
37、和进步本组老师的课堂教学才能，对影响课堂教学的因素进展研究，程度进步课堂教学效率。2.研究如何进展有效练习与讲评，期望能探究出合适本组教学的一些形式。3.组织好备课组活动，建立理化生教学资库，重点是备课和练习资的建立。三、详细措施：1. 学期初制定好教研组工作方案，做到目的明确，职责清楚，措施有效。2.认真贯彻好教学常规，对备课、听课、评课作如下要求：备课详细要求：(1)钻研教材，充分备课，教案内容要做到重点突出，难点有化解方法。重点突出老师如何指导学生学习知识，学生学习知识的方法，而不是详细的介绍老师怎样把知识教给学生。(2)加强集体备课，做到“三定”：定时、定内容、定中心发言人，听课：随机
38、听课。评课：先提意见，再提优点，并要求每位老师归纳发表新的见解。3.备课组认真组织好教材分析p 。备课组要组织成员对教材进展深化理解，分析p ，要从单元构造分析p ，到每课时的分析p ，并研究有效的教学方法。4.改良老师作业的修改方式，要求修改要保证质量，对后进生可提倡面批，对作业进展评定，针对性的给予批评和表扬，以此促进学生。5. 定期开展教学情况分析p ，交流研讨活动，根据每个班的学生特点，成绩的差异，找出每阶段的薄弱环节，有针对性的出好补偿练习，争取每章知识减少差生面。尽量统一练习。在每课时分析p 时，针对本年级学生装备怎样的课堂练习，装备怎样的课后练习，要进展认真组合、挑选与变化。6.
39、 举行各种形式的观摩课。要求年轻老师每学期上好一节教学研究课，共同探究进步课堂教学效率的方法和途径。7.对外交流。一个教研组不是封闭的研究组织，而是开放型的研究组织，积极外出交流学习，扩大视野，增加教学信息，8. 配合学校做好阶段测试的命题、阅卷和试卷分析p 工作，为学校对老师教学质量的考核提供客观、公平和公正根据。9.认真进展质量检测与分析p 。备课组统一进度，对每单元要进展统一的质量监控，分析p 比拟。同时，强调阅卷及时、分析p 及时、调整教学策略及时。初中理化生教研组工作方案格式【篇一】一、指导思想加强思想认识，充分认识教研工作的重要性和必要性。按学校工作方案对教研工作的精神和要求开展工
40、作，在努力完成教学部安排的教研任务的根底上充分发挥积极性和主动性。本学期我校理化生教教研组工作要紧紧围绕“三三六”课堂教学这个中心，不断的探究努力和开拓创新，在此根底上狠抓教学常规的落实，进一步加强学案式教学专题研究，加大青年老师的培养力度，深化课堂教学改革，全面进步本校理化生教老师素质和教学质量。为进一步施行科研兴教的战略，贯彻落实学校本学期工作要点中有关教研组工作的诸项要求，本教研组将认真完成以下几项工作。二、常规工作：1、加强教研组建立，教研组活动要提早做好方案，做到每次活动有方案、有主题、有记录，随时研讨教育教学中碰到的问题，并研究制定对策，教研活动要围绕着进步课堂教学质量和提升老师专
41、业素质的主题展开。2、组织全组老师认真研讨学习各学科新的课程标准，进一步领会课改精神，进步课堂教学的质量和学生的素质。初四理化生老师要关注中考的最新动态，统一教学的方案、内容和测验等。3、催促老师学习教学常规管理方法，精心备课，认真上课，认真修改作业，关心后进生的学习，及时做好教学总结和反思，增强老师的质量意识、创新意识和竞争意识，使教研组成为贯彻学校教育教学目的的重要阵地。4、每位老师要做好自己所任教班级的教学管理，研究教学，进步效率，实在减轻学生负担。与全组老师齐心协力抓好日常教学和学案式教学研究，课堂教学和测试要准备充分，并做好测试后的成绩统计分析p ，学生情况分析p 和教学改良方案。5
42、、征集、评选论文、经历总结和科研成果，并向上一级推荐。6、安排好新课标的学习活动。7、做好学法与教法的交流活动。使本组成员的业务素质有一个新的打破，上一个新台阶。三、处理好常规教学与改革的关系，进一步明确教研方向1、定期组织全体成员深化课堂听课，研究教学理论中存在的缺乏，提出建立性意见。2、深化研究本教研组老师根本功的构成要素，拟定理化生老师根本功细那么。3、把教学研究课、汇报课、示范课上升到课题的高度，认真研究分析p ，总结出理化生学科的教学特色。4、分阶段进展理化生学科的调研工作，力争概括出理化生学科的教法、学法上的共性与缺乏。四、老师学生活动1.坚持教研组例会制度本组活动时间为每周二上午
43、，加强教研组建立，2.认真参加学校组织的校本培训，并组织好组内的教学交流讨论活动，进步业务程度。3.学习上学期教务处组织的教学集中听课评课活动，组织好本组的集体听课、说课和评课活动，集体研讨教学，做到实在能发现问题，解决问题，进步业务。并组织好每位老师每学期上好一节教学研究课，共同探究进步课堂教学质量的方法和途径。4.组织好物理，化学，生物知识竞赛，进步学生学习的兴趣。【篇二】本学期理化生教研组将以课程改革为核心，以课题研究为载体，以学生全面开展、老师业务才能不断提升为目的，以进步课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。现根
44、据学校教学教研工作重点，现就本学期我组的数学教研工作安排如下。一、常规工作1、经常组织学习教诲处的各项常规制度，杜绝上课迟到，私自调课、挪课、占课等行为，保持良好的状态，不体罚几变相体罚学生，教学公正公平。2、课前一定做到有方案、有备课、课后有反思、作业布置合理、理化生教研组工作方案修改及时、更正到位、认真细致完成好各项常规工作。组内不定期进展互相检查和学习。3、做好课堂知识提升工作，要不断发现有潜力的学生，进步优秀率。同时要抓好学困生的转化工作，补缺补差重在平时的点点滴滴，有针对性的全面进步教学质量。二、开展具有学科特色的工作本学期的教研教学工作将在认真做好根本工作的同时把学生的“思维训练”
45、作为我组的一个重点及特色工作来开展，我们将组织老师们很好的利用思维训练课给学生进展知识提升学习的时机，同时，我们方案在每个班都组织一个小型“智囊团”，由智囊团成员负责每日一题的搜集工作，同时鼓励全班学生积极参与做题和考虑，老师及时反应总结学生的做题情况，并定时对一周习题进展讲解。我们希望通过这样的工作来帮助学生提快乐趣，同时结合各类行的竞赛活动，鼓励学生学习的动力和主动性。三、有效开展各项工作，力争不断进步教学质量1、继续加强教学常规管理，及时反应总结各种情况并正确做出改良，保证良好的教学秩序和教学质量。2、从作业、练习的合理安排和修改反应等各方面着手，认真落实班级补差情况。3、组内组织老师全
46、面开展各项教学研讨活动，讲究活动实效性，为提升“质量”效劳。4、进展有效的单元检测并及时帮助学生稳固各项知识内容，以求每单元都有小结。5、组织各类有针对性的学生活动，充分表达数学的兴趣性的同时增强学生学习兴趣。四、教学研讨安排(一)组内公开课安排：(二)定时开展教研活动，进步活动质量和教学效益。1、积极组织老师参加教研室安排的每次大型教研活动，参加的老师做到有记载，有点评，会后在组内分享活动过程，交流想法，总结经历。2、以“进步教学质量”为最终目的，组织开展一系列有实效性的研讨活动。做到定时、定人、定内容，开展有新意，有意义的各种学习讨论活动，转变教研理念，改良教研方法，优化教研形式，力争形成
47、浓重的教学研究气氛，积极探究在新课程改革背景下小学数学教研工作新体系。3、协助教诲处不定时深化课堂检查“教学常规”执行情况，定期进展检查，尤其是备课质量、作业修改的情况检查。(三)坚持传统特色，师徒、同伴同研究、互学习，提升工作质量。继续组织开展师徒结队工作，平时的教学工作中，同年级，同办公室的老师多交流、沟通。利用课余时间及时的与同伴研究教学方案，讨论重难点的打破，课后沟通学生掌握情况，交流教学心得、体会，及时的总结经历与开拓创新。【篇三】一、指导思想加强思想认识，充分认识教研工作的重要性和必要性。按学校工作方案对教研工作的精神和要求开展工作，在努力完成教学部安排的教研任务的根底上充分发挥积极性和主动性。本学期我校理化生教教研组工作要紧紧围绕“三三六”课堂教学这个中心，不断的探究努力和开拓创新，在此根底上狠抓教学常规的落实，进一步加强学案式教学专题研究，加大青年老师的培养力度，深化课堂教学改革，全面进步本校理化生教老师素质和教学质量。为进一步施行科研兴教的战略，贯彻落实学校本学期工作要点中有关教研组工作的诸项要求，本教研组将认真完成以下几项工作。二、常规工作：1、加强教研组建立，教研组活动要提早做好方案，做到每次活动有方案、有主题、有记录，随时研讨教育教学中碰到的问题，并研究制定对策，教研活动要围绕着进步课堂教学质量和提升老师专业素质的主题