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1、 卫生保健制度汇编(14篇)(全文) 2、预防和治疗相结合,搞好学生的保健工作。 3、对季节性的传染病进展口头通报,墙报宣传防治学问。 4、对有病的学生要热忱关怀,仔细诊治。危险病人在实行必要的抢救措施后应马上送医院,不能延误治疗时间。 5、按上级要求,完成各项预防注射任务。 6、联系当地医务部门,每年给全校学生体检一次,每学期检查视力一次,建立学生身体安康档案。 7、如发觉传染病要准时上报,并马上实行隔离、消毒措施,适当赐予药物治疗,状况严峻的,应准时送医院诊治。 8、抓好学校的清洁卫生工作,并进展催促检查评比。每学期召开三次卫生员会议,讨论、布置学校卫生工作。 9、定期为学生上安康教育课,
2、教育学生不乱丢、乱扔、乱吐,养成良好的卫生行为习惯。 10、抓好各班包干区的卫生治理工作。 11、抓好学生的眼保健操。新学年负责教会一年级新生做眼保健操。实行必要措施,降低学生近视率。 卫生保健制度汇编篇二 合理的生活制度是保证儿童身心安康的重要因素,为合理安排幼儿一日生活,利于幼儿神经系统的正常发育,爱护消化系统的功能,墙养幼儿良好的生活习惯,使幼儿体、智、德、美全面进展,特制定幼儿一日生活制度,幼儿园保洁工作职责。 (一) 晨间入园 幼儿入园后积极参与班内教师组织的早操及早熬炼。 (二) 晨操 1. 根据班级挨次早操。(小班一中班一大班) 2. 动作要符合本班幼儿的年龄特点。 3. 教师示
3、范动作精确,幼儿动作到位 (三) 进餐 时间: 早餐 8:00 午餐 11:30 晚餐 16:30 1. 餐前不能猛烈活动,不能处理幼儿问题,保证幼儿开心进餐。 2. 做到随吸随吃,不等待。对体弱儿细心照看,先洗先吃。指导肥胖儿童进食速度,细嚼慢咽。 3. 细心照看每一个幼儿进餐,让幼儿吃饱、吃好、不催饭,鼓舞幼儿进餐,使幼儿养成良好的进餐习惯,不挑食、不偏食。 4. 幼儿进餐时,不扫地、不拖地、不做室内卫生,要保证室内环境清洁。 5. 早餐后引导幼儿用淡盐水漱口。 6. 中、晚进餐时,播放轻音乐,为幼儿创设良好的进食环境。 (四) 教学活动 1. 上下午个一次教学活动。 2. 教师仔细备课,
4、做好课前预备,在教学活动中渗透儿童保健常识。 3. 保育员按时协作教育活动。 (五) 喝水 1. 每天不固定喝水时间,随渴随喝。 2. 留意水温,夏季要晒凉,冬季要保温。 (六) 户外活动 1. 时间:有夏秋两季之分。 2. 保证幼儿户外活动的安全,教师要亲密留意每一个幼儿。 3. 户外活动的内容要丰富,能够调动每一个幼儿的积极性。 4. 户外体育熬炼的目标明确,以本班幼儿体能进展水平为依据开展各种活动。 (七) 午睡 1. 时间14:1016:10 2. 饭后幼儿宁静漫步。严冬季节依天气状况而定。 3. 按挨次脱衣服,摆放整齐。 (换拖鞋解衣扣脱裤子脱上衣) 4. 保育员要为幼儿午睡创设一个
5、宁静的环境,做好午睡前的各项预备工作,要事先拉好窗帘,夏季留意开窗通风,防蚊灭蚊,冬季留意保持室温。 5. 午检:下午班教师照看幼儿午睡,仔细观看、巡察幼儿午睡,对幼儿的不良睡姿进展订正,发觉问题准时解决;保健医生在幼儿午睡起床后仔细巡查,发觉问题准时处理并做好记录。 (八) 午点 教师按时领取午点,将水果洗净后削皮,按量分发,留意引导幼儿保持桌面和服装的洁净。 (九) 夏、秋两季作息时间 略 (一) 幼儿安康检查 1. 幼儿入园安康检查 幼儿在入园前,必需进展全身体格检查。入园时必需持“儿童如托儿所、幼儿园安康检查表”及血红蛋白、肝功能(要求检查谷丙转氨酶alt和乙肝外表抗原)化验单,针对有
6、传染病接触史或可疑患病的儿童要检查胸透,体检结果正常并完整者方可入园。幼儿家长还要把幼儿的预防接种本、卡和记录一并交齐。 2. 离园儿童返园时安康检查 (1)在园儿童,凡连续离园3个月以上者,返园时必需进展肝功能测查 (2)对待特别状况(短期赴外埠、出境、有传染病接触史等)的离园儿童,可结合实际需要进展必要地检查和检疫。 3. 转园儿童安康检查 (1)现在园需转园的安康儿童不需要重新体检,可持原(本)园保健医生填写的“儿童转园安康证明”直接转园。“儿童转园安康证明”自离园之日起未出本市且无传染病接触者,在2个月内转园有效,并需加盖公章。 (2)转园时,原(本)园保健医生须供应儿童“儿童保健记录
7、(若入园时间缺乏1年者,应供应儿童入园安康检查表)、预防接种证、预防接种卡。”如供应资料不全,新接收单位可要求其重新体检。 4. 幼儿定期体格检查 每年5月妇幼保健机构为全园幼儿进展一次全面的体格检查主要包括身高、体重、口腔、眼(4岁及以上儿童进展视力检查)耳、皮肤、心肺、肝脾、血红蛋白等,体检后准时作出分析、评价,向家长公布;每月11月幼儿测量一次身高、体重并进展口腔检查,做出分析评价。根据托儿所、幼儿园卫生保健工作常规的要求,做到测量方法正确,测量数值精确,确认填写不空项。 (二) 晨检及全日安康观看 1. 坚持晨、午检及全日安康观看记录。每天早晨9:309:45由保健医生对入园儿童进展晨
8、间检查,每天上午 10:3011:30做日常巡诊,幼儿午睡起床后做午检。做到六早:早预防、早发觉、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。 2. 了解幼儿当日安康状况,尽早发觉特别状况,针对详细状况实行相应措施;班上发觉幼儿安康问题要准时通知保健医生,班上教师仔细做好交接登记,保健医生做好相应的记录,治理制度幼儿园保洁工作职责。 3. 晨检时应仔细做到以下几点:一看、二问、三测、四访、五记。 4. 晨、午检内容包括观看幼儿的精神状态、了解幼儿安康状况,班级登记因病缺勤状况。教师应通过观看、询问等手段,重点做好发热、咳嗽、腹泻、皮疹、结膜充血、皮肤黄疸等重点病症的监测;调查了解学生缺勤缘由。 5. 教师
9、进展晨、午检后(应准时结合家庭自测状况),并根据上级的要求准时上报保健医。保健医仔细填写中小学校晨午检状况登记表保健医依据辖区卫生、教育部门的要求将晨午检状况进展汇总统计上报。 6. 对于晨午检中发觉的可疑病症,教师要准时带幼儿到医务室或隔离室,由保健医做进一步检查处理。对于发热37.5以上或可疑患病的幼儿,马上隔离,要准时通知家长带孩子到医院进展诊治,家长要了解医院诊断结果,通知教师。 (三) 工作人员安康检查 1. 幼儿园工作人员在参与工作前必需到指定医院(妇幼保健院)进展体格检查,包括胸部x光、肝功能、乙肝外表抗原、霉菌、滴虫、淋病检查及一般体格检查(血压、心脏、肺部、腹部、皮肤、五官、
10、四肢)等;经过安康检查合格并无严峻生理缺陷者,需持有由安康检查单位签发的证明书法可上岗。食堂工作人员还要做便培育,发觉有体检不合格者须马上离职治疗。待痊愈后,持县级以上医疗单位的安康证明方可恢复工作。 (一) 预防接种治理 1. 依据季节、在园儿童年龄、预防接种程序完成防疫部门所需要的预防接种任务,由保健医生服装与地区所属医院保健科联系,进展预防接种,做到一人一卡,建卡率100%,除患禁忌症不能接种者外,规划免疫内接种率100%。 2. 对有漏种、预防接种不全及规划内接种疫苗的儿童,准时与家长联系,向家长以书面的形式宣传预防接种的目的、疫苗接种的禁忌症、预防接种后常消失的副反响等内容,征求意见
11、后,以家长签字为准,打算幼儿是否接种,并做好记录。接种地点:地区所属医院保健科。 3. 入园体检时,接种乙肝疫苗未产生抗体者,应进展复种。 4. 对于应急预防接种的幼儿,做好统计记录。 (二) 传染病治理 1. 贯彻“预防为主”的方针,做好常常性的防病工作(如每月一次的卫生宣传和有规划地预防投药等);在疾病多发季节和流行季节,适时、准时向家长、幼儿、教师做好传染病宣传及培训,指导家长避开带幼儿到人群较密集的公共场所,病情准时通知家长有关疫情的流行状况,指导家长做好家庭护理。 2. 仔细贯彻与落实上级主管部门的规定与要求,园内发生传染病时,准时、精确地根据相关“预案”进展处理。 3. 仔细做好儿
12、童及教师体检工作,以及晨、午检工作,准时了解疫情,发觉传染病要准时报告,做到“六早”即:早预防、早发觉、早报告、早诊断、早隔离、早治疗;把好“三关”即:晨午晚检管、入园体检关、消毒隔离检疫关;“抓好三个环节”即:掌握传染源、切断传播途径、爱护易感人群。 4. 按传染病检疫常规实施检疫。检疫期间幼儿不混班、不串班、不办理入园、转园手续。所在班级要彻底消毒(在上级部门指导下),患者隔离期满痊愈后须持地段保健科复课证明方可入园。 5. 加强体育熬炼,增加体质,提高抗病力量。 6. 保健室备有简洁的意外急症抢救措施,若在园内发觉患有传染病的幼儿要马上送到警卫室进展隔离。 7. 对于已确诊传染病的幼儿,
13、保健医要按传染病治理指导要求马上进展上报;准时实行消毒、隔离措施;仔细做好传染病登记。 8. 处于应急阶段,要建立学生缺勤追查登记。 9. 上级下发的文件,准时落实上级精神,安排布置详细工作。 10.建立健全幼儿园疫情报告网。各班班长、班级教师、其他教职工、办公室负责人均为园内疫情报告员,保健医为幼儿园疫情报告责任人。每学年初调整疫情报告网人员名单,并仔细做好疫情报告员培训。 11.疫情上报制度,仔细履行报告职责。疫情报告员发觉传染病或疑似传染病应马上向保健室报告,保健医确认后应马上向地段保健科和中小学卫生保健所、学前班报告,同时报告园领导,不得瞒报、缓报、漏报、谎报。 12.传染病,帮助疾控
14、部门做好疫源的消毒处理和应急接种工作,切断传播途径,爱护易感人群。 13.传染病登记制度,仔细填写传染病登记本。对患传染病的病人或病原携带者依据检疫隔离时间仔细执行隔离制度,严格执行复课检诊制度。 14.班级教师做好在园、居家幼儿每日缺勤追访并进展记录。 附:复课检诊制度 (三) 日常卫生消毒治理 为进一步做好疾病的预防,保证幼儿在卫生、舒适的环境中生活学习,结合我园办园特点每学年与二部执行园长签订卫生工作责任书。加强环境卫生与消毒工作的治理力度,提高卫生工作水平。 1. 个人卫生消毒 (1) 幼儿一人一巾,用后由保育员洗净放入消毒柜内,每天定时蒸汽消毒(1小时) (2) 培育幼儿良好的卫生习
15、惯,做到饭前便后用肥皂、洗手液和流淌水洗手,随脏随洗,保持清洁。每餐后用餐巾纸正确擦嘴,并用清水漱口(从饮水桶中接水)。 (3) 每周一检查幼儿指甲,并具体记录,保教人员为在检查中发觉未剪指甲的幼儿剪指甲。 (4) 幼儿床单、枕巾、被罩每个月月底有家长拿回家清洗,将被褥进展阳光曝晒。周一幼儿带拖鞋,周五离园回家消毒、清洗。 (5) 工作人员个人卫生:保持仪表干净,常常洗澡、洗头、勤剪指甲,肯定不许染指甲和留长指甲,不许戴戒指,周一检查,上岗前、开饭前用肥皂、洗手液和流淌水洗手 2. 儿童饮食卫生 (1) 用餐前擦洗桌面:根据清水、“84”消毒液(间隔5分钟)、清水的挨次。餐前桌面有污物时要先用
16、洗涤灵或肥皂水清洁洁净。 (2) 幼儿餐具要专用,每人一碗、一盘、一勺(或筷子)洗净后放入消毒柜内消毒。儿童进餐时使用的餐巾,餐后准时清洗洁净。 (3) 幼儿饭前要用流淌水洗手,要让幼儿随洗随吃,做到饭不等人,人不等饭。 (4) 鼓舞儿童进餐,进餐时不得处理问题,外人不得在进餐时干扰幼儿进餐。 (5) 留意培育幼儿不偏食、不挑食、不吃零食的良好习饮食卫生惯。 (6) 午点水果在食堂清洗消毒彻底洗净去皮后再吃,削皮前教师要用肥皂和流淌水洗手;生吃的瓜果削皮不易过早,应在幼儿起床前10分钟内完成为宜,避开儿童食用前的二次污染。 (7) 幼儿餐后要用餐巾擦嘴,用温开水漱口。 (8) 幼儿饮水杯、水果
17、盘专人专用,每天由保育员洗净后放入食堂消毒柜内集中消毒,红外线消毒一小时。 (9) 非食堂工作人员制止进入食堂,保育员餐前餐后取防幼儿餐具时要穿隔离衣。食堂意识卫生详见“儿童膳食制度”。 3. 环境卫生消毒 (1)教室内卫生由保育员负责,每日擦拭清洗,保持洁净整齐。 (2)室外及公共场所卫生由门卫负责清扫。 (3)有健全的卫生治理组织,有园长、总务主任、工会主席、保健医生、保育组长组成卫生检查小组,负责全园卫生检查、监视工作。 (4)保证室内口腔流通,阳光充分,每日保证通风换气,冬季及夏季有空调的房间要利用幼儿上、下午户外活动的时间开窗通风,每次开窗通风时间要保持2030分钟;夏季室内有防蝇、
18、防蚊、防暑设施。冬季室温保持在1820,夏季室温不超过30。夏季室内空调开关时间及要求严格遵守园内的相关要求与制度。 (5)儿童厕所要专用,常常通风,定期使用洁厕灵对儿童厕所的便池进展清洁;厕所内扶手、台面等每日用“84”消毒液擦拭,做到清洁无臭味。 (6)教室内窗围栏、桌椅、玩具柜、水碗柜、门把手、自来水龙头,每日上午9:30以前用1:200的“84”消毒液擦拭1次。 (7)各班清洁用具要专用,(扫帚、墩布、抹布)每次用后准时处理洁净。 (8)幼儿园室内环境新装修后,要经有关部门监测,相关指标的浓度在合格范围内,方可投入使用。 卫生保健制度汇编篇三 1、必需严格执行卫生部公布的幼儿所、幼儿园
19、保健制度和省、市、区有关卫生保健制度。 2、制定合理的一日生活常规。留意饮食卫生,两餐间隔不少于3小时; 每日体育活动不少于1小时;每日户外活动不少于2小时。 3、每学期全面体检一次,每2个月测量身高、体重一次,每学期测视力一次,对弱视幼儿每2个月测查一次; 每学期验血色素一次;每2个月对幼儿身体安康进展状况进展分析;建立幼儿安康档案登记、统计制度。 4、坚持晨检、午检制度,发觉疾病准时处理,并做好记录。 5、新生入园和新工作人员到岗均要先做体检,以后半年验血复查一次,发觉肝炎和其它传染病马上离园隔离和治疗。 6、协作卫生部门做好预防接种工作。 7、每天保证供给充分的温度适中的开水,每天起床后
20、、课间、运动后提示幼儿饮水,培育幼儿自觉饮水的习惯。 8、培育幼儿良好的大小便习惯,提示幼儿每天大便一次。 9、建立体弱幼儿档案,定期对体弱儿进展检查和分析,提出保健措施。 10、夏季留意为幼儿抹汗、换衣、洗澡、洗头、洗脚; 冬季留意为幼儿防寒。 11、教师必需留意培育幼儿良好的卫生和生活习惯,对幼儿进展安全教育,增加自我爱护意识,养成正确的坐、立、行、走姿态,为幼儿成长奠定良好根底。 1、幼儿入园前或转园幼儿,必需持妇幼保健站或县防疫站安康查体证明,合格前方可入园,离园一个月以上的幼儿必需重新查体,并建立入园幼儿安康档案。 2、在园幼儿每年由妇幼保健站或县级医院查体一次,并做好生长发育评价,
21、每季度由保健医生为幼儿测量身高、体重、视力一次,并做好记录、分析、评价、矫治。 3、坚持做好晨、午检和安全观看,仔细做好一摸:有无发烧; 二看:精神、皮肤和五官(外表);三问:饮食、睡眠、大小便和患病状况;四查:有无携带担心全物品,发觉问题准时处理。 4、值班人员仔细填写好各种记录表(晨检、午检、服药记录、交接班记录、体弱儿观看记录)。 5、全体教职工每年按要求进展体检,体检合格前方可上岗,发觉有传染病不宜在幼儿园工作的人员应准时离职治疗。待痊愈后,持保健站证明方可上岗。 6、炊事员每年在防疫站查体两次,并办理安康证,食品卫生许可证。 1、按年龄及季节完成规划免疫、预防接种工作,并建立幼儿接种
22、登记卡,准时记录接种状况。 2、传染病流行季节,加强晨、午间检查,严禁传染病幼儿入园。流行期间不办理入园和转园手续。 3、准时观看了解本地区疫情,发觉有传染病幼儿准时报告,做到早预防、早报告、早诊断、早治疗、早隔离、早处理,对所在班级进展消毒,对接触传染病的儿童马上实行预防措施,掌握疾病扩散。 4、定期为幼儿服预防药、驱虫药,每日定时为带药品幼儿服药。并仔细观看幼儿状况。 5、传染病流行期间,不带幼儿到公共场所参与各种活动。 6、加强体格熬炼,增加幼儿体质,提高对疾病的反抗力量。 7、根据季节特点进展有效的预防措施。 一、环境卫生: 1、室内外环境干净、安全、无污染。分片包干,定人负责,每天一
23、小扫,每周一大扫,应做湿性扫除,毁灭蚊子、苍蝇、蟑螂和老鼠。 2、室内空气保持流通,阳光充分。冬天也要开窗通风,每天不少于二次,每次30分钟。 3、盥洗室要清洁通风,定时清扫并消毒,盥洗室做到无污垢,无臭味,便池勤冲洗。扶手、墙面瓷砖用消毒液擦洗,便池的踏脚处和便架每天消毒二次。厕所的地面用消毒液拖洗。婴幼儿用的便盆要马上倾倒并刷洗洁净,用消毒液浸泡。 4、清洁用具每班专用并保持清洁。 二、个人卫生: 1、儿童日常用品要专人专用,并做好清洁消毒工作。 2、幼儿饭前便后要用肥皂、流淌水洗手。 3、三岁以上儿童早晚要用正确方法刷牙,饭后要漱口。 4、寄宿制儿童应定期洗头、洗澡,每天洗脚洗屁股,洗脚
24、与洗屁股用具分开,毛巾每次用后消毒。每周剪指甲一次,每二周剪趾甲一次。 5、婴儿尿布要勤换,洗净后用开水烫或日光曝晒。 6、儿童服装要保持干净,衣服、床单要勤洗,被褥每二周晒一次,每月拆洗一次。夏天使用的席子每天用专用抹布和温水擦净后晾干,定期用消毒液擦洗。 7、爱护儿童视力,留意室内采光,照明要符合要求。看电视时儿童与电视机的距离应为电视机对角线的5-7倍,一次时间不超过三非常钟,电视机的高度与视线平行为宜。 8、培育儿童良好的卫生习惯,如不随地大小便和吐痰,不乱丢废弃物等。午睡时要脱外衣、脱鞋,订正蒙头、吃手、咬被角等不良睡眠习惯。 9、工作人员应保持仪表干净,不留长指甲,饭前便后及给幼儿
25、开饭开点心前应用肥皂、流淌水洗手。上班不带戒指、长耳环,不化装,不穿高跟鞋,不吸烟。 三、消毒隔离: 1、幼儿园的餐具、毛巾、玩具、便器和室内外空气等必需按规定定期进展消毒处理。 2、幼儿园儿童活动室、卧房、厕所、养分室、隔离室、观看室,应采纳含氯、碘等消毒剂每日一次预防性消毒。 3、幼儿园发生传染病或在医学观看期间,应依据不同病种准时严格地做好消毒隔离工作,消毒方法按“消毒隔离常规”要求进展。 4、嬉水池应保持清洁,每日全部换水,水质符合卫生标准。 5、儿童一人一巾一杯一餐具,一用一消毒。 6、幼儿园的环境、物体外表、空气等消毒均应符合卫生标准。 1、要常常性、有组织地开展适合幼儿特点的嬉戏
26、及体育活动。每天做一至二次体操或活动性嬉戏。 2、在正常天气下,要有充分的户外活动时间,每天坚持两小时以上户外活动,加强冬季熬炼。 3、要制造条件,充分利用日光、空气、水等自然因素,有规划地熬炼儿童体格。 4、熬炼要坚持不懈,持之以恒,循序渐进。运动工程和运动量要适合各年龄段的特点。 5、要依据详细状况,留意个体差异,对个别体弱的及有特别病情的幼儿要赐予特别照看。 6、观看并记录儿童对熬炼的反响,准时调整。 幼儿园有义务对体质差、智能低下、有生理缺陷、发育缓慢或患有养分性缺铁性贫血、先天性心脏病的幼儿进展特别治理。幼儿家长也有义务提前向幼儿园教师告知孩子患有的疾病,以便教师在教学或活动中予以照
27、看。 1、依据安康检查结果,对体弱儿登记造册,建立特地的档案,在保健医生指导下进展特别治理。 2、各班人员要随时留意对体弱儿的认真观看与细心照看,并做好记录,发觉问题准时处理。 3、对体弱儿实行适当的矫治措施,坚持循序渐进的原则,在原有的根底上增加幼儿体质。 4、保教人员急躁指导体弱儿的各种教育、嬉戏活动,尽可能地为体弱儿制造时机,使他们在活动中得到生理和心理上的满意。 5、保教人员要常常与体弱儿家长交谈,相互了解幼儿家园状况,做到更周到、更合理地教育和治理幼儿。 7、食品卫生安全治理制度 8、幼儿园要建立完善的食品卫生工作领导小组,加强本校食品卫生治理,责任到人,杜绝校内发生食物 卫生保健制
28、度汇编篇四 合理的生活制度是保证儿童身形安康的重要因素,要依据不同年龄儿童的生理特点,合理的安排他们一天的生活内容。 本院将依据幼儿不同年龄及季节,详细指定处一日生活作息时间表。留意动静结合,并且有充分的课外活动时间。 1、有组织的常常开展适合幼儿特点的嬉戏及体育活动,每天做一到两次体操或活动性嬉戏。 2、在正常天气下,呦充分的课外活动时间,每天坚持两小时以上户外活动并加强冬季熬炼。 3、要制造条件、充分利用日光、空气、水等自然因素,有规划的熬炼儿童体格。 1、入园检查:幼儿在入园前必需进展全生体格检查。定期体检制度:三岁以上儿童每年体检一次,每半年测身高、体重一次。工作人员每年全年体检一次,
29、发觉肝炎或其他传染病者需马上停职治疗。戴痊愈后,持县级以上医疗保健单位的安康证明方可恢复工作。 2、坚持晨检及全日安康观看制度,仔细做好一模:有无发烧;二看:咽部、皮肤和精神;三问:饮食、睡眠、大小便状况;四查:有无携带担心全物品,发觉问题准时处理。 一、环境卫生 1、室内外环境干净、安全、无污染,建立健全室内外环境清扫制度,每天一小扫、每周一大扫,应做湿性清扫。垃圾污物要准时去除,由特地容器集中密闭存放。 2、玩具每周至少清洁一次,图书要每周用紫外线灯消毒一次或阳光下曝晒。 3、要安装防蚊、蝇设备,准时毁灭蚊、蝇、鼠、蟑螂等病媒虫动物。 4、厕所要清洁通风,定时清扫并消毒。 5、幼儿桌椅高度
30、符合要求 二、个人卫生 1、幼儿每人一巾一杯,日常生活用品专人专用,做好消毒工作。 2、保持儿童服装干净,衣服、被褥、床单要清洗勤晒。 3、爱护幼儿视力,室内采光充分。 4、 1、儿童饮水杯个人专用,每天清洗并消毒一次。 2、生吃瓜果要洗净或削皮,并防止食用的污染。 3、接触儿童的工作人员工作前要用肥皂和流淌水洗手 实行早预防、早发觉、早隔离、早治疗等综合措施。要制定突发公共卫生大事应急预案,如本园传染病发生、食物中毒、重大安全事故等突发大事的应对预案。 1、掌握传染源: (1)发觉病人准时实行有效隔离措施,准时登记上报。病源携带者亦应准时隔离并治疗。 (2)对接触者进展医学观看及适当治理,在
31、观看期内不并班、不升班、不收新生、不转托幼园所。切断传播途径,爱护易感人群三方面做好传染病的治理。 2、切断传播途径: (1)协作防疫部门对托幼园所的环境及各种物品进展终末消毒或随时消毒, (2)针对传染病的传播途径,实行有效措施,如加强饮食卫生以预防消化道传染病、保持室内空气流通或进展空气消毒以预防呼吸道传染病等。 3、爱护易感儿童 (1)把握易感儿童名单,传染病季节加强晨检及全日观看,并实行必要的预防措施,如被动免疫、药物预防。 (2)合理安排儿童生活,供应平衡膳食,加强户外熬炼,提高儿童对疾病的反抗力量。 工作人员个人卫生:保持仪表干净,清洗头洗澡,勤剪手脚指甲。 1、每月进展安全检查并
32、有记录。 2、对工作人员和幼儿加强安全教育,消退一切担心全隐患。 3、发生一般事故做好记录,防止事故的发生。凡发生重大责任事故或责任事故应在 24小时内报告市保健所,不得漏报。 4、保健室药品标签清晰,消毒药品专人治理,保健人员给儿童服药时要仔细查对,不准吃错药。 1、托幼园所应按常规准时精确做好保健资料的记录和统计,定期分析,按时上报。 2、表、簿、卡、册健全,资料必需真实完整,不行为了应付检查而涂改、不写。 3、资料应妥当保存,以备日后查阅。 1、结合本园(所)详细状况,制定家长联系制度。 2、可采纳的家长联系方式:如黑板报、宣传资料、电话联系、家长联系簿、书信、家长会、半日开放。 卫生保
33、健制度汇编篇五 幼儿园的卫生保健制度包括:生活制度、安康检查制度、膳食治理制度、隔离制度、预防接种制度、消毒制度、环境卫生和幼儿个人卫生制度及安全制度。 幼儿园的各项卫生保健制度是否健全是衡量幼儿园保健工作好坏的重要依据,也是防止和掌握各种传染病在幼儿园中发生和流行,保证幼儿安康成长的必要条件。本章在阐述幼儿园各项卫生保健制度的根底上,重点介绍幼儿的生活制度,并要求幼儿园保教工作人员树立卫生保健意识,在工作中严格执行卫生保健制度。 第七章幼儿园的卫生保健制度 一、制定生活制度的意义 二、制定生活制度的原则 三、幼儿日常生活保健制度中的内容及要求 四、幼儿园生活作息制度举例 一、安康检查制度 二
34、、膳食治理制度 三、隔离制度和消毒制度 四、预防接种制度和体格熬炼制度 五、环境卫生和幼儿个人卫生制度 第一节幼儿园的生活制度 幼儿的生活制度是依据幼儿各器官活动及心理活动的规律,将幼儿在幼儿园内一日生活中德主要环节,在时间和程序上固定下来,以形成制度。把体、智、德、美全面进展的教育渗透于幼儿一日生活的各项活动之中,保证幼儿身体安康,促进幼儿身心和谐进展。它在幼儿园各项卫生保健制度中占有极其重要的地位。 一、制定生活制度的意义 1、合理的生活制度能促进幼儿的“生长发育 2、正确执行生活制度,能培育幼儿的良好习惯 3、生活制度是保教人员做好工作的根本保证 第一节幼儿园的生活制度 二、制定生活制度
35、的原则 1、依据幼儿年龄和体质安排活动 小班:34岁中班:45岁大班:56岁 2、依据幼儿各器官、系统活动的规律安排活动 早晨710时头脑最糊涂,精力最旺盛 3、留意动静结合 不同类型的活动交替进展,防止神经细胞和肌肉过度疲惫。 4、结合季节做适当的调整 夏季与冬季的作息时间相差0.51小时 5、依据家长工作的需要,安排幼儿入园和离园的时间 既要根据幼儿生理和心理需要,又要考虑家长上下班的连接,使家长安心工作。 三、幼儿日常生活保健制度中的内容及要求 (一)幼儿一学年生活制度的内容及要求 幼儿园里一学年的生活制度要合理安排。幼儿园可以依据家长工作需要,适当调整寒暑假的时间,或让保教人员轮休。每
36、学期开头,要让入园幼儿有一个逐步适应的过程,尤其对新入园的幼儿,生活制度上不必太严格,还要更加细心地照看,好让幼儿逐步学会适应。保教人员要熟知幼儿的身心进展规律和需要,了解每个幼儿的家庭状况,便于和家长联系。幼儿园大班的生活制度应逐步靠近小学的要求,以便他们顺当度过幼儿园和小学的连接期,较快适应小学的学习生活。 三、幼儿日常生活保健制度中的内容及要求 (二)幼儿一周生活制度的内容及要求 幼儿园里幼儿一周的生活制度也要依据幼儿身心特点来合理安排。幼儿周末在家休息两天,生活作息时间随父母习惯会有所变化,在幼儿园形成的良好生活习惯可能会遭到破坏,到每周一入园后就需要进展调整,因此幼儿园在周一和周五安
37、排较轻的学习任务,而在周二至周四可以多安排一些学习内容。幼儿园还要让家长亲密协作,使幼儿在家的作息时间尽量与幼儿园保持全都,周末不要给幼儿增加太多的学习负担,也不要让幼儿玩耍得太疲惫,以免影响幼儿入园时的生活。办有特长班的幼儿园,不能由于“创收”而影响了幼儿正常的生活秩序。 三、幼儿日常生活保健制度中的内容及要求 (三)幼儿一日生活制度的内容及要求 1、进餐的卫生要求依据幼儿消化系统的特点,幼儿园应为幼儿每天安排三餐一点。所供给食品应丰富、易消化。 (1)进餐前 1)教师在幼儿进餐前要为幼儿创设舒适、开心的进餐环境。 2)教师应让幼儿适当地喝点开水,洗手,如厕,听听音乐、故事,或趴在桌上休息,
38、做一点宁静的嬉戏,不做猛烈运动。 3)教师要留意激发幼儿的食欲 (2)进餐中 1)不进展说教2)留意培育幼儿文明的进餐习惯 3)留意培育幼儿良好的卫生习惯 (3)进餐后教师要留意养成幼儿擦嘴、漱口、整理碗筷的良好习惯,并带动幼儿漫步,这有利于食物消化,有利于幼儿午睡。 三、幼儿日常生活保健制度中的内容及要求 (三)幼儿一日生活制度的内容及要求 2、睡眠的卫生要求 (1)睡前预备工作要做好预备工作做到“三要”:一要提示幼儿如厕,二要要求幼儿不做猛烈活动,也不刺激幼儿心情,让幼儿保持宁静开心的睡眠心情,三要要求幼儿宁静地上床,不与同伴讲话、疯闹。 (2)制造良好睡眠环境良好的睡眠环境要求:一是宁静
39、,尤其教师不能在此时串班、说话、进餐、打电话等等,二是空气清爽,教师要提前让卧房通风换气,空气流畅,三是室内光线不宜太强,这样幼儿易入睡,也易睡得沉。 (3)培育幼儿正确睡姿睡眠以右侧睡,平睡为宜,不蒙头睡,不用手压着心脏、腹部、头脸,宜用鼻呼吸。 (4)培育幼儿良好生活习惯教师肯定要留意培育幼儿良好的生活习惯,要教幼儿穿脱衣、鞋、袜等的挨次,衣服摆放的位置,还要教育幼儿自己整理床铺、被褥,以培育幼儿初步的自理力量 三、幼儿日常生活保健制度中的内容及要求 (三)幼儿一日生活制度的内容及要求 3、盥洗和如厕的卫生要求 (1)刷牙养成幼儿早晚刷牙,进食后漱口的好习惯。 (2)洗脸每天早晚要洗脸,外
40、出归来要洗脸,用流淌水洗,或用湿毛巾洗,包括耳后、脖子都洗到。 (3)洗手饭前便后及手脏时能主动洗手。 (4)洗澡、洗头定期洗澡、洗头。 (5)剪指(趾)甲每周剪一次手指甲,每两周剪一次脚趾甲。 (6)盥洗用具洗脸、洗脚盆要专人专用,定期清洗消毒。盥洗池、厕所、便盆应每天清洗消毒。 (7)如厕培育幼儿不随地大小便,活动时不尿裤,睡觉时不尿床,按时排便、排尿,不憋便、尿等良好习惯。 正确的刷牙方法:上下刷、里外刷,每个牙齿刷到,尽量刷3分钟; 漱口时用力鼓水,反复几次,将水吐掉。 正确的洗手方法:先用流淌水淋湿手,再用肥皂或洗手液将手心、手背、手指甲、手指缝反复搓至少1分钟,再用流淌水冲洗3分钟
41、。 定期洗澡、洗头:夏天每天可以洗一二次澡,冬天不用每天洗澡时,必需每晚为幼儿清洗外阴部和脚,以保持清洁卫生。洗头,夏天可以隔一二天洗一次,冬天可以隔三五天或一个星期洗一次,最好不在晚上洗头,以免留下头痛病。 如厕:中大班大的幼儿,要教会他们自己料理大小便和穿、脱裤子。 三、幼儿日常生活保健制度中的内容及要求 (三)幼儿一日生活制度的内容及要求 4、教育活动的卫生要求 (1)上课活动卫生上课是幼儿园最重要的教学活动,它是幼儿园有规划地向幼儿传授粗浅学问、技能和进展智力的主要手段。 1)时间安排依据幼儿年龄特点、年龄越小,教学活动时间越短,次数和内容越少,而且应安排在幼儿精力最充足、留意力最集中
42、的时间,一般在早饭后半小时为宜,时间在910点之间。 2)室内外清洁教室要保持洁净卫生,通风透气,光线要充分,桌椅排列有利于人际沟通。 3)培育幼儿正确的姿态教师在教学活动过程中要留意培育幼儿正确的坐、立、行、阅读和绘画及握笔的姿态,用眼的卫生,预防幼儿近视,也不提倡幼儿手背在后面听课。 (2)艺术活动卫生在进展唱歌、读书活动时,教师应选择适合幼儿音域特点的歌曲和朗读材料,不宜唱成人歌曲,以防止幼儿声带疲惫; 还要教给幼儿正确的发声方法,到达爱护嗓子和预防呼吸系统疾病的目的。幼儿唱歌的地点要求无尘,空气新奇,温度相宜;唱歌的姿态以立式为主,挺胸抬头,以保证胸腔与横隔膜的充分活动。唱歌时间不宜过
43、长,并留意协作舞蹈、动作训练和音乐观赏;中大班幼儿还可以学打击乐,为歌曲和律动乐曲伴奏,培育节奏感;对有音乐才能的幼儿可个别辅导,重在培育幼儿的音乐兴趣。 幼儿园一般12周会有一次消遣活动,每学期至少会有一次大型节日活动,这些艺术消遣活动的内容要适合幼儿年龄特点,形势活泼多样,如看电影、电视、幻灯、木偶戏、文艺表演、艺术竞赛、体育竞赛、家园联谊等。影视内容要简洁化、幼儿化、小班幼儿不宜多看电影、电视。活动的场所要空气流通,照明良好,洁净无污染,并留意安全。 看电视、电脑、玩嬉戏的留意事项 随着电视、嬉戏机和电脑的普及,幼儿与视屏打交道的时间与时机越来越多。虽然这些能促进幼儿的认知和想象力的进展,但如不适时掌握,会弊多利少。如幼儿看电视时间过长不利于幼儿的制造力进展,还会影响幼儿的进食而导致养分不平衡,严峻的还会引起攻击行为和性行为增多,因此,幼儿园和家庭要相互协作,规定幼儿看电视、玩嬉戏机和电脑的时间及内容,并在成人指导下进展。 还要教育幼儿留意爱护视力,眼离屏幕要大于2米,水平视角不小于45度,每次看完后要闭目休息或远眺; 电视图像要清楚