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1、生物实验室工作总结(14篇)生物试验室工作总结 篇1 生物试验室在本学期的工作中，依据开学前提出的工作方案、工作目标，充分挖掘试验内在潜力，在校长室的组织领导下，顺当、圆满地完成了本学期生物试验室的教育教学任务。特总结如下： 一、认真学习、不断提高 在本职岗位上爱岗敬业、服务育人的思想，努力学习和钻研业务学问，能进一步学习新的教材，生疏各个试验，有的亲自实践探究，有的试验加以改进。学习试验室规章制度、生物试验室人员工作岗位职责，以进一步规范试验室建设和管理，每学期初能制定试验教学方案，使用试验室各项管理工作，有的放矢。 二、以教学为中心，以提高教学质量为目的，加强实践教学环节 1。在开学初就制
2、订诞生物试验方案，督促各班级生物老师制出了本期该班级的试验方案。 2。有方案、有步骤地开出了“生物试验爱好小组”方案内的全部试验。 3。在试验教学过程中，课前备好试验用品，确保课堂上不消逝疏漏，确保了试验正常有序地进行，同时在教学过程中，对同学规范管理，使同学养成了良好的试验习惯。 三、加强仪器设备管理，充分发挥设备的利用率，完好率。 1。做到购物有登记，帐目清楚，帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格依据教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。 2。对显微镜、解剖器等教学精密仪器，做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥当管理。 四、加强试验室平安、卫生
3、的管理 1。试验室坚持每天一小扫，一周一大扫，使门、窗、台、凳、玻璃、墙壁、天花板无污迹、无灰尘。 2。用水、用电节约、平安。试验室门、窗关锁准时。实行各种平安防范措施，准时消退隐患。 3。依据上级规定，加强仪器管理力度，有毒药品、危险品分类存放，以保证平安。 以上是这一学期的工作总结，由于客观条件的限制，还有许多工作需改进，管理水平有待提高。争取在今后的工作中，扬长避短，取得更好成果。 生物试验室工作总结 篇2 在过去的一年里，能够以教育理论为指导，以试验教学观念为前提，以制造先进试验室为动力，乐观完成试验各项工作，达到预期目标。 一主动学习今年，在本职岗位上爱岗敬业、服务育人的思想，努力学
4、习和钻研业务学问，能进一步学习新的教材，生疏各个试验，有的亲自实践探究，有的试验加以改进。学习试验室规章制度、生物试验室人员工作岗位职责，以进一步规范试验室建设和管理，每学期初能制定试验教学方案，使用试验室各项管理工作，有的放矢。 二为教学一线服务新课程的实施，试验教学任务量大，在试验设备、仪器较少的状况下，充分利用现有设备和人才资源，保证明验教学顺当进。我发觉大多数老师总舍不得拿出时间让同学做试验，总是老师做，同学看，或是很多试验攒到一节课做，这样时间省了，而同学又能记住多少呢？相比而言，同学试验协调了“学”与“习”的关系，在试验中让同学体会了生物课其乐无穷，同时也熬炼他们各方面的力气。本年
5、度结合新课程要求、开足开齐演示试验、分组试验、探究性试验。本学年共开分组试验57个，演示试验7个。增加同学的动手机会，使同学把握确定试验操作力气。平常能跟任课老师亲热协作，共同搞好试验教学，平常做好试验标本采集和培育工作。试验预备的好坏，将直接影响试验教学的开展。在预备试验时，我都依据教材要求和任课老师的看法提前进行预备，自己做一遍，对有些要留意的地方，待任课老师来时，都要进行提示。同学试验时，基本对仪器都进行检查，保证都能使用。在同学试验时，我们乐观关心任课老师对同学进行试验指导，准时订正同学的错误操作，对一些试验力气差的同学，急躁示范，使他们经过自己的努力，独立完成试验。 三加强管理试验室
6、管理不是简洁地保管和收发仪器，能做到正确、合理地使用仪器，仪器摆放合理，做账、物、卡相符，依据新课程，添了一部分设备和仪器，设备利用率较高，完好率达100%,维护修理设备并使用固定资产，能准时做好有关试验试验教学表册工作，使管理步入了科学管理，现代化管理轨道。 四强化平安、科学管理本年度依据上级规定，加强药品管理力度。并对同学试验时进行平安教育，削减事故发生。 以上是一年来的工作总结，由于客观条件的限制，还有许多工作需改进，网络管理水平有待提高。争取在今后的工作中，扬长避短，取得更好成果。 生物试验室工作总结 篇3 依据试验室工作人员岗位职责，依据试验室规章和仪器管理规章认真做好以下几方面的工
7、作： 1.做好试验室内的保洁工作； 2.依据仪器的不同结构、性能做好防尘、防潮、防碰、防腐等工作； 3.仪器上标签分门别类标明品名，编号，常用仪器与不常用仪器分别存放，药品与仪器分别存放； 4.健全试验室管理制度和仪器设备的帐目等档案，做到来往帐目清楚，帐物相符。 5.仪器室保持清洁、干燥、平安，对预防防火、防腐、防中毒等应急措施定期检查。 6.对试验仪器的损坏、丢失、报废均按有关规定办理； 7.生疏本学期教学大纲和教材内容，把握试验的的目要求，试验操纵规程，乐观协作有关老师做好试验并办理好借、还手续，试验前填写好试验通知单，试验完毕时及填写试验记录单。 8.乐观协作教务处、教研组做好高中生物
8、会考的试验考核工作； 9.乐观协作教研组和授课老师依据教学方案做好演示试验、同学分组试验的预备工作，乐观支持和关怀课外爱好小组开展活动。 生物试验室工作总结 篇4 生物是一门以试验为基础的学科，开展好试验教学，是学好行生物的前提条件。生物试验具备培育同学观看和动手力气的功能，更有培育同学动脑、启迪思维、开发潜能的作用。在这学期中，生物试验室坚持以进展为主题，以教学为中心，以提高教学质量为重点，紧紧围绕学校的整体工作，解放思想，更新观念，开拓进取，不断推动试验室工作向前进展。本学期，在各位生物老师的协作下，各项试验开展的井然有序。 一、生物试验教学工作方面 期初，学习了学校试验室工作规程，规范试
9、验室建设，在开学初就制订诞生物试验方案，督促各班级生物老师制出了本期该班级的试验方案。由此推动了本年试验教学有序的有方案的进行。 严格试验预备制度，各任课老师要依据试验方案，演示试验三天前，分组试验一周前交试验通知单到试验室，本人依据通知单充分预备好仪器、药品，做到准、净、齐和准时，确保试验一次成功。对有些试验，试验老师还事先亲自试验，若有改进的试验或利用自制教具进行教学的，准时向老师说明使用方法和留意事项，确保万无一失。试验中对有损坏的仪器器严格依照教学仪器赔偿制度实施惩处。试验完毕时，让授课老师准时照实填写试验记录单。保质保量地完成教学工作，并乐观协作生物爱好小组开展活动，乐观参与老师的争
10、论性教学，努力提高同学的乐观主动性和参与性。本学期还协作教务处顺当完成初二的试验会考工作。 二、试验室的管理方面 对生物试验室药品与仪器的领用、归还制定一套行之有效的方法，并始终很好地实施。对药品的保质、仪器的维护起到了准备性的作用，避开了药品的不必要铺张及仪器的损坏。 加强日常对药品、仪器的保养、维护工作，延长其寿命，为学校成本开支的节约作出了自己的一分力。如对显微镜、解剖器等教学精密仪器，做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥当管理。对易燃、易爆，有毒的化学药品进行独立存放，实行双人双锁，对其使用进行严格的把握，并做严格登记，切实保证此类药品的平安使用
11、。 做到购物有登记，帐目清楚，帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格依据教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。对新的试验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟炼地操作使用。而且乐观参与了同学试验操作的指导工作，进一步熬炼了自己的动手力气，更好地协作了试验老师的教学工作。 对玻璃器皿、玻片标本的破损赐予相应的赔偿，对生物仪器设备的损坏准时报废，并登记在册，在一学年结束之际，准时向总务处提交报损、报废记录单，同时申请购买缺少的生物仪器和所需的化学药品，以确保下学年教学工作的正常开展。 认真做好试验室的水电管理工作和防火、防毒工作，准时排解平安隐患，同时提高同学的平安意识，把试验室的平安工
12、作落实到实处。 定期对生物试验室进行卫生大扫除，平常做好试验室保洁工作，使其与学校漂亮的环境融为一体。 当然我们在工作中也存在一些不足，所以我们还要不断地改进工作作风，深化书本、深化课堂，了解试验还需要什么，还缺什么，怎样解决。努力把我校的试验教学工作搞的更好。 本学年在校行政、教务处的领导下，在总务处的协作下，完成了试验室制定的各项工作。为任课老师和同学供应了良好的服务。充分发挥了试验室在新课程中的重要作用。下面简洁总结几点： 一政治思想方面: 坚决拥护党的教育方针政策,忠诚党的教育事业，有猛烈的事业心和责任感，认真学习，努力工作，不断提高自己。 二试验教学方面 能够依据教研组教学工作方案，
13、制订学期试验室工作方案，按时做好试验教学的预备工作，关心任课老师做好演示试验、同学试验，确保试验教学的成功和质量。 做好器材的预备、添换、损坏后的赔偿和试验后器材的清洗、安放、保管工作。认真学习学科“课程标准和教材，刻苦钻研业务，参与试验教学改革，努力提高自身业务素养，乐观协作学校的素养教育，进行多方位的试验室开放工作。尤其是寒、暑假期间定期开放，为同学供应指导和关怀，激发了他们的学习爱好并培育同学科学动手的力气。 三试验管理方面 我校生物试验室有健全的规章制度，严格执行试验室各项规章制度，并全部上墙。我校生物试验室有统一的台帐，并作好详细的记录。学期开头有试验方案，平常有每周工作支配、试验通
14、知单、各类试验记录、开放记录，结束有总结。加强了试验管理工作的完善性和科学性，促进了老师、同学对试验的重视程度。 能认真做好仪器和药品的管理工作。保管好试验仪器和设备，对易损易耗物品加强管理和准时报损报批。依据教学不断变化的要求，能够准时征求生物组老师的看法，提出适量订购仪器、药品和设备的方案，并报领导批准。并准时拆箱清点验收、调来的仪器、药品，登帐入库，并确保科学存放，规范使用。 我能做好平安卫生工作，认真做好防火、防盗工作，准时制止一切违反操作规程、损坏仪器、铺张药品的不良行为。 生物试验室工作总结 篇5 为了进展同学的力气，争创现代化学校，全面实施素养教育，推动学校工作的全面进展，做好后
15、勤工作，实施创新教育，开展探究学习，发挥试验室的职能，拟制定本学期的工作总结： 一、教育观念，重视试验室的建设 生物学是以试验为基础的自然科学，同学通过亲自动手动脑，亲自体验，获得学问，充分体现新课程的标准，应重视试验室的建设，添置急用的试验设施，确保试验教学的.正常开展， 二、刻苦学习，努力提高自己的业务水平 生物科学日新月异，新科技不断进展，为了跟形势的进展，自己不落伍，就必需不断地学习，让自己成为新课程的开拓者，实施者，走在课改的前列，学科的带头人。 三、制作标本，完善试验设施 发挥自己的特长，发扬吃苦耐劳的精神，自学地为学校试验室做一些标本，既可以为学校节约经费，以可以熬炼动手力气。保
16、持试验室始终处于工作状态，服务于教学，尽量做到全部试验都有能开展，并准时指导生物学科的老师进行试验教学。 （一）严格试验预备制度：演示试验当天，分组试验一天前交试验通知单到试验室，预备好试验后，老师先预做试验，以此保证明验顺当地进行。试验中损坏的仪器严格依照教学仪器赔偿制度实施惩处。对新的试验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟炼地操作使用。而且乐观参与了同学试验操作的指导工作，进一步熬炼了自己的动手力气，更好地协作了试验老师的教学工作。 （二）购置仪器、药品要先行申请，由主管领导批阅后报校长室审批后再购置，入库要验收，同时填写入库清单。仪器原则不外借，若借出要由主管教育或校长同意后才
17、能，并要准时追回。做到购物有登记，帐目清楚，帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格依据教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。试验室努力为教学服务，做好试验仪器的摆放、回收、验收、登记工作。尽量制造条件做好每一个分组试验。 四、开展好爱好小组活动，培育同学的爱好 同学接受的信息多，有惊奇心，学校尽力为他们服务，作为生物学试验室应当为他们供应好场所，我将尽力为人出他们服务。如：课后开放试验室，为有爱好的同学供应试验服务，如供应试验询问，租借试验仪器等。 五、做好每周一次的卫生大扫除，保持试验室干净，洁净。 生物试验室工作总结 篇6 生物是一门以试验为基础的学科，开展好试验教学，是学好生物的前提
18、条件。生物试验具备培育同学观看和动手力气，培育同学动脑，启迪思维，开发潜能的作用。在这学期中，生物试验坚持以进展为主题，以教学为中心，以提高教学质量为目标，围绕学校的整体工作，解放思想，更新观念，开拓进取，不断推动试验室工作向前进展。本学期，在学校领导、各位生物老师的协作下，试验室工作开展的井然有序。 一、工作任务完成状况 本人在开学初就制订诞生物试验方案，推动了本期试验教学有序、有方案的进行。 1、严格试验预备制度，演示试验三天前，分组试验一周前交试验通知单到试验室，预备好试验后，老师先预做试验，以此保证明验顺当地进行。试验中损坏的仪器严格依照教学仪器赔偿制度实施惩处。 2、做到购物有登记，
19、帐目清楚，帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格依据教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。 3、对显微镜等教学精密仪器，做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥当管理。有害、有毒的药品实行了专柜存放。 4、对新的试验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟炼地操作使用。而且乐观参与了同学试验操作的指导工作，进一步熬炼了自己的动手力气，更好地协作了试验老师的教学工作。 5、按时完成了本期的试验任务，做到了试验室洁净、卫生。在新的一年里，要更进一步加强学习，使自己的管理工作更上一个台阶。 二、试验室管理 1.购置仪器、药品要先行申请，由主管领导批阅后报校
20、长室审批后再购置，入库要验收，同时填写入库清单。仪器原则不外借，若借出要由主管教育或校长同意后才能，并要准时追回。 2.加强平安制度。药品、仪器橱要上锁，沙桶要定期检查、补充。试验室经常通风换气，设备保持经常运转。 3.仪器、药品存放制度。做到分类存放，定橱定位。分组试验所用仪器药品一律应试验员发放，试验结束，准时清洗、整理、归放。 4.认真执行仪器保养，修理制度，并自制一些教具。仪器要做到常清点，常保养，常修理，保证抽查精确，随取随用。 5.试验室卫生工作。 定期对试验室进行卫生大扫除，平常做好试验室保洁工作，使其与试验室漂亮的环境融为一体。 三、试验教学 各任课老师要依据教材内容，提前1-
21、2天开出试验通知单，或在特殊状况下，提前通知试验员(但在试验后要准时补填试验通知单)，试验员依据通知单充分预备好仪器、药品，做到准、净、齐和准时，确保试验一次成功。对有些试验，试验员应事先亲自试验，若有改进的试验或利用自制教具进行教学的，要向老师说明使用方法和留意事项，确保万无一失。 对同学分组试验，任课老师必需在试验前把试验报告册发给同学进行预习预备，明的确验目的、要求和留意事项，在试验过程中试验员要协同老师随堂巡察，发觉问题准时表解决。 试验结束，让同学填写好“同学试验状况登记”，对有报损的仪器还须填写“仪器报损登记表”，任课老师也要签上姓名和处理看法，然后有试验员签上处理看法后报上一级领
22、导审批。 当然本人的工作还存在一些不足，所以还要不断地改进工作作风，深化书本，深化课堂，了解试验还需要什么材料，怎样解决。努力把我校的生物试验教学工作开展得更好。 四、建议 目前，我校各部门的档案、资料管理都已经告辞了传统的模式，步入电子化时代，而生物试验室照旧接受的是手写纸质档案，建议学校给生物试验室配备电脑一台，建设多媒体试验室一个，以改进我校试验教学和日常管理。 生物试验室工作总结 篇7 一学期来，试验室的工作搞得扎扎实实，在各个方面都取得了很大的提高。同时也存在一些问题。本着搞好今后工作的宗旨，兹将本学期的工作做做一个实事求是的小结。 一、加强了试验仪器的严格管理，削减了开支，避开了铺
23、张。首先按学校的财力、试验室现有的仪器资源以及新教材的需要准时补充了必要的仪器、用品和材料。为了做好这项工作，在开学以前就制定了仪器、材料购置方案并反复进行了市场调查，以最低的价格完成了此方案。其次，强化了仪器的保养工作。全部的.仪器都要定期维护。本学期共进行了四十多次修理。再次，强调了仪器运用的规范性和科学性。比如，干电池的使用。大大提高了其寿命。 二、完成了标准化的建设。从10年7月15日到同年11月5日，每一天都在加班加点地工作。期间除了试验室的工作之外还带着218班和225班的物理课，另外还得兼管数学和地理仪器。工作头绪多而繁杂，而时间要求又很紧。在这样的情景下，我和杨老师一方面吃苦耐
24、劳地干，另一方面自我出钱雇人干(实在是无奈)。经过辛勤的劳动最终取得了验收合格的成果。 三、提高了试验室的使用率。由于上了多媒体设备，试验室的功能大大增多，使用率自然提高了。本学期两个试验室共被使用150多次，包括分组试验、多媒体授课、课外试验、竞赛辅导、各项考试以及其他的活动。使用量大了，职责自然也就大了，特殊是电脑，麻烦很多。可是由于我们个个认真地工作，两试验室的全部设施一律完好无损。 四、完成了试验教学的全部任务。本学期共开出演示试验200个次，同学试验224个次，课外试验64个次。其中同学试验是超量完成。对每个试验进行了认真的争论和预备，力求提高质量。对于试验教学中存在的问题，我们与任
25、课老师一齐进行有方案、有步骤的争论。最终都得以解决。 可是，尚存在不少的问题。如缺少个别的较宝贵的仪器设备，有的仪器买不到配件，试验室的上下水问题，环保问题，电的问题以及试验员的素养问题等。这就要求我们在主观和客观两个方面来不断努力，我信任今后的工作必需会更好。 生物试验室工作总结 篇8 生物学是一门以试验为基础的科学，生物的许多重大发觉和争论成果都是通过试验得到的。试验是同学学好生物学的一个重要途径，通过试验以及对试验现象的观测、记录和分析等，可以发觉生物规律，学习科学探究的方法并获得生物学学问。 生物试验室的有力工作，有利于生物老师从试验上引导同学学习生物学问,激发同学学习生物的爱好。通过
26、试验，使一些抽象的生物学问变得具体，使一些浅显的生物学问变得浅显，使一些呆板的生物学问变得活现。本学期，在课堂改革理念的旗帜下，生物试验室在学主要做了如下几个方面的工作： 一、认真钻研生物课程标准和生物学教科书，生疏各试验的内容。为确保老师试验和同学试验的百分之百的成功率，努力探究每个试验，力求操作简洁，现象明显。在试验预备中，对缺少的试验用品，能就地取材的，千方百计就地取材；实在需要购买的，登记造册，向学校领导申请审批购买。对新购进的仪器、药品，准时登记入账进柜。对仪器、药品的摆放，做到下重上轻，分门别类，科学规范，便取利用。 二、主动乐观与任课老师协作，经常了解教学进度，依据老师的试验通知
27、单按时预备好每个老师试验和同学试验。待课前，与老师交换试验预备状况，探究试验成功的关键所在。在同学试验中，时常深化课堂与任课老师一起指导同学试验。本学期,按时完成上级有关部门下达的试验指标,改进和创新了一些试验。 三、不管是老师试验还是同学试验,都绷紧了平安的弦,把平安放在第一位，确保了在试验中不消逝平安事故。 四、认真做好生物试验保管室的清洁卫生，定期或不定期地为仪器、试剂瓶、模型、挂图等表面除尘去垢；指导同学做好试验室的清洁卫生，让同学养成良好的试验习惯。不管是试验保管室的清洁卫生，还是试验室的清洁卫生，都能做到经常经得起学校检查。 五、按生物试验室管理规章,对仪器、药品、挂图、模型、易燃
28、易物爆和腐蚀腐性物品等进行严格管理，未经学校领导批准，坚决严禁外出。一丝不苟准时填写好生物试验室相关的簿记表册,并做好新学期的一些相关规划. 生物试验室工作总结 篇9 一、基本状况 试验室：巧马镇中心学校生物试验室一间，面积50平方米，预备室一间，6个立方米，仪器柜10个，仪器拥有2453件，品种配备率达到100%仪器价值34962元。完全能满足试验教学的要求。 同学和试验状况：本学期我校七八班级共八个班级，七班级有九个分组试验、三个演示试验、八班级有两个分组试验、一个演示试验。在试验室里共完成的有47次，试验内容有练习使用显微镜、观看植物细胞、观看叶片结构、种子结构、观看青霉和曲霉等共11个
29、，其中七班级同学9个，对于做试验他们是零基础，因此任务重，需要认真做出规划。 二、开展状况 依据开学初拟定的方案表，试验老师依据自己的实际状况协调，分别对七八班级的同学进行试验教学，试验老师由科任老师代替，当担试验教学，八班级全部由马明珍老师全权负责，七（1）七（2）班由赵健老师负责，七（3）七（4）班由柳祥老师负责，指导同学，收集试验报告单，填写试验预约单、通知单，打扫卫生。 三、取得成果 1.档案建设状况：依据册亨县中学校试验档案名目的要求，完成了档案建设，收集了各类资料装档。2.试验完成状况：七班级9个分组试验完成8，绿色植物在光下制造有机物未完成，完成率88%，八 班级2个分组试验，完
30、成率100%。3.另外：本学期用手机拍照了写同学的动手试验的过程、试验成果、拍照完之后老师对图像进行了整理，打印成册收集起来。 四、存在问题 1.开学拟定的方案与老师的实际教学状况在时间上有很大的误差。2.仪器保养、清点、填写仪器件数不仔细。3.档案中有几项是空表，没有内容。 五、下期预备 1.依据县教育局的指导，完善仪器借还登记，分组和演示试验都要进行登记。2.试验前老师要充分预备，为了保证明验的效果，先教学后试验，老师的教学流程清晰，并且要打印贴在墙上。3.完善试验室的美化，在墙上显目的地地方贴同学试验步骤的.案列、或者是某种仪器的使用方法。4.改善档案建设，分组试验报告单与县教育局要求的
31、全都；把繁琐的试验预约表和试验通知单改成电子打印，老师只填写日期和所需的仪器数量。 巧马镇中心学校 20xx年12月30日 生物试验室工作总结 篇10 一、工作任务完成状况 在开学初就制订诞生物试验方案，督促各班级生物老师制出了本期该班级的试验方案。由此推动了本期试验教学有序的有方案的进行。 严格试验预备制度，演示试验三天前，分组试验一周前交试验通知单到试验室，预备好试验后，老师先预做试验，以此保证明验顺当地进行。试验中损坏的仪器严格依照教学仪器赔偿制度实施惩处。 做到购物有登记，帐目清楚，帐物对应。教学仪器的借用严格依据教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。 对显微镜等教学精密仪器，做
32、到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥当管理。有害、有毒的药品实行了专柜存放。 乐观参与了同学试验操作的指导工作，进一步熬炼了自己的动手力气，更好地协作了试验老师的教学工作。 二、试验室管理 1加强平安制度。药品、仪器橱要上锁，生物试验室的灭火器要定期检查。 2仪器、药品存放制度。做到分类存放，定橱定位。每口橱上应挂有“仪器登记卡”并逐年修正。分组试验所用仪器药品一律应试验员发放，试验结束，准时清洗、整理、归放。 3认真执行仪器保养，修理制度，并自制一些教具。仪器要做到常清点，常保养，常修理，保证抽查精确，随取随用。 三、试验教学 各任课老师依据教材内容，提
33、前12天开出试验通知单，或在特殊状况下，提前通知试验员（但在试验后要准时补填试验通知单），试验员依据通知单充分预备好仪器、药品，做到准、净、齐和准时，确保试验一次成功。对有些试验，试验员应事先亲自试验，若有改进的试验或利用自制教具进行教学的，要向老师说明使用方法和留意事项，确保万无一失。 对同学分组试验，任课老师必需在试验前把试验报告册发给同学进行预习预备，明的确验目的、要求和留意事项，在试验过程中试验员要协同老师随堂巡察，发觉问题准时解决。 试验结束，让同学填写好“同学试验状况登记表”，对有报损的仪器还须填写“仪器报损登记表”，任课老师也要签上姓名和处理看法，然后有试验员签上处理看法后报上一
34、级领导审批。 由于试验室是一室多用（兼多媒体及其他活动），乐观协作老师和学校的一切活动，按时开门锁门，准时打扫卫生，保证了活动的正常进行。受到领导的好评。 生物试验室工作总结 篇11 试验教学是落实素养教育的一条重要途径，它可使教育者和受教育者更具备.进展自身的科学素养.劳动技能素养.必备的团结协作素养。特别有利于培育同学敏锐 .细致的观看力气；主动.大胆的探究力气；概括.抽象的规律力气；丰富的想象力和解决实际问题的力气。它 是培育和进展同学共性特长，体验科学创新制造，巩固所学学问必需的手段。现将半年来生物试验室工作总结如下： 一.试验室的管理工作： 1.编制试验仪器的添置修理方案。 2.制定
35、试验教学方案和试验室建设进展建议。 3.认真记录仪器使用.损毁.丢失状况并报学校有关部门核对备案 。 4.准时做好试验仪器的验收.核对.入库工作。照实填写年度库存仪器登记表。 5.做好试验材料使用方案支配.过程管理.数据统计和分析工作。 6.科学管理.规范摆放.井井有条。 7.发挥特长.力所能及的.自制一些简洁适用的教具。 8.定期检查.维护.保养.准时修理。 9.保持仪器洁净.完好。确保仪器的正常使用。 10.搞好室内外卫生。 二.试验教学工作： 1.依据试验教学方案支配，准时开足开好试验课程 。 2.乐观和任课老师沟通沟通 ，认真争论，确保试验教学的场地 . 器材和试验过程 中同学人身平安
36、.仪器平安。 3.依据试验通知单提前.充分预备仪器，确保教学需要。 4.关心老师进行试验演示，指导同学分组试验。 5.准时补充试验材料，教育同学勤俭节约并充分发挥其作用 ，禁止铺张。 6.不断改进试验方法和试验步骤，提高试验效果。 7.编排同学试验座次表，教育同学疼惜仪器，损坏仪器要赔偿。 8.准时回收.清洗 .摆放教学仪器 。 9.乐观和任课老师做好试验课的分析总结，更好的提高教学质量。 半年来本人努力工作，言行统一。关怀疼惜集体，模范遵守学校规章制度。听从领导支配，只要需要，不管什么部门领导支配的一切临时性的工作， 都力所能及地干好，以实际行动赢得了领导和老师们的好评。 生物试验室工作总结
37、 篇12 本学期在校行政、教育处的领导下，在总务处的协作下，完成试验室期初定的各项工作，为任课老师和同学供应了良好的服务，充分发挥了试验室在新课程中的重要作用。下面简洁总结如下： 1、严格试验预备制度：演示试验当天，分组试验一天前交试验通知单到试验室，预备好试验后，老师先预做试验，以此保证明验顺当地进行。试验中损坏的仪器严格依照教学仪器赔偿制度实施惩处。对新的试验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解能娴熟地操作使用。而且乐观参与了同学试验操作的指导工作，进一步熬炼了自己的动手力气，更好地协作了试验老师的教学工作。 2、购置仪器、药品要先行申请，由主管领导批阅后校长室审批后再购置，入库要验收，
38、同时填写入库清单。仪器原则不外借若借出要由主管教育或校长同意后才能，并要准时返回。做到购物有登记，帐目清楚，帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格依据教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。 3、试验室努力为教学服务，做好试验仪器的摆放、回收、验收、登记工作。尽量制造条件做好每一个分组试验。 4、做好每周一次的卫生大扫除，保持试验室干燥、洁净。 生物试验室工作总结 篇13 本学期在校领导的领导下，在生物老师的协作下，完成了试验室制定的各项工作。为任课老师和同学供应了良好的服务。充分发挥了试验室在新课程中的重要作用。下面简洁总结几点： 一政治思想方面：坚决拥护党的教育方针政策，忠诚党的教育事业
39、，有猛烈的事业心和责任感，认真学习，努力工作，不断提高自己。 二、试验室的管理方面，是较零碎而不大起眼的工作，但是在管理工作上，首先将仪器进行科学规范管理。试验室的仪器较多，繁杂，看上去就要使人有一种既科学又舒适的感觉，因此在原有的管理上，除了将仪器进行分门别类分柜，分层放置，仪器贴有标签外，另外，帐，柜，物三者全都，依据管理和试验的性能，将仪器进一步规范化，这样一来老师使用便利，效率较高。 （一）、依据学校生物试验仪器配备标准重新归类整理仪器账册学习了学校试验室工作规程，规范试验室建设，在开学初就制订诞生物试验方案，督促各班级生物老师制出了本期该班级的试验方案。由此推动了本年试验教学有序的有
40、方案的进行。 （二）、认真做好常规管理工作。按时打扫试验室卫生，确保室内外的.洁净。加强日常对药品、仪器的保养、维护工作，延长其寿命，为学校成本开支的节约作出了自己的一分力。如对显微镜等教学精密仪器，做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。所保管的全部仪器几乎100%无锈、无尘、和受潮现象做到购物有登记，帐目清楚，帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格依据教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。对玻璃器皿、玻片标本的破损赐予相应的赔偿，对生物仪器设备的损坏准时报废。每一学期结束前，确定要将仪器进行全面清理和修理，为下学期做好充分预备工作。 （三）、严格试验预备制度，各任课老师要依据试验方案，
41、演示试验三天前，分组试验一周前交试验通知单到试验室，本人依据通知单充分预备好仪器、药品，做到准、净、齐和准时，确保试验一次成功。对有些试验，试验老师还事先亲自试验，若有改进的试验或利用自制教具进行教学的，准时向老师说明使用方法和留意事项，确保万无一失。提高试验效率。优质服务是二线工作人员的职责，也是学校进展的基础，所以在试验管理工作中，首先要生疏教材，了解教材常规的试验内容，把握分组试验和演示试验与老师任课的大致进度和时间，做好试验的一切预备工作，在每一个试验中，药液的配制、选材都将预先试验，取其最佳的试验效果，达到试验的目的。 当然我们在工作中也存在一些不足，所以我们还要不断地改进工作作风，
42、深化书本、深化课堂，了解试验还需要什么，还缺什么，怎样解决。努力把我校的试验教学工作搞的更好 生物试验室工作总结 篇14 依据微生物和生物医学试验室生物平安通用准则和河北省卫生系统试验室生物平安管理要求，特别是7月8日全国和全省疾病预防把握工作电视电话会议精神的要求，为进一步落实试验室生物平安有关规定，我们主要做了如下几方面的工作： 一、加强领导，健全组织 为更好的落实试验室生物平安的各种制度和规定，经站党组争论准备，成立了以窦桂荣同志为主任的生物平安管理委员会，下设副主任三名：朱凤超、陈彦青、尹和平，委员六名：葛俊国、王冲、王晓松、郭立新、郑立、霍建国。制定了试验室生物平安各种管理制度和保卫
43、制度。 二、落实制度，措施到位 制定了试验室管理制度、微生物试验室工作制度、无菌室操作制度、微生物试验室消毒隔离制度、试验室生物平安管理和保卫制度、试验室意外污染事故的处理制度、菌毒种保存管理制度、药品试剂管理制度、剧毒药品管理制度和废弃物处理制度等各种生物平安相关制度。 三、检验考核，准时整改 7月26日生物平安委员会对本单位和辖区站进行了一次自查和检查。自查和检查后进行了总结，提出了有效的整改看法和措施（自查表和检查内容表附后）。通过自查，找出了存在的问题，使我们的生物平安工作得到了逐步的改善。 四、搞好培训，提高素养 为进一步提高全市卫生检验人员对生物平安熟识的转变，依据站领导的要求，5
44、月13日16日举办了以生物平安管理、食物中毒处理为主要内容的，由各县站检验人员参加的学习班，窦站长就生物平安工作的重要意义和生物平安工作提出了具体要求。通过学习，提高了全市检验人员的试验室生物平安工作意识，转变了观念，为做好生物平安工作起到了确定的作用。8月份，我们方案就生物平安问题进行一次有各市县区检验科长参加的专题争辩会，已做了方案，领导已批准待办。 五、实施制度，规范管理 制菌毒株和剧毒化学品保存管理制，并严格依据管理制度做好保存保管工作，做好登记，设有专用保存设施，双人双锁保管，并制定了严密的批准、使用程序，做好登记记录。 六、强化平安意识，消退平安隐患 为防止试验污染事故发生，做到有
45、备无患，我们对试验室污染及废弃物的处理制定了操作细则，并严格按操作细则规范操作，以防止因废弃物处理不当发生染污事故。一旦发生，严格按处理规定去做。 存在问题： 一、菌株保存制度不完善。 二、虽然领导做了很大努力和倾斜力度，因经济基础问题，空发公共卫生大事采样器材和讲信用断试剂只能基本做到，希望上级领导多多反映，争取政策上的支持。 三、生物平安措施制定应进一步完善。 衡水市卫生防疫站 本学期即将结束了，我所兼职的试验室工作主要体现在以下几方面： 1.保持试验室清洁有序，正常开放。 2.对试验仪器的损坏、丢失、报废均按有关规定办理。 3.依据仪器的不同结构、性能做好防尘、防潮、防碰、防腐等工作。 4.仪器室保持清洁、干燥、平安，对防火、防腐、防中毒等应急措施定期检查。 5.健全试验室管理制度和仪器设备的帐目等档案，做到来往帐目清楚，帐物相符。 6.生疏本学期教学大纲和教材内容，把握试验的的目要求，试验操纵规程，乐观协作有关老师做好试验并办理好借、还手续，试验前填写好试验通知单，试验完毕时及填写试验登记表。 7.乐观协作教研组和授课老师依据教学方案做好演示试验、同学分组试验的预备工作，乐观支持、关怀蒋晓燕和刘旸老师主持的课外爱好小组开展活动。 8.本学期共做的试验有30个，198班次： 初一：