参观学习心得通用3篇.docx

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1、 参观学习心得通用3篇 经过这次实习,让我明白做事要仔细细致,不得有半点马虎。同时也培育了我们顽强不屈的本质,不到最终一秒决不放弃的毅力!培育和熬炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规章和爱惜国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素养。 很快我们就要步入社会,面临就业了,就业单位不会像教师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告知我们,更多的是需要我们自己去观看、学习。不具备这项力量就难以胜任将来的挑战。随着科学的迅猛进展,新技术的广泛应用,会有许多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。就像我们接触到的车工,虽然它的危急性很大,但是要求每个同学都要去

2、操作而且要做出成品,这样就熬炼了大家敢于尝试的士气。实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们熬炼的几种力量,更多的则需要我们每个人在实习完毕后依据自己的状况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习到达真正目的。 明确校外实习的目的,在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟、业务水平,尤其是观看、分析和解决问题的实际工作力量以及待人接物与外界沟通的力量,以让我培育成为具有较强实践力量、良好职业道德、高技能、高素养的,能够主动适应社会主义现代化建立需要的高素养的复合型人才。校外实习、工学结合是现代职业教育的一种学习模式,是

3、把生产劳动和社会实践相结合的一种人才培育模式。其根本形式是学校与企事业用人单位合作培育学生,学生通过工学交替完成学业实现从一名学生到一名工人的角色转变。十几年的校园生活令我们思想单纯,同时感到其生活乏味和升学的压力,这使得我们憧憬社会、憧憬工作,渴望独立的开拓一片天地,发挥了自己的才智。 参观学习心得篇2 天坛,是古建筑,更是历史书。它记录了一个时代的建筑精华,也记录了一个朝代的兴盛衰亡,更留给后人无穷无尽的启发。 暑假里,我巡游了天坛公园。 首先,我来到了祈年殿。走进殿门,两边是东、西配殿,里面供奉着日、月、风、雨、雷、电等神。正前方就是气概恢宏的祈年殿。金色的圆顶在阳光的照射下熠熠生辉;蓝

4、灰色的三层檐在蓝天的衬托下显得庄重肃穆;朱红的门窗衬托得围墙更加洁白;殿前,汉白玉台阶上雕刻着栩栩如生的龙、凤和祥云图案。进入殿内,清朝八位皇帝的牌位陈设左右。殿内得上几级台阶才是祭天的场地,这表示着天的地位至高无上。头顶的天井,油漆彩绘、雕梁画栋,显得华丽堂皇。 祈年殿建于明朝永乐年间,原先供奉着明朝皇帝的牌位。后来,清朝推翻了明朝的统治,这里也随之变成了供奉清朝皇帝的地方,直至如今。我不由想到:只有我们的国家足够强盛,才能爱护好祖先留下的文化遗产,让子子孙孙都能观瞻,了解古代皇家是多么庄重气派,了解劳动人民是多么富有建筑才智。 天坛的另一名胜是九龙柏。九龙柏,顾名思义,就是一棵枝干上仿佛爬

5、着九条龙的古柏。微风拂过,九条龙仿佛马上会咆哮而出,飞入云霄。看着九龙柏,我好像变得特别渺小,简直不值一提。难怪美国前国务卿基辛格曾说:“天坛的建筑很美,我们可以学你们照样修一个。但这里漂亮的古柏,我们就无法得到了。”我想:每个听到这句话的中国人,都会为我们有这样的古柏而骄傲。正是古代人民有了这种爱护树木的意识,才给我们留下了为世人所仰慕的财宝。假如,我们现在也能有这种意识,那么子孙后代就会有更多的“九龙柏”。 天坛,是古建筑,更是历史书。它记录了一个时代的建筑精华,也记录了一个朝代的兴盛衰亡,更留给后人无穷无尽的启发。 参观学习心得篇3 参观图书馆已经有很多次了,作为新生的身份参与了一次,作

6、为图委会的成员有两次经受。不过虽然参观了屡次,但每一次都有新的发觉,有不同的感受。 我看来,图书馆最大的特点就是“大”。在这里不仅有自修室,学术沙龙,而且有各种各样的书库,种类繁多。图书馆也是韶关学院最具特色的建筑物,整栋建筑显得非常引人注目。在这里既可以阅读中外的学术名著,也可以看到日新月异的信息技术。在这面积大藏书量丰富的图书馆,可以获得所需要的学问。 图书馆的另外一个特点就是书目齐全,分类清楚。从一楼到六楼,分门别类:文学类,社会科学类,自然科学类,外语类等等,还可以阅读近期的报刊,甚至还可以查找年月长远的报刊。 此外,图书馆也非常人性化。随着大批的08级新生的到来,为图书馆正常的工作带来了肯定的影响。许多新生不知道如何利用这个浩大的学问海洋,为此,图书馆以学生为本,推出一系列便利新生的举措,例如在没有一卡通的状况下,我们可以进入书库阅读书籍,可以办理临时的上网卡,在报刊库还可以用身份证抵押这一系列的举措,极大地丰富了新生们的课余生活,让我们学到更多的学问,给感到茫然失措的我们带来心灵的安慰。同时,教师的热忱接待和急躁讲解,让我们明白图书馆以学生为本的工作理念。 固然,图书馆也存在着一些问题,个别教师态度不是很友好,对新生不是很有急躁;同时,书库的书籍更新速度比拟慢;电脑速度有点慢等。 期盼着我们的图书馆越来越好!

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