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1、2023年中班下期教学工作支配制定支配前，要分析探讨工作现状，充分了解下 一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定 这个支配的。下面带来2023年中班下期教学工作支 配，对于各位来说大有好处，一起看看吧。2023年中班下期教学工作支配1新学期的工作起先了，为了每一个孩子都有获得 更好的进展，能更健康、全面地成长。为了自己更好 的工作，并在学习工作中得到成长，特制定该支配, 并在支配实施中不断修正自己、完善自己，不断提高 作为一名老师应具有的素养。现将本学期工作支配如 下:：一、提高思想政治素养乐观参与各项时事、政治 学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边 的小事做起，严格遵守幼儿
2、园各项规章制度、酷爱本 职工作，树立较强的事业心、责任感和良好的师德。 听从领导的支配，细致完成各项教学、教研工作。工 作中，以老师道德规范要求自己，以身作则，细心、 耐性、关怀、爱心地公允对待每一个幼儿，以促使幼 儿在自身水平上得到进展。接着发挥“你中有我，我中 有你”的团队精神作用，做好班级工作。的各科教化教学。3、三位老师开展自我教化活动，在业务水平中 不断充溢完备自己。五、家长工作方面：1、定期、随机家访、电话等多种形式保持家园 联系，让家长了解幼儿在园的状况、双方沟通思想、 征求建议和解决家长的困难，以及对我们工作的支持。2、每两周细致照实地填写好家园联系册，与家 长刚好沟通、沟通。
3、3、在本班门口设好家长园地、每周更换一些有 关教化孩子方面的文章和家长看法薄，与家长的教化 思想保持达成共识刚好吸取家长的看法和建议。4、随机地与家长面谈沟通，让家长协作本班的 工作，并能乐观参与幼儿园组织的各项活动，支持我 们的教学需求、供应各种资料和材料，为搞好幼儿的 教化不遗余力。2023年中班下期教学工作支配3一、班级状况分析我班幼儿经过上学期的学习和训练，生活自理实 力得到更进一步的进展，性格开朗、思维活跃，运动 爱好和技能有较大提高，能较为清晰连贯地表达自己 的意思，但个别幼儿的语言表达实力相对其他同龄幼 儿来说稍有不足。幼儿的身体素养也有所增加，全班 身高、体重双达标，比上学年有
4、明显的增长，与此同 时幼儿动作的敏捷性及协调性也有进一步的提高。但 总体来说还是有许多的不足，因此这学期的主要任务 还是以培育幼儿的生活习惯和学习习惯，加强他们的 动手实力和提高他们的综合素养为重点。二、教化总目标1、传授学问在幼儿的成长过程中，我们始终留意的是他们身 心的全面进展。对于4、5岁这个年龄段的幼儿来说， 他们来幼儿园的目的可能只是为了和更多的小挚友 在一起玩耍，但作为老师的我们能带给他们的不能仅 仅是消遣，最重要的是传授学问给他们。这里所说的 传授学问并不是那些机械的内容，而是为了提高幼儿 的素养而特定的使他们能更全面进展的一块基石。正 是老师所教授的这些学问，才得以塑造出懂礼貌
5、、讲 文明、爱劳动的优秀的孩子。2、制造性大多数家长都不希望自己的孩子受到损害，所以 尽可能的想各种方法爱护好孩子，而对于幼儿园的老 师来说，为了让家长放心，也被要求要爱护好孩子。 可是，过度的爱护措施对于这样天真的孩子来说是一 种束缚，他们想象的空间有了限制，他们制造出来的 东西被一一推翻，我们总是在重复：这样做是不对的。 然而又有谁能真正判定对错呢?与其这样过分的遏制, 倒不如放手，让孩子们自由翱翔，制造出属于他们这 个年纪应当有的纯真和奇妙。3、操作技能操作技能是最能熬炼幼儿的一项技能，相对其他 同龄的孩子，我们班的幼儿在动手操作实力上稍有欠 缺。尤其是美术创作这一方面须要加强训练，所以
6、这 一学期的实践操作技能是我们这学期教学的一个重 点。三、领域教化目标1、科学探究这学期的科学探究课程重点在于培育幼儿形成 良好的科学看法，运用科学方法的实力，擅长发觉、 勤于思索、创新合作信任事实的科学精神等基本科学 素养。这一领域的教学应更留意幼儿的自主性，让他 们有发觉新事物的空间，主动探求新学问。2、美术创作这学期的美术创作课程主要是支持、鼓舞幼儿主 动找寻和发觉四周环境、生活中感爱好的食物;让幼儿 用美术的方式表达自己的所见、所闻、所想;鼓舞幼儿 初步尝试运用绘画、制作等美术手段来表达自己对规 则的理解等。3、识字这学期的识字教学主要是教会幼儿相识简洁、常 规的字，只要求他们能够认读
7、生字，但不要求会写。 在老师反复的教授过程中让幼儿能够加深对这些生 字的记忆，在一天的日常生活中也让幼儿能随时学习 到这些日常用的字。四、家园社区三结合孩子的教化问题不仅仅是老师的责任，也是家长 的责任，更是社会的责任。所以仅靠学校教化是不行 的，还应当搞好家庭教化和社会教化，并使这三方面 的教化力气紧密结合，形成一股力气，以确保教化力 气的实现。对此，我们首先要做的是怎样与家长就孩 子的问题很好的沟通沟通，可接受家访、家园联系册 沟通、举办家长会等形式，向家长汇报班级教化工作 的基本状况和今后工作支配，向家长提出教化上的要 求，提高家长对幼儿园工作的相识，协作、协调幼儿 园开展各项活动。同时
8、，发挥利用社区资源教化因素， 带幼儿去街道、小区参观、访问;去敬老院、孤儿院慰 问;进行广场文艺演出等，以此全方位地促进幼儿进展、 提高！2023年中班下期教学工作支配4一、班级建设思想本学期在上一学期抓好常规的基础上，结合班级 的综合素养评价，严管和引导相结合，留意导的方式 和方法，培育学生自我管理意识，培育学生主动学习、 自觉学习的学习习惯和学生的行为、活动变为自我管 理，努力建设出一个优秀的班集体。二、本学期的工作要点初一是初中阶段的起步时期，是学生的世界观、 人生观、价值观的形成时期，同时这个时期的学生明 辨是非的实力较差，简洁受年龄比他们大的孩子和传 媒的不良影响，而且初一下学期学生
9、熟识了环境和同 学，学习紧任务重，故制定这个学期的工作要点如下:1、接着对学生进行行为习惯的养成教化，使学 生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的文明人。2、多读好书，以古今中外的名人为榜样，结合 学生身边的事例，使学生学有榜样，做人做事的观念 摆正，提高学生辨是非的实力。3、鼓舞学生勤于思索，勇于探究，大胆创新， 以适应我校的课堂改革和生活。4、乐观开展、组织各项活动，使学生在活动中 受到教化。5、接着加强班委建设，明确分工，提高学生的 自主管理实力，我自己重点帮助个别学生的思想问题, 形成良好的班风学风。三、详细措施（一）端正思想1、端正思想树正气、读名著、树班内名人，以 正面教化为主。关
10、怀疼惜学生，再利用班会对他们进 行思想教化，教化他们如何做人、做事，负有正义感、 责任感。营造一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的 集体。2、刚好客观对学生进行量化考核依据综合素养评价的要求对学生进行量化打分， 班干部轮番做好记录，把它作为期末评优评先的重要 条件，从而起到强化行为规范的作用，提高学生思想 素养。（二）狠抓班委班风建设1、培育班干部教化班干部树立为集体服务的光荣感和责任感， 要求他们团结同学、以身作则，鼓舞他们既要大胆工 作，又要严格要求，留意工作方法。对班委的工作召 开说明会，让学生们理解并在综合素养评价中予以体 现，留意经常赐予详细指导和帮助。而对班干部的不良行为，决不姑息，
11、鼓舞他们以身作则并带动其他同 学，促进整个班级的管理工作。2、培育小组合作，增加班级凝合力组织互帮互学活动，使同学们在学习上相互促进, 纪律上相互提示，劳动生活上相互帮助。（三）班风、学风建设1、在学生中培育竞争意识，使之有“你追我赶 的比学风格。2、抓两头促中间，把重点学生分给各科老师和 自己，重点抓好。（四）个别生转化1、多谈话、多教化。平常多视察这些学生，在 发觉有不良苗头时，进行反复教化。在谈话教化时， 做到以情动人，以理服人，从而使之转化。2、多检查、多督促、多跟进。在学习上、纪律 上、思想品德上、口行为习惯上严格要求这些学生， 并时时检查他们是否按要求做，并加以督促，同时多 利用飞
12、信和家长联系，跟进状况。（五）卫生本班教室、卫生区的清洁保洁工作统一由卫生委 员支配，实行组长负责制，由组长带领组员完成值日 任务，并评比优秀值日组，在综合素养评价中赐予体现及物质嘉奖。2023年中班下期教学工作支配5一、本学期工作重点1、同等、观赏、乐观、进展的看法对待幼儿， 关注幼儿爱好和要求，依据状况进行调整班级支配。2、定期开班务会，刚好总结工作的不足之处， 商讨下一步工作要求及措施。3、进一步领悟纲要精神并较好的融洽活动 之中，制造性地运用新的课程。4、坚持做好清洁卫生工作，为幼儿创设干净、 卫生、舒适的学习环境。二、本学期主要工作任务及实施措施（一）合理支配日常教化教学活动详细措施
13、。1、制定适合我班幼儿年龄特点及进展水平的教 学支配和班务支配。2、制造和谐，宽松的教化环境，充分利用环境 创设这一资源，促进幼儿认知实力的进展。3、依据幼儿对嬉戏的爱好，充分运用嬉戏作为 幼儿活动的基本形式，在对幼儿感爱好的动手活动中 训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮助幼儿相识一些 基本图形，并会尝试图形的匹配。4、老师在活动实施前作好充分的教学打算（包括活动材料的打算，阅历、学问的打算）。幼儿的操作材 料依据实力强弱支配打算。（二）熬炼幼儿身体，促进其身心全面健康进展的 详细措施：1、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户 外活动的时间。2、每个幼儿能随着音乐开心地、精神饱满地做 早操。3
14、、留意平常的视察，让幼儿在走，跑，跳，平 衡等方面有所进展和提高。（三）加强班级常规管理，形成良好常规;详细措施 如下：1、依据本班的状况，以幼儿园班级管理为 指导，制订合理、科学的班务工作支配，并保证在日 常工作中逐步落实，帮助幼儿养成良好的行为习惯。2、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求， 接着养成良好的常规。3、乐观协作幼儿园任务开展各项工作。（四）平安教化1、留意个体差异，鼓舞个别胆小、缺乏主动性 的幼儿乐观参与活动。2、用一些废旧材料制作一些体育活动器械，丰富幼儿体育活动内容。3、会依据天气的改变自动增加衣物，不在尖锐 物边追逐，留意平安。（五）做好家长工作，取得家长信任、协作的
15、详细 措施：1、开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通，了 解幼儿在家状况，与家长沟通教化方法，家园协作, 共同促进幼儿进展。2、每两周更换“家长园地”内容，内容的选择体现 丰富性，好用性，教化性，让家长依据家长园地的内 容对幼儿的薄弱环节加以辅导，复习。3、细致填写家园联系手册，从而使家长更 好的了解幼儿在园状况。（六）培育幼儿欢乐阅读和欢乐歌颂的爱好，进展 班级特色。详细措施：1、利用班级环境创设特色氛围。2、区域活动投放足够的材料，以便幼儿在活动 中自由选择。3、将幼儿的手工作品与主题活动相结合。二、加强幼儿保育工作：这学期有几个新插班的 孩子，我要用爱心和耐性对待每一位孩子，让他们感 到老
16、师的爱，小挚友的友好，使他们能够喜爱上幼儿 园。尽快的相宜新的环境。1、在体质上，我接着以嬉戏的形式开展熬炼活 动，留意依据天气的改变和室内外的温差，随时督促 孩子自己添加衣服，对爱出汗的孩子，应当进行特殊 护理，同时，留意孩子的饮水量，让孩子做到随渴随 喝。加强体育熬炼和户外活动，削减幼儿生病机率, 保持本班的出勤率。真正做到让家长放心。2、抓好孩子的常规习惯，如：我们抓的喝水习 惯，幼儿每天不用老师再提示，幼儿都能够主动完成 好;我们接着把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻的习惯, 及幼儿礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯细致抓好。3、教化孩子自己的事情自己做。把幼儿的实力 培育作为重点。4、培育幼儿的
17、品德教化爱祖国、爱国旗，升旗 时，知道不讲话;知道祖国的传统节日。知道为集体争 光，不做有损害班级的事情。5、生活卫生常识：(1)知道爱护视力，看书、绘画要保持正确姿态。 不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。(2)知道爱护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法 刷牙。知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不 吃不干净的食物。知道天气改变和运动前后刚好增减衣服，饭前 饭后不做猛烈活动。6、平安常识：(1)不玩危急嬉戏，不去危急地方。(2)懂得交通平安。会处理可能遇到的简洁危急。有自我爱护的意识。7、生活卫生习惯及生活实力：(1)正确、快速地洗手、洗脸，养成早晚刷牙的习 惯。(2)进餐细嚼慢咽，不挑食
18、，不剩饭菜，学会用筷 子。进餐是不大声说话，不乱残渣，饭后整理干净。安静就寝。独立、有次序、快速地装脱衣服 和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。保持仪表干净，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口 鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。(5)保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂 墙壁。三、做好教化教学工作依据幼儿园的纲要指 导思想并结合本班幼儿年龄特征和特性差异，进一步 学习领悟纲要精神，并较好的融入实践活动之中， 细致钻研教材，制造性的运用新课程。依据本班幼儿 的年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受实力的主题 活动课程。细致上好、备好每一节课，使幼儿在轻松 开心的活动中学习学问。同时，以规程与刚要 为指导，接着
19、开展网络教学。在学习、实践、总结中不 断完善教学，驾驭技能，乐观学习和钻研新的教学方 法以提高自身的专业素养。在本学期里协作教养员接着进展孩子以下的实 力：1、接着搞好班级特色：“把孩子培育成自信、友 爱、诚恳、好问、英勇、坚毅、讲礼貌、疼惜环境的 良好品德行为习惯是本班的教化宗旨。2、教学上接受分组等教学模式、大胆尝试新的 教学模式细致视察孩子活动状况、做好视察分析、进 展幼儿的视察实力、动手操作实力及培育幼儿学会自 主发觉和解决问题的实力。3、加强幼儿的常规培育，通过平常随机地向幼 儿讲清常规的要求，并接受多种形式进行训练，严格 检查常规的执行状况，每天让幼儿轮番当好值日生, 做好小主子。
20、4、留意幼儿的个别差异，使每个幼儿都有较大 的提高。5、在各科领域活动中随机地培育幼儿团结合作 的实力。四、家长工作方面：1、定期、随机家访、电话等多种形式保持家园 联系，让家长了解幼儿在园的状况、双方沟通思想、 征求建议和解决家长的困难，以及对我们工作的支持。2、每两周细致照实地填写好家园联系册，与家长刚好沟通、沟通。3、随机地与家长面谈沟通，让家长协作本班的 工作，并能乐观参与幼儿园组织的各项活动，支持我 们的教学需求、供应各种资料和材料，为搞好幼儿的 教化不遗余力。五、个人成长方面1）向富有教学阅历的老师学习，留意榜样借鉴、 内化，提高自己对幼儿的管理和教学实力2）努力提高自己的专业素养
21、，细致学习、钻研业 务3）主动关怀国内外学前教化信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲 座等，吸取教化学科的新学问、新技能。幼儿园老师 既有良好的思想品德和职业道德是不够的。练习各种 技能技巧，把自己综合素养提高。4）利用空闲时间来学习绘画手工制作的技巧，多 参考专业书籍，使自己短时间内在这几个方面有所提 高。2023年中班下期教学工作支配2一、班级状况分析：本班工作人员以热心、耐性、细心的工作看法, 使刚入园的孩子不但较快适应幼儿园的学习生活，还 喜爱上了幼儿园!本班幼儿一名，其中，男孩一名，女孩 x名。从一个月来与幼儿的接触，基本上了解本班幼 儿的习惯，孩子们都能
22、听懂一般话，对老师提出的常 规要求在不断提示下基本能完成;喜爱嬉戏活动，且玩 得特别投入。大部分孩子娇生惯养、自理实力较差。 _等三位小挚友自我限制意识较差，喜爱以自我为中 心，对老师提出的常规要求漠不关怀。本学期需进一 步的做好家长的各项工作，让家长对本班工作有着深 化的了解和相识。并制定出班级服务同等对待每一个 孩子，专心关爱每一颗心灵。”二、保育方面：1、重点抓好养成习惯从开学始终以来，我们把 幼儿的养成习惯作为重点工作来抓好，让幼儿养成好 的习惯，如：我们抓的喝水习惯、饭后漱口习惯，幼 儿每天不用老师再提示，幼儿都能够主动完成好;我们 接着把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻，饭前便后要洗 手
23、的习惯，及幼儿礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯细 致抓好。2、把幼儿的实力培育作为重点。实力培育是促 进幼儿的大脑的进展，在本学期中，培育幼儿自己叠 放好衣服、擦.作为重点来抓，教会幼儿叠衣服的方 法;幼儿学会做一些力所能及的事。3、培育幼儿的品德教化爱祖国、爱国旗，升旗 时，知道不讲话;知道祖国的传统节日。知道为集体争 光，不做有损害班级的事情。4、生活卫生常识(1)知道爱护视力，看书、绘画要保持正确姿态。 不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。知道爱护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法 刷牙。知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不 吃不干净的食物。知道天气改变和运动前后刚好增减衣服，饭前 饭后
24、不做猛烈活动。5、平安常识(1)不玩危急嬉戏，不去危急地方。(2)懂得交通平安。会处理可能遇到的简洁危急。有自我爱护的意识。6、生活卫生习惯及生活实力正确、快速地洗手、洗脸，养成早晚刷牙的习 惯进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷 子。进餐是不大声说话，不乱残渣，饭后整理干净。安静就寝。独立、有次序、快速地装脱衣服 和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。保持仪表干净，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口 鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂 墙壁三、教化教学工作方面：依据幼儿园的园本课程指导思想并结合本班幼 儿年龄特征和特性差异，从实际动身细致制定适合幼 儿进展的教化教
25、学内容，在本学期里我们主要培育幼 儿以下几个方面的实力：1、建立班级特色：“把孩子培育成自信、友爱、 诚恳、好问、英勇、坚毅、讲礼貌、疼惜环境的良好 品德行为习惯是本班的教化宗旨O我们开展的“探究活 动，“十万个为什么，活动的目的是使幼儿学会思索，发 觉问题，解决问题的实力，愿全部幼儿在我们的引导 下能健康成长。2、教学上接受分组、分区等教学模式、大胆尝 试新的教学模式一一主体探究活动，细致视察孩子活 动状况、做好视察分析、进展幼儿的视察实力、动手 操作实力及培育幼儿学会自主发觉和解决问题的实 力。3、加强幼儿的常规培育，通过平常随机地向幼 儿讲清常规的要求，并接受多种形式进行训练，严格 检查常规的执行状况，每天让幼儿轮番当好值日生, 做好小主子。4、留意幼儿的个别差异，使每个幼儿都有较大 的提高。5、在各科领域活动中随机地培育幼儿团结合作 的实力。四、班级工作方面：1、每周定时、随机的召开班级会议，刚好解决 本班出现的各种现象。2、让保育员乐观地参与教学活动中，熟识班级