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1、 医院药房实习个人总结(范文三篇) 三个月的药房实习工作完毕了，收获颇丰。 实习生就只有我和中药班的一个男生，可见这次见习时机是多么的难得，因此我非常珍惜这次得来不易的时机。 初到药房，有些期盼有些紧急，期盼是由于以前都没有到过药房所以很想看看传奇中的药方长啥样；紧急时怕自己做不好，没有学到中药不知道那些药长什么样，有什么成效，怕自己会做不好会挨骂。在这两种心情的夹击下我跟着师兄师姐走进了中药房进了药房才知道一切并没有自己想象中的可怕，药房里的教师跟师姐都很和气，教师给我们的第一个要求就是翻开药箱认药，其次个要求就是加药，固然其次个要求是建立在第一个要求之上的，假如我们连药都没熟悉很可能会加错
2、药，那导致的后果或许会很严峻。 加药其实也有很大学问的，比方说药柜很有规律，全部的药在每个柜的位置都一样，比拟贵的药放在公共柜，一般而且常用的药就放在调剂师自己的柜；在药库里，每种药的位置都是固定的以便于调剂师找药加药；加药不能加得太满，否则药会简单混合。还有就是许多种药都长得很像，要是我们不留意很简单会加错药，这样在调剂师称药时就会称错，直接导致药方的药没捡对达不到治疗效果可能事小，要是因此引起病人的什么问题或是导致死亡那事情就大了。所以加药要仔细认药，做到看标签加药。 作为制药专业的学生，我的课程没设有中药学，无形之中就使我对中药的接触少了很多，借这次的时机弥补了专业没有开设中药课程的圆满
3、。在药房里，我除了帮加药之外还利用加药的同时熟悉了许多种药，虽然各种药的药效没有很深的熟悉但是先熟悉药再了解药效也是一种学习的途径。在药房三个月，我能轻松的区分出许多种常用药，如：生地、熟地、黄精、紫菀、石斛、党参、太子参、元胡、柴胡、附子、女贞子还有许多许多，这里就不一一例举了。除了对药的熟悉，我还学会了称药、分药，也知道在药房工作是件辛苦的事，无论是称药还是核药都需要肯定的急躁与细心，因此，在药房工作的教师们无疑都是值得敬重的，由于他们用自己的辛苦换取病人的安康。 综合来说，在药房实习的这三个月无论是在学识上还是在精神上我都有了提高。 其次篇：药学个人实习总结 作为一名药学专业的学员，只进
4、修书本学问是远远不够的，是不能学以致用的，理论和实践相分别是不能把我们所学的学问带给人们，所以需要到基层在药品出售岗位承受熬炼。初到药店任务，老同事向我说明白零售药店与医院药房的不同，医院药房的药师只需凭医师处方发药，而零售药店的顾客大多是对药品熟悉较少的非专业人员，所以，出售人员在对顾客出售药品时，要尽能够的多向顾客说明药品的用处及功能。 顾客在药店购药时，由于感冒会买几种感冒药同时服用;胃病会买几种治胃病的药同时服用;由于稍有炎症就会同时服用几种消炎药，这时，我就利用我所学的学问向他们说明感冒药多含有相反的解热镇痛药成分，多药联用有能够会造成反复用药产生药物不良反响，多种抗生素合用有时不但
5、不产生协同作用，而且还会产生药抗，使医治失败，所以就要提示他们该当对症下药，不能用这种“大撒网”的方式医治。这时顾客会特别满足的购置恣意一种针对性的药品，而且还会认同这种为顾客着想的做法。 在我真正到岗位上工作的时候才知道药学工作的不易。我觉得药学工作不仅需要娴熟的技巧，而且同样需要优秀的职业素养： 1、思想素养： 喜爱药学工作，献身药学事业，树立坚固的专业思想;要有崇高的道德品质、高尚的情操和良好的医德修养：真诚坦率，精神饱满，虚心慎重，仔细负责;要高度的组织性、纪律性和集体主义精神，团结协作。 2、专业素养： 药学人员要对病人极端负责，态度恳切，和气热忱，关怀爱护病人，把握病人的心理特点，
6、赐予细致的身心护理;严格执行各项规章制度，坚守岗位，按章办事，操作正规，有条不紊，从事一切操作要思想集中，技术娴熟，做到精确、安全、准时，精益求精;要有敏锐的观看力，既要镇静冷静，机灵敏捷 3、科学素养： 药学人员要具有实事求是、勇于探究的精神，要仔细把握本学科根本理论，药学是一门应用学科，必需留意在实践中积存丰富的临床阅历，要把握娴熟的技术和过硬的本事;要刻苦钻研业务;要擅长总结阅历，开展讨论，勇于创新，努力提高业务技术水平;拓宽自己的学问面，更好地为病人的身心安康效劳。 第三篇：门诊药房实习个人小结 又是一个科室实习生活完毕时，又要开头对这四周的实习生活做个总结了。 内分泌科，没下科室前，
7、对这个科室的熟悉还真是不深，就以为是简洁的糖尿病，每天给病号测测血糖，打打胰岛素就行了，可到了科室，又学习了这么长时间，才感觉到，自己对内分泌科的熟悉很浅薄。 有了前两个科室的阅历，我们已经对根底的护理操作都很熟识了，很快就投入了工作中，帮着教师们加药，输液，换液?固然，这一天的工作中，做的最多的一件事就是给病号测血糖。但测血糖也不像我们原来想的那么简洁，不是扎一下手指出血就行的，要有肯定的挨次。先用酒精消毒手指两遍，待干后再用一次性的针扎一下，出血后快速用血糖仪测量，然后精确记录血糖值和时间。每天每个病人根本都得测四次血糖，早晨的空腹血糖，午饭前和晚饭前的血糖，还有睡前的血糖。 另外教师还教
8、了我们胰岛素的正确的注射方法；注射前的预备：确定吃饭时间，确定在30-45分钟内吃饭。预备好酒精棉球，注射装置和胰岛素。再一次核对胰岛素的剂型。认真检查胰岛素的外观。中效、长效胰岛素50/50、70/30或超长效胰岛素均为外观匀称的混悬液，轻轻摇摆后，如牛奶状，但若消失以下状况不应使用：轻轻摇摆后瓶底有沉淀物。轻摇后，在瓶底或液体内有小的块状物体沉淀或悬浮。有一层冰霜样的物体粘附在瓶壁上。短效胰岛素为一清亮、无色、透亮液体。注射部位的选择：常用的胰岛素注射部位有：上臂外侧、腹部、大腿外侧、臂部以2平方厘米为一个注射区，而 每一个注射部位可分为若干个注射区。每次注射，部位都应轮换，而不应在一个注
9、射区几次注射。注射的轮换可根据以下原则：选左右对称的部位注射，并左右对称轮换注射。待轮完，换另外左右对称的部位；如先选左右上臂，并左右对称轮换注射。等轮完后，换左右腹部。这样可避开因不同部位胰岛素汲取不同而造成的血糖波动。同一注射部位内注射区的轮换要有规律，以免混淆。不同部位胰岛素汲取由快及慢，依次为：腹部、上臂、大腿、臀部。假如间或吃饭时间可能提前，则选腹部注射胰岛素；假如推迟，则选臀部注射。 在这段短暂的实习时间里，我的收获许多许多，假如用简洁的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很精确和清楚的表达我受益匪浅。实习期间的收获将为我今后工作和学习打下良好的根底。我将以更积极主动的工作态度，更扎实坚固的操作技能，更丰富深厚的理论学问，走上各自的工作岗位，提高临床工作力量，对卫生事业尽心尽责，在接下的实习生活中我会尽我最大的努力去学习和丰富自己的学问和阅历来提自身高综合素养。