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1、 医学生暑假社会实践报告医学暑假社会实践报告(3篇)医学生暑假社会实践报告 医学暑假社会实践报告篇一 我参与的暑期社会实践活动是由_大学和_学院联合举办的中美学生沟通活动，从20_年x月_日至x月x日，历时五个星期。期间我的主要工作和实践活动内容是与美国学生一同 学习 一同生活，为美国学生介绍中国博大精深的传统文化，相互沟通 中美之间不 同的风俗习惯。 这次特别的社会实践活动，从x月_日开头，我作为 中方的志愿者入住_师大对外沟通 中心宾馆，与我同屋的美国学生是_x大学的_x。我们会在接下来的五周里一起读书一起生活。 与其它 中外学生沟通活动不 同的是，上午 中方学生会在 全外教的课堂里提高自
2、身的英语，这对身为英语专业的学生的我是个很好熬炼英语的时机，同时美方学生则学习 中文课程， 中午一同午饭过后， 中美学生便会围坐在 一起相互沟通，这不 仅让我对美国的文化和状况有 更多的了 解，而且由于中美学生的年龄相仿大家都会许多共同的话题，在 其 中也体会到了 很多不 一样的乐趣。 下午安排的活动是对 中国传统文化的 学习， 中国的太极拳 武术 书法 国画 剪纸 京剧 孔雀舞让 中美学生都乐在 其 中，更有 意思的是，中美学生还一起动手体验包水饺，制作 中国结，观_电影，教唱 中国歌等等能表达 中国传统文化的活动。 作为一名志愿者，我就应当负责为美国学生讲解 中国文化和西方文化之间的不 同
3、，有 时这让我这名英语为专业的学生也感到犯难，很多 中国特有的习俗是很难用英语对美方学生表达的，于是便会处处查资料来提升自己各方面的英语力量，虽然会感到辛苦，可却又是乐在 其 中。 中美学生在 _大一起共住的两个星期里，除了 一道 学习，我们还安排了 很多的外出参观巡游的活动： 能代表上海商业商品交易蒸蒸日上的南京路步行街，繁华的步行街和琳琅满目的商品让美国学生流连忘返; 能代表外国对 中国的投资企业的_公司，现代一体化的_生产的流水线让我们感慨了 外企的严谨的治理制度; 能代表上海近现代史和传统文化的豫园，让美方学生沉醉在 古色古香却又喧闹且小吃繁多的豫园; 能代表上海的历史文化和当代艺术气
4、息的上海博物馆 上海工艺美术馆和上海当代美术馆，让我们巡游在 古代和现代的艺术长廊 中。 此外我们还一起登东方明珠在 上海处远眺，参观上海旧社会的历史陈设馆，体验了上海_的世博会的上海城市规划展览馆，以及代表先进技术的上海科技馆，身临其境感受_北京奥运会的北京文化之旅和体验江南特有的小桥流水寻常百姓人家的南浔之旅。无论是哪一段参观或者是巡游之处，都无不 让我与美国学生有 了 进一步的沟通和了 解。 接下来额两个星期则是美方学生入住 中方学生家的_x，在 这个两个礼拜里，我和我的_x相处的特别的开心，我们平常一块学习生活，周末则和父母一起外出游玩参观其他有 特色的景点。 最终一个礼拜也是最忙的一
5、个，完毕了 四个礼拜的 学习和生活， 中美学生要一同筹划一台文艺汇报演出，大家积极参与，演出不 仅吸引了中方学生的家长更是吸引了 双方学校的领导前来观摩，演出也大获胜利。演出过后，美国学生就要回芝加哥，在 唱响最终一首朋友后， 中美学生相互拥抱，甚至落下了难舍的泪水。 俗话说天下无不 散之筵席，在 这个短短的五个礼拜 中，我不 仅 学习到了 如何独立的生活，如何与不 同的人相处，也 学习到了美国学生那种英勇又布满活力和求知欲的精神，也许这就是我们所说的美国精神吧，同样我作为 中国学生的代表同样让美国学生感受到 中国“有 朋自远方来，不亦乐乎”的 中国精神。 这是一次值得我一生记忆的社会实践活动
6、，活动完毕到此刻 我还是和美国学生和 中方学生的保持着联络和沟通，他们让我感受到什么才是真正的“爱，无国界”。在这次活动 中，由于我表现突出，主办学校还特颁发证书以资鼓励，更重要的是在 这个看似一般的暑假我收获一份与众不 同的人生财宝! 医学生暑假社会实践报告 医学暑假社会实践报告篇二 在这个暑期，我来到了我所在县的医院，由于地处偏僻，医疗设施不是还很完善的县医院里，我在药剂科，也就是人们常说的药房做了我的这个社会实践，虽然之后的家教生活也给我带来了不少好处，但总觉得作为中国药科大学的一名学生，就算本专业不直接和临床药物类接触，但了解一下是必需的。在这里我学到了学校里学不到的药物学问、还有处事
7、技巧等。 一、实践目的：本次实践旨在熬炼自身综合素养，为早日走上社会打下坚实根底，了解一些医药的学问，为自己增加这方面的常识积存，社会是一个大课堂，又是人生的大舞台，大学生社会实践是大学生走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是促使大学生积极投身国家建立，向群众学习，培育熬炼才能的好渠道;是提升思想，修身养性，树立效劳社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，汲取新的思想与学问，培育了我们动手和动脑的力量，同时也熟悉自我，有助我们树立正确的人生观和价值观;熟悉社会，体会社会，增进个人社会责任感。医药学是个神圣的学科，也是个宏大的学科，需要从业人员有很
8、好的根本技能和专业的学问，也需要从业人员有很好的沟通力量,社会实践期间，对医患关系和医药制度等有了更深刻的熟悉，也对国家的政策有了一点了解。 有这样一句话：小病拖、大病扛、病危等着见阎王。我从小生活在农村，我算是亲眼目睹了这种现象，更是见识到了贫困所给人们带来的严峻的生存现状,同时我已深切地感受到那种缺医少药是什么样的为难现状，以前许多村民有了小病就任凭开点儿药来吃，管用就吃，不管用就扛过来甚至不理了。现有的医疗保险制度也就是新型农村合作医疗制度参与的人数多了，报销的比率高了，手续简洁了，看的起病的人多了。不过，作为一名医药院校的学生、一名在高校承受思想政治教育的医学生，间或看到这样的情形，有
9、些患者的费用不够而病人又迫切需要救治，医务人员不与理睬，耳旁那一声声哀怨的声音那么刺耳，眼中那一幅幅苍桑的面孔依旧鲜活，心中那一缕缕扶贫的热忱更加深切，我感慨万千。 二、实践内容：到了县医院，我的师傅，也就是药剂师王阿姨，第一天是带我把药方熟识了一下，药房重地，门诊药房是药剂科直接面对病人的重要窗口，如何便利病人、如何提高工作效率，是药房工作的重点，一般人是不让进的，又由于是在医院，除了收银的阿姨外，我没都是全副武装的，我的工作是照单抓药，就是看着病人医药单上的药物取相应药品，由于怕我拿错药，师傅先给我介绍了各类药物的布局方位和药房严格的治理制度，并叫我谨记，并在将药交予购药者时她再复查一遍，
10、这就不像零售药店那样需要记禁忌及使用说明等，可这点满意不了我对这次大事的期盼，所以一有时间我就向师傅们请教一些药物的药用范围还有禁忌什么的，师傅们都很细心的告知我。并且有时候师傅也让我到诊室听主治医生的诊断过程及所开药物，这下都极大的拓宽了我的视野，是我对医药学更加的感兴趣了。闲暇之余，就是下班之后，和一些病人们谈天，(由于县城小，有些人熟悉)，都说现在的医保制度好，买药看病也不像以前那么贵了。而且就像去年的甲型h1n1流感，都讨论出了疫苗，那些朴实的叔叔阿姨们说，现在只要有药，啥病都有盼望。我和他们介绍了咱们中国药科大学，就说疫苗等的就是生物医药产业的前沿科技产品。他们笑着开玩笑说以后治疗那
11、些疑难杂症的药物就靠你们讨论出来了，虽然是句玩笑，可是我深感我们的社会责任是多麽重大，精业济群的校训，虽不如岳母所刺的精忠报国但也是每一个药大人为社会做奉献的赤子之心。在此期间，我从最简洁的处方类与非处方类药物学起，唯其让我最有印象的就是药物氢化可的松,这是师傅给我讲的最长的也是让我当成例子记的药，它在作为otc(非处方类药物)时，仅用于外用的皮肤过敏，但作为处方类药物(片剂及注射剂)，可用于治疗急性炎症、风湿性炎症、心肌炎、支气管哮喘等，而且这些全凭医嘱，不行自行购药。诸如此类的学问，师傅告知我的还有好多，真的很感谢她们。 三、实践结果：实践活动，使我的人生观和价值观得到了表达，树立了青年一
12、代大学生的良好形象。当代大学生不怕苦、不怕累、全心全意为人民效劳的工作态度给实践单位及更多的干部、患者留下了良好的印象。实践中也为药剂师和医生们的不怕苦、不怕累的精神所感动。我通过仔细投入工作，用自己的一举一动呈现了自身的素养，很好的表达了一名青年大学生的价值。 实践活动的开展培育了我独立处世的力量，在社会实践过程中，通过独立生活、独立思索、独立自主的去面对问题，分析问题、解决问题，对社会的熟悉更加清楚。不管在实践过程中遇到挫折还是胜利，对我都是一种收获，明确了优势同时也发觉了缺乏之处，面对社会更加自信，在社会实践过程中，充分熟悉了自己的缺点和缺乏。 四、实践总结及体会：作为一名医药类院校的学
13、生，在实践的十天中,通过对局部药物的短暂接触，对现行的医药方法及治疗药物有了根本熟悉还有通过与一些购药者的沟通、对其效劳中了解到医药行业的进展状况的对社会各界尤其是那些以前看不起病吃不起药的人的思想有了真实的感染和体验，思想得到了升华，社会责任感得到了增加，人生观、价值观也得到了进一步的强化，更提高了熟悉力量、适应力量和制造力量。在以后的工作和学习中，我会更注意让自己努力进展自身素养的同时，启迪自身奉献的名贵品质,积极了解国家如今的医疗现状、社会医疗环境的严峻和医疗市场的现实;了解贫困给人们带来的安康威逼;了解贫富差距、城乡差距和地区差异等等。同时,社会实践让我懂得行医不仅仅是一种谋生手段，更
14、是一种义不容辞的责任、是一种神圣的使命;要让我们都知道行医的精华和真谛。我们要做那一个个富有爱心和奉献精神的药大学生们，本着弘扬神农伟业，建树万世之功的理念，定能将这颗爱的种子播撒到祖国的每一个角落。 最终感谢赐予的关心和支持。 医学生暑假社会实践报告 医学暑假社会实践报告篇三 盛夏七月，浙江大学生物医学工程与仪器学院和新加坡国立大学生物医学工程学系共45名师生于18日前往上海西门子医疗器械有限公司进展了为期半天的参观和访问。本活动是自联合课程工程创始以来必不行少的一个环节，旨在促进学生对医疗仪器进展历史和进展现状的一个实践性熟悉。不仅让同学们切实了解到医疗公司的研发生产状况，还促进了两国学生
15、间的情意，可谓是收获颇丰。 上海西门子医疗器械有限公司(ssme)成立于1992年，是西门子医疗业务领域影像及临床设备方面重要的全球研发、制造中心之一，致力于计算机断层扫描(ct)、x光、超声等诊断设备和相关医疗零部件的研发生产，以及相关客户效劳。公司不断加大研发力气的投入，相继为中国及全球医疗用户研发并推出了双排、6排、16排到最新的64排(128层)螺旋ct，以及数字x射线成像系统、数字胃肠机、骨科c臂等多种x光影像设备。 师生们一大早便乘校车前往目的地，经过三个多小时车程，稍事休息，便开头了参观。西门子公司的研发人员和相应部门的领导担当了讲解员，他们讲解风格各异，布满热忱，充分表达了工作
16、在一线的阅历与深厚的专业素养。 首先，同学们来到了一座展现公司进展历史的长廊。讲解员给大家具体叙述了公司的研发成果：从第一台西门子自主生产的ct，逐步进展到64层、128层ct，以及双球管技术的进展和应用，以及16层智能ct、胃肠机、c臂血管成像仪等等。在进入生产车间前，领导向大家展现了一幅标有由公司生产并发往世界各地的产品地图，并且很幽默地让大家猜想一年能有多少台仪器运往世界各地，同学们的答案从1000到5000不等。在听到每年竟然有10000台仪器销往世界各地时，同学们纷纷发出了赞美。 之后，便开头正式参观工厂内部的生产流水线。首先是装配和调试车间，这里都是已经或马上装配好的仪器，包括了c
17、t，胃肠机等。除此之外，功能调试也在这一车间进展。据有关人员讲解道，从开头装配到最终成型，每道工序都需要将近三个小时，而一台仪器的完整装配需要三天左右，再加上接下来的调试和运输，可能需要将近两三周的时间。 接着，同学们来到了主要负责供应零部件的车间。大家首先看到的是大型底座的暂存区，接着依次参观支架，床等零部件。该车间总管韩教师利用现场实物清楚地向大家展现了支架如何保持平衡、如何移动，仪器如何通过识别受力进展急停的技术。关于ct扫描床的材料，韩教师提到这种材料是必需要具有能够把因其引起的射线衰减降到最小的性质，所以材料的选择特别重要。在提问环节中，有人问到关于就业的问题，韩教师表示他所负责的车
18、间主要招收机械电子系的毕业生，诸如悬臂运动等自动化程序也是由该车间负责，而生物医学工程的同学大多是去图像处理、软件开发部门，最终他还对有志于到西门子工作的同学表示欢送。 最终一个参观的车间主要是负责射线球管的研发和装配，在这里，可以看到悬挂的射线源，研发人员还介绍了包括准直器在内的一些专业学问，除此之外也大致提到了计算机图像处理算法的导入等等。 依次参观完三个车间后，便前往产品效劳培训部门。这一部门主要是负责用户的使用培训，因此大家看到的都是仪器成品，在专业人员细致讲解后，同学们纷纷上前亲自动手操作一番，并不时提出问题，询问其中的原理。在ct机前，部门领导幽默地告知大家ct也就是由主机、床、电源三局部组成，特别简洁，引来同学们的一阵欢乐。在参观手术引导仪时，部门领导提到因医生需长时间工作在有射线的环境中而需要防辐射服，同学们便纷纷跃跃欲试，穿戴30公斤重的铅质防辐射服，感受医生做手术的辛苦。 行程的最终一站是西门子客户效劳大厅。在这里可以很清楚地通过大屏幕看到全国各地医院中仪器的球管寿命，如此便能主动了解到机器故障和老化问题，在客户发觉故障前便派遣工程师前往修理更换，使得治疗更加安全，效劳更加牢靠。 短短三小时的活动完毕了，同学们依依不舍地在西门子公司门口进展合影留念。此次活动带给同学们的不只是实践经受和学问的丰富，更促进了浙江大学和新加坡国立大学的友好合作。