《七年级的下科学第一章复习课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级的下科学第一章复习课件.ppt（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 代代相传的生命代代相传的生命1、人的生命周期、人的生命周期2、青蛙的生命周期（、青蛙的生命周期（变态发育变态发育）3、昆虫的生命周期（、昆虫的生命周期（变态发育变态发育）完全变态发育（如蚕）完全变态发育（如蚕）有蛹期有蛹期不完全变态发育（蝗虫）不完全变态发育（蝗虫）没有蛹期没有蛹期4、细菌和真菌、细菌和真菌5、植物的生命周期、植物的生命周期6、生殖方式的多样性、生殖方式的多样性1、人的生殖细胞、人的生殖细胞2、人的生殖系统（重点）、人的生殖系统（重点）3、受精和妊娠（、受精和妊娠（受精定义、受精的实质）受精定义、受精的实质）4、妊娠与胚胎发育、妊娠与胚胎发育人的生殖发育过程人的生殖发育过程5
2、、青春期发育、青春期发育 特特征征 身体迅速长高，体重明显增加身体迅速长高，体重明显增加出现第二性征出现第二性征（需要性激素的维持）（需要性激素的维持）生殖器官的发育和成熟生殖器官的发育和成熟（青春期的主要特征）（青春期的主要特征）内脏功能的日渐健全内脏功能的日渐健全（脑结构变化最大）（脑结构变化最大）睾丸睾丸:.男性生殖系统：男性生殖系统：睾丸睾丸输精管输精管精囊精囊前列腺前列腺输精管输精管:.精囊和前列腺精囊和前列腺:.(1)组成组成:(2)各器官功能各器官功能:产生精子产生精子;分泌雄性激素分泌雄性激素输送精子输送精子分泌黏液分泌黏液 女性生殖系统：女性生殖系统：卵巢卵巢输卵管输卵管子宫
3、子宫阴道阴道(1)组成组成:(2)各器官功能各器官功能:卵巢卵巢:.子宫子宫:.输卵管输卵管:.产生卵子产生卵子;分泌雌性激素分泌雌性激素胚胎发育的场所胚胎发育的场所受精及受精卵开始分裂的场所受精及受精卵开始分裂的场所例例1、下列哪项是胎儿从母体获得营养物、下列哪项是胎儿从母体获得营养物质的正确途径（质的正确途径（）A、母体、母体胎盘胎盘脐带脐带胎儿胎儿 B、母体、母体脐带脐带胎盘胎盘胎儿胎儿 C、胎儿、胎儿脐带脐带胎盘胎盘母体母体 D、胎儿、胎儿胎盘胎盘脐带脐带母体母体A例例2.构成月经的主要物质是构成月经的主要物质是()A.没有受精的卵细胞和精子没有受精的卵细胞和精子B.坏死脱落的子宫内膜
4、坏死脱落的子宫内膜C.坏死脱落的子宫内膜和外流血液坏死脱落的子宫内膜和外流血液D.包含包含A、B两项两项例例3.我国实行计划生育工作时我国实行计划生育工作时,对已生育的育龄妇女对已生育的育龄妇女采用结扎输卵管的措施采用结扎输卵管的措施,其作用是其作用是()A.减少雌性激素分泌量减少雌性激素分泌量,使卵细胞不能正常发育使卵细胞不能正常发育B.使精子和卵细胞不能相遇使精子和卵细胞不能相遇,不能完成受精作用不能完成受精作用C.使受精卵不能移至子宫使受精卵不能移至子宫,从而不能发育为胎儿从而不能发育为胎儿D.使卵巢不能产生卵细胞使卵巢不能产生卵细胞,从而达到节育目的从而达到节育目的CB根据昆虫发育模式
5、图，请回答：根据昆虫发育模式图，请回答：（）各个不同发育阶段的名称：（）（）（）各个不同发育阶段的名称：（）（）（）（）（）（）（）从此模式图中，你可判断它是属于（）发育（）从此模式图中，你可判断它是属于（）发育（）蝗虫的发育过程可用图中的字母（）和箭头表示（）蝗虫的发育过程可用图中的字母（）和箭头表示（）按蚊的发育过程可用图中的字母（）和箭头表示（）按蚊的发育过程可用图中的字母（）和箭头表示幼虫幼虫受精卵受精卵成虫成虫蛹蛹变态变态昆虫的完全变态发育和不完全变态发育昆虫的完全变态发育和不完全变态发育如图是细菌和酵母菌的结构示意图如图是细菌和酵母菌的结构示意图（2）细菌和酵母菌在）细菌和酵母菌在
6、分类学上的主要分类依分类学上的主要分类依据是据是_（1）回答各编号的结构名称）回答各编号的结构名称（3）从生殖方式上看，细菌的生殖方式是）从生殖方式上看，细菌的生殖方式是_生殖生殖;酵母菌的生殖方式包括酵母菌的生殖方式包括_生殖和生殖和_生殖。生殖。有无成形有无成形的细胞核的细胞核分裂分裂出芽出芽孢子孢子（1）细菌和酵母菌共有的结构是：）细菌和酵母菌共有的结构是：_（2）细菌和酵母菌的区别是酵母菌有）细菌和酵母菌的区别是酵母菌有_（3）酵母菌与植物细胞的区别是）酵母菌与植物细胞的区别是_（4）酵母菌与高等动物细胞的区别是）酵母菌与高等动物细胞的区别是_（5）细菌与植物细胞相比，细菌没有）细菌与
7、植物细胞相比，细菌没有的结构是的结构是 _细胞壁、细胞膜、细胞质细胞壁、细胞膜、细胞质成形的细胞核和液泡成形的细胞核和液泡植物细胞有叶绿体植物细胞有叶绿体酵母菌有细胞壁、液泡酵母菌有细胞壁、液泡成形的细胞核和叶绿体成形的细胞核和叶绿体1997年英国科学家用克隆技术培育的绵羊多莉即使年英国科学家用克隆技术培育的绵羊多莉即使其中的一例。其中的一例。甲绵羊甲绵羊乙绵羊乙绵羊丙绵羊子宫丙绵羊子宫乳腺细胞乳腺细胞取核取核卵细胞卵细胞去核去核重组细胞重组细胞Question：1.克隆技术属于有性生殖还是无性生殖？克隆技术属于有性生殖还是无性生殖？2.多莉长得和谁一样？多莉长得和谁一样？第五节第五节 植物的
8、一生植物的一生1、以菜豆和玉米种子为代表的种子结构、以菜豆和玉米种子为代表的种子结构3、植物的分类、植物的分类4、种子萌发的条件、种子萌发的条件种子的分类种子的分类（有胚乳种子吃胚乳，无胚乳种子吃子叶）（有胚乳种子吃胚乳，无胚乳种子吃子叶）5、芽的发育（参照、芽的发育（参照P96）6、花的结构（参照、花的结构（参照P97）例例1、如图所示，将甲、乙、丙、如图所示，将甲、乙、丙3粒菜豆种子分别用细线系上，粒菜豆种子分别用细线系上，甲完全浸没在水中，乙和丙一半浸没在水中，一半露在空气中，甲完全浸没在水中，乙和丙一半浸没在水中，一半露在空气中，若干天后只有乙种子萌发成功，试分析：若干天后只有乙种子萌
9、发成功，试分析：（1）甲种子不萌发的原因是）甲种子不萌发的原因是 。（2）乙种子萌发的原因是）乙种子萌发的原因是 。（3）丙种子没有萌发的原因可能是）丙种子没有萌发的原因可能是 、。没有充足的空气没有充足的空气适宜的温度、充足的空气、充足的水分适宜的温度、充足的空气、充足的水分胚不完整胚不完整胚没有发育成熟胚没有发育成熟研究豌豆种子萌研究豌豆种子萌发时发时，将豌豆种子放在培养皿内的棉花上，将豌豆种子放在培养皿内的棉花上，设设置如下四置如下四组实验组实验，数天后，数天后记录发记录发芽情况：芽情况：实验实验 场所场所 棉花状态棉花状态 温度温度()数天后的发芽情况数天后的发芽情况 田田 黑暗黑暗
10、干燥干燥 23 没有发芽没有发芽 乙乙 黑暗黑暗 潮湿潮湿 23 全部发芽全部发芽 丙丙 光照光照 干燥干燥 23 没有发芽没有发芽 丁丁 光照光照 潮湿潮湿 23 全部发芽全部发芽(1)(1)选择选择 两两组组做做对对比比实验实验，可以研究豌，可以研究豌 豆种子萌豆种子萌发发是否需要水分。是否需要水分。(2)(2)由由这这四四组实验现组实验现象可以得出：豌豆种子象可以得出：豌豆种子发发芽芽时时肯定不肯定不 需要需要 。子房壁子房壁果皮果皮珠被珠被种皮种皮胚胚受精卵受精卵果果实实种子种子子子房房胚珠胚珠果实、种子的形成：果实、种子的形成：开花开花 传粉传粉 受精受精 发育发育 第第6节节 植物
11、生殖方式的多样性植物生殖方式的多样性下图下图A、B表示二种传粉方式，据图回答：表示二种传粉方式，据图回答：（1）图）图A表示表示_方式，图方式，图B表示表示_方式。方式。在小麦、油菜、玉米、豌豆四种植物中，属于在小麦、油菜、玉米、豌豆四种植物中，属于A传粉方式的传粉方式的是是_，属于，属于B传粉方式的是传粉方式的是_，其中属于虫媒花，其中属于虫媒花的是的是_。（3）绿色开花植物开花后，必须要经过）绿色开花植物开花后，必须要经过_和和_两个重两个重要过程，才能结果。要过程，才能结果。如图是被子植物受精的示意图，请根据图回答问题如图是被子植物受精的示意图，请根据图回答问题（1）被子植物在传粉之后，（）被子植物在传粉之后，（）萌发形成花粉管，萌发形成花粉管，花粉管内（花粉管内（）将与（将与（）中的卵细胞结合。中的卵细胞结合。（2）受精作用后，（）受精作用后，（）发育成种子，（发育成种子，（）发发育成果皮，（育成果皮，（）发育成果实。发育成果实。花粉花粉精子精子胚珠胚珠胚珠胚珠子房壁子房壁子房子房