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1、 初一开学第一周班主任工作计划 我班共有学生67人,其中男生30人,女生37人,全部是城市走读生,学生年龄较小,活泼好动,掌握力差,还没有养成良好的学习品质和习惯。本学期我班的根本目标是:建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 二、详细措施 1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。 2、提高墙报质量,营造良好的学习气氛,构建良好的”班级文化。 3、利用班级刊物对学生进展思想教育,发挥学生的主观能动性,鼓励学生。 4、通过组织班级活动培育学生的集体观念
2、,增加班级分散力。 5、定期开展学习活动,培育学生良好的学习态度和方法。 6、开展有益的文体活动,促使学生的身心安康进展。 7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。 8、定期与学生谈心沟通,了解学生的思想动态,准时疏导解决学生的问题。 三、主要活动安排: 二月: 1、开学常规教育 提出班级近期、中期目标,并且分解到每一位同学,让他们的目标清清晰楚、张贴上墙。 加强安全教育,不断强化行为标准的教育和行为习惯的养成教育。 座位调整,连续开展“一带三”、“一帮一”活动。 2绽开班级问题的大争论: 为了提高全班同学治理班级的意识,进展一次班级问题的争论;先四人一组争论出一个问题
3、,再进展全班的争论,然后针对相应的问题,提出解决方案。 3主题班会:新学期,话抱负正确使用压岁钱; 三月: 1、班级常规治理的适当调整:班干部的调整;劳动岗位;座位的调整等。 2、新一批班干部的培育: 3、针对学校有不少学生到网吧上网的现象,在上学期实行“家长签字”制度的根底上,实行“到家打电话”制度,同时开展“上网利弊”正反辩论赛,让学生在辩论中熟悉其危害。 4、通过组织争论:“雷锋精神过时了吗?”,开展“学雷锋,献爱心”活动。 5、加快“红五月”活动的预备工作,带着学生参与,使他们熟悉到“重在参加”,表达出剧烈竞争、积极向上的精神。 6、组织好第一次单元过关检测并做好总结工作。 四月: 本
4、月重点是:期中考试;开展学习方法方面的讲座与活动 1、期中考试总发动。 2、加强学法指导,引导学生学会学习,逐步适应中学学习方法,养成良好的学习习惯。 3、五一放假前的纪律和安全教育。 4、主题班会正确对待挫折。 5、预备“红五月”活动。 五月: 1、针对长假过后的散漫现象,加强常规教育。 2、期中考试的总结,进展嘉奖。 3、主题班会:摆脱自负,挑战自卑,重塑自信 4、“红五月”活动。 5、全能竞赛和其次次单元过关检测 六月: 1、第一周进展班集体差距对比,提出相应活动方案。 2、青春期教育为学生迈入初二做预备。 3、以“我写我自己”为题进展自我总结和熟悉,结合写学生评语。 4、期末考试总发动。 七月: 1、主题班会:怎么过一个开心的暑假和学生放假前教育。 2、期末考试。 3、布置寒假作业,评比三好生,发家庭报告书。