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1、 2023初一班主任开学第一周工作计划_初一班主任学期工作计划 一、班级根本状况和目的 我班共有学生67人，其中男生30人，女生37人，全部是城市走读生，学生年龄较小，活泼好动，掌握力差，还没有养成良好的学习品质和习惯。本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 二、详细措施 1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 2、提高墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。 3、利用班级刊物对学生进展思想教育，发挥学生的主观能动
2、性，鼓励学生。 4、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级分散力。 5、定期开展学习活动，培育学生良好的学习态度和方法。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康进展。 7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。 8、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题。 三、主要活动安排 二月 1、开学常规教育 提出班级近期、中期目标，并且分解到每一位同学，让他们的目标清清晰楚、张贴上墙。 加强安全教育，不断强化行为标准的教育和行为习惯的养成教育。 座位调整，连续开展一带三、一帮一活动。 2绽开班级问题的大争论 为了提高全班同学治理班级的意识，进展一次
3、班级问题的争论；先四人一组争论出一个问题，再进展全班的争论，然后针对相应的问题，提出解决方案。 3主题班会：新学期，话抱负正确使用压岁钱； 三月 1、班级常规治理的适当调整：班干部的调整；劳动岗位；座位的调整等。 2、新一批班干部的培育 3、针对学校有不少学生到网吧上网的现象，在上学期实行家长签字制度的根底上，实行到家打电话制度，同时开展上网利弊正反辩论赛，让学生在辩论中熟悉其危害。 4、通过组织争论：雷锋精神过时了吗？，开展学雷锋，献爱心活动。 5、加快红五月活动的预备工作，带着学生参与，使他们熟悉到重在参加，表达出剧烈竞争、积极向上的精神。 6、组织好第一次单元过关检测并做好总结工作。 四
4、月 本月重点是：期中考试；开展学习方法方面的讲座与活动 1、期中考试总发动。 2、加强学法指导，引导学生学会学习，逐步适应中学学习方法，养成良好的学习习惯。 3、五一放假前的纪律和安全教育。 4、主题班会正确对待挫折。 5、预备红五月活动。 五月 1、针对长假过后的散漫现象，加强常规教育。 2、期中考试的总结，进展嘉奖。 3、主题班会：摆脱自负，挑战自卑，重塑自信 4、红五月活动。 5、全能竞赛和其次次单元过关检测 六月 1、第一周进展班集体差距对比，提出相应活动方案。 2、青春期教育为学生迈入初二做预备。 3、以我写我自己为题进展自我总结和熟悉，结合写学生评语。 4、期末考试总发动。 七月
5、1、主题班会：怎么过一个开心的暑假和学生放假前教育。 2、期末考试。 3、布置寒假作业，评比三好生，发家庭报告书。 以上规划只是刚开学本人设计的初步方案，在实施中还要结合班级的实际和学校的新精神准时改良。 高一班主任开学第一周工作规划 一、刻意整理自己的形象让学生喜爱你。 学生对教师的直观评价首先来源于教师的外在形象。一个仪表堂堂，风度翩翩的教师总是能赢得学生的青睐;相反一个拉里邋遢，不修便服的教师，既使是学富五车，也很难博得学生的垂青。教师的仪表在于端庄，从外在形象能看出他的内在气度。人的审美首先表达在视觉上，仪表能表现出一个人的性格与修养，得体的仪表会让学生对教师一见钟情，良好的第一面也奠
6、定了相互了解的根底。 二、细心设计第一次讲话让学生熟悉你。 教师的学问储藏，语言表达力量及其思维往往是通过言语传递的。第一次讲话至关重要。教师可以向学生介绍自己，拉近师生间的距离;可以向学生谈自己的治班思路，达成师生的共鸣;可以向学生说明自己的工作态度，取得学生的信任。无论是恢谐幽默的语言，还是深情并茂的陈述，都是教师个人才智的一次展演，关系到学生对教师个人力量的认可与承受程度。 三、有意记住学生的名字让学生佩服你。 每一位学生都渴望得到教师的关注。教师能在最短的时间内记住学生的姓名，会让学生感到惊异，学生会认为教师时刻惦记着他们，从而对教师产生由衷的好感。 四、专心了解学生的特长让学生感谢你
7、。 每一位学生都有与众不同之处，他们期盼着自己的特长能发挥出来，更期盼得到赏识，班主任可以通过第一次作业介绍我自己，了解学生的根本状况，有效发挥局部学生的特长，让他参加到班级治理中。成立班委会，临时确定班干部及班内其他治理人员，让学生感受到教师对他们特长的确定，从而心情愉悦地从事班级效劳工作。 五、潜心制定班级公约让学生观赏你。 没有法规，不成方圆。开学第一周，是一个新集体行为的养成阶段，教师要对学生进展入学常规教育，让学生知道哪些是自己该做的，哪些是不该做的。做为班级治理，教师首先要引导学生确定班训，这是班级的奋斗目标，是全体成员的努力方向。其次要制定班级公约，作为一种制度来约束班级成员的行
8、为。班级公约的制定最好是由教师提思路，班委成员组织，学生来集体拟定。班级公约要有民主性、科学性、鼓励性。对违反公约的学生要有相应的惩戒措施。 六、坚持做事言行全都让学生信任你。 开学初，师生间还在相互了解阶段，此时，教师言行举止肯定要有分寸。要做到言必行，行必果。要求学生按时到校，教师要守时检查，对学生承诺做到的，肯定要做到，这是树立教师威信的阶段。学生将来能否去根据教师的治理思路去落实，很大程度上取绝于师生早期熟悉的可信度。 初一开学第一周班主任工作规划 工作规划频道为大家整理的初一开学第一周班主任工作规划，供大家参考。更多阅读请查看本站工作规划频道。 一、班级根本状况和目的 我班共有学生6
9、7人，其中男生30人，女生37人，全部是城市走读生，学生年龄较小，活泼好动，掌握力差，还没有养成良好的学习品质和习惯。本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 二、详细措施 1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 2、提高墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。 3、利用班级刊物对学生进展思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓励学生。 4、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级分散力。 5、定期开展学习活动，培育学
10、生良好的学习态度和方法。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康进展。 7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。 8、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题。 三、主要活动安排： 二月： 1、开学常规教育 提出班级近期、中期目标，并且分解到每一位同学，让他们的目标清清晰楚、张贴上墙。 加强安全教育，不断强化行为标准的教育和行为习惯的养成教育。 座位调整，连续开展“一带三”、“一帮一”活动。 2绽开班级问题的大争论： 为了提高全班同学治理班级的意识，进展一次班级问题的争论；先四人一组争论出一个问题，再进展全班的争论，然后针对相应的问题，提出解决
11、方案。 3主题班会：新学期，话抱负正确使用压岁钱； 三月： 1、班级常规治理的适当调整：班干部的调整；劳动岗位；座位的调整等。 2、新一批班干部的培育： 3、针对学校有不少学生到网吧上网的现象，在上学期实行“家长签字”制度的根底上，实行“到家打电话”制度，同时开展“上网利弊”正反辩论赛，让学生在辩论中熟悉其危害。 4、通过组织争论：“雷锋精神过时了吗？”，开展“学雷锋，献爱心”活动。 5、加快“红五月”活动的预备工作，带着学生参与，使他们熟悉到“重在参加”，表达出剧烈竞争、积极向上的精神。 6、组织好第一次单元过关检测并做好总结工作。 四月： 本月重点是：期中考试；开展学习方法方面的讲座与活动
12、 1、期中考试总发动。 2、加强学法指导，引导学生学会学习，逐步适应中学学习方法，养成良好的学习习惯。 3、五一放假前的纪律和安全教育。 4、主题班会正确对待挫折。 5、预备“红五月”活动。 五月： 1、针对长假过后的散漫现象，加强常规教育。 2、期中考试的总结，进展嘉奖。 3、主题班会：摆脱自负，挑战自卑，重塑自信 4、“红五月”活动。 5、全能竞赛和其次次单元过关检测 六月： 1、第一周进展班集体差距对比，提出相应活动方案。 2、青春期教育为学生迈入初二做预备。 3、以“我写我自己”为题进展自我总结和熟悉，结合写学生评语。 4、期末考试总发动。 七月： 1、主题班会：怎么过一个开心的暑假和
13、学生放假前教育。 2、期末考试。 3、布置寒假作业，评比三好生，发家庭报告书。 以上规划只是刚开学本人设计的初步方案，在实施中还要结合班级的实际和学校的新精神准时改良。 高一班主任开学第一周工作规划范文 一、刻意整理自己的形象让学生喜爱你。 学生对教师的直观评价首先来源于教师的外在形象。一个仪表堂堂，风度翩翩的教师总是能赢得学生的青睐;相反一个拉里邋遢，不修便服的教师，既使是学富五车，也很难博得学生的垂青。教师的仪表在于端庄，从外在形象能看出他的内在气度。人的审美首先表达在视觉上，仪表能表现出一个人的性格与修养，得体的仪表会让学生对教师“一见钟情”，良好的第一面也奠定了相互了解的根底。 二、细
14、心设计第一次讲话让学生熟悉你。 教师的学问储藏，语言表达力量及其思维往往是通过言语传递的。第一次讲话至关重要。教师可以向学生介绍自己，拉近师生间的距离;可以向学生谈自己的治班思路，达成师生的共鸣;可以向学生说明自己的工作态度，取得学生的信任。无论是恢谐幽默的语言，还是深情并茂的陈述，都是教师个人才智的一次展演，关系到学生对教师个人力量的认可与承受程度。 三、有意记住学生的名字让学生佩服你。 每一位学生都渴望得到教师的关注。教师能在最短的时间内记住学生的姓名，会让学生感到惊异，学生会认为教师时刻惦记着他们，从而对教师产生由衷的好感。 四、专心了解学生的特长让学生感谢你。 每一位学生都有与众不同之
15、处，他们期盼着自己的特长能发挥出来，更期盼得到赏识，班主任可以通过第一次作业“介绍我自己”，了解学生的根本状况，有效发挥局部学生的特长，让他参加到班级治理中。成立班委会，临时确定班干部及班内其他治理人员，让学生感受到教师对他们特长的确定，从而心情愉悦地从事班级效劳工作。 五、潜心制定班级公约让学生观赏你。 “没有法规，不成方圆。”开学第一周，是一个新集体行为的养成阶段，教师要对学生进展入学常规教育，让学生知道哪些是自己该做的，哪些是不该做的。做为班级治理，教师首先要引导学生确定班训，这是班级的奋斗目标，是全体成员的努力方向。其次要制定班级公约，作为一种制度来约束班级成员的行为。班级公约的制定最
16、好是由教师提思路，班委成员组织，学生来集体拟定。班级公约要有民主性、科学性、鼓励性。对违反公约的学生要有相应的惩戒措施。 六、坚持做事言行全都让学生信任你。 开学初，师生间还在相互了解阶段，此时，教师言行举止肯定要有分寸。要做到言必行，行必果。要求学生按时到校，教师要守时检查，对学生承诺做到的，肯定要做到，这是树立教师威信的阶段。学生将来能否去根据教师的治理思路去落实，很大程度上取绝于师生早期熟悉的可信度。 关于高一班主任开学第一周工作规划范文 一、刻意整理自己的形象让学生喜爱你。 学生对教师的直观评价首先来源于教师的外在形象。一个仪表堂堂，风度翩翩的教师总是能赢得学生的青睐;相反一个拉里邋遢
17、，不修便服的教师，既使是学富五车，也很难博得学生的垂青。教师的仪表在于端庄，从外在形象能看出他的内在气度。人的审美首先表达在视觉上，仪表能表现出一个人的性格与修养，得体的仪表会让学生对教师“一见钟情”，良好的第一面也奠定了相互了解的基矗 二、细心设计第一次讲话让学生熟悉你。 教师的学问储藏，语言表达力量及其思维往往是通过言语传递的。第一次讲话至关重要。教师可以向学生介绍自己，拉近师生间的距离;可以向学生谈自己的治班思路，达成师生的共鸣;可以向学生说明自己的工作态度，取得学生的信任。无论是恢谐幽默的语言，还是深情并茂的陈述，都是教师个人才智的一次展演，关系到学生对教师个人力量的认可与承受程度。
18、三、有意记住学生的名字让学生佩服你。 每一位学生都渴望得到教师的关注。教师能在最短的时间内记住学生的姓名，会让学生感到惊异，学生会认为教师时刻惦记着他们，从而对教师产生由衷的好感。 四、专心了解学生的特长让学生感谢你。 每 每一位学生都有与众不同之处，他们期盼着自己的特长能发挥出来，更期盼得到赏识，班主任可以通过第一次作业“介绍我自己”，了解学生的根本状况，有效发挥局部学生的特长，让他参加到班级治理中。成立班委会，临时确定班干部及班内其他治理人员，让学生感受到教师对他们特长的确定，从而心情愉悦地从事班级效劳工作。 五、潜心制定班级公约让学生观赏你。 “没有法规，不成方圆。”开学第一周，是一个新
19、集体行为的养成阶段，教师要对学生进展入学常规教育，让学生知道哪些是自己该做的，哪些是不该做的。做为班级治理，教师首先要引导学生确定班训，这是班级的奋斗目标，是全体成员的努力方向。其次要制定班级公约，作为一种制度来约束班级成员的行为。班级公约的制定最好是由教师提思路，班委成员组织，学生来集体拟定。班级公约要有民主性、科学性、鼓励性。对违反公约的学生要有相应的惩戒措施。 六、坚持做事言行全都让学生信任你。 开学初，师生间还在相互了解阶段，此时，教师言行举止肯定要有分寸。要做到言必行，行必果。要求学生按时到校，教师要守时检查，对学生承诺做到的，肯定要做到，这是树立教师威信的阶段。学生将来能否去根据教
20、师的治理 思路去落实，很大程度上取绝于师生早期熟悉的可信度。 班主任开学第一周工作规划 班主任开学第一周工作规划_班主任开学第一周工作安排 一、刻意整理自己的形象-让学生喜爱你。 学生对教师的直观评价首先来源于教师的外在形象。一个仪表堂堂，风度翩翩的教师总是能赢得学生的青睐;相反一个拉里邋遢，不修便服的教师，既使是学富五车，也很难博得学生的垂青。教师的仪表在于端庄，从外在形象能看出他的内在气度。人的审美首先表达在视觉上，仪表能表现出一个人的性格与修养，得体的仪表会让学生对教师一见钟情，良好的第一面也奠定了相互了解的根底。 二、细心设计第一次讲话-让学生熟悉你。 教师的学问储藏，语言表达力量及其
21、思维往往是通过言语传递的。第一次讲话至关重要。教师可以向学生介绍自己，拉近师生间的距离;可以向学生谈自己的治班思路，达成师生的共鸣;可以向学生说明自己的工作态度，取得学生的信任。无论是恢谐幽默的语言，还是深情并茂的陈述，都是教师个人才智的一次展演，关系到学生对教师个人力量的认可与承受程度。 三、有意记住学生的名字-让学生佩服你。 每一位学生都渴望得到教师的关注。教师能在最短的时间内记住学生的姓名，会让学生感到惊异，学生会认为教师时刻惦记着他们，从而对教师产生由衷的好感。 四、专心了解学生的特长-让学生感谢你。 每一位学生都有与众不同之处，他们期盼着自己的特长能发挥出来，更期盼得到赏识，班主任可
22、以通过第一次作业介绍我自己，了解学生的根本状况，有效发挥局部学生的特长，让他参加到班级治理中。成立班委会，临时确定班干部及班内其他治理人员，让学生感受到教师对他们特长的确定，从而心情愉悦地从事班级效劳工作。 五、潜心制定班级公约-让学生观赏你。 没有法规，不成方圆。开学第一周，是一个新集体行为的养成阶段，教师要对学生进展入学常规教育，让学生知道哪些是自己该做的，哪些是不该做的。做为班级治理，教师首先要引导学生确定班训，这是班级的奋斗目标，是全体成员的努力方向。其次要制定班级公约，作为一种制度来约束班级成员的行为。班级公约的制定最好是由教师提思路，班委成员组织，学生来集体拟定。班级公约要有民主性
23、、科学性、鼓励性。对违反公约的学生要有相应的惩戒措施。 六、坚持做事言行全都-让学生信任你。 开学初，师生间还在相互了解阶段，此时，教师言行举止肯定要有分寸。要做到言必行，行必果。要求学生按时到校，教师要守时检查，对学生承诺做到的，肯定要做到，这是树立教师威信的阶段。学生将来能否去根据教师的治理思路去落实，很大程度上取绝于师生早期熟悉的可信度。 延长阅读： 班主任开学第一周工作规划 1、班主任开学工作会议：x月5日下午4:00报告厅。 2、组织好学生报到工作：x月6日(周一)上午8:00前班主任须到班，准时清点报到人数;扫年气，各班组织学生仪容仪表自检;清扫教室、走廊及包干区卫生;收齐告家长书
24、家长意见反应表，送政教处存档;检查学生寒假作业;发放学生新教材及簿本。 3、组织好一次全校大扫除：x月6日(周一)下午第三节课全面清扫班级及包干区，确保教室 三净一齐(地面、墙面、门窗洁净，课桌整齐)，请班主任务必亲自督查，教育学生留意安全。政教处将检查反应。 4、组织好第一次主题班会：x月6日(周一)下午第一节课，内容为新学期，新目标，新跨越，新收获;开学常规教育：仪容仪表、车辆停放、校服胸卡、过早到校、乱扔乱抛、牛奶饮用、就餐纪律、课间秩序、男女生交往、升旗及跑操等 5、组织好第一次升旗仪式（开学典礼）：x月7日(周二)上午其次节课下，班主任须到位，学生唱响国歌(七八年级穿新冬季校服，九年
25、级老冬季校服)。周三-周五上午大课间正常跑操。 6、加强各班班级文化建立：四表标准张贴上墙;出好新一期黑板报：主题为新学期、新跨越，x月10日(周五)前完成，政教处将检查评比;各班局部更新班级文化角。 7、撰写好班主任工作规划：16k书写或打印，x月13日前交周鑫，或发送到emailprotected(注明班级及班主任姓名)，以便装订成册。 8、本周常规治理重点：仪容仪表、自行车停放、过早到校、校服和胸卡佩带、乱扔乱抛杂物等。 9、第1周校政（实践）值日安排： 日期 x月6日 x月7日 x月8日 x月9日 x月10日 x月12日 x月13日 星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期日
26、 下周一 班级 八(1) 八(2) 八(3) 八(4) 八(5) 八(7) 八(6) 阅读拓展： 20xx班主任开学工作规划 一、指导思想 在初二的其次学期，班级将强化时时要治理、到处有治理的责任意识，真正做到关怀学生的每一方面。要以校风建立为班级工作突破口,加大教育治理力度，从日常学习生活的每一点小事抓起，以保证本年度工作的顺当进展。作为班主任，自己更要连续仔细学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，把握班主任工作的艺术，全面贯彻执行素养教育，实施爱的教育。 二、工作目标 1、仔细执行学校的规章制度,严格要求学生,为提高学习成绩打下坚实的根底。 2、全面了解学生,帮忙学生克制学习
27、生活上的困难,学会学习，提高学习效率。 3、积极调动学生学习的积极性和培育良好的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面提高学生的素养。 4、使得每位学生的心理都能安康进展，以寻常心去对待生活中的人和事。 三、工作要点 (一)加强班风建立 1、重申校规和班规，强化学生的守时、守纪和责任意识，为提高学生的思想素养应对初三学习，对学生的思想教育主要从以下几个 方面进展：抱负教育-确定学习的详细目标，人生的大目标;态度教育-敢于吃苦，敢于拼搏;典型教育-向好学生学习，向第一看齐;信念教育-信任自己肯定能行，为自己的人生作最终的拼搏。 2、加强标准训练，即让学生养成： (1)一丝不苟的
28、学习态度。 (2)一滴不漏的学习要求。 (3)始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅坚持一周、x月、一学期，以至始终坚持下去，治学严谨的学风应始终如一。 3、安排班级活动：依据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。加强对学生思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，促进学生全面进展。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动。 4、营造向上气氛： (1)制定班级公约、班风，给自己班级、小组取个新名字增加班级分散力 (2)布置教室环境。 (3)让学生参加班级治理，培育学生的组织力量和责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。 5、指导培育干部：
29、 (1)定期召开班干部会议，大力开展阅历沟通和思想教育活动，培育班干部的效劳意识、治理意识和奉献精神，激发其工作热忱，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。 (2)分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、安排到人。 6、养成良好习惯： (1)班级每周制定学习目标，作为学生完成任务的底线。 (2)结合单元测评、期中考、期末考，指导每位学生确立奋斗目标，并制定学习规划。 (3)细心培育班干部 (4)通过常常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试状况，准时了解学生的学习状况 ;通过个别教育和典范引导相结合的方法，培育学生良好学习习惯。 (二)重视学法指导 1
30、、教育学生在突出语数外的同时，综合科目要在应用和学科渗透上下功夫。 2、加强学法指导并对学生进展分类，实行分层推动。 3、加强对学生的行为、学法习惯的养成教育，增加学生的标准意识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的力量。 4、开展文体活动：初三的学习是紧急劳碌的，为使学生乐学爱学，积极参与学校组织的各种活动，营造轻松学习气氛，并通过活动进一步增加集体荣誉感及加强坚韧拼搏的意志品质培育。 四、详细措施： (一)抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，提高效率。抓好升旗、值日、卫生、墙报、行为标准等，力争在各项评比中猎取名次。 (二)提高板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化
31、。 (三)力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进步，对表现好的学生要常常鼓舞，既要确定成绩，也要不断催促，使他们不断取得进步。定期与各类学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题。常常进展班级工作的总结和各项规划的调整以更好的做好班级各项工作。班主任开学工作规划篇二 又是一学期开头了，区分于上学期的规划，这次我写时的底气明显得由原先的三分增加到了七分：从前的三分只是一点自信在作祟，那是盲目的，说白了就是三分钟热度。经过一学期的摸索与实践，多多少少有一些体会(谈不上阅历，所以在这也就不细谈了)，不管站在讲台上，还是坐在办公室里，心里踏实多了，因此，又多了四分的把握。自
32、信当然有，但另外的三分我不敢奢望(临时)。由于，要做一个好教师，一个好班主任，这究竟不是一朝一夕就可以练成的，它不仅是一项技术，更是一门艺术可望而不行即啊! 业绩始于规划，固然规划也不是唯一的，一味的照着规划按部就班，那就失去了工作本身的意义，所以现在暂且依据学校的大方向及班级的小细节初拟一个规划，使得日后的工作更具标准性与效率性。 一、班级状况分析 从上学期的各方面状况来看，本班总体还是不错的班风积极安康向上，学生思维活 跃，班干部的工作力量有很大提高，大局部学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进
33、步，顺当迎接初三的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。 二、本学期目标： 1.进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。 2.稳固良好班风，完善班级治理制度，做到人人有事做，事事有人做，分散挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。 3.加强学风建立，培育学习兴趣，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 4.与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。 三、详细措施 (一)思想教育： 1.每天一总结，针对学生的实际行为强调文明礼貌，加强中学生守则、中学生日常行为标准，教育学生做到事前三秒钟，事后三分钟，努力抑制插言等不良习惯。
34、2.定期召开班干部会议，准时了解班级状况，做好班干部的培育工作。 3.多多了解关怀学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。 4.适时开展青春期心理专题会。 (二)常规工作： 1.适当调整班干部组织，每半个月进行一次班干部会议并做好记录。鼓舞班干部积极主动并制造性地处理班内事务，培育工作力量。 2.每半个月换一次座位。 3.适当调整大扫除、平常值日轮番表，做到人人有事干，事事有人干并制定行之有效的班级卫生检查制度 4.作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，布满青春朝气的班级气氛。出好黑板报和学习园地，做到每月一换。 5.出操做到快、静、齐。 (三)学风建立： 1.，加强与各任课教师的联系，抓
35、好各门学科的联系工作。 2.做好后进生转化工作。 3.加强对学生综合力量的培育，积极培育学生的制造精神，开展形式多样的活动，如学问竞赛、读书沟通会、辩论会等。 4.加强自主作业时的自主治理。 (四)活动安排： x月：新团员入团;压岁钱怎么花方案征集;确定德育基地并进展活动;全体男生发动大会;全体女生发动大会;进展家访，力争做好家校合一; x月：确立学习相互效劳岗位;学雷峰活动;德育基地活动;与手拉手学校建立通信关系; x月：班集体预验收;运动节;德育基地活动;期中考试; x月：期中总结;庆祝建团82周年;科技节;开展以科学创新为主题的主题班队活动;德育基地活动; x月：庆六一摄影展;班集体建立
36、验收;德育基地活动。班主任开学工作规划篇三 高二学年是高中教育的一个承前启后的过渡期，在高中阶段起着打算性作用。为了使学生尽快地适应文、理分科后的学习和生活;为了能更充分地挖掘学生的才智和潜能;为了能把本班建立成具有团结、活泼、严谨、求学的班集体;为了能把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律 一、奋斗目标 争创年级文科班前三名 二、思想建立 a)高二是青少年身心发育趋于成熟的一个重要阶段，极易产生一些心理问题。作为班主任，首要任务就是尽快熟识学生，想方设法缩短与学生的距离，积极主动地为学生排忧解难，做到让每一位学生都安康欢乐地成长。 b)尽快地搞好高一到高二的过渡，形成一个好的开端。班主任
37、要擅长专心观看，发觉问题，准时解决，擅长运用一切方法来鼓励先进，调动一切力气做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断进步。 c)大力协作学校政教处、团委组织开展的各项有益活动，开好每周一次的主题班会，班干部组织，集体参加，进展爱国主义、爱校、爱班的思想教育，培育团队协作意识。 三、班干建立 班级干部组建，实行自我推举，民主选举的方法，使一局部热心为大家效劳的同学走上班干的岗位，充分发挥他们的带头作用，熬炼学生的自我治理力量。 四、制度建立 用中学生守则以及学校制定的校规校章来要求学生，标准学生的行为，使他们养成良好的行为习惯。并且依据学生实际状况，制定奖惩公约。 五、学习方法 积极探究素养
38、教育方法和教育途径，协作各科任课教师，激发兴趣，培育竞争意识，提高整体水平，使我班形成班风正、学风浓良好学习气氛。 六、活动安排 第一周常规教育备注 其次周点亮心灯主题班会 第三周今日我们怎样做学生主题班会 第四周勿以恶小而为之，勿以善小而不为主题班会 第五周漂亮心情，祝你胜利主题班会 第六周国庆放假 第七周逆境熬炼意志的磨刀石主题班会 第八周在我生命的每一天主题班会 第九周自信助我胜利主题班会 第十周校运会 第十一周期中考试和半学期学习小结 第十二周将来不是梦抱负与现实主题班会 第十三周抵抗诱惑，自我抑制主题班会 第十四周架起心灵的桥梁主题班会 第十五周友情之树长青主题班会 第十六周让理解与
39、宽容伴你同行主题班会 第十七周备战联考 第十八（最新20xx年将改革进展究竟心得体会_以担当行动促改革）周今年的冬天不会冷主题班会 第十九周自省：我为高二(15)班做了什么?主题班会 其次十周期末小结 以上规划争取落到实处，缺乏之处，在实践过程中逐步完善。 高一开学第一周班主任工作规划 工作规划频道为大家整理的高一开学第一周班主任工作规划，供大家参考。更多阅读请查看本站工作规划频道。 一、刻意整理自己的形象让学生喜爱你。 学生对教师的直观评价首先来源于教师的外在形象。一个仪表堂堂，风度翩翩的教师总是能赢得学生的青睐;相反一个拉里邋遢，不修便服的教师，既使是学富五车，也很难博得学生的垂青。教师的
40、仪表在于端庄，从外在形象能看出他的内在气度。人的审美首先表达在视觉上，仪表能表现出一个人的性格与修养，得体的仪表会让学生对教师“一见钟情”，良好的第一面也奠定了相互了解的根底。 二、细心设计第一次讲话让学生熟悉你。 教师的学问储藏，语言表达力量及其思维往往是通过言语传递的。第一次讲话至关重要。教师可以向学生介绍自己，拉近师生间的距离;可以向学生谈自己的治班思路，达成师生的共鸣;可以向学生说明自己的工作态度，取得学生的信任。无论是恢谐幽默的语言，还是深情并茂的陈述，都是教师个人才智的一次展演，关系到学生对教师个人力量的认可与承受程度。 三、有意记住学生的名字让学生佩服你。 每一位学生都渴望得到教
41、师的关注。教师能在最短的时间内记住学生的姓名，会让学生感到惊异，学生会认为教师时刻惦记着他们，从而对教师产生由衷的好感。 四、专心了解学生的特长让学生感谢你。 每一位学生都有与众不同之处，他们期盼着自己的特长能发挥出来，更期盼得到赏识，班主任可以通过第一次作业“介绍我自己”，了解学生的根本状况，有效发挥局部学生的特长，让他参加到班级治理中。成立班委会，临时确定班干部及班内其他治理人员，让学生感受到教师对他们特长的确定，从而心情愉悦地从事班级效劳工作。 五、潜心制定班级公约让学生观赏你。 “没有法规，不成方圆。”开学第一周，是一个新集体行为的养成阶段，教师要对学生进展入学常规教育，让学生知道哪些
42、是自己该做的，哪些是不该做的。做为班级治理，教师首先要引导学生确定班训，这是班级的奋斗目标，是全体成员的努力方向。其次要制定班级公约，作为一种制度来约束班级成员的行为。班级公约的制定是由教师提思路，班委成员组织，学生来集体拟定。班级公约要有民主性、科学性、鼓励性。对违反公约的学生要有相应的惩戒措施。 六、坚持做事言行全都让学生信任你。 开学初，师生间还在相互了解阶段，此时，教师言行举止肯定要有分寸。要做到言必行，行必果。要求学生按时到校，教师要守时检查，对学生承诺做到的，肯定要做到，这是树立教师威信的阶段。学生将来能否去根据教师的治理思路去落实，很大程度上取绝于师生早期熟悉的可信度。 初二开学
43、第一周班主任工作规划 工作规划频道为大家整理的初二开学第一周班主任工作规划，供大家参考。更多阅读请查看本站工作规划频道。 新的学期又开头了，本学期我担当八年一班的班主任，八年级是学生最简单产生两极分化的年级,我所担当班主任的八(1)班共有30名学生,其中男生17人，女生13人，经过一学年的努力学额稳固率100%，,班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着许多的缺乏，为了做好班级七升八的学期班主任工作，连续建立好这个班级，结合校长所做的班主任工作规划培训内容的各项要求特制定如下的规划： 一.第一周工作： 1.召开班委会议，明确每个人的详细分工，并听取班干部的班级建立规划，使班委工作正式运转。 2.结合上学期期末成绩对学生重新进展分组，使学习小组到达化组合，均衡力气，建立帮扶，调整好学生的座位，每名学生制定本学期要到达的目标，期末到达的赐予嘉奖。 2.重新核对室外值日岗位责任，让学生主动